2023年自由！自由！作文

2023年自由！自由！作文自由！自由！作文1

我是一個6年級的學(xué)生了，立刻升入高一級的學(xué)校了。這次考試非常重要，我們每天的家庭作業(yè)從放學(xué)到7·8點都是在做老師布置得家庭作業(yè)。做好了以后天早已黑了。

我們做了老師布置的家庭作業(yè)后，想去放松放松都不行。還要在家里做爸爸媽媽買的書·考卷·····許多的資料，做好后都10點多了，只有睡覺了，明天早上還要早起去讀書。因為只有2個月時間考試了。

雙休日，雖然是在家中不去學(xué)校，但是還是要做老師布置的家庭作業(yè)。把老師布置的家庭作業(yè)做好了就只有一天了，還有的一天想好好松弛一下，玩一玩電腦，出去玩玩·····可那些望女成才，望子成龍的家長還是把我們關(guān)在家里做他們買的資料。我們多么想玩那！多么想跑進大自然的懷抱里呀！但不行以的。唉····

我在這里想對中國的爸爸媽媽說：“你們想讓你的孩子成書呆子嗎？確定不想吧!假如不想那就讓你的孩子跑進大自然的懷抱吧！讓你的孩子有多一點的時間玩吧！”

我在這里說的話你們可以不聽，但是你們孩子的心聲你們必需聽的。

自由！自由！作文2

我很喜愛看小鳥在天空逍遙自在的飛來飛去，就似乎我自己也隨著它們一起翱翔一樣。這是它們最自然最真實的狀態(tài)，就像我愛蹦蹦跳跳一樣。

每次媽媽看到我蹦蹦跳跳的時候，爸爸就會說現(xiàn)在多跳跳吧，等長大就不會再像現(xiàn)在這么自由蹦蹦跳跳了。我沒有太聽懂爸爸的這句話，但是我聽見了他讓我多跳跳，那確定是在夸我。可是有一天我望見一只關(guān)在籠子里的鳥，它很想要翱翔，可是卻被囚禁在了里面。莫非爸爸說的以后不能是和小鳥一樣嗎。

籠子里的小鳥看到籠子外面的鳥兒能自由的翱翔，它多么艷羨啊，它覺得自己被關(guān)在籠子里真沒意思，失去了自由真可憐。就在這時有一群鳥兒飛來圍在籠子旁邊嘰嘰喳喳的叫著，原來那是籠子里小鳥的家人來了打算救它出去呢!我覺得關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由，不能逍遙自在的在天空中翱翔是很苦痛的，就象我們?nèi)祟愂プ杂蓵懿粴g樂一樣!

所以我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)把這只小鳥放回到大自然當(dāng)中去，讓它能和它的伙伴們一起自由的翱翔。

鳥兒喜愛自由地翱翔，鳥兒喜愛自由地歌頌……它們是我們?nèi)祟惖暮脫从?，所以我們以后可要愛護小鳥，不要讓它們被關(guān)在籠子里而失去自由!

自由！自由！作文3

從前，有一只漂亮的小鳥，從小就生長在籠中，主子為它打算好豐富地飯菜和水，還有一個暖和地小窩兒，過著無憂無慮地生活，自由。它認(rèn)為籠中最好。

一天，陽光明媚，一只小鳥愉快的在天空翱翔?；\中的小鳥望見了，就善意地對它說：“喂，你好，我的伙伴，你飛的那么高，萬一掉下來就會摔的粉身碎骨。不如到我的籠子里坐坐，我這什么都有，生活無憂無慮，你也來享受一下吧！”外面的小鳥溫柔的說：“里面雖好，卻沒有自由??！”籠中的小鳥勸道：“在外面隨時都有危急，說不定哪天你就被獵人打死了！在籠中多平安呀！”外邊的小鳥搖了搖頭說：“自由比平安更重要?！被\中的小鳥驚奇地問：“自由？自由是什么？我沒聽說過?！蓖饷娴匦▲B說明道：“自由就是不受別人限制。自己想飛到哪兒就飛到哪兒。我可以翻過高山，越過大海，觀賞祖國的大好河山；可以和小動物們游戲玩耍，和小草閑聊；可以到南方旅游…..”籠中的小鳥聽著外面的小鳥講解并描述著從所未聞的事情，臉上一片茫然。它目送著外面的小鳥撲騰著翅膀飛遠了，嘴里喃喃地說：“它去自由了”！·········

這只可憐地小鳥到死也沒有明白自由究竟是什么。

自由！自由！作文4

我的學(xué)校有個大操場，操場上常常滾動著快樂的足球，奔跑著歡樂的孩子，舞動著快樂的跳繩，洋溢著歡樂的笑聲?？墒怯幸惶欤@些東西都消逝不見了，隨之而來的是一聲聲有規(guī)律的體操音樂和同學(xué)們的埋怨聲，這是怎么回事兒呢？還得從幾個月前說起。

那天學(xué)校接到通知，說自貢的上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查樂山的陽光體育示范學(xué)校，其中就有我們學(xué)校。所以從那時起，老師就讓我們利用平常休息時間來熬煉，剛起先我們干勁十足，可后來我們就有點打退堂鼓了，每天重復(fù)同一個動作，并且從不停留。這樣持續(xù)了幾個月，我們都挺生氣，埋怨道：“學(xué)校真是的'，為了一個稱號就不惜一切代價，真虛榮！”“就是呀！還是什么優(yōu)秀學(xué)校，根本就是不為學(xué)生考慮的地獄！”埋怨聲責(zé)罵聲不絕于耳學(xué)校仿佛成了一個菜市場一成天都很吵。因為大家都在喋喋不休地責(zé)怪，老師們也很努力的想方法解決。

后來有一天，班主任告知我們做操是為了增加體質(zhì)，是為了讓你們擁有更加健康的身體，我們想想也對，于是慢慢變更了看法。

雖然變更了看法，可我覺得學(xué)校依舊沒有以前那么歡樂，自由啊，你像一只小鳥，靜靜飛走了，我能請求你，再飛回來一次，行嗎？

自由！自由！作文5

星期五放學(xué)回家，我就把周末的作業(yè)全部寫完了，心里是超級興奮，欣喜萬分哪！因為媽媽說過的，只要作業(yè)寫完了，就可以出去盡情玩耍了。

于是，我樂顛顛地跑到正在玩電腦的媽媽身邊，興奮地說：“我的作業(yè)全寫完了，讓我出去玩吧！”“都寫完了？這么快？”媽媽有點不信任?！罢娴亩紝懲炅??！薄澳强纯凑n外書吧?！蔽夜怨缘乜磿瑸榱四茉琰c出去。我翻了一頁又一頁，其實心不在焉，但很快看完了。可以玩了吧？不許。不讓出去玩電腦總可以吧。不行啊，你的眼睛不太好，閉目養(yǎng)神吧?？磥硎菦]戲了。

唉，為什么呀？推開窗戶向外看去，我望見了自由的小鳥，在樹枝上宛轉(zhuǎn)地啼叫，還跳來跳去的，多滿意！還有在樓下玩耍的孩子們，嘻嘻哈哈地真快樂！我自言自語地又是對著小鳥說：“我的媽媽也好，關(guān)切我，愛惜我，可就是不讓我出去玩，誰可憐可憐我呀！我還不如你呢?！毙▲B似乎聽懂了我的話，在那里唱著我聽來略顯低調(diào)的歌，它肯定在憐憫我呢！唉，我真的不如一只鳥！

假如我有翅膀，我會堅決果斷地飛出家門，飛向那高高的藍天，飛上那層層白云，去感受大自然的美妙與清爽。

自由啊自由，何時來到我身邊？

自由！自由！作文6

自由啊自由，你離我時而疏遠時而很近。其實自由是無形的，只要你能懷著樂觀的心去面對生活，一切都是自由的，充溢希望的。

自由啊自由，有些時候我的確挺自由的，就像上個寒假，我感覺自己成天沉醉在自由的生活中。平常的寒假作業(yè)呢?早寫完了。平常的補習(xí)班呢?都不上了。平常的沉重書包呢?可以不用背了。平常的各種競賽呢?不參與了。迎來的是輕松滿意的寒假生活，出去旅行，游山玩水、約好摯友去吃我最愛的百勝蜂披薩、閱讀自己喜愛的歷史、科學(xué)類書籍、玩嬉戲等，輕松自由想干啥就干啥，簡直愉快似神仙!這才感覺自由!自由!

自由啊自由，神馬時候我最自由呢?或許是暑假、寒假，或許是周末。豐富多彩的周末我總是很快完成作業(yè)，剩下的便是我的自由空間。學(xué)游泳、騎單車、打乒乓、打羽毛球就是自由的常規(guī)，打電腦、玩ipad、吃披薩是自由的嘉獎。所以說，自由盡在周末。