助殘日殘疾募捐倡議書匯總5篇

助殘日殘疾募捐倡議書匯總5篇助殘日殘疾募捐倡議書精選篇1

朋友們，我們都在享受現(xiàn)代文明帶來的便捷，現(xiàn)實生活中的無障礙設(shè)施的建設(shè)也日益增多，但公眾對殘疾人的認識，多是局限在盲、聾、啞和肢殘人士的范圍。您可曾關(guān)注到有這樣一群特殊的群體——智力障礙患者。他們有個美麗的名字——慢飛天使。

由于自身的生理和心理障礙，他們在生活、學(xué)習(xí)中面臨著諸多困難。因為殘疾，許多兒童生活難以自理，常年需要親人的陪護，造成家庭經(jīng)濟困難;因為殘疾，許多兒童無法接受正常的教育，康復(fù)治療又需要高昂的費用支撐，有效的教育訓(xùn)練費用也往往給貧困的家庭雪上加霜;有許多兒童因為家庭的困難和家長的無知，錯過了最佳的康復(fù)訓(xùn)練時期;還有許多學(xué)齡期兒童，在當(dāng)?shù)卣也坏娇梢越邮芴厥饨逃膶W(xué)校。還有受過教育的成年智力障礙人士得不到勞動的機會，閉鎖家中，出現(xiàn)了能力的退化。他們的生活和心靈比常人要經(jīng)受更多的艱辛;他們的家人更是要承受更多的挫折。他們很難完全依靠自身的力量擺脫困境，他們是社會生活中最困難的弱勢群體。他們需要我們的幫助。

今天是第X個全國助殘日，予人玫瑰，手有余香，傳遞愛心，收獲希望。也許您的愛心，會改變一個殘疾孩子的人生;也許你的義舉，將喚起千萬人的愛心接力。當(dāng)貧困的兒童得到你的關(guān)愛得以堅持訓(xùn)練;當(dāng)絕望的家庭因為您的幫助而有了繼續(xù)面對困苦的勇氣，您所給予的這份愛心，將變成一股永不枯竭的源泉，滋潤更多心靈，溫暖更多的生命!

讓我們伸出關(guān)愛之手，傳遞人間溫情，用我們的愛心為這些特殊家庭和孩子們撐起一片藍天，讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓(xùn)，使有能力的成年障礙者享有勞動的權(quán)利，為他們傾注勇氣和自信，讓折翅的天使們早日重飛天空。我們期待每個需要幫助的天使都能感受到人間真情!

助殘日殘疾募捐倡議書精選篇2

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時，也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。在你們享受幸福生活的時候，請不要忘記，我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因為自身的機能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們在康復(fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的'困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著，等待著，你我伸出友愛和援助的雙手。

捐贈一例假肢，就能幫助一名肢殘者自信地走出家門，走上自強自立的道路;捐贈一份助學(xué)費，就能幫助一名殘疾兒童走進明亮的課堂，享有特殊教育;捐贈一例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)，就能幫助一名盲者重見藍天白云和親人的臉龐;捐贈一例人工耳蝸，就能幫助一名聾兒聽見泉聲鳥語和母親的呼喚……

古人說：“施比受更有?！保袢苏f：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻給這個世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動社會文明進步的力量和構(gòu)建和諧社會的一磚片瓦。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第X次“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。

助殘日殘疾募捐倡議書精選篇3

今年5月17日是第X次法定“全國助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。一個殘疾孩子的誕生，就注定了他的“與眾不同”，他就必須得接受旁人的蔑視，旁人的白眼，他們的生活和心靈要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚。

他們渴望過上正常人的生活：他們渴望與同齡人一起在教室里上課;他們渴望看到一眼這陽光燦爛的春天;他們渴望能聽到。我們從來沒有意識到我們能說、能聽是一件多么幸福的事，這一切對我們來說是多么的“理所應(yīng)當(dāng)”。他們同樣也是處在二十一世紀的青少年，是祖國未來的希望，他們也有對未來美好的憧憬。

在第X次法定“全國助殘日”即將到來之際，謹向全校師生發(fā)出倡議“扶殘助殘，有你有我”?！胺鰵堉鷼?，有你有我”不僅是一句口號，更應(yīng)化為行動。一天少喝一甁綠茶，在校園的角落里撿瓶子，少吃一點垃圾食品，用這些錢來幫助殘疾孩子，多多少少無所謂，最重要的是我們對殘疾孩子們的那份心意，讓他們感受到我們的愛心，像正常孩子一樣健康快樂地成長。

俗話說：贈人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。您的善舉將可能會拯救一個正處于失學(xué)的殘疾學(xué)生重新獲得特殊教育的機會;您的善舉將可能會從此改變一個殘疾孩子的命運;您的善舉將可能會使一個殘疾家庭看到生活的保障-----希望的曙光。

“施比受更有?！?，讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿__的樂章!

助殘日殘疾募捐倡議書精選篇4

今年的5月17日是我國法定的第X次“全國助殘日”，其主題是：“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。殘疾人作為特殊的社會群體，是最需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”是構(gòu)建和諧社會的應(yīng)有之義。

值此“全國助殘日”到來之際，我們倡儀：所有有愛心的社區(qū)居民、志愿者積極參與到關(guān)愛殘疾孩子的隊伍中來，讓所有殘疾兒童和殘疾家庭子女都能夠感受到社會大家庭的溫暖!積極行動起來，關(guān)注關(guān)愛身邊的每一位殘疾兒童，使他們也能像正常兒童一樣健康地成長!關(guān)注關(guān)愛每一個殘疾家庭子女，使他們得到正常家庭同等教育。來吧，親愛的朋友們!讓我們共同加入扶殘助殘志愿者隊伍，讓我們一起成為愛的使者。讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的__傳承發(fā)揚!

__街道__社區(qū)

20__年5月15日

助殘日殘疾募捐倡議書精選篇5

同學(xué)們：

我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不是垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時，也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。

自有了人類就有了殘疾人。殘疾，是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。當(dāng)您已經(jīng)深切感受生活的幸福與甜蜜，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當(dāng)您享受到教育的快樂，在知識殿堂翱翔的時候，而對于一些殘疾孩童來說學(xué)堂還是一個夢想;當(dāng)您盡嘗祖國河山秀麗風(fēng)光，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼。

為使殘疾兒童的.生存狀況、學(xué)習(xí)條件有所改變，請為他們的康復(fù)、教育、生活等方面伸出您的無私的雙手。

贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望;助人即助已，施比受有福。至善的__人歷來關(guān)注社會，關(guān)愛殘疾兒童。除了每年的助殘日，我們都會為殘疾孩童捐款捐物，就在平時，我們也牽掛殘疾孩童。所以，我們殷切盼望在第21個全國助殘日來臨之際，善良的__人能夠再次傾情施愛，我們真誠期待著每一個生活在困難中、期待中的殘疾人都能感受到這種博大的“愛”。

再過幾天就是5.12大地震三周年紀念日，三年前的5.12牽動了中華民族每一個炎黃子孫的心，男女老少，大江南北，每一個有愛心的人都情系災(zāi)區(qū)，愛獻災(zāi)民。今天，我們不希望5.12的悲劇再次發(fā)生，但我們希望面對5.12的精神能長期發(fā)揚。

親愛的同學(xué)，請伸出您溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，也許由于您的付出和善舉，一個肢體殘疾者從此站起來，自信地走