2023年關于寒暑假社會實踐報告

2023年關于寒暑假社會實踐報告關于寒暑假社會實踐報告1

高考后所做的確定報考師范院校，使我也順當地被XX高校錄用，從今，我心中便始終信奉著這句話：既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。

作為一名XX生的我，始終都在為自己的將來做準備，面對當今如此激烈的就業(yè)壓力，我該何去何從呢？在大一的時候，我曾遲疑徘徊過，苦惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯了？假如錯了，那我該如何補救？如何變更目前的狀態(tài)等等一系列問題。后來經同學和老師的開導，我慢慢的想通了，明白了既來之，則安之這句話的真諦。大一的那年，我過的很茫然，當然，時間不會因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣，大一的生活就這樣悄然而逝。

在大一的暑假，我的境遇特別的坎坷。在我獨自去廣州的路上發(fā)生了一些不開心的事情，不過終于過去了，暗淡的日子不會始終縈圍著我，只要我擁有一顆主動樂觀的心。很快結束了大一的暑假生活，迎來了新的生活，大二已經在不遠處。

經過在大一一年的磨合，我的目標也就慢慢的明確了，既然我選擇了將來要做一名老師，我就應當堅毅的走下去，為實現這個目標為奮斗。因此，在大二這個暑假我確定不再讓它虛度，應當做一些有意義的事情才對，就在這時，我遇到了天澤培訓機構，看到了希望之光。

我選擇天澤是有多重緣由的。首先，是為了熬煉我自己做做老師的綜合實力，作為一名師范生，應當在高校期間積累閱歷，為以后走入職場積累豐富的閱歷。其次，天澤培訓機構的分校都是在駐馬店，作為駐馬店人的我，當然更樂意在自己的家鄉(xiāng)工作。最終，因為天澤及其文化深深地吸引了我，使我信任天澤是一個優(yōu)秀的暑期補習機構。以上種、種緣由，使我堅決了去天澤的決心。期末考試過后，我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途，到駐馬店市中心時，天澤總校校長親自接我們，一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南，在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切打算就緒后，我們就全身心的投入到工作當中。工作剛起先的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天，也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進的道路；盡管滿身是泥，滿臉都是雨滴，我們也不曾退縮。因為我們有共同的理念――走進天澤，共同學習，共同變更。我們已不再是溫室里的花朵，現在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則，只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加堅毅，才能適應這個社會，也才能脫穎而出。

在招生期間，除了困難外，也聽說過和遇到過一些感動，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開水，每天都是早出晚歸，只為心中的那個信念。更令我難以遺忘的是，我們在村里招生的時候，農村的大叔大嬸們都很熱忱、和善，主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間，我們的眼睛都潮濕了，心中不禁感嘆：還是農村人最樸實、最純真?？傊?，招生期間，既有困難，又有感動。有困難我們每天開會溝通，共同克服，那么，那些感動就讓它恒久埋藏在我們的內心深處吧。

招生期過后，我們老師們又起先了新的工作，也即是授課期。七月十號是正式開學時間，那天，我們老師們和平常一樣起得特殊早，洗涮完畢，就起先投入到新的工作中，我們各行其責。有的老師在班級里等待學生報到，有的在門口迎接學生，而我和校長則在校門口負責開票和補票以及學生報名等事項。勞碌的一天最終過去，經過那天的奮戰(zhàn)，基本上都把學生支配好了，就等著其次天正式上課了。

正式上課的第一天，我的心里激烈萬分，雖然十號那天我已經見到了敬愛的同學們，但是這終歸是正式開學的第一天，心里難免還會有些驚慌和興奮，最終我還是走上了講臺。在前一段時間我擔當的課程是三四五年級的數學和六年級的語文，所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學們做自我介紹，讓他們了解我，從而拉近與學生們的距離。不過，孩子們比我想象的還要可愛，一個個都是那么天真爛漫，這讓我松了一口氣同時也感到很滿足，這也為以后工作的順當開展奠定了良好的基礎。就這樣，開學后的第一個星期很快就這樣過去了，學生們的表現還可以，就是有些學生的紀律性太差，使得整個班級的紀律比較亂，假如太縱容他們，會使這些狀況變得更糟糕，但是假如對他們太嚴，又怕會起到不良的后果，所以這個問題特別難以處理。

世上無難事，只怕有心人，我們團隊的老師總會有方法的。果真如此，其實班上總會有搗亂紀律的人，我們做老師的只有通過各種方法、策略針對這些學生，而這些方法可以是硬性的，也可以是軟性的，還要視狀況而定。開學后的第一個周日最終到來，我們每人心中都激烈萬分，經過這么多天的辛勤工作，大家都該好好休息休息了。不過安排總趕不上改變，有的老師提出了更好的辦法，結果大家那天還和平常一樣起得很早，騎著借來的電動車起先了我們的旅途――去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行，而且在半路上我們有意外的收獲，見到了梁祝故里。這是一件不尋常的經驗，之前總是聽別人說或只在電視劇當中了解一些有關梁祝的故事，那天有幸見到了梁祝故里，心中感慨萬千，參觀后，我們接著趕路，很快目的地就到了，呵！好喧鬧的集市??！來了這么多天，第一次出遠門逛街，大家購完物品就往回趕，怕耽擱吃午飯的時間，到學校后起先忙著做飯，下午休息、閑聊、做嬉戲等等。就這樣周末過去了。

由于三、四年級的人數比較少，所以三、四年級合并為一個班級。這對于教三、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難，因為兩個年級在一個班里，在上課的時候，必需要做到統(tǒng)籌兼顧，合理分工。在教學當中，我實行了先講一個年級，而讓另一個年級的學生先做題或先預習課本，然后再講這個年級的課程的策略。但是在這個過程當中也出現了許多問題，比如說，我在講三年級課程的時候，回答的主動踴躍的是四年級的學生而非我要講解并描述的對象――三年級學生，這就造成三年級學習主動性不高，盡管我一再強調讓四年級的學生做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四年級的學生在一起時使班級的紀律變得更差，他們都很愛動，其中有一個男孩子是四年級的，特別愛動，留意力不會集中到五分鐘，這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來，我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師溝通過，詢問是否有較好地解決方法，但是收效甚微，老師們也手足無措，不過我也嘗試著用我自認為有效的方法變更現狀，效果最至少比之前要好得多。

另外，我還教五年級的數學。五年級的班級紀律我個人認為是比較好的，學生們都比較愛學，或許和他們的年齡有關吧。每次在五年級講課的時候，我都感到特殊輕松開心，下課和孩子們一起做嬉戲，似乎他們又帶我回到了我的童年，一天的乏累忽然消逝的無影無蹤。

六年級的孩子們更可愛，之前我教六年級的語文，但后來學校又來了新老師，我沒方法，只有忍痛割愛把六年級的語文讓給了新老師，六年級的學生得知我不再教他們時，他們主動找上我，要求讓我回去教他們，但我也有我的苦衷，每次我經過他們班級或在校內里走時，他們都會出來主動出來跟我打招呼，并要求以后我有機會肯定要再教他們，我的心里真不是味道，眼睛都潮濕了……

時間過得很快，立刻就要結束了我的教學工作，心里面有許多的不舍，舍不得可愛的學生們；舍不得熟識的校內和教室；舍不得共患難的同事；舍不得仔細負責的校長；舍不得……在殷店將近一個半月的時間，我學到了許多。在這里不僅熬煉了我上講臺講課的基本實力，而且讓我明白了什么是團隊以及團隊應當具有的精神面貌，同時讓我相識了那么多可愛的孩子，他們不僅是我的學生，事實上我早就把他們當成了我的摯友，無論我以后身在何方，我都會祝愿他們，希望他們學業(yè)有成，一生平安華蜜！

關于寒暑假社會實踐報告2

今年的假期是一個值得紀念的日子，因為這個假期我邁入了社會，學到了很多課本上所沒有的學問。

放假的第三天我來到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯的幼兒園———紅太陽幼兒園，親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地，看到眼前的一切，我感覺忽然回到了童年時間，進入了童話的王國，孩子們的世界。

剛去幼兒園的第一周由于沒有什么社會閱歷我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師打算與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內容須要情境表演來引導幼兒，我會和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見習，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。接下來的三周，我起先了正式的實習，當我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充溢新奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責任之重、第一天給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天、上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言、我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課、起先上課了，我懷著萬分激烈的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺"、雖然很驚慌，但是我不段的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很勝利但是我明白了我的閱歷和學問是那么的不足、首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于閱歷的不足，我在限制課堂紀律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學到了學問，讓我又倍感欣慰、第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學習增加了不少的動力、接下來的實習，隨著和幼兒園的老師的不斷溝通，我也有了點兒閱歷，漸漸的我也進步了不少、也懂得了如何和孩子們溝通，怎樣照看孩子的生活起居、四周的實習是短暫的，我特別感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個"舞臺"、

通過這四周的實習，豐富了我的社會閱歷，給我以后的閱歷也帶來了不少基礎、我也深刻的體會到作為一名幼兒老師責任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為老師的我們，肩上的擔子是艱難的，要為幼兒上好一節(jié)勝利的課，除了豐富的學問還要有足夠的社會閱歷，足夠的耐性和愛心，要讓孩子們在"玩中學，學中玩"。

關于寒暑假社會實踐報告3

寒假超市理貨員社會實踐報告

環(huán)境科學與工程學院環(huán)境工程顏聰聰

一、實踐時間:

20xx年1月28日至20xx年2月8日和20xx年2月17日至2月27日

二、實踐地點:

海南省澄邁縣金江鎮(zhèn)駿群超市；職位：超市理貨員

三、實踐目的:

為了深化貫徹黨的十八大精神,所以我希望在這個寒假通過實踐學習在社會生存的技巧，為將來進入社會做好基本的打算，通過嘗試不一樣的實踐項目來理清自身的想法，讓自己明白走出學校后怎樣的工作適合自己,以及充分培育自己的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐實力。

四、實踐內容：

(一)超市理貨員的職責與工作要點

這家超市的規(guī)模雖然不大,但是可以學習的東西是許多的。由于新年的到來,拜年貨的人居多所以經理給我支配了理貨員的工作。雖然這個工作看似簡潔，但是對于超市來說也是一個很重要的職位，因為理貨員是與顧客接觸最干脆的人，他們的言行舉止都體現著超市的整體服務質量和服務水平，他們的素養(yǎng)影響著超市的生意和聲譽，所以提高理貨員的素養(yǎng)和工作實力，是使超市在激烈的市場競爭中立于不敗之地的重要要點，員工的基礎學問與素養(yǎng)培訓也是相當重要。除此之外，理貨員還應當了解如下的職責與工作要點：

1、理貨員的職責：

（1）理貨員有對商品進行驗收和為顧客供應退貨服務的工作職責；

（2）對商品按編碼進行標價和價格標簽管理的工作職責；

（3）有對商品進行分類，并按商品陳設方法和原則進行商品陳設（包括補貨）的工作職責；

（4）有對顧客的詢問導購供應服務的工作職責；

（5）有對超市內衛(wèi)生進行保潔及商品防損管理的工作職責,如下：

①廢棄紙箱剛好處理，嚴禁放入過道；②保管好本部門的工作用具、清潔用具，放于指定位置，打碼槍和條形碼必需保管好，嚴禁放于顧客順手拿到的地方。

2、日常完成本職工作的要點：

（1）嫻熟駕馭所在崗位所經營商品的性能、用途和運用方法；

（2）常常性記錄所經營商品的缺貨狀況，制定補貨安排；

（3）對商品和貨架每間隔5-7天必需進行一次清潔，地面用具必需實行每天清潔一次；

（4）搞好市場調查，駕馭消費者需求，剛好上報主管，制定新產品購銷安排。還有須要留意的是商品陳設必需依據季節(jié)性商品、促銷商品、暢銷商品、毛利率凹凸特性，采納有效合理的陳設方法和依據多種商品陳設的原則進行陳設。

（二）理貨員與前廳各部門的關系及與部門主管的關系

理貨員在人際關系方面除了與顧客應保持良好的關系外，在超市里還有兩種關系須要調理清晰，即理貨員與前廳各部門的關系及與部門主管的關系。

1、理貨員與各部門的關系：

（1）與總臺的關系：

顧客所購商品發(fā)生退換狀況，理貨員應主動協(xié)作，并辦理好退貨或換貨有效手續(xù)，總臺發(fā)放贈品或促銷商品時，如短缺或其他問題時理貨員應主動協(xié)作。

（2）與收銀服務員關系：當收銀員在給顧客結算時發(fā)覺商品標價錯誤，理貨員應主動幫助查找緣由，如自己發(fā)生標價錯誤應即時訂正并主動擔當相關責任。在每天下班時，應到收銀處收起當天顧客未結算的商品并辦好有效手續(xù)。

（3）與防損員的關系：應主動地主動協(xié)作保安和防損員做好本部門商品的防損工作，主動地發(fā)覺可疑人員即時報告并做好跟蹤工作。發(fā)覺偷竊人員應交保安處理，和保安搞好銷售以外的商品出入手續(xù)。

2、理貨員與部門主管的關系：

下級理應聽從上級的指事，全面完成上級主管交給的各項工作任務，上級主管發(fā)出的指令假如有損公司的利益、形象或有違反法律法規(guī)的，在聽從吩咐的同時，有權越級向上匯報。而在上報問題上，理貨員工作中應主動發(fā)覺以下問題并剛好上報：

第一、商品質量方面的問題：

（1）已損商品撤架、接近保質期或過期商品的撤架；

（2）收貨中有問題的商品拒收；

（3）進口商品的質量標準認證狀況。

其次、商品標價方面的問題：

（1）錯誤地標高或標低的商品；

（2）不良顧客撕毀或調動價格簽的商品；

（3）一商品多種標價等狀況（指小型珍貴商品或顧客簡單調換商品）。

第三、新商品的擴銷問題：

（1）競爭店有、我無商品；

（2）市場流行商品；

（3）時令商品。

第四、平安防損和秩序衛(wèi)生問題：

（1）防盜；

（2）貼防竊碼等。

第五、超市設備、用具、貨架等可能臨時發(fā)生的問題。

第六、下面這些問題應上報主管：折扣折讓銷售量大商品、團購量大商品、需選購 大批量商品。

第七、商品陳設需大面積調整變動，指促銷、換季、變更磁石點。

（三）社會實踐給我的啟發(fā)

時間長達20天的寒假實踐已經悄然落幕了。一個看似簡潔的理貨員須要留意和學習的內容真的許多，要想做得得心應手就必需付出肯定的努力。這次的實踐

我真的讓我學到不少，不僅獲得了不一樣的工作閱歷，還對我培育良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)以及為人之道產生了主動的作用：

首先，要懂得樹立職業(yè)同等意識。不要輕易的貶低任何職業(yè)，每個職業(yè)在這個社會上都扮演著重要的角色，哪怕是一個清潔工，他們都是宏大的，值得我們學習的。

其次，要自信但不傲慢，自信是對自我的客觀評價，是對自我的一個定位，要信任自信只有努力才能做到。自信是邁向勝利的重要前提，但是，想要勝利并不是單單自信就可以做到的，還應當要有一顆肯努力的心。

再者，不輕言放棄，做個有上進心的人。要英勇的面對每一個挫折，要信任

挫折不能阻擋英勇的人走向勝利。同時也要接受失敗，所謂“失敗是勝利之母”，事情不行能一步而就，遇到挫折才會有成長。虛心做人，特殊對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要，我們原來對于社會上的學問知之甚少，傲慢自大是我們的禁忌之一，自以為是，那是膚淺的表現，我們要虛心做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，我們要仔細聽取覺得對的，要懂得耐性、虛心地接受。

最終，我們要學會廣交益友，學會在新的環(huán)境下融入集體，不搞個人主義，這對我們的發(fā)展沒有好處?！皳从讯嗔寺泛米摺边@句話我很喜愛，也很堅信。有許多狀況摯友都可以助你一臂之力，我們接受了摯友的幫忙，將來摯友又須要我們也要懂得回報他，但方式要正確，這才是做人之道。

經過這一次的社會實踐，我增長了不少的見識和社會閱歷，在實踐中我也相識到如何去實現自身在社會上的價值。我們即將走出校內，成為社會的一份子，這個實踐為我走出校門奠定了小小的基礎；在實踐中我明白了一般老百姓的富有生活，看到了在黨的領導下中國經濟蒸蒸而上的將來。當我們進入社會，盡量從事自己喜愛的工作，那會提高我們對工作的熱忱，但是或許我們沒那么幸運被我們喜愛的工作錄用，那也不要因為不是喜愛的工作而對工作丟失信念和熱忱，無論從事何種工作，只要是在黨的領導下的，都會對社會有肯定的幫助，這就是實踐希望給我們的啟示：在黨的帶領下，發(fā)覺自身價值，為社會經濟旺盛獻出自己的一份力，這就是當的十八大給我們的啟示。

我希望作為當代高校生的我們可以利用悠閑的時間，走出校門主動投身于社會實踐活動中，在社會中不斷訓練自己，并從中挖掘自身價值。我們上高校的目的，在于能夠學習先進的科學文化學問從而更好的回報社會，回報家人，因此我們更應當提升自身各方面的文化素養(yǎng)來應對社會的需求，當我們進入社會時我們可以更快速、更精確地找到我們的位置,進而能夠更好的提高為社會服務的效率。

五、總結：

在這次實踐中,我總結出了以下幾點作為初入職場后為人處世的留意事項：

1.無論我們在哪生活，在哪工作，都要主動主動，勤奮上進，不用任何理由來掩飾自己的懶散和無知。

2.要學會敬重他人，善待自己，不過多的好高騖遠，也不能自暴自棄。

3.要隨時留意管理自己形象,穿著盡量樸實得體，言行舉止文明。

4.在上班之前制定好今日的工作安排，并熟識工作場所中的各項規(guī)章制度，保證上班的效率性。按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

5.處理每一件事情，都要冷靜、理智，并以公司利益動身，不魯莽行事。突發(fā)事務當時假如不能剛好解決的要剛好向上級匯報，以避開不必要的損失。萬一你不當心做錯了，也要勇于擔當責任。

6.一切聽從領導支配，到處以大局為重，維護大局形象。認為領導有什么不妥的方案時應當適時提示，供應一些看法。還要懇切的接受指責.

關于寒暑假社會實踐報告4

這是高校生涯的最終一個個寒假，父母都勸我這個寒假好好在家休息一下，為下一學期養(yǎng)精蓄銳，爭取取得好的成果，再溫習一下高校里學習的不扎實的課程，并著手打算一下下學期找工作。我并不想呆在家里，便給他們勸告道：我出去實踐并不是想掙多少錢，我的目的是了解一下社會，體驗一下社會生活，為即將步入現實的社會打下堅實的基礎。最終在我軟磨硬泡的“攻略”下，他們同意讓我出去體驗一把，好磨磨我的意志力。

恰巧，我們縣里有不少輔導班在聘請輔導老師，我心想，我堂堂一個本科生莫非還教不了一個中學生？我興趣盎然地選擇了一個比較正規(guī)，離家較近的輔導機構—金起點寒假教化沖刺班。我便信念滿滿地去應聘了，沒想到輔導班的負責人是我以前的一位中學老師，他以前就很喜愛我，現在我去他那應聘當然沒問題啦！并且這位老師了解我的學習狀況，當即就點頭同意我在他那里輔導學生。

金起點教化寒假沖刺班的輔導科目主要有數學、英語、物理、化學、生物；招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當時接到這個任務的時候我還是比較興奮的，因為中學的時候我的生物成果還是班里出類拔萃的。

有了這份工作就好好干吧，況且教書育人是一項高尚的職業(yè)，為了不誤人子弟，我必需好好備課，專心去講課，遇到同學們聽不懂的地方再多耐性地講幾遍，要照看到每一位來這學習的同學，正如軍隊里常說的一句話:決不讓一個兄弟掉隊，在我這里就變成：決不讓一個來參與輔導的同學掉隊。

我心想，每一個來參與輔導班的同學都是想提高自己的學習成果，他們也想取得優(yōu)異的成果來得到老師和家長的認可。所以我的責任重大，我身上擔負的不僅僅是把學生教好，還有他們每一位同學的希望，我必需好好對待這份工作。

但是對于教人而言，我完全是個生手，雖然在家也常常輔導已是高二的弟弟，但這次終歸不是一個學生，而是由30個人組成的班集體，那一雙雙求知的眼神望著你，有時真的'會不知所措，但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒有打消我的主動性，反而會讓我更加努力的走下去。

我給自己打氣：終歸他們只是高一高二的學生，對我這個已是大二的高校生而言，根本不成問題，況且我的生物成果還那么好，這些都不是什么問題，關鍵是要把他們教好，要真正的讓他們在這一次的學習中學到東西，而不僅僅是來消磨時間的。這便成了我對這份工作的最終目的。

20xx年1月29日這天，我起先了我的第一堂課，看著那些個稚嫩的臉，我想起了幾年前的我，為了考上志向的高校勤奮學習的場景。這堂課我給他們發(fā)了一套測試題讓他們做做，好看看同學們的學問含量。然后，依據我做學生時的經驗和同學們的學問含量寫成了一份教學安排。我雖然不能保證我的教學安排肯定適合同學們，但讓我可以確定的是我的教學安排確定能讓同學們把基礎學問學扎實嘍。

當給同學們講課他們不仔細聽竊竊私語開小差的時候我便深刻地體會到做老師的艱辛。我們那么不聽話的時候老師總是不厭其煩地教化我們，有時候罵我們幾句，原來也是因為恨鐵不成鋼。這些學生的腦子都是很活躍的，可是他們并沒有把心思放在學習上，這是我最頭疼的地方。所以我費盡心機地用趣味性地教學方法來吸引他們的留意力，多與同學們互動，讓他們從心底里不僅把我當成他們的老師，更要把我當成他們的好摯友。課堂上我采納的并不是灌輸式的教學方法，而是讓同學們自己回憶學問點或自己動手找課本以鞏固加強同學們的記憶。同時，我會時常地說一些激勵同學們的話，防止他們對學習的懼怕感加重。

時間過得總是很快，輔導班的任務算是圓滿完成了，這段時間讓我收獲了許多東西：教學不簡單，教好學生更是難上加難，細心和耐性不行缺少，和同學們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學時把握學生的留意力，才能了解同學們對學問的駕馭狀況，下一步應當怎樣進行，應留意什么。有時感覺教學理論就算知道了，或許不會用，人的思維是活的，把教學工作做好，還要靠老師時常視察和思索，應因材施教，敏捷教學。

我們都醒悟地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人已經不是現代社會須要的人才，21世紀充溢了競爭，這些競爭的源泉還是人才的競爭。

高校生為了能應對現代現實社會的種種壓力和競爭，必需要在社會實踐中培育獨立思索，獨立工作和獨立解決問題的實力。通過參與一些實踐性活動來鞏固自己所學的理論學問，增長一些書本上學不到的學問和技能。

雖然我參與的輔導班的工作與我的專業(yè)交通工程并不是對口的，但其依舊可以深切地感覺到社會各行各業(yè)競爭的巨大壓力，沒有學問什么也做不了，雖然許多名人大亨都沒有很高的學歷，可是他們所擁有的超越“凡人”的實力誰人能及，喬布斯、蓋茨??他們都沒有很高的學歷，可蘋果公司、微軟那個沒有文化的人可以做得出。我們沒出名人那樣的實力可以享譽全球，但我們可以用學問來裝飾自己，憑借自己后天努力學到的東西來回報社會，造福人類。

社會是一所能熬煉人的一所綜合性的高校，只有投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏入社會創(chuàng)建良好的條件，才能使我們學有所用，用有所長。實踐的生活有喜有憂，有歡樂也有苦累，這正是以后走向社會的生活的全部。我不知道會有多少高校生會有這樣的而感受，但多多少少都會有對人生活工作的看法。這次實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

在實踐中學習到的東西是在學校里無法體會到的，即使有所感受，但也不會這樣深刻地，這也算是我人生的一份財寶吧。

現在許多聘請單位的要求就是有學歷，不光這些還要有社會工作閱歷，高校生在校學習期間沒有多少參與實踐的時間，只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作，相識一下社會，了解一下社會才是參與社會實踐的最主要的目的，而不是單純的為了掙錢補貼家用，假如現在就有這種想法，那么實踐的意義就蕩然無存了。現在我們在校期間參加的一切社會實踐都是為以后步入社會更好發(fā)展的基礎，這些閱歷會對我們以后的人生或多或少會有一些影響。好好把握每一次社會實踐，這些閱歷無疑會成為我們的“無形資產”。這些資產對我們以后的生活學習工作都會有極大的幫助，為以后的人生奠定下堅實的基礎。

感謝金起點教化寒假沖刺班給了我這次實踐的機會，感謝劉建英劉老師對我的信任和幫助。

關于寒暑假社會實踐報告5

這是我第一次經驗社會實踐。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現今社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

一起先，對自己手工藝期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的緣由。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有達到肯定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置?？偨Y了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結牢固實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：3分上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來、在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！做了幾天之后，剛起先的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可現在只能端端盤子，多少也有點社會實力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，的確心理上很不舒適。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一起先就干不下去了，不行，我告知我自己肯定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達一個月的實習中，我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1、首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。

2、我們的一切動身點是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3、留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應當做到的本質。

4、在上班之前制定好今日的工作安排，并嫻熟酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6、上班時間不能接打電話，做私人事，閑聊等。

7、處理突發(fā)事務言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動身，不魯莽行事，剛好匯報。

8、保證上班時間，聽從領導支配，到處以大局為重，維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客恒久是對的，你不能摻雜自己的特性。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的看法去面對，信任會有所轉機。

其次：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的實力作出的確定，這樣別人才能更加信任信任你。你要對自己說“我肯定能行”那你就肯定能行。

第三：肯努力，我始終特別信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得勝利遙不行及，其實只要你在不停的努力你就靠勝利越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離勝利就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有志氣的人走向勝利。

第四：虛心做人，特殊對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要，我們原來對于社會上的學問知之甚少，我們千萬不能傲慢自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要虛心做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，我們要聽取、耐性、虛心地接受。

經過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和許多社會閱歷，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校內，走進社會大染缸去。

我主動的倡議當代高校生走出校門主動參與社會實踐活動，在社會熬煉中找尋自我價值，我我們來到高校的目的就是學到先進的科學文化學問更好的服務社會，所以我們更應當盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化學問和素養(yǎng)，當我們走向社會時更精確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現代高校生缺少社會學問和信息，在學校時從不關注社會中的狀況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會熬煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于許多高校生畢業(yè)后都找不到工作；因為高校生缺少社會熬煉，空一肚子墨水卻不知如何用，許多用人單位不愿聘請應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作閱歷者，因此高校生的就業(yè)率也越來越低！有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順當的工作用自己的所長服務于社會，讓我們主動投入到社會實踐中去吧！

關于寒暑假社會實踐報告6

寒假就這樣結束了，新的學期也已經開學了，現就寒假的實踐狀況報告如下：

實踐前——思索

20xx年x月XX日，學校正式放假。

經過一天的休整，當剛回到家時的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自己這半年的高校生活，雖然在學校里的生活安靜而歡樂，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在高校這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充溢自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，高校只是一個溝通校內與社會的橋梁，是我們步入社會前接著充溢自己學問的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校內里的學問是不夠的。于是，我起先思索：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校內里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。

經過了一番思索后，我把自己的想法告知了父母：獨自到旁邊的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際狀況，確定進行為期10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我確定其次天就出去找單位應聘。

實踐中——行動

XX日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，起先了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的打算，可終歸是第一次，站在應聘單位的門外還是驚慌的打起了退膛鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去?！薄安弧挥昧?，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我始終都生活在父母的扶助中，現在的我假如不邁出這獨立的第一步，那么這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑擔心的心情走進了XX裝飾公司的大門……

半個多小時過后。

“勝利了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒想到一抬頭，發(fā)覺父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我又是關切我，忽然體會了父親的一片良苦專心。在確定我這次單獨應聘勝利后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)覺自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母支配妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我觀賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的志氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不簡單的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信念和志氣的機會。

當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經理商議過，由于我的實力和時間有限，一些困難和長期的工作我也不能做，于是就支配我每天早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡潔的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必需先增加自己這方面的學問，于是確定先看看書熟識一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了，這時始終在外面忙的經理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復述出來才行?！薄鞍。。俊蔽倚睦锊唤惑@：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述唯恐……經理沒理睬我的驚異去忙自己的事情了。這時我才知道，經理這么說一方面是要考驗我的學習汲取實力，一方面是要求我不管做什么事情都肯定要仔細細致，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細微環(huán)節(jié)確定成敗。而讓我深切體會這一道理的是其次天的清掃工作。

始終都認為打掃衛(wèi)生是個再簡潔不過的工作，家里的清潔工作我也只是間或做做，覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作，讓我變更了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我起先了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，打算出去看書了，突然想起了“細微環(huán)節(jié)確定成敗”：既然我是出來熬煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更精彩？就是更細致的清潔！從新諦視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)覺自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴峻的還是便池上的污垢。看到“任務”還如此“艱難”，我就脫去外套打算來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我確定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒適，面對一些固執(zhí)的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就用勁的刷，不覺間時間就已經過去了兩個小時，看著被自己打掃的整齊一新的衛(wèi)生間，遺忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理留意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細微環(huán)節(jié)確定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細微環(huán)節(jié)上的工夫，確定著事情完成的質量。

慢慢的工作步入了正軌，我也漸漸的適應了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結束，經理特殊為我開了一個簡短的小會：

1、檢查的學習狀況。

2、談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法。

3、學習。

4、列舉分析哲理小故事。

5、對自己近期學習狀況的總結。

我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思索……

實踐后——感悟

第一次參與社會實踐，讓我明白了高校生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農群眾學習，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。

這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。

關于寒暑假社會實踐報告7

在還沒放假的時候，我就安排著今年的暑假我肯定要找一份兼職工作，我要努力工作一個多月，這樣既體驗了生活又賺到了錢，兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來的錢買自己想買的東西，甚至可以為父母買他們想要的東西。想著想著便自己興奮了起來。我想著掙到錢的美妙，又想到掙錢的艱難，便咬咬牙，想著即使工作再苦再累我肯定要堅持究竟。

可是，一切都出乎我的意料，第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找，而我又是初來乍到?？上攵业睦щy了。一個星期過去了，又一個星期過去了。我還是沒有找到兼職工作。聽身邊的同學因為找不到工作都回家了。于是我放棄了我的打工社會實踐愿望?；蛟S今年的暑假我注定又要在家里度過了。我家在邊遠的山區(qū)，家人都是地地道道的農夫，收入也是靠田地。所以我責無旁貸的要去田地里幫父母干活，（以前在初中中學的時候每次放假的事假都比較遲，所以每次放假回家是家里的農活都干完了，這次放假的時間比較早，家里的農活都還沒有干完)。

于是，我確定要打起十二萬分的精神干活。?。∵@真是農田里最美的景象！第一天，我們干的是往地里撒肥料，每棵小玉米苗的根部都必需撒上肥料。一顆一顆的撒。起先，我以為不就是撒肥料么，動動手的事，又不費腦力。于是，我興奮地拿起半盆的肥料，起先了。。。非常鐘不到，我抬起頭，滿臉的汗珠，從頭上流了下來，我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來，又過了非常鐘，我的腿出現了酸痛。這才二非常鐘啊，我就堅持不住了，我停了一下，看著滿地的玉米苗發(fā)愁了，一個上午的任務啊，這該怎么完成?。。∠胫胫烦鲆荒樀目酀?..

一兩個小時過去了，實在是干不動了，我有停了下來休息了一會兒?？粗鴿裢傅囊路?，梁上路出無奈的表情。我才體會到體力活的苦痛。。。它雖不費腦力卻比腦力活更難。即使你有堅持究竟的決心，可是當你推算到無可堅持的地步，你才明白心里的堅持究竟是沒有任何用處的。。。

其次次我們的勞動任務是除草！

眼下玉米苗正在強壯成長，田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動的第一天，急迫的吃過早飯后，我便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里，我先暗自高興的鋤了幾下，結果，不但沒鋤好，還差一點把腳給傷著，媽媽見了，手把手的教我，可鋤頭就是不聽使喚，無論我多么努力，也總是不如意，這鋤頭還真不好使，看來，我只有拔草的份了，媽媽的告知我說：只有把草根拔出來，它才不會繁衍，也就是所謂的“斬草除根”，這樣就達到了滅草的效果，于是我起先拔草了。一起先，我還挺主動的，可干了一會后，我便有點心有余而力不足了，動作緩慢了下來，以至最終我徹底放棄了。忽然我就像一個游手好閑的人，不停地督促媽媽回去，媽媽說：“就你這看法，活兒到啥時才能干完呀？三天打魚，兩天曬網的可不行，好好干一會吧，等再干一會我們就回去?！蔽衣犃藡寢尩脑挘缓糜种匦赂闪似饋?，可能是熟能生巧吧，我越干越有勁，仿佛也不累了。不一會，一陣和煦的南風向我們吹來，我們最終干了一半活了，媽媽說：“好了，就干到這吧，明天我們再干?！蔽衣犃撕芘d奮。其實我早就快干不動了，巴不得趕快收工呢！其次天，我確定再跟媽媽干上一天，因為我覺得不能勞累媽媽一個人，我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了，本以為其次天可能更熱練，干得更快，可不知，干起活來才發(fā)覺，好像第一天后的疲憊全部都積累到了其次天，我感到渾身乏力，無勁，甚至腰酸背疼，但我想想前天媽媽的話，全部的乏力、疲憊都消逝得無影無蹤，我倒要和媽媽比比看誰拔得快，我用完全身的力氣拔呀拔，可始終沒有媽媽快，正在我苦惱時，一個突然的事務變更了我懊喪的心理，媽媽遇見熟人了，我逮到機會了，我趁媽媽與熟人說話之機，快速地拔了起來，噢，我超過了媽媽!可眼看就要到終點了，媽媽又后來者居上，趕上了我，我和媽媽打成了平手。這時的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭，我思緒萬千：有迎接成功的喜悅，更有勞動的辛酸。

關于寒暑假社會實踐報告8

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作實力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的志向，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力氣！

能夠參與這次實踐活動，我是覺得很榮幸的；能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經驗之一。在我們的實踐活動起先之前，我們隊就起先開會探討一些相關的事宜，分課題組打算實踐中的一些課題預習和探討，安排實踐中的一些詳細的工作，做最充分的打算。這些打算工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談談自己的收獲吧。

首先是團隊合作的閱歷。其實作為一個高校生，自己的團隊合作閱歷特別少，自己支配自己的學習生活，很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學，學到更多東西；而且，在團隊中我們更簡單學會敬重別人，敬重集體。在正安縣的時候，我們一起完成了課題的調查探討，一起解決了許多問題，一起探討我們的行程、活動和調研結果，雖然有時候也會有許多爭辯，但是大家都是本著對集體負責、求同存異的看法的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現出來的特色，是很值得我學習的，也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證。

自信也是在社會立足所必需的。起先放假的時候，知道要打暑假工時，自己就膽怯 了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等緣由使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。要對自己的實力做出確定。這是找工作時舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會工作閱歷沒有關系，重要的是我的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神。

我們正青春，我們正漸漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題，用自己年輕的熱忱去追求，用自己青春的熱忱去追求，用自己青春的活力去拓展，爭取把這次活動做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無悔。奉獻青春收獲明天。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。在短暫的實踐過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到"學無止境"的含義。

在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔跑在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比絢麗。這是一筆寶貴的財寶和一份不行多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！

關于寒暑假社會實踐報告9

高校生寒假社會實踐報告一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教化的今日，高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一．在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的工作讓我相識的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時候，知道要打假期工時考試吧，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你

克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！币陨鲜俏易约河X得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不行少的項目。

高校是一個教化我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

寒假超市實踐報告

為了讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，須要有更多的體驗，更多的經驗。終歸身在學校，接觸社會的機會很少，趁著寒假有這樣一個機會，好好的大干一場。

但是萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經過，都要有失敗。在經驗了在超市的工作之后，明白了許多事情看起來簡潔，但事實上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。

我的實踐時間是20xx年1月11日—20xx年2月11日,歷時一個月.地址在榮成市新村的家家悅超市.

家家悅超市它是一家中型超市主要服務于小區(qū)居民的日常生活需求，它被分為八個部分：酒水組、糧調組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組以及服裝