2023年關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2023年關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

高考后所做的確定報(bào)考師范院校，使我也順當(dāng)?shù)乇籜X高校錄用，從今，我心中便始終信奉著這句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。

作為一名XX生的我，始終都在為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備，面對(duì)當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力，我該何去何從呢？在大一的時(shí)候，我曾遲疑徘徊過(guò)，苦惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯(cuò)了？假如錯(cuò)了，那我該如何補(bǔ)救？如何變更目前的狀態(tài)等等一系列問(wèn)題。后來(lái)經(jīng)同學(xué)和老師的開(kāi)導(dǎo)，我慢慢的想通了，明白了既來(lái)之，則安之這句話的真諦。大一的那年，我過(guò)的很茫然，當(dāng)然，時(shí)間不會(huì)因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣，大一的生活就這樣悄然而逝。

在大一的暑假，我的境遇特別的坎坷。在我獨(dú)自去廣州的路上發(fā)生了一些不開(kāi)心的事情，不過(guò)終于過(guò)去了，暗淡的日子不會(huì)始終縈圍著我，只要我擁有一顆主動(dòng)樂(lè)觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活，迎來(lái)了新的生活，大二已經(jīng)在不遠(yuǎn)處。

經(jīng)過(guò)在大一一年的磨合，我的目標(biāo)也就慢慢的明確了，既然我選擇了將來(lái)要做一名老師，我就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)毅的走下去，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)為奮斗。因此，在大二這個(gè)暑假我確定不再讓它虛度，應(yīng)當(dāng)做一些有意義的事情才對(duì)，就在這時(shí)，我遇到了天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，看到了希望之光。

我選擇天澤是有多重緣由的。首先，是為了熬煉我自己做做老師的綜合實(shí)力，作為一名師范生，應(yīng)當(dāng)在高校期間積累閱歷，為以后走入職場(chǎng)積累豐富的閱歷。其次，天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校都是在駐馬店，作為駐馬店人的我，當(dāng)然更樂(lè)意在自己的家鄉(xiāng)工作。最終，因?yàn)樘鞚杉捌湮幕钌畹匚宋遥刮倚湃翁鞚墒且粋€(gè)優(yōu)秀的暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。以上種、種緣由，使我堅(jiān)決了去天澤的決心。期末考試過(guò)后，我們團(tuán)隊(duì)就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途，到駐馬店市中心時(shí)，天澤總校校長(zhǎng)親自接我們，一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南，在接下來(lái)的日子我們就要在汝南度過(guò)。一切打算就緒后，我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛起先的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天，也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進(jìn)的道路；盡管滿身是泥，滿臉都是雨滴，我們也不曾退縮。因?yàn)槲覀冇泄餐睦砟瞑D―走進(jìn)天澤，共同學(xué)習(xí)，共同變更。我們已不再是溫室里的花朵，現(xiàn)在的社會(huì)有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則，只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加堅(jiān)毅，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也才能脫穎而出。

在招生期間，除了困難外，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)和遇到過(guò)一些感動(dòng)，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開(kāi)水，每天都是早出晚歸，只為心中的那個(gè)信念。更令我難以遺忘的是，我們?cè)诖謇镎猩臅r(shí)候，農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱忱、和善，主動(dòng)給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間，我們的眼睛都潮濕了，心中不禁感嘆：還是農(nóng)村人最樸實(shí)、最純真?？傊?，招生期間，既有困難，又有感動(dòng)。有困難我們每天開(kāi)會(huì)溝通，共同克服，那么，那些感動(dòng)就讓它恒久埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。

招生期過(guò)后，我們老師們又起先了新的工作，也即是授課期。七月十號(hào)是正式開(kāi)學(xué)時(shí)間，那天，我們老師們和平常一樣起得特殊早，洗涮完畢，就起先投入到新的工作中，我們各行其責(zé)。有的老師在班級(jí)里等待學(xué)生報(bào)到，有的在門(mén)口迎接學(xué)生，而我和校長(zhǎng)則在校門(mén)口負(fù)責(zé)開(kāi)票和補(bǔ)票以及學(xué)生報(bào)名等事項(xiàng)。勞碌的一天最終過(guò)去，經(jīng)過(guò)那天的奮戰(zhàn)，基本上都把學(xué)生支配好了，就等著其次天正式上課了。

正式上課的第一天，我的心里激烈萬(wàn)分，雖然十號(hào)那天我已經(jīng)見(jiàn)到了敬愛(ài)的同學(xué)們，但是這終歸是正式開(kāi)學(xué)的第一天，心里難免還會(huì)有些驚慌和興奮，最終我還是走上了講臺(tái)。在前一段時(shí)間我擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程是三四五年級(jí)的數(shù)學(xué)和六年級(jí)的語(yǔ)文，所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹，讓他們了解我，從而拉近與學(xué)生們的距離。不過(guò)，孩子們比我想象的還要可愛(ài)，一個(gè)個(gè)都是那么天真爛漫，這讓我松了一口氣同時(shí)也感到很滿足，這也為以后工作的順當(dāng)開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣，開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期很快就這樣過(guò)去了，學(xué)生們的表現(xiàn)還可以，就是有些學(xué)生的紀(jì)律性太差，使得整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律比較亂，假如太縱容他們，會(huì)使這些狀況變得更糟糕，但是假如對(duì)他們太嚴(yán)，又怕會(huì)起到不良的后果，所以這個(gè)問(wèn)題特別難以處理。

世上無(wú)難事，只怕有心人，我們團(tuán)隊(duì)的老師總會(huì)有方法的。果真如此，其實(shí)班上總會(huì)有搗亂紀(jì)律的人，我們做老師的只有通過(guò)各種方法、策略針對(duì)這些學(xué)生，而這些方法可以是硬性的，也可以是軟性的，還要視狀況而定。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周日最終到來(lái)，我們每人心中都激烈萬(wàn)分，經(jīng)過(guò)這么多天的辛勤工作，大家都該好好休息休息了。不過(guò)安排總趕不上改變，有的老師提出了更好的辦法，結(jié)果大家那天還和平常一樣起得很早，騎著借來(lái)的電動(dòng)車起先了我們的旅途――去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行，而且在半路上我們有意外的收獲，見(jiàn)到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)驗(yàn)，之前總是聽(tīng)別人說(shuō)或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事，那天有幸見(jiàn)到了梁祝故里，心中感慨萬(wàn)千，參觀后，我們接著趕路，很快目的地就到了，呵！好喧鬧的集市?。?lái)了這么多天，第一次出遠(yuǎn)門(mén)逛街，大家購(gòu)?fù)晡锲肪屯刳s，怕耽擱吃午飯的時(shí)間，到學(xué)校后起先忙著做飯，下午休息、閑聊、做嬉戲等等。就這樣周末過(guò)去了。

由于三、四年級(jí)的人數(shù)比較少，所以三、四年級(jí)合并為一個(gè)班級(jí)。這對(duì)于教三、四年級(jí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難，因?yàn)閮蓚€(gè)年級(jí)在一個(gè)班里，在上課的時(shí)候，必需要做到統(tǒng)籌兼顧，合理分工。在教學(xué)當(dāng)中，我實(shí)行了先講一個(gè)年級(jí)，而讓另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本，然后再講這個(gè)年級(jí)的課程的策略。但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也出現(xiàn)了許多問(wèn)題，比如說(shuō)，我在講三年級(jí)課程的時(shí)候，回答的主動(dòng)踴躍的是四年級(jí)的學(xué)生而非我要講解并描述的對(duì)象――三年級(jí)學(xué)生，這就造成三年級(jí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，盡管我一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓四年級(jí)的學(xué)生做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四年級(jí)的學(xué)生在一起時(shí)使班級(jí)的紀(jì)律變得更差，他們都很愛(ài)動(dòng)，其中有一個(gè)男孩子是四年級(jí)的，特別愛(ài)動(dòng)，留意力不會(huì)集中到五分鐘，這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來(lái)，我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師溝通過(guò)，詢問(wèn)是否有較好地解決方法，但是收效甚微，老師們也手足無(wú)措，不過(guò)我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法變更現(xiàn)狀，效果最至少比之前要好得多。

另外，我還教五年級(jí)的數(shù)學(xué)。五年級(jí)的班級(jí)紀(jì)律我個(gè)人認(rèn)為是比較好的，學(xué)生們都比較愛(ài)學(xué)，或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級(jí)講課的時(shí)候，我都感到特殊輕松開(kāi)心，下課和孩子們一起做嬉戲，似乎他們又帶我回到了我的童年，一天的乏累忽然消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

六年級(jí)的孩子們更可愛(ài)，之前我教六年級(jí)的語(yǔ)文，但后來(lái)學(xué)校又來(lái)了新老師，我沒(méi)方法，只有忍痛割愛(ài)把六年級(jí)的語(yǔ)文讓給了新老師，六年級(jí)的學(xué)生得知我不再教他們時(shí)，他們主動(dòng)找上我，要求讓我回去教他們，但我也有我的苦衷，每次我經(jīng)過(guò)他們班級(jí)或在校內(nèi)里走時(shí)，他們都會(huì)出來(lái)主動(dòng)出來(lái)跟我打招呼，并要求以后我有機(jī)會(huì)肯定要再教他們，我的心里真不是味道，眼睛都潮濕了……

時(shí)間過(guò)得很快，立刻就要結(jié)束了我的教學(xué)工作，心里面有許多的不舍，舍不得可愛(ài)的學(xué)生們；舍不得熟識(shí)的校內(nèi)和教室；舍不得共患難的同事；舍不得仔細(xì)負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)；舍不得……在殷店將近一個(gè)半月的時(shí)間，我學(xué)到了許多。在這里不僅熬煉了我上講臺(tái)講課的基本實(shí)力，而且讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)具有的精神面貌，同時(shí)讓我相識(shí)了那么多可愛(ài)的孩子，他們不僅是我的學(xué)生，事實(shí)上我早就把他們當(dāng)成了我的摯友，無(wú)論我以后身在何方，我都會(huì)祝愿他們，希望他們學(xué)業(yè)有成，一生平安華蜜！

關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會(huì)，學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。

放假的第三天我來(lái)到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯(cuò)的幼兒園———紅太陽(yáng)幼兒園，親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地，看到眼前的一切，我感覺(jué)忽然回到了童年時(shí)間，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì)閱歷我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師打算與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容須要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒，我會(huì)和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見(jiàn)習(xí)，但是我卻獲益匪淺，通過(guò)一周的見(jiàn)習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。接下來(lái)的三周，我起先了正式的實(shí)習(xí)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充溢新奇的眼睛，我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒老師的責(zé)任之重、第一天給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天、上課前，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言、我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課、起先上課了，我懷著萬(wàn)分激烈的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺(tái)"、雖然很驚慌，但是我不段的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛(ài)你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很勝利但是我明白了我的閱歷和學(xué)問(wèn)是那么的不足、首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于閱歷的不足，我在限制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松，但是我從中學(xué)到了學(xué)問(wèn)，讓我又倍感欣慰、第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增加了不少的動(dòng)力、接下來(lái)的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷溝通，我也有了點(diǎn)兒閱歷，漸漸的我也進(jìn)步了不少、也懂得了如何和孩子們溝通，怎樣照看孩子的生活起居、四周的實(shí)習(xí)是短暫的，我特別感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)"舞臺(tái)"、

通過(guò)這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)閱歷，給我以后的閱歷也帶來(lái)了不少基礎(chǔ)、我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒老師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來(lái)社會(huì)的棟梁，作為老師的我們，肩上的擔(dān)子是艱難的，要為幼兒上好一節(jié)勝利的課，除了豐富的學(xué)問(wèn)還要有足夠的社會(huì)閱歷，足夠的耐性和愛(ài)心，要讓孩子們?cè)?玩中學(xué)，學(xué)中玩"。

關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

寒假超市理貨員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境工程顏聰聰

一、實(shí)踐時(shí)間:

20xx年1月28日至20xx年2月8日和20xx年2月17日至2月27日

二、實(shí)踐地點(diǎn):

海南省澄邁縣金江鎮(zhèn)駿群超市；職位：超市理貨員

三、實(shí)踐目的:

為了深化貫徹黨的十八大精神,所以我希望在這個(gè)寒假通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的技巧，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好基本的打算，通過(guò)嘗試不一樣的實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)理清自身的想法，讓自己明白走出學(xué)校后怎樣的工作適合自己,以及充分培育自己的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。

四、實(shí)踐內(nèi)容：

(一)超市理貨員的職責(zé)與工作要點(diǎn)

這家超市的規(guī)模雖然不大,但是可以學(xué)習(xí)的東西是許多的。由于新年的到來(lái),拜年貨的人居多所以經(jīng)理給我支配了理貨員的工作。雖然這個(gè)工作看似簡(jiǎn)潔，但是對(duì)于超市來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很重要的職位，因?yàn)槔碡泦T是與顧客接觸最干脆的人，他們的言行舉止都體現(xiàn)著超市的整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，他們的素養(yǎng)影響著超市的生意和聲譽(yù)，所以提高理貨員的素養(yǎng)和工作實(shí)力，是使超市在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的重要要點(diǎn)，員工的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)與素養(yǎng)培訓(xùn)也是相當(dāng)重要。除此之外，理貨員還應(yīng)當(dāng)了解如下的職責(zé)與工作要點(diǎn)：

1、理貨員的職責(zé)：

（1）理貨員有對(duì)商品進(jìn)行驗(yàn)收和為顧客供應(yīng)退貨服務(wù)的工作職責(zé)；

（2）對(duì)商品按編碼進(jìn)行標(biāo)價(jià)和價(jià)格標(biāo)簽管理的工作職責(zé)；

（3）有對(duì)商品進(jìn)行分類，并按商品陳設(shè)方法和原則進(jìn)行商品陳設(shè)（包括補(bǔ)貨）的工作職責(zé)；

（4）有對(duì)顧客的詢問(wèn)導(dǎo)購(gòu)供應(yīng)服務(wù)的工作職責(zé)；

（5）有對(duì)超市內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行保潔及商品防損管理的工作職責(zé),如下：

①?gòu)U棄紙箱剛好處理，嚴(yán)禁放入過(guò)道；②保管好本部門(mén)的工作用具、清潔用具，放于指定位置，打碼槍和條形碼必需保管好，嚴(yán)禁放于顧客順手拿到的地方。

2、日常完成本職工作的要點(diǎn)：

（1）嫻熟駕馭所在崗位所經(jīng)營(yíng)商品的性能、用途和運(yùn)用方法；

（2）常常性記錄所經(jīng)營(yíng)商品的缺貨狀況，制定補(bǔ)貨安排；

（3）對(duì)商品和貨架每間隔5-7天必需進(jìn)行一次清潔，地面用具必需實(shí)行每天清潔一次；

（4）搞好市場(chǎng)調(diào)查，駕馭消費(fèi)者需求，剛好上報(bào)主管，制定新產(chǎn)品購(gòu)銷安排。還有須要留意的是商品陳設(shè)必需依據(jù)季節(jié)性商品、促銷商品、暢銷商品、毛利率凹凸特性，采納有效合理的陳設(shè)方法和依據(jù)多種商品陳設(shè)的原則進(jìn)行陳設(shè)。

（二）理貨員與前廳各部門(mén)的關(guān)系及與部門(mén)主管的關(guān)系

理貨員在人際關(guān)系方面除了與顧客應(yīng)保持良好的關(guān)系外，在超市里還有兩種關(guān)系須要調(diào)理清晰，即理貨員與前廳各部門(mén)的關(guān)系及與部門(mén)主管的關(guān)系。

1、理貨員與各部門(mén)的關(guān)系：

（1）與總臺(tái)的關(guān)系：

顧客所購(gòu)商品發(fā)生退換狀況，理貨員應(yīng)主動(dòng)協(xié)作，并辦理好退貨或換貨有效手續(xù)，總臺(tái)發(fā)放贈(zèng)品或促銷商品時(shí)，如短缺或其他問(wèn)題時(shí)理貨員應(yīng)主動(dòng)協(xié)作。

（2）與收銀服務(wù)員關(guān)系：當(dāng)收銀員在給顧客結(jié)算時(shí)發(fā)覺(jué)商品標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤，理貨員應(yīng)主動(dòng)幫助查找緣由，如自己發(fā)生標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤應(yīng)即時(shí)訂正并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)相關(guān)責(zé)任。在每天下班時(shí)，應(yīng)到收銀處收起當(dāng)天顧客未結(jié)算的商品并辦好有效手續(xù)。

（3）與防損員的關(guān)系：應(yīng)主動(dòng)地主動(dòng)協(xié)作保安和防損員做好本部門(mén)商品的防損工作，主動(dòng)地發(fā)覺(jué)可疑人員即時(shí)報(bào)告并做好跟蹤工作。發(fā)覺(jué)偷竊人員應(yīng)交保安處理，和保安搞好銷售以外的商品出入手續(xù)。

2、理貨員與部門(mén)主管的關(guān)系：

下級(jí)理應(yīng)聽(tīng)從上級(jí)的指事，全面完成上級(jí)主管交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，上級(jí)主管發(fā)出的指令假如有損公司的利益、形象或有違反法律法規(guī)的，在聽(tīng)從吩咐的同時(shí)，有權(quán)越級(jí)向上匯報(bào)。而在上報(bào)問(wèn)題上，理貨員工作中應(yīng)主動(dòng)發(fā)覺(jué)以下問(wèn)題并剛好上報(bào)：

第一、商品質(zhì)量方面的問(wèn)題：

（1）已損商品撤架、接近保質(zhì)期或過(guò)期商品的撤架；

（2）收貨中有問(wèn)題的商品拒收；

（3）進(jìn)口商品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證狀況。

其次、商品標(biāo)價(jià)方面的問(wèn)題：

（1）錯(cuò)誤地標(biāo)高或標(biāo)低的商品；

（2）不良顧客撕毀或調(diào)動(dòng)價(jià)格簽的商品；

（3）一商品多種標(biāo)價(jià)等狀況（指小型珍貴商品或顧客簡(jiǎn)單調(diào)換商品）。

第三、新商品的擴(kuò)銷問(wèn)題：

（1）競(jìng)爭(zhēng)店有、我無(wú)商品；

（2）市場(chǎng)流行商品；

（3）時(shí)令商品。

第四、平安防損和秩序衛(wèi)生問(wèn)題：

（1）防盜；

（2）貼防竊碼等。

第五、超市設(shè)備、用具、貨架等可能臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題。

第六、下面這些問(wèn)題應(yīng)上報(bào)主管：折扣折讓銷售量大商品、團(tuán)購(gòu)量大商品、需選購(gòu) 大批量商品。

第七、商品陳設(shè)需大面積調(diào)整變動(dòng)，指促銷、換季、變更磁石點(diǎn)。

（三）社會(huì)實(shí)踐給我的啟發(fā)

時(shí)間長(zhǎng)達(dá)20天的寒假實(shí)踐已經(jīng)悄然落幕了。一個(gè)看似簡(jiǎn)潔的理貨員須要留意和學(xué)習(xí)的內(nèi)容真的許多，要想做得得心應(yīng)手就必需付出肯定的努力。這次的實(shí)踐

我真的讓我學(xué)到不少，不僅獲得了不一樣的工作閱歷，還對(duì)我培育良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)以及為人之道產(chǎn)生了主動(dòng)的作用：

首先，要懂得樹(shù)立職業(yè)同等意識(shí)。不要輕易的貶低任何職業(yè)，每個(gè)職業(yè)在這個(gè)社會(huì)上都扮演著重要的角色，哪怕是一個(gè)清潔工，他們都是宏大的，值得我們學(xué)習(xí)的。

其次，要自信但不傲慢，自信是對(duì)自我的客觀評(píng)價(jià)，是對(duì)自我的一個(gè)定位，要信任自信只有努力才能做到。自信是邁向勝利的重要前提，但是，想要?jiǎng)倮⒉皇菃螁巫孕啪涂梢宰龅降?，還應(yīng)當(dāng)要有一顆肯努力的心。

再者，不輕言放棄，做個(gè)有上進(jìn)心的人。要英勇的面對(duì)每一個(gè)挫折，要信任

挫折不能阻擋英勇的人走向勝利。同時(shí)也要接受失敗，所謂“失敗是勝利之母”，事情不行能一步而就，遇到挫折才會(huì)有成長(zhǎng)。虛心做人，特殊對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們?cè)瓉?lái)對(duì)于社會(huì)上的學(xué)問(wèn)知之甚少，傲慢自大是我們的禁忌之一，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要虛心做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，我們要仔細(xì)聽(tīng)取覺(jué)得對(duì)的，要懂得耐性、虛心地接受。

最終，我們要學(xué)會(huì)廣交益友，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境下融入集體，不搞個(gè)人主義，這對(duì)我們的發(fā)展沒(méi)有好處?！皳从讯嗔寺泛米摺边@句話我很喜愛(ài)，也很堅(jiān)信。有許多狀況摯友都可以助你一臂之力，我們接受了摯友的幫忙，將來(lái)?yè)从延猪氁覀円惨没貓?bào)他，但方式要正確，這才是做人之道。

經(jīng)過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐，我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)和社會(huì)閱歷，在實(shí)踐中我也相識(shí)到如何去實(shí)現(xiàn)自身在社會(huì)上的價(jià)值。我們即將走出校內(nèi)，成為社會(huì)的一份子，這個(gè)實(shí)踐為我走出校門(mén)奠定了小小的基礎(chǔ)；在實(shí)踐中我明白了一般老百姓的富有生活，看到了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)蒸蒸而上的將來(lái)。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)，盡量從事自己喜愛(ài)的工作，那會(huì)提高我們對(duì)工作的熱忱，但是或許我們沒(méi)那么幸運(yùn)被我們喜愛(ài)的工作錄用，那也不要因?yàn)椴皇窍矏?ài)的工作而對(duì)工作丟失信念和熱忱，無(wú)論從事何種工作，只要是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的，都會(huì)對(duì)社會(huì)有肯定的幫助，這就是實(shí)踐希望給我們的啟示：在黨的帶領(lǐng)下，發(fā)覺(jué)自身價(jià)值，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)旺盛獻(xiàn)出自己的一份力，這就是當(dāng)?shù)氖舜蠼o我們的啟示。

我希望作為當(dāng)代高校生的我們可以利用悠閑的時(shí)間，走出校門(mén)主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在社會(huì)中不斷訓(xùn)練自己，并從中挖掘自身價(jià)值。我們上高校的目的，在于能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)從而更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家人，因此我們更應(yīng)當(dāng)提升自身各方面的文化素養(yǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)時(shí)我們可以更快速、更精確地找到我們的位置,進(jìn)而能夠更好的提高為社會(huì)服務(wù)的效率。

五、總結(jié)：

在這次實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)作為初入職場(chǎng)后為人處世的留意事項(xiàng)：

1.無(wú)論我們?cè)谀纳睿谀墓ぷ?，都要主?dòng)主動(dòng)，勤奮上進(jìn)，不用任何理由來(lái)掩飾自己的懶散和無(wú)知。

2.要學(xué)會(huì)敬重他人，善待自己，不過(guò)多的好高騖遠(yuǎn)，也不能自暴自棄。

3.要隨時(shí)留意管理自己形象,穿著盡量樸實(shí)得體，言行舉止文明。

4.在上班之前制定好今日的工作安排，并熟識(shí)工作場(chǎng)所中的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證上班的效率性。按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

5.處理每一件事情，都要冷靜、理智，并以公司利益動(dòng)身，不魯莽行事。突發(fā)事務(wù)當(dāng)時(shí)假如不能剛好解決的要?jiǎng)偤孟蛏霞?jí)匯報(bào)，以避開(kāi)不必要的損失。萬(wàn)一你不當(dāng)心做錯(cuò)了，也要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

6.一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配，到處以大局為重，維護(hù)大局形象。認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)有什么不妥的方案時(shí)應(yīng)當(dāng)適時(shí)提示，供應(yīng)一些看法。還要懇切的接受指責(zé).

關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

這是高校生涯的最終一個(gè)個(gè)寒假，父母都勸我這個(gè)寒假好好在家休息一下，為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳，爭(zhēng)取取得好的成果，再溫習(xí)一下高校里學(xué)習(xí)的不扎實(shí)的課程，并著手打算一下下學(xué)期找工作。我并不想呆在家里，便給他們勸告道：我出去實(shí)踐并不是想掙多少錢(qián)，我的目的是了解一下社會(huì)，體驗(yàn)一下社會(huì)生活，為即將步入現(xiàn)實(shí)的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終在我軟磨硬泡的“攻略”下，他們同意讓我出去體驗(yàn)一把，好磨磨我的意志力。

恰巧，我們縣里有不少輔導(dǎo)班在聘請(qǐng)輔導(dǎo)老師，我心想，我堂堂一個(gè)本科生莫非還教不了一個(gè)中學(xué)生？我興趣盎然地選擇了一個(gè)比較正規(guī)，離家較近的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)—金起點(diǎn)寒假教化沖刺班。我便信念滿滿地去應(yīng)聘了，沒(méi)想到輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人是我以前的一位中學(xué)老師，他以前就很喜愛(ài)我，現(xiàn)在我去他那應(yīng)聘當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦！并且這位老師了解我的學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)即就點(diǎn)頭同意我在他那里輔導(dǎo)學(xué)生。

金起點(diǎn)教化寒假?zèng)_刺班的輔導(dǎo)科目主要有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物；招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當(dāng)時(shí)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我還是比較興奮的，因?yàn)橹袑W(xué)的時(shí)候我的生物成果還是班里出類拔萃的。

有了這份工作就好好干吧，況且教書(shū)育人是一項(xiàng)高尚的職業(yè)，為了不誤人子弟，我必需好好備課，專心去講課，遇到同學(xué)們聽(tīng)不懂的地方再多耐性地講幾遍，要照看到每一位來(lái)這學(xué)習(xí)的同學(xué)，正如軍隊(duì)里常說(shuō)的一句話:決不讓一個(gè)兄弟掉隊(duì)，在我這里就變成：決不讓一個(gè)來(lái)參與輔導(dǎo)的同學(xué)掉隊(duì)。

我心想，每一個(gè)來(lái)參與輔導(dǎo)班的同學(xué)都是想提高自己的學(xué)習(xí)成果，他們也想取得優(yōu)異的成果來(lái)得到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以我的責(zé)任重大，我身上擔(dān)負(fù)的不僅僅是把學(xué)生教好，還有他們每一位同學(xué)的希望，我必需好好對(duì)待這份工作。

但是對(duì)于教人而言，我完全是個(gè)生手，雖然在家也常常輔導(dǎo)已是高二的弟弟，但這次終歸不是一個(gè)學(xué)生，而是由30個(gè)人組成的班集體，那一雙雙求知的眼神望著你，有時(shí)真的'會(huì)不知所措，但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒(méi)有打消我的主動(dòng)性，反而會(huì)讓我更加努力的走下去。

我給自己打氣：終歸他們只是高一高二的學(xué)生，對(duì)我這個(gè)已是大二的高校生而言，根本不成問(wèn)題，況且我的生物成果還那么好，這些都不是什么問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他們教好，要真正的讓他們?cè)谶@一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是來(lái)消磨時(shí)間的。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。

20xx年1月29日這天，我起先了我的第一堂課，看著那些個(gè)稚嫩的臉，我想起了幾年前的我，為了考上志向的高校勤奮學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。這堂課我給他們發(fā)了一套測(cè)試題讓他們做做，好看看同學(xué)們的學(xué)問(wèn)含量。然后，依據(jù)我做學(xué)生時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的學(xué)問(wèn)含量寫(xiě)成了一份教學(xué)安排。我雖然不能保證我的教學(xué)安排肯定適合同學(xué)們，但讓我可以確定的是我的教學(xué)安排確定能讓同學(xué)們把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)嘍。

當(dāng)給同學(xué)們講課他們不仔細(xì)聽(tīng)竊竊私語(yǔ)開(kāi)小差的時(shí)候我便深刻地體會(huì)到做老師的艱辛。我們那么不聽(tīng)話的時(shí)候老師總是不厭其煩地教化我們，有時(shí)候罵我們幾句，原來(lái)也是因?yàn)楹掼F不成鋼。這些學(xué)生的腦子都是很活躍的，可是他們并沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，這是我最頭疼的地方。所以我費(fèi)盡心機(jī)地用趣味性地教學(xué)方法來(lái)吸引他們的留意力，多與同學(xué)們互動(dòng)，讓他們從心底里不僅把我當(dāng)成他們的老師，更要把我當(dāng)成他們的好摯友。課堂上我采納的并不是灌輸式的教學(xué)方法，而是讓同學(xué)們自己回憶學(xué)問(wèn)點(diǎn)或自己動(dòng)手找課本以鞏固加強(qiáng)同學(xué)們的記憶。同時(shí)，我會(huì)時(shí)常地說(shuō)一些激勵(lì)同學(xué)們的話，防止他們對(duì)學(xué)習(xí)的懼怕感加重。

時(shí)間過(guò)得總是很快，輔導(dǎo)班的任務(wù)算是圓滿完成了，這段時(shí)間讓我收獲了許多東西：教學(xué)不簡(jiǎn)單，教好學(xué)生更是難上加難，細(xì)心和耐性不行缺少，和同學(xué)們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學(xué)時(shí)把握學(xué)生的留意力，才能了解同學(xué)們對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況，下一步應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行，應(yīng)留意什么。有時(shí)感覺(jué)教學(xué)理論就算知道了，或許不會(huì)用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時(shí)常視察和思索，應(yīng)因材施教，敏捷教學(xué)。

我們都醒悟地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才，21世紀(jì)充溢了競(jìng)爭(zhēng)，這些競(jìng)爭(zhēng)的源泉還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。

高校生為了能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種壓力和競(jìng)爭(zhēng)，必需要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索，獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)來(lái)鞏固自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。

雖然我參與的輔導(dǎo)班的工作與我的專業(yè)交通工程并不是對(duì)口的，但其依舊可以深切地感覺(jué)到社會(huì)各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，沒(méi)有學(xué)問(wèn)什么也做不了，雖然許多名人大亨都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可是他們所擁有的超越“凡人”的實(shí)力誰(shuí)人能及，喬布斯、蓋茨??他們都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可蘋(píng)果公司、微軟那個(gè)沒(méi)有文化的人可以做得出。我們沒(méi)出名人那樣的實(shí)力可以享譽(yù)全球，但我們可以用學(xué)問(wèn)來(lái)裝飾自己，憑借自己后天努力學(xué)到的東西來(lái)回報(bào)社會(huì)，造福人類。

社會(huì)是一所能熬煉人的一所綜合性的高校，只有投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏入社會(huì)創(chuàng)建良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)。實(shí)踐的生活有喜有憂，有歡樂(lè)也有苦累，這正是以后走向社會(huì)的生活的全部。我不知道會(huì)有多少高校生會(huì)有這樣的而感受，但多多少少都會(huì)有對(duì)人生活工作的看法。這次實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)到的，即使有所感受，但也不會(huì)這樣深刻地，這也算是我人生的一份財(cái)寶吧。

現(xiàn)在許多聘請(qǐng)單位的要求就是有學(xué)歷，不光這些還要有社會(huì)工作閱歷，高校生在校學(xué)習(xí)期間沒(méi)有多少參與實(shí)踐的時(shí)間，只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作，相識(shí)一下社會(huì)，了解一下社會(huì)才是參與社會(huì)實(shí)踐的最主要的目的，而不是單純的為了掙錢(qián)補(bǔ)貼家用，假如現(xiàn)在就有這種想法，那么實(shí)踐的意義就蕩然無(wú)存了。現(xiàn)在我們?cè)谛Ｆ陂g參加的一切社會(huì)實(shí)踐都是為以后步入社會(huì)更好發(fā)展的基礎(chǔ)，這些閱歷會(huì)對(duì)我們以后的人生或多或少會(huì)有一些影響。好好把握每一次社會(huì)實(shí)踐，這些閱歷無(wú)疑會(huì)成為我們的“無(wú)形資產(chǎn)”。這些資產(chǎn)對(duì)我們以后的生活學(xué)習(xí)工作都會(huì)有極大的幫助，為以后的人生奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感謝金起點(diǎn)教化寒假?zèng)_刺班給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝劉建英劉老師對(duì)我的信任和幫助。

關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

這是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一起先，對(duì)自己手工藝期望很高，經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒(méi)有達(dá)到肯定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)牢固實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：3分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了將來(lái)、在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！做了幾天之后，剛起先的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培育長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，多少也有點(diǎn)社會(huì)實(shí)力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，的確心理上很不舒適。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一起先就干不下去了，不行，我告知我自己肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。

在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。

2、我們的一切動(dòng)身點(diǎn)是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3、留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)。

4、在上班之前制定好今日的工作安排，并嫻熟酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6、上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，閑聊等。

7、處理突發(fā)事務(wù)言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動(dòng)身，不魯莽行事，剛好匯報(bào)。

8、保證上班時(shí)間，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配，到處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客恒久是對(duì)的，你不能摻雜自己的特性。

第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的看法去面對(duì)，信任會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

其次：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力作出的確定，這樣別人才能更加信任信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我肯定能行”那你就肯定能行。

第三：肯努力，我始終特別信奉一句話，“努力就有希望”不要覺(jué)得勝利遙不行及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠勝利越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離勝利就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有志氣的人走向勝利。

第四：虛心做人，特殊對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們?cè)瓉?lái)對(duì)于社會(huì)上的學(xué)問(wèn)知之甚少，我們千萬(wàn)不能傲慢自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要虛心做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，我們要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和許多社會(huì)閱歷，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校內(nèi)，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我主動(dòng)的倡議當(dāng)代高校生走出校門(mén)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)熬煉中找尋自我價(jià)值，我我們來(lái)到高校的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化學(xué)問(wèn)和素養(yǎng)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更精確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置，現(xiàn)代高校生缺少社會(huì)學(xué)問(wèn)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的狀況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)熬煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于許多高校生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)楦咝Ｉ鄙偕鐣?huì)熬煉，空一肚子墨水卻不知如何用，許多用人單位不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作閱歷者，因此高校生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順當(dāng)?shù)墓ぷ饔米约旱乃L(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們主動(dòng)投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！

關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

寒假就這樣結(jié)束了，新的學(xué)期也已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)就寒假的實(shí)踐狀況報(bào)告如下：

實(shí)踐前——思索

20xx年x月XX日，學(xué)校正式放假。

經(jīng)過(guò)一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自己這半年的高校生活，雖然在學(xué)校里的生活安靜而歡樂(lè)，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在高校這個(gè)相對(duì)自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充溢自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而，高校只是一個(gè)溝通校內(nèi)與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前接著充溢自己學(xué)問(wèn)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校內(nèi)里的學(xué)問(wèn)是不夠的。于是，我起先思索：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校內(nèi)里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

經(jīng)過(guò)了一番思索后，我把自己的想法告知了父母：獨(dú)自到旁邊的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際狀況，確定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我確定其次天就出去找單位應(yīng)聘。

實(shí)踐中——行動(dòng)

XX日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，起先了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的打算，可終歸是第一次，站在應(yīng)聘單位的門(mén)外還是驚慌的打起了退膛鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：“要不我去幫你問(wèn)問(wèn)，看看人家要不要人，你再進(jìn)去。”“不……不用了，我自己去問(wèn)，不行我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因?yàn)槲抑?，從小到大我始終都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我假如不邁出這獨(dú)立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲，因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑擔(dān)心的心情走進(jìn)了XX裝飾公司的大門(mén)……

半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。

“勝利了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái)，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒(méi)想到一抬頭，發(fā)覺(jué)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái)，他這既是監(jiān)督我又是關(guān)切我，忽然體會(huì)了父親的一片良苦專心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘勝利后，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了。”是呀，就在這一刻我發(fā)覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母支配妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲矣^賞你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的志氣，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō)，能做到這兩點(diǎn)是很不簡(jiǎn)單的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探，否則，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信念和志氣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司，和辦公室的同事打過(guò)招呼后，見(jiàn)大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書(shū)看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商議過(guò)，由于我的實(shí)力和時(shí)間有限，一些困難和長(zhǎng)期的工作我也不能做，于是就支配我每天早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡(jiǎn)潔的客戶接待工作，其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就必需先增加自己這方面的學(xué)問(wèn)，于是確定先看看書(shū)熟識(shí)一下。我拿著書(shū)翻翻看看，不知不覺(jué)已經(jīng)快5：00了，這時(shí)始終在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了，見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來(lái)才行。”“?。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述唯恐……經(jīng)理沒(méi)理睬我的驚異去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)汲取實(shí)力，一方面是要求我不管做什么事情都肯定要仔細(xì)細(xì)致，看書(shū)同樣如此，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是其次天的清掃工作。

始終都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)潔不過(guò)的工作，家里的清潔工作我也只是間或做做，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我變更了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我起先了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒(méi)什么要弄的了，打算出去看書(shū)了，突然想起了“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”：既然我是出來(lái)熬煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做，怎樣才能讓我的工作更精彩？就是更細(xì)致的清潔！從新諦視了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)覺(jué)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵，而問(wèn)題最嚴(yán)峻的還是便池上的污垢。看到“任務(wù)”還如此“艱難”，我就脫去外套打算來(lái)大干一場(chǎng)，瓷磚和洗漱臺(tái)已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說(shuō)句實(shí)話，在自己家里我還沒(méi)刷過(guò)廁所呢，但為了工作我確定“犧牲”了，還好廁所里沒(méi)有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒適，面對(duì)一些固執(zhí)的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水，拿著刷子就用勁的刷，不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自己打掃的整齊一新的衛(wèi)生間，遺忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理留意到，但我自己卻有了收獲，那就是對(duì)“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)微環(huán)節(jié)上的工夫，確定著事情完成的質(zhì)量。

慢慢的工作步入了正軌，我也漸漸的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過(guò)的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特殊為我開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì)：

1、檢查的學(xué)習(xí)狀況。

2、談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法。

3、學(xué)習(xí)。

4、列舉分析哲理小故事。

5、對(duì)自己近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思索……

實(shí)踐后——感悟

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使高校生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

在還沒(méi)放假的時(shí)候，我就安排著今年的暑假我肯定要找一份兼職工作，我要努力工作一個(gè)多月，這樣既體驗(yàn)了生活又賺到了錢(qián)，兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，甚至可以為父母買(mǎi)他們想要的東西。想著想著便自己興奮了起來(lái)。我想著掙到錢(qián)的美妙，又想到掙錢(qián)的艱難，便咬咬牙，想著即使工作再苦再累我肯定要堅(jiān)持究竟。

可是，一切都出乎我的意料，第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找，而我又是初來(lái)乍到?？上攵业睦щy了。一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期過(guò)去了。我還是沒(méi)有找到兼職工作。聽(tīng)身邊的同學(xué)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫蓟丶伊?。于是我放棄了我的打工社?huì)實(shí)踐愿望?；蛟S今年的暑假我注定又要在家里度過(guò)了。我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，家人都是地地道道的農(nóng)夫，收入也是靠田地。所以我責(zé)無(wú)旁貸的要去田地里幫父母干活，（以前在初中中學(xué)的時(shí)候每次放假的事假都比較遲，所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了，這次放假的時(shí)間比較早，家里的農(nóng)活都還沒(méi)有干完)。

于是，我確定要打起十二萬(wàn)分的精神干活。??！這真是農(nóng)田里最美的景象！第一天，我們干的是往地里撒肥料，每棵小玉米苗的根部都必需撒上肥料。一顆一顆的撒。起先，我以為不就是撒肥料么，動(dòng)動(dòng)手的事，又不費(fèi)腦力。于是，我興奮地拿起半盆的肥料，起先了。。。非常鐘不到，我抬起頭，滿臉的汗珠，從頭上流了下來(lái)，我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來(lái)，又過(guò)了非常鐘，我的腿出現(xiàn)了酸痛。這才二非常鐘啊，我就堅(jiān)持不住了，我停了一下，看著滿地的玉米苗發(fā)愁了，一個(gè)上午的任務(wù)啊，這該怎么完成啊??！想著想著路出一臉的苦澀...

一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，實(shí)在是干不動(dòng)了，我有停了下來(lái)休息了一會(huì)兒。看著濕透的衣服，梁上路出無(wú)奈的表情。我才體會(huì)到體力活的苦痛。。。它雖不費(fèi)腦力卻比腦力活更難。即使你有堅(jiān)持究竟的決心，可是當(dāng)你推算到無(wú)可堅(jiān)持的地步，你才明白心里的堅(jiān)持究竟是沒(méi)有任何用處的。。。

其次次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草！

眼下玉米苗正在強(qiáng)壯成長(zhǎng)，田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動(dòng)的第一天，急迫的吃過(guò)早飯后，我便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里，我先暗自高興的鋤了幾下，結(jié)果，不但沒(méi)鋤好，還差一點(diǎn)把腳給傷著，媽媽見(jiàn)了，手把手的教我，可鋤頭就是不聽(tīng)使喚，無(wú)論我多么努力，也總是不如意，這鋤頭還真不好使，看來(lái)，我只有拔草的份了，媽媽的告知我說(shuō)：只有把草根拔出來(lái)，它才不會(huì)繁衍，也就是所謂的“斬草除根”，這樣就達(dá)到了滅草的效果，于是我起先拔草了。一起先，我還挺主動(dòng)的，可干了一會(huì)后，我便有點(diǎn)心有余而力不足了，動(dòng)作緩慢了下來(lái)，以至最終我徹底放棄了。忽然我就像一個(gè)游手好閑的人，不停地督促媽媽回去，媽媽說(shuō)：“就你這看法，活兒到啥時(shí)才能干完呀？三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的可不行，好好干一會(huì)吧，等再干一會(huì)我們就回去。”我聽(tīng)了媽媽的話，只好又重新干了起來(lái)，可能是熟能生巧吧，我越干越有勁，仿佛也不累了。不一會(huì)，一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來(lái)，我們最終干了一半活了，媽媽說(shuō)：“好了，就干到這吧，明天我們?cè)俑?。”我?tīng)了很興奮。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了，巴不得趕快收工呢！其次天，我確定再跟媽媽干上一天，因?yàn)槲矣X(jué)得不能勞累媽媽一個(gè)人，我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了，本以為其次天可能更熱練，干得更快，可不知，干起活來(lái)才發(fā)覺(jué)，好像第一天后的疲憊全部都積累到了其次天，我感到渾身乏力，無(wú)勁，甚至腰酸背疼，但我想想前天媽媽的話，全部的乏力、疲憊都消逝得無(wú)影無(wú)蹤，我倒要和媽媽比比看誰(shuí)拔得快，我用完全身的力氣拔呀拔，可始終沒(méi)有媽媽快，正在我苦惱時(shí)，一個(gè)突然的事務(wù)變更了我懊喪的心理，媽媽遇見(jiàn)熟人了，我逮到機(jī)會(huì)了，我趁媽媽與熟人說(shuō)話之機(jī)，快速地拔了起來(lái)，噢，我超過(guò)了媽媽!可眼看就要到終點(diǎn)了，媽媽又后來(lái)者居上，趕上了我，我和媽媽打成了平手。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭，我思緒萬(wàn)千：有迎接成功的喜悅，更有勞動(dòng)的辛酸。

關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣！

能夠參與這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺(jué)得很榮幸的；能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)驗(yàn)之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)起先之前，我們隊(duì)就起先開(kāi)會(huì)探討一些相關(guān)的事宜，分課題組打算實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和探討，安排實(shí)踐中的一些詳細(xì)的工作，做最充分的打算。這些打算工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

首先是團(tuán)隊(duì)合作的閱歷。其實(shí)作為一個(gè)高校生，自己的團(tuán)隊(duì)合作閱歷特別少，自己支配自己的學(xué)習(xí)生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們一起生活，一起工作，我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西；而且，在團(tuán)隊(duì)中我們更簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)敬重別人，敬重集體。在正安縣的時(shí)候，我們一起完成了課題的調(diào)查探討，一起解決了許多問(wèn)題，一起探討我們的行程、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果，雖然有時(shí)候也會(huì)有許多爭(zhēng)辯，但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的看法的。我覺(jué)得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色，是很值得我學(xué)習(xí)的，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。

自信也是在社會(huì)立足所必需的。起先放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就膽怯 了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等緣由使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。要對(duì)自己的實(shí)力做出確定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系，重要的是我的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，有自信才更有活力更有精神。

我們正青春，我們正漸漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題，用自己年輕的熱忱去追求，用自己青春的熱忱去追求，用自己青春的活力去拓展，爭(zhēng)取把這次活動(dòng)做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無(wú)悔。奉獻(xiàn)青春收獲明天。

"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義。

在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔跑在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比絢麗。這是一筆寶貴的財(cái)寶和一份不行多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！

關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教化的今日，高校生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑，始終來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)創(chuàng)建了新的財(cái)寶。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的非常充溢。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己始終非常想了解的電腦學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的深化。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問(wèn)，增加社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐實(shí)力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一．在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我相識(shí)的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。

二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)考試吧，自己就膽怯 了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就膽怯 ，當(dāng)你

克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！币陨鲜俏易约河X(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不行少的項(xiàng)目。

高校是一個(gè)教化我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

寒假超市實(shí)踐報(bào)告

為了讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，須要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)驗(yàn)。終歸身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。

但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)驗(yàn)了在超市的工作之后，明白了許多事情看起來(lái)簡(jiǎn)潔，但事實(shí)上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。

我的實(shí)踐時(shí)間是20xx年1月11日—20xx年2月11日,歷時(shí)一個(gè)月.地址在榮成市新村的家家悅超市.

家家悅超市它是一家中型超市主要服務(wù)于小區(qū)居民的日常生活需求，它被分為八個(gè)部分：酒水組、糧調(diào)組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組以及服裝