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2023年隔離的檢討書隔離的檢討書1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師:
我是你的學(xué)生:____。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)擅自離校這種不良行為的深刻相識(shí)以及決不再犯的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得擅自離校。但是我還是犯了這個(gè)原則性的錯(cuò)誤。犯這樣的錯(cuò)誤不是一時(shí)的錯(cuò)誤造成的,進(jìn)入大四以來課業(yè)壓力減輕,對(duì)自己的要求也隨之放松??傉J(rèn)為自己立刻就要進(jìn)入社會(huì)了,是個(gè)成年人了,有實(shí)力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。所以我沒有根據(jù)正常程序請(qǐng)假,而選擇擅自離校這種行為。在學(xué)校產(chǎn)生了極壞的影響,給學(xué)院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我擅自離校也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的.表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己要求放松,認(rèn)為走上社會(huì)就可以為所欲為。對(duì)于這一點(diǎn),我起先反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終相識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我擅自離校的重要緣由。作一個(gè)遵守規(guī)章制度的人是一個(gè)社會(huì)人前提,一個(gè)沒有集體主義觀念的人是不行能成為一個(gè)有用的社會(huì)人的。
從今日起我要重新嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)要求進(jìn)步,決不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)學(xué)院老師給我次改過的機(jī)會(huì),看我的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:______
____年____月____日
隔離的檢討書2
敬重的老師:
你好!這次我犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò),我沒有請(qǐng)假偷偷跑回家,這是很不對(duì)的,我感到很愧疚,這給同學(xué)樹立了一個(gè)壞榜樣,現(xiàn)在,我向您遞交我的`檢討書。
回顧錯(cuò)誤,我于____年____月____日中午12點(diǎn)沒有經(jīng)過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的狀況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴(yán)峻的紀(jì)律違規(guī)。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)峻的問題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必需要遵守,且不行能違反的??墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!
啊!我真是錯(cuò)大惡極,錯(cuò)不能贖,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)啊!
經(jīng)過您的指責(zé)教化。為此,我經(jīng)過深刻的自我反省,在此向您做出慎重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離??隙ㄒ〉媚恼?qǐng)假許可以后,方能離校!我希望您能看到我的誠(chéng)意,我真的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:______
____年____月____日
隔離的檢討書3
敬重的班主任老師:
您好,在此我懷著后悔、愧疚心情向您遞交這篇“上課私自外出檢討書”。以深刻反省我的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤,我于________年____月____日____下午____點(diǎn)沒有經(jīng)過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的狀況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴(yán)峻的紀(jì)律違規(guī)。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)峻的問題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《小學(xué)(或中學(xué))生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)(或中學(xué))生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必需要遵守,且不行能違反的??墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!
?。∥艺媸清e(cuò)大惡極,錯(cuò)不能贖,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)?。?/p>
經(jīng)過您的指責(zé)教化。為此,我經(jīng)過深刻的`自我反省,在此向您做出慎重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離??隙ㄒ〉媚恼?qǐng)假許可以后,方能離校!
特別愧疚!
檢討人:____
____年____月____日
隔離的檢討書4
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
近日,因?yàn)槲椅磭?yán)格執(zhí)行離開轄區(qū)報(bào)備的有關(guān)要求,嚴(yán)峻違反了____銀辦字____號(hào)《____干部員工離開轄區(qū)專項(xiàng)監(jiān)督管理方法》規(guī)定,給單位造成了不好的影響。經(jīng)市行領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教化后,我仔細(xì)反思,深刻自剖,為自己的行為感到深深的愧疚和擔(dān)心。在此,我謹(jǐn)向市行領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。現(xiàn)就本人行為檢討如下:
一、個(gè)人僥幸思想作怪,對(duì)疫情防控形勢(shì)重視不夠。輕視了當(dāng)前疫情防控的形勢(shì),認(rèn)為自己打過疫苗,外出接觸的都是少數(shù)幾個(gè)人,只要限制得當(dāng)不會(huì)感染新冠肺炎,抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的,一旦感染新冠肺炎,會(huì)對(duì)單位和同事造成認(rèn)嚴(yán)峻的聲譽(yù)和健康影響。我深刻反思,假如這種僥幸心理帶到工作中,對(duì)工作全局考慮不全面不充分,凡是抱僥幸,會(huì)導(dǎo)致怎樣嚴(yán)峻的后果,會(huì)對(duì)單位和同事造成怎樣的`困擾,對(duì)自己的家庭也是極不負(fù)責(zé)的。對(duì)此,我深感懊悔,愧對(duì)市行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任。今后,本人將仔細(xì)遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定,提升思想相識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。
二、個(gè)人思想覺悟不高,對(duì)上級(jí)工作要求執(zhí)行不到位。外出轄區(qū)經(jīng)報(bào)備請(qǐng)示,批準(zhǔn)我與____人外出對(duì)接,但我個(gè)人思想覺悟不高,未嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)確定和要求,自認(rèn)為支行應(yīng)2人外出便于相互監(jiān)督及業(yè)務(wù)開展,自作主見支配______一起外出對(duì)接,這是極其嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。作為基層負(fù)責(zé)人,不嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作要求,不經(jīng)請(qǐng)示批準(zhǔn)自行其是,搞選擇執(zhí)行、敏捷執(zhí)行,對(duì)工作大局考慮不全面,對(duì)極端狀況考慮不充分,這都是極其嚴(yán)峻的錯(cuò)誤和極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我深刻反省,假如大家在工作中都這樣無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,我們的工作開展無(wú)從談起,我們的服務(wù)也只是紙上空文,假如放任這種思想接著下去將會(huì)導(dǎo)致怎樣嚴(yán)峻的后果,我感到特別后悔。今后我將嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求,仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,做到敬畏規(guī)則、遵規(guī)守紀(jì)。
通過這件事,我深刻相識(shí)到自身存在的不足,思想上的麻痹大意、自我放松,這是極其危急的傾向苗頭,假如接著放任發(fā)展下去,無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)深刻檢討的同時(shí),也由衷的表示感謝,是領(lǐng)導(dǎo)的剛好教化和提示讓我剛好醒悟,這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。今后我肯定會(huì)仔細(xì)克服麻痹僥幸的心理,以加倍的努力工作為單位作出主動(dòng)的貢獻(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我。
此致
敬禮!
檢討人:______
____年____月____日
隔離的檢討書5
敬重的____:
您好,我懷著萬(wàn)分愧疚的心情向您遞交這篇上課期間不假外出的檢討書,以深刻我的此次錯(cuò)誤。現(xiàn)如今,我也不想多做什么狡辯,只想坦誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤,真誠(chéng)檢討,以求寬恕。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚萬(wàn)分,特殊懊惱。此次錯(cuò)誤,充分暴露出我自身存的紀(jì)律松懈等諸多缺點(diǎn)。
經(jīng)過徹夜反思,我痛定思痛,毅然悔改,向您做出慎重保證:從今往后,我毅然決然要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尤其是外出須請(qǐng)假,經(jīng)過您的'批準(zhǔn)許可我才離開。凡是都得顧前顧后、謹(jǐn)慎辦事、細(xì)致為人。
最終,我請(qǐng)求您的寬恕,希望能夠?qū)捤∥业腻e(cuò)誤,給我重新改過的機(jī)會(huì)。
檢討人:____
________年____月____日
隔離的檢討書6
敬重的老師:
您好!
我是學(xué)生____,在這周星期五的晚上我擅自離校,因此給老師和學(xué)校造成了很大的困擾。在此我寫下檢討書,以示我真心悔過的誠(chéng)意。
老師,作為一名高校生,我很愧疚自己會(huì)做出這樣不理智的行為。我深深地清晰這樣的行為會(huì)給學(xué)校造成多么不好的影響,因?yàn)槲移鹆藗€(gè)不好的頭,就會(huì)有其他的同學(xué)也想躍躍欲試。今日學(xué)校給我一個(gè)處分,也算是給遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)們一個(gè)交代,并以示懲戒。早在開學(xué)的時(shí)候?qū)W校便強(qiáng)調(diào)過了不允許學(xué)生擅自出入學(xué)校,否則將賜予肅穆的紀(jì)律處分,任何學(xué)生想要出校門都必需經(jīng)過輔導(dǎo)員的同意,出示請(qǐng)假條才可出入學(xué)校,如未經(jīng)過學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的同意出入學(xué)校的學(xué)生,是嚴(yán)禁外出的。
當(dāng)時(shí)的'我認(rèn)為自己能夠遵守好學(xué)校制定的規(guī)章制度,但是時(shí)間過去__天了,由于始終待在學(xué)校里出不去,慢慢地我起先起了這個(gè)離校的念頭。在多次向輔導(dǎo)員申請(qǐng)請(qǐng)假無(wú)果之后,我便選擇了這條路。因?yàn)橐辉绫愦蚵牶昧四軌蛱与x學(xué)校的地點(diǎn),并且能躲過學(xué)校的監(jiān)控,所以那時(shí)的我有些躍躍欲試。等到我勝利翻墻出來的時(shí)候心情很開心。我想著,時(shí)隔__天之久,每天憋在學(xué)校里最終能夠出來了。
我起先四處找尋玩樂的地方,并叫上了我的摯友們,約定了一個(gè)地方。我走在街上看著過往的行人川流不息,忍不住感嘆,出來真好。就在我正打算赴約的時(shí)候,我的室友們給我打來了好幾通電話,提示我早點(diǎn)回去,今日您要過來查寢了,當(dāng)時(shí)的我看到這則消息的時(shí)候不禁有些驚詫,甚至一度以為室友們是在開玩笑,但其實(shí)不是。
說起來也是巧合,您已經(jīng)有一段時(shí)間沒來查過寢了,這樣突然的攻擊來的速度之快讓我有些不敢信任。您到達(dá)我的寢室很快便知道了我擅自離校的行為,為此您特別的生氣,為了找到我,您花了幾乎一整夜的時(shí)間。我感到特別的懊悔,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己犯下的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)峻了。
的`確,去外面玩很歡樂,誰(shuí)都想去外面玩,但是我這樣沒有經(jīng)過學(xué)校允許就擅自離校的行為是特別不好的。其他同學(xué)都可以忍住不出學(xué)校,我為何又要做突出的哪一個(gè)呢?
老師,真的特別對(duì)不起,在此向您表示我懇切的悔意,我保證沒有下一次了!
此致
敬禮!
檢討人:______
____年____月____日
隔離的檢討書7
敬重的班主任老師:
您好,在此我懷著后悔、愧疚心情向您遞交這篇“上課不假外出檢討書”。以深刻反省我的錯(cuò)誤。回顧錯(cuò)誤,我于xxxx年xx月xx日xx上午xx點(diǎn)沒有經(jīng)過您的`同意,也沒有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的狀況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴(yán)峻的紀(jì)律違規(guī)。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)峻的問題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生行為守則》。
這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必需要遵守,且不行能違反的??墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!??!我真是錯(cuò)大惡極,錯(cuò)不能贖,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)??!經(jīng)過您的指責(zé)教化。為此,我經(jīng)過深刻的自我反省,在此向您做出慎重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離??隙ㄒ〉媚恼?qǐng)假許可以后,方能離校!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
隔離的檢討書8
敬重的班主任老師:
您好,在此我懷著后悔、愧疚心情向您遞交這篇“上課不假外出檢討書”。以深刻反省我的錯(cuò)誤?;仡欏e(cuò)誤,我于________年____月____日____上午____點(diǎn)沒有經(jīng)過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的狀況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴(yán)峻的紀(jì)律違規(guī)。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)峻的'問題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生行為守則》。
這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必需要遵守,且不行能違反的??墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!??!我真是錯(cuò)大惡極,錯(cuò)不能贖,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)??!經(jīng)過您的指責(zé)教化。為此,我經(jīng)過深刻的自我反省,在此向您做出慎重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離??隙ㄒ〉媚恼?qǐng)假許可以后,方能離校!
檢討人:____
________年____月____日
隔離的檢討書9
敬重的班主任老師:
您好!
我是初三____班的______,我因?yàn)槌跞⌒W(xué)習(xí)的緣由,一般都在學(xué)校進(jìn)行封閉式學(xué)習(xí),沒有出校門的機(jī)會(huì),因此在這次下午下課吃飯的間隙,我跟同學(xué)翻墻外出準(zhǔn)備進(jìn)網(wǎng)吧玩嬉戲,但是在翻墻進(jìn)行到一半時(shí),就被您抓到了,如此也被您擋住外出了。在此我向老師檢討自己翻墻出校的行為。
我進(jìn)入到初三,學(xué)校對(duì)我們的'管理很嚴(yán)格,我在初三學(xué)習(xí)的這個(gè)過程中,感覺到無(wú)聊,不想總是待在學(xué)校里,但是學(xué)校有規(guī)定我們初三學(xué)生必需待在校內(nèi)學(xué)習(xí),不允許出去。對(duì)于這樣的管理方式,也讓我產(chǎn)生了不滿,因?yàn)榭吹侥切┎蛔⌒5耐瑢W(xué)可以出校吃飯和玩耍,我很艷羨,我在這個(gè)初三里,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,很想要放松一下。但是在學(xué)校里,除了打籃球和跑步以外,就沒有其他的活動(dòng)能去做的,我由此產(chǎn)生了想要往外跑的沖動(dòng),但由于始終校門那都有門衛(wèi)守著,我出不去,所以才會(huì)有今日下午翻墻出學(xué)校的行為,我知道學(xué)校是為我好,是希望通過這樣的方式讓我們靜心學(xué)習(xí),但是我覺得太枯燥了,沒有一點(diǎn)消遣活動(dòng),很是煩躁,對(duì)學(xué)習(xí)也很馬虎。也是因?yàn)殚L(zhǎng)期過的這個(gè)生活,在今日才會(huì)犯規(guī)出校,在沒有經(jīng)過老師的同意,也沒有經(jīng)過正常的請(qǐng)假手續(xù)辦理,就自己翻墻外出了??墒墙袢找矝]有翻墻勝利,被您剛好擋住了。而且后面您也對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,更告知了我們的班主任,我們回去之后,班主任也對(duì)我們進(jìn)行了懲罰,我們亦是知錯(cuò)了,才會(huì)來寫這檢討書來跟您檢討我翻墻的事情。我知道翻墻這個(gè)舉動(dòng)就是錯(cuò)的,不僅危急,而且還觸犯到了學(xué)校的規(guī)定,我如此的錯(cuò)誤做法,也給學(xué)校其他人帶去一個(gè)極不好的影響,是一種錯(cuò)誤的示范,更是對(duì)學(xué)校管理的一種反抗。我明知有錯(cuò),還犯,就是自己對(duì)自己太放松了,沒有做到嚴(yán)格管理自己。
初三原來就緊迫,他人都在努力把握時(shí)間學(xué)習(xí),但是我卻還想著出去放松,對(duì)學(xué)習(xí)是如此的松懈,怎么對(duì)得起你您的訓(xùn)誨和父母親的期望。我該是要被教訓(xùn)的,我現(xiàn)在也知曉自己翻墻是有多大的錯(cuò)誤,我也向老師您和班主任致歉,希望你們能在以后對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,讓我改正錯(cuò)誤,走向正道。
此致
敬禮!
檢討人:______
____年____月____日
隔離的檢討書10
敬重的班主任:
您好!
對(duì)于__月__日我沒有向老師請(qǐng)假擅自離校的做法,現(xiàn)特寫此檢討書表達(dá)我對(duì)我錯(cuò)誤的相識(shí)以及改正的決心。
在__月__日隨父母清明旅游歸來之后,想著干脆回家休息順便把一些東西帶來,又怕老師可能不會(huì)批準(zhǔn)我請(qǐng)假,就懷可能不會(huì)被查到的僥幸心理干脆回家了,沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素養(yǎng)道德的問題,更給老師和同學(xué)增加了很多麻煩。在深刻相識(shí)了這些之后,我深深表示致歉。我對(duì)于錯(cuò)誤的相識(shí):
一、首先我沒有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有提前經(jīng)過批準(zhǔn)而擅自離校,的確有辱作為學(xué)生的身份
規(guī)章制度是為了符合廣闊同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認(rèn)可的協(xié)議,而我單方面得破壞了這一份協(xié)議,不僅是對(duì)制度本身尊嚴(yán)的褻瀆,更是沒有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí),重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒有為他人考慮的特別不負(fù)責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請(qǐng)假,這是必定的常識(shí)。而我抱著隨意的看法對(duì)待這項(xiàng)規(guī)定的行為充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺悟與必要品德上的嚴(yán)峻不足。我將仔細(xì)記住自己這種不負(fù)責(zé)任的行為的各種可能的嚴(yán)峻后果,仔細(xì)改過,做到不再重犯。
二、不假離校的.做法是對(duì)自己的平安及對(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負(fù)責(zé)任的做法
在校生上課期間要求請(qǐng)假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的平安,保證同學(xué)們能夠自覺地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,保證廣闊同學(xué)老師們正常的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度,也是對(duì)自己平安的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)為負(fù)責(zé)管理的同學(xué)老師們?cè)斐闪寺闊?。高校生?duì)自己的所做作為負(fù)責(zé)任,包括這種所為造成的后果及對(duì)其他人的影響,是個(gè)人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人,就更應(yīng)當(dāng)思前想后,仔細(xì)考慮后果后再行動(dòng),以防給別人帶來麻煩也以便自己四周的生活更加和諧。只有每個(gè)人都體會(huì)到這個(gè)素養(yǎng)要點(diǎn),我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。
三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,無(wú)故離校無(wú)疑會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響
少上一節(jié)課,其后果或許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂,對(duì)相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無(wú)法深化,造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無(wú)法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)峻的后果可能會(huì)造成學(xué)習(xí)效率降低,從而降低學(xué)習(xí)主動(dòng)性,無(wú)法按時(shí)完成作業(yè),最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂,尤其是高校的課堂,每一位老師都細(xì)心打算過,并以自己最好的姿態(tài)呈現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì),有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來的,同時(shí)也是對(duì)上課老師的不敬重。是極其惡劣的行為。
在這次事務(wù)之后我深刻的體會(huì)到:作為一名當(dāng)代小學(xué)生,時(shí)代在變,為人處世的應(yīng)有素養(yǎng)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生,暴露出我的種種問題,我必需仔細(xì)對(duì)待,主動(dòng)努力加以改正。針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無(wú)論在品德、紀(jì)律上的不足,在遞交檢討之后,我肯定重新諦視自己的日常言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的小學(xué)時(shí)間里,深刻警醒自己,遇事思前想后,敬重老師和同學(xué),敬重學(xué)校的規(guī)章制度,再不犯同類的錯(cuò)誤,同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
此致
敬禮!
檢討人:______
____年____月____日
隔離的檢討書11
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今日,我懷著愧疚和后悔給廠領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書,以表示我對(duì)不假外出,工作失職的不良行為,深刻相識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
本人,公司員工,工作崗位是負(fù)責(zé)榮耀洗煤廠地磅司稱。于____年5月10日晚19時(shí),不假外出私自前往樂山市購(gòu)個(gè)人物品,其次日早晨09時(shí)才回廠里,造成工作失職,影響較壞,嚴(yán)峻違反了公司《員工考勤制度》規(guī)定,在此向公司領(lǐng)導(dǎo)致歉。
犯下這種錯(cuò)誤,我特別慚愧,作為公司一名員工,應(yīng)當(dāng)敬重領(lǐng)導(dǎo),和領(lǐng)導(dǎo)溝通,有事請(qǐng)假。而我的看法和行為,讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,平常對(duì)這件事的相識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯(cuò)誤,違犯了公司規(guī)定,再次,我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的.影響,破壞了公司的形象。
對(duì)于這次的錯(cuò)誤我特別的懊悔,并且不會(huì)再犯。
檢討人:____
____年____月____日
隔離的檢討書12
敬重的輔導(dǎo)員:
您好!
幾天來,我仔細(xì)反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我謹(jǐn)輔導(dǎo)員做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,紀(jì)律作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。
經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,記得剛來學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散,也就漸漸的放低了對(duì)自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的'話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。
我也看到了這件事的惡劣影響,假如在班級(jí)上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能剛好把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)峻的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不懇求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕,無(wú)論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何看法。同時(shí),我懇求輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會(huì),同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
隔離的檢討書13
敬重的李老師:
您好!對(duì)不起,我知道自己錯(cuò)了,我不該私自離校,害的老師擔(dān)憂了,我覺得自己做事太不顧后果了,才會(huì)這么任性,真是愧疚。
學(xué)校一開學(xué),輔導(dǎo)員您就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)模彩菍?duì)老師的不敬重。我應(yīng)當(dāng)把老師的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,才可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年紀(jì)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己卻犯了錯(cuò)誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?。若每一個(gè)同學(xué)都犯
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