八年級下冊物理期末試卷含答案

八年級下冊期末物理試卷一、單項選擇題1、下列選項中反映力的作用效果是用來改變物體運動狀態(tài)的是（

）A、風把樹干吹彎

B、用力拉伸一根彈簧

C、運動員將足球踢飛

D、用橡皮泥捏出造型2、最新交通安全法規(guī)定車輛前、后排人員都要系好安全帶，安全帶可以（

）A、減小慣性

B、增大慣性

C、減少急剎車時造成傷害

D、減少急加速時造成傷害3、在交通壓力與日俱增的今天，自行車仍然是節(jié)能環(huán)保、綠色出行的最佳交通工具．長春市正在圍繞“兩橫三縱”快速路建設長春市公共自行車系統(tǒng)．自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是（

）A、車把套上制作了花紋

B、給車軸加潤滑油

C、輪胎的表面做得凹凸不平

D、剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力4、我國已制造出世界上快的高速列車，運行速度可達380km/h．這種列車進站速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因為列車進站時車體附近（

）A、氣流速度更大、壓強更小

B、氣流速度更大、壓強更大

C、氣流速度更小、壓強更大

D、氣流速度更小、壓強更小5、如圖所示，分析小球從A點自由擺動到C點的過程，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（

）A、小球從A點擺動到B點的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B、小球擺動到最低點B時動能為零

C、小球擺動到C時重力勢能最小

D、小球在整個過程中的機械能守恒6、如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是（

）A、鋼絲鉗B、起子C、羊角錘D、鑷子7、如圖所示的實例中，不是利用連通器原理工作的是（

）A、吸管吸飲料

B、鍋爐水位計

C、茶壺

D、船閘8、下列關(guān)于機械效率和功率的說法中正確的是（

）A、效率高的機械，功率一定大

B、做功時間長的機械，功率一定大

C、由于存在機械重和摩擦，所以機械的機械效率都小于1

D、功率大的機械做的功一定多9、小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為η1、η2．下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（

）A、F1＞F2，η1=η2

B、F1＞F2，η1＞η2

C、F1＜F2，η1=η2

D、F1＜F2，η1＞η210、如圖所示，某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為P甲、P乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．則（

）A、P甲＜P乙，F(xiàn)A=FB

B、P甲＜P乙，F(xiàn)A＞FB

C、P甲＞P乙，F(xiàn)A=FB

D、P甲＞P乙，F(xiàn)A＜FB二、填空題11、力的三要素是力的大小、________和作用點．越靠近門軸推門，越費力，可見是力的________會影響到力的作用效果．12、小強同學在踢足球時，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有________，同時他也感到腳疼，說明物體間力的作用是________的．13、正在水平路面上勻速灑水的灑水車，它的動能________；正在勻速下降的降落傘，重力勢能________（均選填“增大”、“不變”或“減小”）．14、如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，左手對鉛筆的壓力________右手對鉛筆的壓力，左側(cè)手指所受的壓強________右側(cè)手指所受的壓強（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）．15、甲、乙兩個容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到的壓強分別為p甲、p乙，則它們的大小關(guān)系為F甲________F乙，p甲________p乙．16、小美用手把一個重為0.4N，體積是2.7×10﹣5m3的玩具球完全浸沒到水中，玩具球受到的浮力是________N，放手后玩具球?qū)_______（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）三、計算題17、在水平地面上，用50N的水平拉力拉著重為200N的木箱沿拉力的方向前進20m，木箱與地面的接觸面積為0.2m2．求：(1)拉力做的功；(2)木箱對地面的壓強．18、某水下航行器，其相關(guān)參數(shù)為：體積1m3，最大潛水深度4000m．（水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：(1)該航行器下潛至最大深度時，它受到水的壓強為多少帕？(2)該航行器在水面下工作時，所受到的浮力是多少牛？四、綜合題19、如圖所示，O為支點，請畫出重物受到的重力示意圖及拉力F的力臂．20、畫出燒杯中小球所受到的浮力．21、在“探究二力平衡的條件”實驗中，小華選擇了如圖甲的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．(1)當物體處于靜止狀態(tài)或________狀態(tài)時，認為它受到的力是相互平衡的．(2)實驗中選擇小卡片的目的是________（選填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．(3)如圖乙當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡．(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖丙所示的實驗，物理老師認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是

．A、減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B、小卡片是比較容易獲取的才料

C、容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D、小卡片容易扭轉(zhuǎn)．22、在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小紅同學用彈簧測力計拉動同一木塊在水平面上進行甲、乙、丙三次實驗：(1)為了測木塊受到的摩擦力，小紅用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做________運動；(2)由圖甲和圖乙兩個實驗可知，滑動摩擦力的大小于________有關(guān)；(3)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，如圖丙所示，小紅豎直向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認為此結(jié)論________（選填“正確”或“錯誤”），原因是________．23、在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中，老師用壓強計做了如圖所示的（a）、（b）、（c）三次實驗．(1)壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）．(2)比較實驗（a）、（b）可知液體壓強與液體的________有關(guān)；比較實驗（b）、（c）可知液體壓強與液體的________有關(guān)．24、某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗

序號物重

G/N物體上升的

高度h/cm測力計的

示數(shù)F/N測力計移動

的距離s/cm機械效率

η1632.5980%2652.51580%362.524

分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：(1)由表中數(shù)據(jù)可知，第三次實驗中物體上升的高度是________cm．(2)分析表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體上升的高度________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．(3)當他用此滑輪組提起10N重的物體時，該滑輪組的機械效率________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．(4)利用如圖所示的滑輪組進行實驗，如果只允許選擇一個測量工具，該測量工具是________．25、小明同學用如圖所示的裝置測定斜面的機械效率，實驗記錄結(jié)果如下表：實驗次數(shù)斜面傾斜程度物體重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率η1較緩50.11.510.51.533.3%2較陡50.2211250%3較陡100.2412450%4最陡50.32.411.52.462.5%(1)實驗時他用彈簧測力計拉著物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動，此時拉力________摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）．(2)分析數(shù)據(jù)可知，在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率________（選填“越高”、“越低”或“不變”）．(3)由表中數(shù)據(jù)可知，用粗糙程度相同的斜面沿斜面向上拉動相同的重物勻速上升，斜面的傾斜程度越________越省力（選填“大”或“小”）．26、小明和小強在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：(1)小明先將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將杠桿左側(cè)的平衡螺母向________調(diào)，直到杠桿在________位置平衡．(2)杠桿在水平位置平衡后，小明進行正確操作，并測得F1=6N、l1=20cm、l2=30cm，則F2=________N．(3)用彈簧測力計在圖中的位置豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向左傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．27、彈簧測力計下掛一物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖（甲）；圖（乙）是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象．(1)由圖象的AB段可知：液體密度相同，物體________越大，浮力越大．(2)由圖象的BC段可知：物體浸沒后，物體所受的浮力與________關(guān)．(3)分析圖象可知物體的密度是________kg/m3（g取10N/kg）．

答案解析部分一、單項選擇題1、【答案】C

【考點】力的作用效果

【解析】【解答】解：A、風把樹干吹彎，力使樹干發(fā)生形變，故A不符合題意；B、用力拉伸一根彈簧，力使彈簧發(fā)生形變，故B不符合題意

C、運動員將足球踢飛，球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了球的運動狀態(tài)，故C符合題意；

D、用橡皮泥捏出造型，在力的作用下，橡皮泥的形狀發(fā)生改變，力使橡皮泥發(fā)生形變，故D不符合題意．

故選C．

【分析】力可以使物體發(fā)生形變，可以改變物體的運動狀態(tài)，逐一分析各選項，然后做出判斷．2、【答案】C

【考點】慣性

【解析】【解答】解：AB、慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)等無關(guān)，因此使用安全帶不能減小或增大慣性，故AB錯誤；CD、當車輛行駛過程中遇到緊急情況剎車時，人由于慣性會向前傾，容易撞到車前擋風玻璃等造成傷害，而安全帶可以在很大程度上減少急剎車時造成傷害．故C正確、D錯誤．

故選C．

【分析】一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，叫慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；

先分析車輛在遇到緊急情況時，人和車的運動狀態(tài)，然后根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)進行分析即可解決．3、【答案】B

【考點】增大或減小摩擦的方法

【解析】【解答】解：A、車把套上制作了花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A不合題意；B、給車軸加潤滑油是形成一層油膜，使接觸面變光滑來減小摩擦，故B符合題意；

C、輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C不合題意；

D、剎車時用力捏剎車，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦，故D不合題意．

故選B．

【分析】自行車的結(jié)構(gòu)和使用過程中涉及到不少有關(guān)摩擦的知識，有的需要增大摩擦力，增大摩擦力的方法通常是增大壓力的大小和接觸面的粗糙程度；有的需要減小摩擦力，減小摩擦力的方法有：減小壓力大小、使接觸面更光滑、使接觸面彼此分離、變滑動為滾動等．4、【答案】A

【考點】流體壓強與流速的關(guān)系

【解析】【解答】解：人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故．故選A．

【分析】流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大，壓強越?。容^人和列車之間的壓強以及人外側(cè)的壓強的大?。?、【答案】D

【考點】動能和勢能的大小變化，動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒

【解析】【解答】解：A、小球從A點擺動到B點的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減??；速度增大，所以動能增大．此過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．此選項錯誤；

B、小球擺動到最低點時速度最大，所以動能最大．此選項錯誤；

C、小球擺動到C點時，高度最大，所以重力勢能最大．此選項錯誤；

D、不考慮空氣阻力，小球往復擺動過程中動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，但總能量（機械能）保持不變，也就是機械能守恒．此選項正確．

故選D．

【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能越大；（3）動能和勢能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．動能和勢能合稱機械能，不考慮能量損失，動能和勢能相互轉(zhuǎn)化過程中總量守恒．6、【答案】D

【考點】杠桿的分類

【解析】【解答】解：A、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B、起子在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；

C、羊角錘在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；

D、鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；

故選D．

【分析】聯(lián)系生活經(jīng)驗，要判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿，可依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關(guān)系，若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿．7、【答案】A

【考點】連通器原理

【解析】【解答】解：A、用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；故A符合題意；B、鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，故B不符合題意；

C、茶壺是利用連通器的原理制成的，故C不符合題意；

D、船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，故D不符合題意．

故選A．

【分析】連通器的特點：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．8、【答案】C

【考點】機械效率，功率的概念

【解析】【解答】解：A、機械效率是有用功與總功的比值，與做功快慢沒有關(guān)系，故A錯誤；B、做功時間越長的機械，由于做功多少不確定，做功的功率就不確定，故B錯誤；

C、由于存在機械重和摩擦，所以使用任何機械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機械效率小于1，故C正確；

D、功率大，只能說明做功快，做功不一定多，故D錯誤．

故選C．

【分析】根據(jù)功、功率、機械效率的關(guān)系分析．功率是單位時間內(nèi)做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；機械效率是有用功與總功的比值．使用任何機械不可避免地做額外功，所以機械效率一定小于1．9、【答案】A

【考點】滑輪組繩子拉力的計算，滑輪（組）的機械效率

【解析】【解答】解：∵忽略繩重及摩擦，承擔物重的繩子股數(shù)n1=2，n2=3，∴兩圖所用拉力：

F1=（G物+G輪），F(xiàn)2=（G物+G輪），

∵滑輪相同，提升的物體重相同，

∴F1＞F2；

∵兩圖將同一物體勻速提高相同的高度，

∴做的有用功W有相同，

∵忽略繩重及摩擦，所做的額外功W額=G輪h

∴額外功W額相同，

又∵W總=W有+W額，

所以總功相同，

∵η=，

∴兩圖的機械效率η相同，即η1=η2．

故選A．

【分析】忽略繩重及摩擦，使用滑輪組時的拉力F=（G物+G輪），左圖承擔物重的繩子股數(shù)n=2，右圖承擔物重的繩子股數(shù)n=3，而動滑輪重相同、提升的物體重相同，據(jù)此判斷拉力大小關(guān)系；

兩圖分別將同一物體勻速提高到相同高度，做的有用功相同；由題知，忽略繩重及摩擦，所做的額外功為提升動滑輪做的功，由W額=Gh可知額外功相同，又因為總功等于有用功加上額外功，所以總功相同，所以可以得出兩圖的機械效率相同．10、【答案】C

【考點】液體壓強計算公式的應用，物體的浮沉條件及其應用

【解析】【解答】解：（1）由于A、B完全相同，則重力相等，由圖可知：A在甲液體中漂浮，B在乙液體中懸浮，由物體的漂浮、懸浮條件可知：FA=G，F(xiàn)B=G，所以FA=FB．（2）甲液體中的A漂浮，

ρ甲液＞ρA，

乙液體中的B懸浮，

ρ乙液=ρB，

兩種液體的密度：

ρ甲液＞ρ乙液；

又因為兩容器液面等高，

所以由p=ρgh可知，兩種液體對容器底壓強：

p甲＞p乙．故C正確．

故選C．

【分析】（1）浸沒在液體里的物體浮沉條件是：當G物＜F浮，物體上??；當G物＞F浮，物體下沉；當G物=F浮，物體處于懸浮；漂浮時G物=F浮．（2）兩個物體完全相同，根據(jù)漂浮和懸浮時液體密度和球的密度關(guān)系，找出兩種液體的密度關(guān)系，又知道兩容器液面等高（深度h相同），利用液體壓強公式分析兩種液體對容器底壓強的大小關(guān)系．二、填空題11、【答案】方向；作用點

【考點】力的三要素

【解析】【解答】解：力的三要素是力的大小、方向和作用點．越靠近門軸推門，越費力，可見是力的作用點會影響到力的作用效果．故答案為：方向；作用點．

【分析】力的大小、方向作用點都可以影響力的作用效果，所以叫做力的三要素；

影響力的作用效果的三要素是力的大小、方向和作用點．12、【答案】慣性；相互

【考點】力作用的相互性，慣性

【解析】【解答】解：足球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是因為足球由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動．腳對足球施加力，足球?qū)δ_也施加一個力，說明了力的作用是相互的；

故答案為：慣性；相互．

【分析】物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的一種性質(zhì)叫做慣性；當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．13、【答案】減小；減小

【考點】動能和勢能的大小變化

【解析】【解答】解：影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度，正在水平路面上勻速灑水的灑水車，速度不變，但質(zhì)量不斷減小，所以它的動能減?。挥绊懼亓菽艿囊蛩厥俏矬w的質(zhì)量和物體的高度，正在勻速下降的降落傘，質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢能減?。?/p>

故答案為：減?。粶p?。?/p>

【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．14、【答案】等于；小于

【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別，壓強大小比較

【解析】【解答】解：鉛筆處于靜止狀態(tài)，鉛筆受到兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等．由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手指的壓力是一對相互作用力，所以這兩力也相等，即兩手指受到鉛筆的壓力相等；由于右邊手指的受力面積小，由p=可知，右邊手指受到的壓強較大．

故答案為：等于；小于．

【分析】（1）從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手，分析兩手指的受力大小關(guān)系．手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛筆的壓力，這是作用力與反作用力．（2）壓強的大小由壓力的大小和受力面積的大小來確定．在壓力相同的情況下，只需比較受力面積的大小即可．15、【答案】=；＜

【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別，壓強大小比較

【解析】【解答】解：由題可知，甲、乙兩個容器是規(guī)則的圓柱體，兩個容器底受到液體的壓分別為F甲=ρgh甲×s甲=ρgV甲=m甲g，F(xiàn)乙=ρgh乙×s乙=ρgV乙=m乙g甲、乙兩個容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，

兩個容器底受到液體的壓力F甲=F乙，

由圖可知，h甲＜h乙，根據(jù)p=ρgh可得，p甲＜p乙．

故答案為：=；＜．

【分析】（1）根據(jù)甲乙兩個容器中液體的深度關(guān)系，根據(jù)公式p=ρgh可求容器底受到液體的壓強，然后再根據(jù)甲、乙兩個容器的面積大小可比較兩個容器底受到液體的壓力大小．（2）從圖中可以看出，甲乙兩個容器中液體的深度關(guān)系，根據(jù)公式p=ρgh可求容器底受到液體的壓強．16、【答案】0.27；下沉

【考點】浮力大小的計算，物體的浮沉條件及其應用

【解析】【解答】解：球浸沒在水中，則V排=V=2.7×10﹣5m3，由阿基米德原理可知，球浸沒時受到的浮力：

F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2.7×10﹣5m3=0.27N；

球的重力為G=0.4N，則F?。糋，球?qū)⑾鲁粒?/p>

故答案為：0.27；下沉．

【分析】知道球的體積（浸沒時排開水的體積）和水的密度，利用阿基米德原理求小球受到的浮力；再和球重比較，根據(jù)物體的浮沉條件確定小球的狀態(tài)．三、計算題17、【答案】（1）解：拉力做的功：W=Fs=50N×20m=1000J；答：拉力做的功是1000J；

（2）解：物體對水平地面的壓力等于物體的重力，F(xiàn)=G=200N，它對地面的壓強是：

p===1000Pa．

答：木箱對地面的壓強是1000pa．

【考點】壓強的大小及其計算，功的計算

【解析】【分析】（1）已知拉力50N，物體在拉力方向上通過的距離20m，根據(jù)功的公式：W=Fs即可求解；（2）物體對水平地面的壓力等于自身的重力，知道受力面積，根據(jù)公式p=可求壓強．18、【答案】（1）解：航行器下潛至最大深度時所受海水壓強：p=ρgh=1×103kg/m2×10N/kg×4000m=4×107Pa；

答：該航行器下潛至最大深度時，它受到水的壓強為4×107Pa；

（2）解：該航行器在水面下工作時，根據(jù)阿基米德原理：F浮=ρ水V排g=1×103kg/m2×1m3×10N/kg=10000N．

答：該航行器在水面下工作時，所受到的浮力是10000N．

【考點】液體的壓強的計算，浮力大小的計算

【解析】【分析】（1）已知水的密度和深度，利用液體壓強公式p=ρgh可求得航行器承受的最大海水壓強；（2）已知水的密度，根據(jù)阿基米德求其所受的浮力大?。?、綜合題19、【答案】解：如圖：

【考點】力臂的畫法

【解析】【解答】解：重物的重心在物體的幾何重心，重力的方向是豎直向下的，從作用點起沿豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段．O點是杠桿的支點，從支點向拉力F作用線作垂線段，即是拉力F的力臂L．如圖：

【分析】①要畫重力的示意圖首先要找力的作用點，即重心，從力的作用點起沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段．若知道重力的大小在線段的末尾標上力的大小．②力臂的畫法：從支點向力的作用線做垂線．20、【答案】解：如下圖所示：

【考點】物體的浮沉條件及其應用

【解析】【解答】解：物體所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出F浮，如下圖所示：

【分析】（1）當小球懸浮在水面時，受到的浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在重心上；（2）用一條帶箭頭的線段把浮力的大小、方向、作用點表示出來，就是浮力的示意圖．21、【答案】（1）勻速直線運動

（2）不考慮

（3）不能

（4）A

【考點】二力平衡的概念

【解析】【解答】解：（1）當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，認為它受到的力是相互平衡的．（2）小卡片質(zhì)量小，重力很小，是為了不考慮小卡片的重力；探究兩個力大小關(guān)系時，可以通過改變細線下面所掛碼的個數(shù)改變二力的大小．（3）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，實驗中把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，目的是使小卡片受到的兩個拉力不在同一條直線上，但大小相等，方向相反，松手后觀察小卡片是否平衡，此時小卡片受到的兩個拉力不在同一直線上，因此松手后小卡片不能平衡．（4）小明將木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面上就會產(chǎn)生摩擦力，就會影響實驗效果（當木塊兩端的拉力相差很小時，因為受到摩擦力的作用，木塊保持平衡）；故答案為：（1）勻速直線運動；（2）不考慮；（3）不能；（4）A．

【分析】（1）物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受力平衡；（2）在做此實驗時，采用了小卡片，由于小卡片的質(zhì)量很小，所以小卡片的重力可以忽略不計．（3）探究兩個平衡力是否在同一直線上，則首先使兩個力不在同一直線上，旋轉(zhuǎn)小卡片可以使兩個力不在同一條直線上，松手后觀察小卡片的運動情況．（4）小明將木塊放在水平桌面上，木塊在水平桌面上靜止或運動都可能受到摩擦力的作用，就會影響實驗效果．22、【答案】（1）勻速直線

（2）接觸面的粗糙程度

（3）錯誤；接觸面積減小一半同時壓力也減小一半，沒有控制壓力不變

【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗

【解析】【解答】解：（1）實驗時，應水平拉動木塊在水平面上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件，此時拉力與摩擦力是一對平衡力；（2）甲、乙兩個圖，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不相同，摩擦力不同，說明壓力相同時，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；（3）因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯誤的結(jié)論．故答案為：（1）勻速直線；（2）接觸面的粗糙程度；（3）錯誤；接觸面積減小一半同時壓力也減小一半，沒有控制壓力不變．

【分析】（1）根據(jù)二力平衡條件，實驗中應沿水平方向勻速拉動木塊，此時拉力等于摩擦力；（2）分析甲、乙兩圖，得出摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；（3）要探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，受力面積不同．23、【答案】（1）不漏氣

（2）密度；深度

【考點】探究液體壓強的特點實驗

【解析】【解答】解：（1）用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；（2）比較實驗（a）、（b）可知，金屬盒在液體中的深度相同，液體的密度不同，U型管內(nèi)兩側(cè)的液柱高度差變大，說明液體壓強與液體密度有關(guān)；比較實驗（b）、（c）可知，兩杯都是鹽水，密度相同，金屬盒在鹽水中的深度不同，U型管內(nèi)兩側(cè)的液柱高度差變大，說明液體壓強與液體的深度有關(guān)．

故答案為：（1）不漏氣；（2）密度；深度．

【分析】（1）檢查裝置時，用手按壓橡皮膜，若U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；（2）使用壓強計探究液體壓強與深度的關(guān)系，需保持液體的密度相同，深度不同；探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，需保持液體的深度相同，密度不同．據(jù)此分析圖中實驗得出結(jié)論．24、【答案】（1）8

（2）無關(guān)

（3）變大

（4）彈簧測力計

【考點】滑輪（組）機械效率的測量實驗

【解析】【解答】解：（1）由圖可知，滑輪組繩子的有效段數(shù)為3，根據(jù)s=nh可知，物體升高的高度h===8cm；（2）由表中數(shù)據(jù)，第3次實驗的機械效率：η===×100%=80%

由表中數(shù)據(jù)可知，使用同一個滑輪組，當提升相同的重物，提升物體高度的增加時，而機械效率不變，故分析表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關(guān)；（3）在使用同一滑輪組時，增加鉤碼的重力相當于增大了有用功，而額外功不變，所以根據(jù)機械效率的公式可知，其機械效率會增大；（4）滑輪組的機械效率：η==×100%=×100%=×100%，故利用如圖所示的滑輪組進行實驗，如果只允許選擇一個測量工具，該測量工具是彈簧測力計．

故答案為：（1）8；（2）無關(guān)；（3）變大；（4）彈簧測力計．

【分析】（1）判斷滑輪組繩子的有效段數(shù)，根據(jù)s=nh可知，根據(jù)h=求出物體升高的高度；（2）分析表中不變的和變化的量得出機械效率與變化量的關(guān)系；（3）通過分析有用功、額外功、總功的變化，可判斷滑輪組機械效率的變化；（4）根據(jù)滑輪組的機械效率：η==×100%=×100%=×100%分析．25、【答案】（1）大于

（2）越高

（3）小

【考點】斜面機械效率的測量實驗

【解析】【解答】解：（1）實驗