2023年學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理工作方案

2023年學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理工作方案學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理工作方案1

一、工作目標(biāo)

有效預(yù)防、剛好限制和妥當(dāng)處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的。教化教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

二、編制依據(jù)

《中華人民共和國突發(fā)事務(wù)應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》、《教化系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》、《宿遷市人民政府關(guān)于實(shí)施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級(jí)響應(yīng)措施的通告》等法律法規(guī)和文件。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于全市各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)的應(yīng)急處置工作。各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可參照制訂。

四、工作原則

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)，分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理，以人為本、生命至上，預(yù)防為主、剛好限制，系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治學(xué)問，提高廣闊師生員工的自我防護(hù)意識(shí)為中心，做到“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康平安，學(xué)校教化教學(xué)秩序穩(wěn)定。

五、機(jī)構(gòu)職責(zé)

學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)應(yīng)急處置工作，做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯(lián)絡(luò)溝通，協(xié)作地方疾控部門做好相關(guān)工作。

其主要職責(zé)包括：在衛(wèi)生行政部門指導(dǎo)下，依據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教化行政部門的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)應(yīng)急預(yù)案;建立健全應(yīng)對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)的工作責(zé)任制度，建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長詳細(xì)抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人;明確并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)的信息報(bào)告人;詳細(xì)實(shí)施對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)的應(yīng)對(duì)與處置工作，協(xié)作衛(wèi)生部門對(duì)事務(wù)緣由進(jìn)行調(diào)查;剛好向上級(jí)教化行政部門及衛(wèi)生等有關(guān)部門報(bào)告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)的進(jìn)展與處置狀況。

六、事務(wù)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)按嚴(yán)峻程度，從高至低劃分為特殊重大(Ⅰ級(jí))、重大(Ⅱ級(jí))、較大(Ⅲ級(jí))和一般(Ⅳ級(jí))四級(jí)，其中Ⅲ級(jí)為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級(jí)為出現(xiàn)疑似病例;Ⅰ級(jí)為出現(xiàn)確診病例。

七、信息報(bào)送

學(xué)校應(yīng)建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

(一)信息報(bào)送原則。一是快速。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間(1小時(shí)內(nèi))向當(dāng)?shù)亟袒姓块T和衛(wèi)生行政部門報(bào)告，不得延報(bào)。二是精確。信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。三是直報(bào)。發(fā)生Ⅰ級(jí)(特大)事務(wù)，除了向當(dāng)?shù)亟袒姓块T和衛(wèi)生行政部門報(bào)告外，可干脆報(bào)市教化行政部門。事務(wù)狀況發(fā)生改變后，應(yīng)剛好續(xù)報(bào)。

(二)信息報(bào)告時(shí)限及程序。責(zé)任報(bào)告人為各級(jí)各類學(xué)校指定的信息報(bào)送人員。

1、初次報(bào)告。各級(jí)各類學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)后，應(yīng)在第一時(shí)間(1小時(shí)內(nèi))，向主管教化行政部門、當(dāng)?shù)?縣級(jí)以上)衛(wèi)生部門進(jìn)行初次報(bào)告。

特殊重大(Ⅰ級(jí))突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)，學(xué)?？梢愿纱鄨?bào)告市教化行政部門。

2、進(jìn)程報(bào)告。Ⅰ級(jí)和Ⅱ級(jí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)處置過程中，學(xué)校每天應(yīng)將事務(wù)發(fā)展改變狀況報(bào)告地方教化行政部門，由地方教化行政部門每日?qǐng)?bào)告市教化行政部門。

Ⅲ級(jí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)處置過程中，學(xué)校應(yīng)剛好將事務(wù)發(fā)展改變狀況報(bào)告上級(jí)教化行政部門，由地方教化行政部門報(bào)告市教化行政部門。

3、結(jié)案報(bào)告。事務(wù)結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事務(wù)處理結(jié)果報(bào)告地方教化行政部門。

(三)信息報(bào)告內(nèi)容。

1、初次報(bào)告內(nèi)容：事務(wù)發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事務(wù)經(jīng)過、可能的緣由等。

2、進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容：患病人員治療與病情改變狀況、事務(wù)限制狀況、造成事務(wù)的緣由、已經(jīng)或打算實(shí)行的整改措施。

3、結(jié)案報(bào)告內(nèi)容：事務(wù)處理結(jié)果(包括事務(wù)性質(zhì)與發(fā)生緣由)、整改狀況、責(zé)任追究狀況等。

八、預(yù)防措施

(一)堅(jiān)持校內(nèi)全部人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)剛好就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。

(二)堅(jiān)持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情改變狀況，發(fā)覺可疑病例剛好報(bào)告，

(三)落實(shí)“消殺記錄制度”。加強(qiáng)校內(nèi)各類場(chǎng)所(如教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、)的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整齊。公共上課場(chǎng)所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次，并填寫消殺記錄表。

(四)駕馭校內(nèi)全部人員動(dòng)態(tài)狀況，嚴(yán)格落實(shí)去向追蹤制度。

(五)疫情防控期間，各部門不組織師生參與各類大型集體活動(dòng)，擔(dān)心排師生外出活動(dòng)。

(六)加強(qiáng)師生健康學(xué)問教化，打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻，剛好洗手，落實(shí)手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強(qiáng)體育熬煉等提高防病實(shí)力。

(七)開展心理疏導(dǎo)、心理詢問工作。

九、應(yīng)急處置

(一)發(fā)熱處理流程

在晨午兩檢中，對(duì)體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任帶至隔離點(diǎn)，并第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)，學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行管理。校醫(yī)應(yīng)佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護(hù)服，留意個(gè)人愛護(hù)，把患者置于單間，避開交叉感染。詳細(xì)管理內(nèi)容包括：

①復(fù)測(cè)體溫。

②詢問健康狀況，主要詢問有無不明緣由發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀;發(fā)病前14天內(nèi)有無本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史;是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。

③做好病人的具體信息登記(包括姓名、性別、專業(yè)、班級(jí)、家庭住址、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等)，通知應(yīng)急辦公室。校長在半小時(shí)之內(nèi)駕馭此狀況。

學(xué)生帶至隔離點(diǎn)后，班主任馬上通知其家長，由家長陪伴去醫(yī)院就診;家長不能到校的，有專人專車護(hù)送至醫(yī)院診治，同時(shí)做好個(gè)人防護(hù)教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領(lǐng)導(dǎo)馬上通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。

(二)疫情報(bào)告流程

啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。發(fā)覺新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級(jí)部門報(bào)告相關(guān)狀況。

(三)應(yīng)急處置措施

中小學(xué)校、幼兒園：

①如發(fā)覺1例疑似病例，可對(duì)疑似病人所涉班級(jí)暫停集中上課。

②相關(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)視察2周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，可再行復(fù)課。

③做出上述確定的學(xué)校、幼兒園應(yīng)報(bào)告所在縣區(qū)教化行政部門備案。

④發(fā)覺1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學(xué)校報(bào)請(qǐng)上級(jí)教化行政部門批準(zhǔn)后，對(duì)該班級(jí)及相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課。

⑤學(xué)校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上)，教化行政部門經(jīng)當(dāng)?shù)?縣級(jí)以上)人民政府批準(zhǔn)后，實(shí)行全校(或整個(gè)校區(qū))停課，并剛好報(bào)告上級(jí)教化行政部門。

大中專院校：

①在校師生中發(fā)覺1例疑似病例，短暫避開集中上課。

②發(fā)覺1例及以上臨床診斷病例，且限制流行有困難的，市屬高校報(bào)市政府批準(zhǔn)、省屬高校由省教化廳報(bào)省政府批準(zhǔn)實(shí)行全校(或整個(gè)校區(qū))停課。

(四)實(shí)行停課措施的班級(jí)或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)安排、課程支配和教學(xué)形式，做到老師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停、師生不離校內(nèi)。

(五)對(duì)新型冠狀病毒病人到過的場(chǎng)所及用過的物品，快速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

(六)協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

(七)主動(dòng)做好學(xué)生心理健康工作。

十、善后與復(fù)原

突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)立刻轉(zhuǎn)向善后與復(fù)原行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原學(xué)校正常秩序。

一是盡快復(fù)原學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而致短暫集體停課的，必需對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課;因傳染病短暫停工停學(xué)的教職工和學(xué)生，必需在復(fù)原健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。

二是依據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事務(wù)發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生平安事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。

三是仔細(xì)做好或主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)損害的相關(guān)人員的善后工作。

四是對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改看法進(jìn)行整改。

十一、應(yīng)急保障

一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊便利快捷，確保信息報(bào)送渠道的平安暢通。

二是物資保障。各地教化行政部門和學(xué)校，特殊是高校和寄宿制中小學(xué)校應(yīng)建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)的設(shè)施設(shè)備(如隔離場(chǎng)所等)、防護(hù)用品(口罩、防護(hù)服等)、消毒藥品儲(chǔ)備，為妥當(dāng)處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)供應(yīng)物資保障。

三是資金保障。各學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一財(cái)政預(yù)算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)應(yīng)急處置所需。

四是人員保障。各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事務(wù)防控的專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，為應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)供應(yīng)人員保障。

五是培訓(xùn)演練保障。各學(xué)校應(yīng)協(xié)作衛(wèi)生行政部門，組織開展應(yīng)急演練。

十二、附則

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜，由市教化局、市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)說明。

學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理工作方案2

依據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立“基礎(chǔ)教化發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

組長：

成員：

聯(lián)絡(luò)員：

二、目標(biāo)任務(wù)

仔細(xì)實(shí)行黨中心、國務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命平安放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增加緊迫感和責(zé)任感，仔細(xì)落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，切實(shí)保障人員身體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校平安穩(wěn)定。

三、防控措施及任務(wù)分工

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，依法依規(guī)科學(xué)有序管控，構(gòu)建落實(shí)到各個(gè)預(yù)防限制體系。

(二)做好值班值守和信息報(bào)送。

1.落實(shí)學(xué)校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異樣狀況剛好處理上報(bào)。

2.按學(xué)校要求每天剛好向值班室報(bào)送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)狀況。

(三)加強(qiáng)疫情防控宣揚(yáng)教化。通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面對(duì)中心全體員工和家屬剛好傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教化，包括：

普及疫情防控學(xué)問和防控要求，提示外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和足夠睡眠，做好自身防護(hù)，加強(qiáng)體育熬煉;

提示在寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留;

提示不得前往成都等疫情嚴(yán)峻地區(qū)及其周邊地區(qū);

親密關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展改變，強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)了解和駕馭假期員工動(dòng)態(tài)

1.了解和駕馭員工假期去向，做好信息登記。

2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康狀況，特殊在20--年元旦后去過或經(jīng)停成都、與成都(來)人親密接觸的狀況，剛好駕馭動(dòng)向，做到精準(zhǔn)摸排。

(五)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

加強(qiáng)與校醫(yī)院親密聯(lián)系，剛好駕馭信息，獲得專業(yè)指導(dǎo)。

(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作

1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，根據(jù)屬地政府和教化行政部門的要求，做好疫情防控工作。

2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開學(xué)，指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校依據(jù)屬地教化行政部門部署支配，充分發(fā)揮現(xiàn)代教化技術(shù)手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣闊學(xué)生在家接受教化教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生不落課、不掉隊(duì)，保證足夠的學(xué)時(shí)。

3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的打算。各校開學(xué)時(shí)間以屬地教化行政部門規(guī)定為準(zhǔn)。

(七)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和摸底排查

開學(xué)報(bào)到時(shí)，開展健康狀況排查，對(duì)中心全部員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)覺有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，剛好報(bào)告校醫(yī)院并提示做好防護(hù)措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

(八)落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。

在開學(xué)前，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動(dòng)，做到通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴(yán)格信息報(bào)送

與學(xué)校總值班室、校醫(yī)院等處保持親密聯(lián)系，嚴(yán)格信息報(bào)送。

全體員工要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委行政對(duì)疫情防控的各項(xiàng)要求，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)役。

學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理工作方案3

依據(jù)當(dāng)前全國、全省疫情防控形勢(shì)，為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校20xx年秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作，確保開學(xué)平安有序，制定本方案。

一、總體原則

1.中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位，實(shí)行“一市一策”;高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位，實(shí)行“一校一案”。

2.中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時(shí)間均不早于-月-日。無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高?？捎?月-日起開學(xué);有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué)，待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可開學(xué)。

3.中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達(dá)不到屬地疫情防控要求的不開學(xué)，各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的不開學(xué)，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。

二、開學(xué)打算工作

1.制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教化局以及中小學(xué)、幼兒園和高校依據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實(shí)際制定開學(xué)工作方案，明確開學(xué)時(shí)間和報(bào)到入校支配，細(xì)化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置打算。

2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查全部師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺(tái)賬。

3.加強(qiáng)疫情防控條件保障。對(duì)現(xiàn)存防控物資進(jìn)行盤底，儲(chǔ)備好可供運(yùn)用1個(gè)月以上的疫情防控物資。對(duì)疫情防控設(shè)備進(jìn)行檢修，確保正常運(yùn)用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。

4.全面駕馭師生員工疫苗接種狀況。排查師生員工疫苗接種狀況，督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。

5.全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場(chǎng)所全面進(jìn)行通風(fēng)消毒。

6.開展應(yīng)急演練。學(xué)校進(jìn)一步完善應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。

7.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教化行政部門開學(xué)前對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)打算工作狀況仔細(xì)組織督查，各高等學(xué)校仔細(xì)開綻開學(xué)打算工作自查，切實(shí)完善開學(xué)工作方案。

三、平安有序開學(xué)

1.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。

2.明確報(bào)到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫緩報(bào)到入校，待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報(bào)到入校，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報(bào)到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報(bào)到入校;20xx年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報(bào)到入校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報(bào)到入校(加強(qiáng)治愈出院師生員工隱私愛護(hù)，不得泄露其個(gè)人相關(guān)信息)。師生員工報(bào)到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。

3.有序組織報(bào)到入校。優(yōu)化報(bào)到入校流程，合理布局分區(qū)，避開人員聚集，學(xué)生家長或其他陪伴人員原則上不進(jìn)入校內(nèi)。

4.現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對(duì)報(bào)到入校的'師生員工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗(yàn)疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。

5.設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)?？茖W(xué)設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)，一旦發(fā)覺健康碼、行程碼異樣以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，馬上引導(dǎo)至臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)規(guī)范處置。

四、強(qiáng)化疫情常態(tài)化防控

1.嚴(yán)格實(shí)行校內(nèi)“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校接著嚴(yán)格實(shí)行校內(nèi)“封閉式”管理，師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)制度。外來人員非必要不進(jìn)入校內(nèi)，進(jìn)入校內(nèi)的在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記。入校施工隊(duì)人員，嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)，并要求其出示定期核酸檢測(cè)陰性證明。

2.加強(qiáng)公共場(chǎng)所每日通風(fēng)消毒。每天定時(shí)對(duì)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場(chǎng)所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場(chǎng)所通風(fēng)，在天氣允許和保障平安前提下，學(xué)校室內(nèi)公共場(chǎng)所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。

3.做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進(jìn)行晨檢，幼兒園幼兒每日進(jìn)行晨午檢，并做好晨(午)檢記錄。

學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理工作方案4

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、意識(shí)形態(tài)平安、平安穩(wěn)定和傳染病防控等工作，全面落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教化工委關(guān)于黨建的工作看法，強(qiáng)化總支部對(duì)學(xué)校全面工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特?cái)M定本實(shí)施看法。

一、健全機(jī)制，壓實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立以總支書記為組長，總支委員為副組長、其他班子為成員的網(wǎng)格化管理領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)班子的凝合力和戰(zhàn)斗力，堅(jiān)決根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，全面落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)的主體責(zé)任和分管理領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)責(zé)任，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵少數(shù)的作用。

二、明確職責(zé)，分工包項(xiàng)

(一)強(qiáng)化政治思想建設(shè)，扎實(shí)推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作

由總支書記負(fù)總責(zé)，總支副書記牽頭，各支部書記幫助，會(huì)同各處室負(fù)責(zé)落實(shí)。做合格黨員，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)固樹立“四種意識(shí)”、堅(jiān)決“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。引導(dǎo)廣闊老師仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，落實(shí)黨的方針、政策。主動(dòng)開展全體教職工每月一次的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家大政方針、教化改革前沿信息、教化法律法規(guī)、時(shí)事政治、老師職業(yè)道德規(guī)范等。思想教化中推行“六個(gè)一”活動(dòng)，即各支部書記講一次黨課;上一堂法制課;舉辦一次黨團(tuán)活動(dòng);組織一次政治理論學(xué)習(xí);開展一次談心活;組織一次關(guān)懷幫扶活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)組織建設(shè)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律

由總支書記負(fù)總責(zé)，總支副書記牽頭，各支部書記幫助，黨群辦負(fù)責(zé)落實(shí)。

一是完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)、校務(wù)會(huì)議等制度，凡有重大事項(xiàng)均通過黨總支委員會(huì)探討，通過校務(wù)會(huì)執(zhí)行。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)。仔細(xì)履行“三會(huì)一課”制度，黨員組織生活會(huì)、黨日活動(dòng)、黨員政治學(xué)習(xí)等，做到細(xì)心組織，專人負(fù)責(zé)、時(shí)間保證、內(nèi)容充溢、記錄仔細(xì)、管理規(guī)范。三是主動(dòng)發(fā)展黨員。嚴(yán)格根據(jù)黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》等黨內(nèi)有關(guān)的條例，做好發(fā)展黨員工作，剛好把優(yōu)秀老師汲取入黨。

三是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，主動(dòng)推行“四個(gè)三”行動(dòng)，即“三亮”(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績)、“三爭(zhēng)”(爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒、爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒、三爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒)和“三評(píng)”(群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng))行動(dòng)。

(三)深化黨的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)

由總支書記負(fù)總責(zé)，總支副書記牽頭，各支部書記幫助，會(huì)同各處室負(fù)責(zé)落實(shí)。緊緊圍繞親密聯(lián)系群眾這個(gè)核心，以解決人民群眾反映劇烈的突出問題為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。改進(jìn)調(diào)查探討，深化了解真實(shí)狀況，解決實(shí)際問題，切忌走過場(chǎng)。精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，提高會(huì)議實(shí)效。加大責(zé)任追究力度，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律處分規(guī)定，著力解決形式主義、官僚主義等突出問題，以嚴(yán)明的紀(jì)律督促黨員干部改進(jìn)作風(fēng)。堅(jiān)決訂正脫離群眾、作風(fēng)霸道、特權(quán)觀念嚴(yán)峻的問題，肅穆處理不作為、亂作為等行為。師德師風(fēng)建設(shè)中落實(shí)“四查”：

一是查職業(yè)道德，看有無卑視、羞辱和變相體罰學(xué)生等違反教化法規(guī)的言行與舉止;

二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅(jiān)守工作崗位，遲到、早退、曠工現(xiàn)象，不仔細(xì)備課，不按時(shí)上課，上課敷衍塞責(zé)，不批該學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象;

三查課堂教學(xué)，看有無教案上課，教學(xué)中有無不利于教學(xué)的言行舉止，課堂中是否充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)依次是否流暢，課堂中的各環(huán)節(jié)是否規(guī)范等活動(dòng);

四查師德規(guī)范，看有無索要學(xué)生和家長的禮品、搞有償家教、私自辦班、濫征亂訂教輔讀物、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。

(四)加強(qiáng)平安教化，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

由總支書記負(fù)總責(zé)，總支委員、分管平安副校長牽頭，各支部書記幫助，安辦負(fù)責(zé)，會(huì)同各處室落實(shí)。做好群眾來信來訪工作，暢通社情民意反映渠道，關(guān)注群眾特殊是困難群眾的實(shí)際困難和利益訴求，維護(hù)他們的合法權(quán)益。加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉輿情特殊是網(wǎng)絡(luò)信息的收集、研判和處置，切實(shí)做好信息發(fā)布和澄清是非、釋疑解惑工作，仔細(xì)核查網(wǎng)絡(luò)輿情反映的案件線索，充分發(fā)揮廣闊群眾的監(jiān)督作用。完善校內(nèi)平安防控體系和應(yīng)急管理體系，仔細(xì)排查并剛好整改工作薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)平安教化和平安管理。平安管理做到“十個(gè)確?！焙汀八膫€(gè)建立”，即確保學(xué)生交通平安、確保建筑平安、確保運(yùn)動(dòng)平安、確保防疫平安、確?；顒?dòng)平安、確保學(xué)生飲食衛(wèi)生平安、確保教學(xué)試驗(yàn)平安、確保消防平安、管理失當(dāng)平安、確保學(xué)校治安平安和建立平安事故報(bào)告制度、建立平安預(yù)案、建立平安教化制度、建立平安與治安工作目標(biāo)責(zé)任制、考核、獎(jiǎng)懲等項(xiàng)制度。

(五)加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)黨建帶工建、團(tuán)建工作

由總支書記負(fù)總責(zé)，總支委員、工會(huì)主席、德育副校長牽頭，各支部書記幫助，黨群辦和德育處負(fù)責(zé)，會(huì)同各處室落實(shí)。一是緊緊圍繞學(xué)校中心工作更好地履行工會(huì)職能，仔細(xì)做好“五家”建設(shè)，力爭(zhēng)勝利創(chuàng)建“全國模范職工之家”。定期組織召開學(xué)校教代會(huì)，集思廣益、凝合人心。二是加強(qiáng)少先隊(duì)、團(tuán)委的組織建設(shè)。以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制。充分發(fā)揮少先隊(duì)和團(tuán)委優(yōu)勢(shì)，把少先隊(duì)的工作與學(xué)校的德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，提高德育工作實(shí)效，主動(dòng)培育年輕團(tuán)員老師，做好師徒結(jié)對(duì)工作，讓一批年輕老師成為優(yōu)秀老師、骨干老師。

(六)強(qiáng)化傳染病防控，推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作

由總支書記負(fù)總責(zé)，總支委員、體衛(wèi)藝副校長牽頭，各支部書記幫助，體衛(wèi)藝辦負(fù)責(zé)，會(huì)同各處室落實(shí)。

(七)以“黨建+”為引領(lǐng)，開創(chuàng)學(xué)校教化教學(xué)工作新局面

由總支書記負(fù)總責(zé)，總支委員、教學(xué)副校長牽頭，各支部書記幫助，教育處負(fù)責(zé)，會(huì)同各處室落實(shí)。開展黨建+名師引領(lǐng)、教化教學(xué)、課題探討和特色文化，充分發(fā)揮黨總支的指導(dǎo)作用，努力做好學(xué)校的教化教學(xué)工作。

一是開展黨建+名師引領(lǐng)，建立與特色功能黨小組相結(jié)合的名師工作室。把黨員老師、骨干老師的專業(yè)成長與學(xué)校的教學(xué)改革有機(jī)互動(dòng)，黨員老師推動(dòng)教改，教改成就老師。

二是開展黨建+特色文化，學(xué)校傳統(tǒng)文化是黨建的重要組成部分，也是是黨建工作的一大亮點(diǎn)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，組建了具有學(xué)校特色的社團(tuán)，組建黨建服務(wù)、少隊(duì)活動(dòng)、德育教化、志愿服務(wù)為一體的服務(wù)平臺(tái)。

三是開展黨建+課題探討，引導(dǎo)黨員老師主動(dòng)開展課題探討，帶動(dòng)黨員老師落實(shí)到課題探討過程中，借此加強(qiáng)黨性的修養(yǎng)，提升黨員的人生境界，生成老師的專業(yè)才智，凝合老師的專業(yè)精神。

三、嚴(yán)格措施，創(chuàng)新工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展

(1)創(chuàng)新機(jī)制，懲防并舉。建立健全各項(xiàng)制度，抓好責(zé)任分解和檢查考核，建立健全督查機(jī)制、考核結(jié)果運(yùn)用機(jī)制，保證任務(wù)落實(shí)。

(2)加大宣揚(yáng)教化力度，夯實(shí)基礎(chǔ)工作。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)紅巖精神，深化開展志向信念、黨的宗旨、政治品質(zhì)和道德品德、廉政法規(guī)教化等。

(3)明確責(zé)權(quán)主體，自覺接受群眾監(jiān)督。大力推動(dòng)黨務(wù)公開、校務(wù)公開，辦人民滿足的教化。

(4)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔自律，管好用好人民給予的權(quán)力。嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，堅(jiān)決訂正以權(quán)謀私行為，不斷凈化育人環(huán)境。

(5)帶頭執(zhí)行中心“八項(xiàng)規(guī)定”，加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。堅(jiān)持依法治校、文明執(zhí)教，始終保持查辦案件的強(qiáng)勁勢(shì)頭。

(6)厲行勤儉，提倡節(jié)約。由李長毅同志負(fù)總責(zé)，胡瓊同志幫助，辦公室、總務(wù)處牽頭，會(huì)同各處室負(fù)責(zé)落實(shí)。仔細(xì)執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待管理規(guī)定，限制公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)預(yù)算;嚴(yán)格執(zhí)行因公出差管理制度，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部出訪考查活動(dòng);進(jìn)一步規(guī)范評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)和慶典研討會(huì)論壇舉辦行為，加強(qiáng)審批和經(jīng)費(fèi)管理。肅穆整治公款旅游，嚴(yán)禁借開會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。

(7)推動(dòng)義務(wù)教化均衡發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。由李長毅同志負(fù)總責(zé)，何道紅同志幫助，教育處牽頭，會(huì)同總務(wù)處、德育處等負(fù)責(zé)落實(shí)。

(8)以師德主題教活動(dòng)為抓手，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。由李長毅同志負(fù)總責(zé)，杜玉華、羅登恒同志幫助，黨群辦牽頭，會(huì)同總務(wù)處、教育處、德育處負(fù)責(zé)落實(shí)。加強(qiáng)教化法規(guī)學(xué)習(xí)，自覺遵守重慶市職業(yè)道德規(guī)范，提高老師師德相識(shí)。結(jié)合實(shí)際，制定內(nèi)容詳細(xì)、要求明確的老師行為規(guī)范，引導(dǎo)老師踐行職業(yè)道德，弘揚(yáng)良好師風(fēng)。探討制定考核、監(jiān)督與懲處相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)老師潛心教書育人，規(guī)范老師執(zhí)教行為。

學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理工作方案5

為切實(shí)做好流坡塢鎮(zhèn)中學(xué)新型冠狀病毒疫情防控，有效預(yù)防、剛好限制和消退新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學(xué)工作預(yù)案。

一、開學(xué)前期打算工作

(一)合理支配到崗時(shí)間。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)提前一周返崗，謀劃本學(xué)期相關(guān)工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗，做好本職打算工作。

(二)提前做好物資儲(chǔ)備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲(chǔ)備物資，設(shè)立留觀室和隔離室。

(三)做好校內(nèi)清潔消毒。學(xué)校支配專人加強(qiáng)對(duì)宿舍、教室、食堂、廁所等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生管理，做好全方位消毒工作。開學(xué)后，持續(xù)落實(shí)消毒措施，按專業(yè)要求剛好加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣。

(四)做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作。學(xué)校通過電話、微信等方式，以班級(jí)為單位建立學(xué)生疫情狀況統(tǒng)計(jì)表。

(五)做好學(xué)生開學(xué)通知工作。待上級(jí)教化主管部門確定開學(xué)時(shí)間后，學(xué)校將第一時(shí)間內(nèi)傳達(dá)給每位師生。

(六)隨時(shí)關(guān)注上級(jí)文件精神，不折不扣執(zhí)行上級(jí)指示。

(七)學(xué)校校內(nèi)提前實(shí)行“封閉式”管理。禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。

二、開學(xué)后需做好的工作

(一)做好開學(xué)學(xué)生報(bào)到工作。

一是凡是有到過重點(diǎn)疫區(qū)或與重點(diǎn)疫區(qū)返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發(fā)熱、干咳癥狀患者的學(xué)生，開學(xué)前14天內(nèi)身體若無異樣，可正常返校;

二是告知每一位師生每日出門前在家自行測(cè)量體溫，凡體溫高于37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫(yī)，留觀就醫(yī)期間耽擱課程的，由學(xué)校事后支配免費(fèi)補(bǔ)課;

三是全部老師、學(xué)生入校必需佩戴口罩?？茖W(xué)合理支配師生體溫檢測(cè)程序，確保在每天上、下午上學(xué)前，支配有專人在校門口對(duì)老師、學(xué)生體溫進(jìn)行逐一測(cè)量，發(fā)覺體溫超標(biāo)狀況要妥當(dāng)處置、剛好上報(bào);

四是嚴(yán)格落實(shí)體溫晨午檢測(cè)制度，建立師生流淌臺(tái)賬，剛好對(duì)出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的人員實(shí)行隔離等措施，并要馬上通知家長，暫緩返校。

(二)嚴(yán)格校內(nèi)進(jìn)出管制和嚴(yán)禁組織聚集性活動(dòng)。疫情解除前，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)，任何閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校平安;以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng)，不組織其它聚集性活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)對(duì)老師車輛和校車管理。每天對(duì)老師車輛和校車進(jìn)行消毒，告知學(xué)生在校車上應(yīng)佩戴口罩并削減語言溝通。

(四)加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校門口的管理。制訂錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間或支配值班老師加強(qiáng)對(duì)校門口的快速疏散管理，削減人們聚集的時(shí)間。

(五)做好學(xué)生健康宣揚(yáng)教化。

一是加強(qiáng)心理健康教化，針對(duì)Ⅰ級(jí)響應(yīng)中師生可能產(chǎn)生的心理改變、心理障礙，以及返校開學(xué)后可能的心理沖突和心情，要預(yù)判、研判，做好教化和心理疏導(dǎo)工作;

二是加強(qiáng)疫情防控學(xué)問教化，使師生嫻熟駕馭新型冠狀病毒感染的防控學(xué)問，提高防范意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增加師生體質(zhì)和免疫力。

(六)加強(qiáng)食堂管理。要加強(qiáng)對(duì)食堂選購 人員、送貨人員、查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人防護(hù)和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)炊具、餐具等用品定期消毒。嚴(yán)把食堂進(jìn)貨，嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得運(yùn)用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品，嚴(yán)禁選購 食用野生動(dòng)物，確保師生飲食平安。

(七)加強(qiáng)輿情防控。剛好了解、駕馭疫情防控動(dòng)態(tài)實(shí)況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動(dòng)員、組織、凝合全體師生力氣，剛好解疑釋惑。教化全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進(jìn)疫情防控期間的社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、明確職責(zé)，完善防控工作機(jī)制

疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

李建軍校長要全面負(fù)責(zé)本單位的疫情防控工作，做好組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管，分管同志做好詳細(xì)落實(shí)及督查;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情防控工作的落實(shí)，做好與家長的聯(lián)系溝通，提示、通知家長與學(xué)校做好防控工作的協(xié)作，剛好駕馭學(xué)生最新動(dòng)態(tài)，向?qū)W校做好疫情信息報(bào)告;任課老師在做好自身疫情防控的同時(shí)，聽從學(xué)校疫情防控工作支配，剛好了解學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)，剛好做好臨時(shí)處置和信息上報(bào)工作。

四、切實(shí)做好防控管理及督查工作

落實(shí)好上級(jí)有關(guān)疫情防控工作部署，結(jié)合校實(shí)際，科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，細(xì)化措施，嚴(yán)抓落實(shí)，發(fā)覺問題剛好整改，確保師生生命平安、身體健康和學(xué)校教化教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疫情防控工作和領(lǐng)導(dǎo)在崗狀況開展督查檢查，對(duì)麻痹大意、敷衍塞責(zé)、有令不行、有禁不止的行為，根據(jù)有關(guān)規(guī)定肅穆查處。

學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理工作方案6

為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校內(nèi)擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。

一、總體要求

全面落實(shí)黨中心、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校內(nèi)、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順當(dāng)開學(xué)，確保廣闊師生生命平安和身體健康。

二、防控任務(wù)

(一)開學(xué)防控打算做到“四個(gè)到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生狀況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流淌信息。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有親密接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。

2、分類隔離到位

一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

3、物資儲(chǔ)備到位

要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，實(shí)行由屬地政府供應(yīng)、教化主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會(huì)捐獻(xiàn)相結(jié)合的方法解決;要為所屬學(xué)校供應(yīng)必需測(cè)溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌支配好學(xué)校安保、保潔等人員。

4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位

開學(xué)前對(duì)校內(nèi)進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

1、周密支配師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”

一、進(jìn)校錯(cuò)時(shí)，分年級(jí)按間隔10-15分進(jìn)校。

二、要實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)，分年級(jí)按間隔10-15分鐘依次錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)。

三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。

2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”

一要落實(shí)校內(nèi)封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)狀況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。

二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必需測(cè)體溫)。

三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)駕馭師生健康狀況，一旦發(fā)覺有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教化主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視狀況剛好支配到指定醫(yī)院就診。

四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)狀況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要?jiǎng)偤玫怯泩?bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生依據(jù)醫(yī)院返校證明共同探討認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實(shí)健康教化制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教化主陣地作用，開好健康教化課。同時(shí)，要通過新媒介宣揚(yáng)手段，向廣闊師生和家長宣揚(yáng)疫情防控健康學(xué)問，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生供應(yīng)心理干預(yù)和詢問。

3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、家長會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。老師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆閑聊，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校內(nèi)，確因工作須要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異樣人員進(jìn)入校內(nèi)。疫情防控期間，校內(nèi)場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放，與教化教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、選購 人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。

二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。

三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生常常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

三、保障服務(wù)

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣闊黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為干脆責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為詳細(xì)責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教化部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事務(wù)的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。

3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事務(wù)處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。

4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。

學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理工作方案7

為了提高我園預(yù)防和限制突發(fā)傳染病的實(shí)力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)事務(wù)的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命平安，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)傳染病事務(wù)的防治學(xué)問，提高廣闊教職員工和幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)傳染病事務(wù)的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，剛好實(shí)行措施，確保突發(fā)傳染病事務(wù)不在幼兒園園內(nèi)擴(kuò)散。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣揚(yáng)普及突發(fā)傳染病事務(wù)防治學(xué)問，提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)覺病例剛好實(shí)行有效的預(yù)防與限制措施，快速切斷傳播途徑，限制疫情的傳播和擴(kuò)散。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)傳染病事務(wù)的預(yù)防、疫情報(bào)告、限制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事務(wù)防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事務(wù)的防治工作。

3、條塊結(jié)合、以塊為主

突發(fā)傳染病事務(wù)的預(yù)防與限制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增加應(yīng)急處理實(shí)力。根據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生突發(fā)事務(wù)，快速反應(yīng)，剛好精確處置。

三、組織管理

(一)工作職責(zé)

成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事務(wù)防治工作。主要職責(zé)如下：

1、依據(jù)教化行政主管部門的突發(fā)傳染病事務(wù)防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事務(wù)防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事務(wù)防治措施落實(shí)狀況。

3、廣泛深化地開展突發(fā)傳染病事務(wù)的宣揚(yáng)教化活動(dòng)，普及突發(fā)事務(wù)防治學(xué)問，提高教職員工的科學(xué)防病實(shí)力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，剛好駕馭師生的身體狀況，發(fā)覺突發(fā)傳染病事務(wù)早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)剛好督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開展校內(nèi)環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、確保幼兒喝上平安飲用水，吃上放心飯菜。

7、剛好向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防限制部門和上級(jí)教化行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事務(wù)的發(fā)生狀況，并主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和親密接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事務(wù)預(yù)防

(一)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的`領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)常常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)覺問題，剛好消退平安隱患。

(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)實(shí)行有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、幼兒園食品從業(yè)人員必需持有效健康證、培訓(xùn)上崗并留意個(gè)人衛(wèi)生;對(duì)患有“五病”的人員必需100%的調(diào)離。

2、購銷和運(yùn)用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)選購 并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和貯存必需生熟分開;餐飲具必需采納高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必需具備完善的平安措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化平安防范措施，防止投毒事務(wù)發(fā)生。

4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)平安衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園(學(xué))前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

(四)加強(qiáng)健康教化，提高師生的防疫抗病實(shí)力。

1、培育幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防，通過黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)途徑，大力宣揚(yáng)、普及防治突發(fā)事務(wù)的相關(guān)學(xué)問，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生學(xué)問和預(yù)防食物中毒的專題教化，增加教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的實(shí)力。

4、組織師生加強(qiáng)體育熬煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)。

五、突發(fā)事務(wù)監(jiān)測(cè)和報(bào)告

幼兒園突發(fā)傳染病事務(wù)的內(nèi)容包括：重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事務(wù)(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害事務(wù)。

(一)突發(fā)事務(wù)監(jiān)測(cè)

1、建立突發(fā)傳染病事務(wù)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤緣由。對(duì)因健康緣由缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤視察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)實(shí)行進(jìn)一步的.措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與限制中心建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的傳染病事務(wù)的情報(bào)，親密關(guān)注其動(dòng)態(tài)改變，以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事務(wù)報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事務(wù)逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，剛好發(fā)覺潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事務(wù)。突發(fā)事務(wù)期間，有關(guān)幼兒園及上級(jí)教化行政主管部門實(shí)行24小時(shí)值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事務(wù)報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事務(wù)時(shí)，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)馬上向本園突發(fā)傳染病事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防限制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教化行政管理部門報(bào)告。

3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事務(wù)。

六、保障措施

(一)組織機(jī)構(gòu)保障

幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事務(wù)的日常預(yù)防與限制工作。

(二)人力資源保障

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事務(wù)應(yīng)急處理學(xué)問、技能的培訓(xùn)和演練，熟識(shí)突發(fā)傳染病事務(wù)的預(yù)防與限制學(xué)問