蘇科版三年級(jí)信息技術(shù)上冊第13課《畫多邊形》教案

第13課畫多邊形【教材分析】“多邊形”工具是繼“曲線”工具之后的又一個(gè)比較難的知識(shí)點(diǎn)，本課的第一部分介紹了畫多邊形的一般方法，第二部分主要講解將“多邊形”工具畫出的圖形進(jìn)行組合，同時(shí)滲透多邊形本身是一種很好看的圖形，將多個(gè)多邊形加以組合可以產(chǎn)生一個(gè)新的圖形，“多邊形”工具和“曲線”“橢圓”等其他工具相結(jié)合能畫出更多更好看的圖形等這些知識(shí)點(diǎn)，為利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作做好鋪墊?！緦W(xué)情分析】三年級(jí)學(xué)生年齡小，好奇心重，想象力豐富，抽象思維能力稍弱，自主學(xué)習(xí)能力有一定差異，需要巧妙引導(dǎo)。在教授技能環(huán)節(jié)提前給學(xué)生準(zhǔn)備好小剪影卡片，先自主嘗試后教師提煉過程，用打點(diǎn)方式讓學(xué)生看清楚畫的過程，更形象化。再通過剪影變一變游戲，引導(dǎo)學(xué)生從不同視角觀察并想象。創(chuàng)作環(huán)節(jié)讓學(xué)生觀察具體實(shí)物，將其抽象成計(jì)算機(jī)繪圖作品，再引導(dǎo)學(xué)生思考從輪廓形狀到活靈活現(xiàn)的作品，中間添加了哪些神來之筆，讓孩子從視覺上感知與其他形狀、線條、圓形組合的過程和步驟?！窘虒W(xué)目標(biāo)與要求】學(xué)習(xí)“多邊形”工具的使用方法。能運(yùn)用“多邊形”工具畫多邊形。體驗(yàn)使用“多邊形”工具進(jìn)行繪圖創(chuàng)作的過程。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作出具有創(chuàng)意性的作品，體會(huì)工具的用途。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：“多邊形”工具的使用方法。難點(diǎn)：“多邊形”工具與“橢圓”“矩形”等工具的組合使用?！窘虒W(xué)方法與手段】本課讓學(xué)生帶著任務(wù)探究、嘗試，在具體的獲取信息、處理信息的過程中鍛煉其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。【課時(shí)安排】安排1課時(shí)。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體教學(xué)網(wǎng)、練習(xí)文件、課件?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師與學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入玩一玩一筆畫游戲。如果在畫圖程序中也來畫一畫這些圖形，你準(zhǔn)備用什么工具？今天我們就一起來學(xué)習(xí)畫多邊形。板書課題：畫多邊形通過一筆畫游戲的導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)借用學(xué)生對一筆畫的認(rèn)知，為用多邊形工具畫多邊形作鋪墊。分步學(xué)習(xí)嘗試新知多邊形工具怎么使用？打開教材看方法，師生互動(dòng)學(xué)習(xí)畫多邊形，并提煉關(guān)鍵步驟。學(xué)生嘗試畫花盆（提醒畫錯(cuò)后的解決方法），同伴互助完成任務(wù)。教師視情況反饋。教師：方法掌握了嗎？下面我們來接受挑戰(zhàn)。多邊形本身是一個(gè)很好看的圖形，如果用“多邊形”工具把多個(gè)多邊形組合，可以畫出新的圖形。接下來我們來畫兩個(gè)圖形，你會(huì)畫嗎？比一比，誰畫得快，誰畫得準(zhǔn)。三年級(jí)的學(xué)生自學(xué)能力欠缺，在看教材的基礎(chǔ)上通過教師的引導(dǎo)，歸納總結(jié)，突破知識(shí)重點(diǎn)。鞏固畫多邊形的方法，體驗(yàn)“多邊形”工具的表現(xiàn)力。拓展練習(xí)自主創(chuàng)新如果將“多邊形”工具和我們前面學(xué)習(xí)過的工具結(jié)合起來畫圖，還可以產(chǎn)生更多更好看的圖形。看一組圖形：花盆的變形圖形及其他圖形的組合。你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的圖形？要求：至少有一個(gè)多邊形，要求形象生動(dòng)，色彩協(xié)調(diào)。先在紙上設(shè)計(jì)草圖然后在計(jì)算機(jī)中創(chuàng)作。提醒保存，以自薦和推薦的方式，師生評價(jià)作品。啟發(fā)學(xué)生思維，便于有效創(chuàng)作。先計(jì)劃后創(chuàng)作，運(yùn)用所學(xué)技能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累、遷移和融合?？偨Y(jié)課堂鼓勵(lì)探究今天我們學(xué)習(xí)了“多邊形”工具，并綜合運(yùn)用了多種工具創(chuàng)作出很多構(gòu)思巧妙的圖形。圖形點(diǎn)綴了我