學(xué)校后勤述職報告

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校后勤述職報告本學(xué)年負責學(xué)校后勤管理、房管、勤辦、平安、老師連續(xù)教育以及三班級數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。

依據(jù)慣例，每學(xué)期老師都是較同學(xué)提前一周到校的。老師到校的第一件事情是打掃學(xué)校衛(wèi)生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預(yù)備周工作支配。今年暑假期間主要是對學(xué)校有危急隱患的圍墻進行了修理，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學(xué)期交給了兩位保安，他們工作仔細負責，保持了學(xué)校在沒有同學(xué)在校時的清潔以及維護了學(xué)校的平安。我和校長、水電工對學(xué)校的平安進行了排查，有隱患和需要修理的地方準時排解和修理，確保同學(xué)在校的平安。

在預(yù)備周后勤完成了開學(xué)前勤和后勤必需選購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長的帶領(lǐng)下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下，使同學(xué)第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境。后勤是為學(xué)校師生服務(wù)的，因此，在同學(xué)到校之前，食堂的物資預(yù)備，老師和同學(xué)的教、學(xué)用品都準時選購?fù)戤叀ｉT衛(wèi)負責學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負責食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。

開學(xué)時間同學(xué)間續(xù)到校，上午老師檢查同學(xué)的暑假作業(yè)狀況，下午各班班主任對同學(xué)進行平安教育并接待同學(xué)家長，認識同學(xué)在家的學(xué)習(xí)和生活狀況。生活輔導(dǎo)老師支配好同學(xué)的住宿以及支配值日生、寢食負責人等工作，使同學(xué)能很快收心，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開學(xué)初，迎接了教育局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校開學(xué)工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對學(xué)校食堂進行了檢查，雖然學(xué)校食堂比較簡陋，但干凈干凈，檢查的領(lǐng)導(dǎo)還是比較滿足的;區(qū)老師連續(xù)教育中心對老師專業(yè)化進展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作方案以及相關(guān)資料進行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校平安工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本職工作。

本學(xué)期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟識了他們的狀況，放學(xué)離校的時候強化管理，肯定等家長來校才讓同學(xué)出校門，避讓了同學(xué)獨自回家。每天打掃學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包落實到位，特殊是中午和下午課外活動時間，保安都能在值班室外維護同學(xué)自由活動的紀律，避讓損害狀況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的仔細工作為我校構(gòu)建了第一道平安屏障。

食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯，保證了同學(xué)能按時到班上課;注意個人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。

生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，依據(jù)各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進行檢查，中午離開寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室成天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比，把評比結(jié)果寫在黑板上，學(xué)期結(jié)束作為比選先進個人的依據(jù)。每周星期三中午對飯廳進行沖洗，已經(jīng)成為習(xí)慣。對于年齡小的同學(xué)，指定有幫帶對象，這樣目標到人，既培育了同學(xué)愛勞動的習(xí)慣，也培育了同學(xué)的責任意識。在生輔老師專職以后，責任意識獲得了強化。不過，有的智障同學(xué)心情不穩(wěn)定，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注的精力關(guān)注他們。同學(xué)離開生活區(qū)以后，做好帶領(lǐng)各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作，相互取長