保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿600字

第第頁(yè)保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿600字敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今日，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，假如我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡;假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)漸漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么漂亮、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么簡(jiǎn)單破裂。

我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，"呸'的一聲把一口痰吐在了潔凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆忙地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒?父親說(shuō)隨意扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)不能隨意扔?xùn)|西!父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，非常狀況非常對(duì)待嘛!說(shuō)著，就把瓶子順手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。假如每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，預(yù)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親抓緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)："快扔掉，臟!'同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差!假如每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么美麗，潔凈啊!莫非那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下"不堪入目'才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光芒吧!讓我們共同制造一個(gè)干凈的家園。

我的演講完畢，感謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境發(fā)言稿600字2

各位老師、同學(xué)：

大家好!

今日，我要演講的內(nèi)容是"愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)'

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)漂亮富庶的家園，那時(shí)候，草木蔥翠，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小溪緩緩地流淌著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，空氣是非常清爽的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來(lái)歡樂(lè)呢!

可是，你知道嗎?在漂亮的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了?，F(xiàn)在，由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，為所欲為地濫伐樹(shù)木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射加強(qiáng)，皮膚癌發(fā)現(xiàn)率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類面臨滅亡;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)

這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，愛(ài)護(hù)環(huán)境已迫不及待了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們?cè)诘厍蛏习布伊I(yè)，就要好好的愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。讓我們號(hào)召身邊的人，一起為愛(ài)護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢，感謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境發(fā)言稿600字3

心愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學(xué)，我叫吳佩蓉?，F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，制造了許很多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽(yáng)能熱水器但大家有沒(méi)有想過(guò)，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)峻地污染了環(huán)境，使空氣變得不清爽了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。

見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變"禿頭'了，根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃潔凈的街道上有涌現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還蒙受洪水、風(fēng)沙的攻擊呢!這就說(shuō)明白人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木，把我們的"守護(hù)神'給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞：中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中，環(huán)保技能排在131位。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù)，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家。由于每片葉子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕猓屛覀兡軌蛟诿烂畹氖澜缟厦罎M地生活著。

讓我們向世界呼吁："愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，迫不及待。'正所謂"撿起一片垃圾，留下一方干凈'，讓我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢，感謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境發(fā)言稿600字4

各位同學(xué)們：

今日我要講的是，題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜繁復(fù)而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一貫滯留在對(duì)自然的制服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類的地球予以愛(ài)護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜繁復(fù)的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛楚不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，，推舉一篇學(xué)校生安全演講稿。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)同學(xué)，沒(méi)有技能去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參加植樹(shù)節(jié)，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開(kāi)運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減削垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

心愛(ài)的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參加，我們的學(xué)校更漂亮，我們的祖國(guó)更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，相信大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境發(fā)言稿600字5

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是**班的**。今日我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)惜學(xué)校，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種理想、收獲盼望的地方。我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)圍著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的學(xué)校里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng)。

但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)惜自己的這個(gè)家?？傆袔讉€(gè)袋子、紙屑、易拉罐被任意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有擔(dān)心分的手要去采摘花壇的鮮花、有擔(dān)心分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不順手去撿起來(lái)。還有其他類似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了學(xué)校的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢?

記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人連忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)表達(dá)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美妙學(xué)校的守護(hù)者。合肥是全