2024屆安徽省泗縣三中高一上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2024屆安徽省泗縣三中高一上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2024屆安徽省泗縣三中高一上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2024屆安徽省泗縣三中高一上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2024屆安徽省泗縣三中高一上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆安徽省泗縣三中高一上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1.若過兩點(diǎn)的直線的斜率為1,則等于()A. B.C. D.2.下面四個(gè)不等式中不正確的為A. B.C. D.3.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為()A. B.C. D.4.如圖,在直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD=DC=2,CB=,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),由A→D→C→B沿邊運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P在AB上的射影為Q.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△APQ的面積為y,則y=f(x)的圖象大致是()A. B.C. D.5.若點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)是,則直線在軸上的截距是A.1 B.2C.3 D.46.下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)單調(diào)遞減的是()A. B.C. D.7.用b,表示a,b,c三個(gè)數(shù)中的最小值設(shè)函數(shù),則函數(shù)的最大值為A.4 B.5C.6 D.78.設(shè)函數(shù)則A.1 B.4C.5 D.99.函數(shù)的圖象的相鄰兩支截直線所得的線段長為,則的值是()A. B.C. D.10.已知定義在上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,則關(guān)于x的不等式的解集是()A. B.C. D.11.的值是()A B.C. D.12.若角,均為銳角,,,則()A. B.C. D.二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13.已知,,則___________.14.函數(shù)的最小值是________.15.的值是__________16.______________三、解答題(本大題共6個(gè)小題,共70分。解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17.在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,B1C⊥平面ABC,E,F(xiàn)分別是AC,B1C的中點(diǎn)(1)求證:EF∥平面AB1C1;(2)求證:平面AB1C⊥平面ABB118.已知奇函數(shù)(a為常數(shù))(1)求a的值;(2)若函數(shù)有2個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;19.十九大指出中國的電動(dòng)汽車革命早已展開,通過以新能源汽車替代汽/柴油車,中國正在大力實(shí)施一項(xiàng)將重塑全球汽車行業(yè)的計(jì)劃,2020年某企業(yè)計(jì)劃引進(jìn)新能源汽車生產(chǎn)設(shè)備看,通過市場分析,全年需投入固定成本3000萬元,每生產(chǎn)x(百輛)需另投入成本y(萬元),且由市場調(diào)研知,每輛車售價(jià)6萬元,且全年內(nèi)生產(chǎn)的車輛當(dāng)年能全部銷售完(1)求出2020年的利潤S(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量x(百輛)的函數(shù)關(guān)系式;(利潤=銷售額減去成本)(2)當(dāng)2020年產(chǎn)量為多少百輛時(shí),企業(yè)所獲利潤最大?并求出最大利潤20.已知函數(shù),為偶函數(shù)(1)求k的值.(2)若函數(shù),是否存在實(shí)數(shù)m使得的最小值為0,若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由21.通過研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,專家發(fā)現(xiàn),學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化,講課開始時(shí),學(xué)生的興趣激增,中間有一段時(shí)間,學(xué)生的興趣保持較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散,設(shè)f(t)表示學(xué)生注意力隨時(shí)間t(分鐘)的變化規(guī)律(f(t)越大,表明學(xué)生注意力越集中)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析得知:(1)講課開始后第5分鐘與講課開始后第25分鐘比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中?(2)講課開始后多少分鐘,學(xué)生的注意力最集中?能持續(xù)多少分鐘?(3)一道比較難的數(shù)學(xué)題,需要講解25分鐘,并且要求學(xué)生的注意力至少達(dá)到180,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生達(dá)到所需的狀態(tài)下講授完這道題目?22.已知函數(shù)為奇函數(shù)(1)求實(shí)數(shù)k值;(2)設(shè),證明:函數(shù)在上是減函數(shù);(3)若函數(shù),且在上只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍

參考答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1、C【解析】根據(jù)斜率的計(jì)算公式列出關(guān)于的方程,由此求解出.【詳解】因?yàn)?,所以,故選:C.2、B【解析】A,利用三角函數(shù)線比較大??;B,取中間值1和這兩個(gè)數(shù)比較;C,利用對數(shù)函數(shù)圖象比較這兩個(gè)數(shù)的大小;D,取中間值1和這兩個(gè)數(shù)比較【詳解】解:A,如圖,利用三角函數(shù)線可知,所對的弧長為,,∴,A對;B,由于,B錯(cuò);C,如圖,,則,C對;D,,D對;故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查比較兩個(gè)數(shù)的大小,考查三角函數(shù)線的作用,考查指對數(shù)式的大小,屬于基礎(chǔ)題3、A【解析】解不等式,,即可得答案.【詳解】解:函數(shù),由,,得,,所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,故選:A.4、D【解析】結(jié)合P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡以及二次函數(shù),三角形的面積公式判斷即可【詳解】解:P點(diǎn)在AD上時(shí),△APQ是等腰直角三角形,此時(shí)f(x)=?x?x=x2,(0<x<2)是二次函數(shù),排除A,B,P在DC上時(shí),PQ不變,AQ增加,是遞增的一次函數(shù),排除C,故選D【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)形結(jié)合思想,考查二次函數(shù)以及三角形的面積問題,是一道基礎(chǔ)題5、D【解析】∵點(diǎn)A(1,1)關(guān)于直線y=kx+b的對稱點(diǎn)是B(﹣3,3),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為,代入y=kx+b得①直線AB得斜率為,則k=2.代入①得,.∴直線y=kx+b為,解得:y=4.∴直線y=kx+b在y軸上的截距是4.故選D.6、B【解析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性確定正確選項(xiàng)【詳解】在上遞增,不符合題意.在上遞減,符合題意.在上有增有減,不符合題意.故選:B7、B【解析】在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出三個(gè)函數(shù),,的圖象,以此確定出函數(shù)圖象,觀察最大值的位置,通過求函數(shù)值,解出最大值【詳解】如圖所示:則的最大值為與交點(diǎn)的縱坐標(biāo),由,得即當(dāng)時(shí),故選B【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的概念、圖象、最值問題利用了數(shù)形結(jié)合的方法關(guān)鍵是通過題意得出的簡圖8、C【解析】根據(jù)題意,由函數(shù)的解析式求出與的值,相加即可得答案【詳解】根據(jù)題意,函數(shù),則,又由,則,則;故選C【點(diǎn)睛】本題考查對數(shù)的運(yùn)算,及函數(shù)求值問題,其中解答中熟記對數(shù)的運(yùn)算,以及合理利用分段函數(shù)的解析式求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題9、D【解析】由正切函數(shù)的性質(zhì),可以得到函數(shù)的周期,進(jìn)而可以求出解析式,然后求出即可【詳解】由題意知函數(shù)的周期為,則,所以,則.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了正切函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題10、D【解析】由偶函數(shù)的性質(zhì)求得,利用偶函數(shù)的性質(zhì)化不等式中自變量到上,然后由單調(diào)性轉(zhuǎn)化求解【詳解】解:由題意,,的定義域,時(shí),遞減,又是偶函數(shù),因此不等式轉(zhuǎn)化為,,,解得故選:D11、C【解析】由,應(yīng)用誘導(dǎo)公式求值即可.【詳解】.故選:C12、B【解析】根據(jù)給定條件,利用同角公式及差角的正弦公式計(jì)算作答.【詳解】角,均為銳角,即,而,則,又,則,所以,.故選:B二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13、【解析】根據(jù)余弦值及角的范圍,應(yīng)用同角的平方關(guān)系求.【詳解】由,,則.故答案為:.14、2【解析】直接利用基本不等式即可得出答案.【詳解】解:因?yàn)?,所以,?dāng)且僅當(dāng),即時(shí),取等號(hào),所以函數(shù)的最小值為2.故答案為:2.15、【解析】分析:利用對數(shù)運(yùn)算的性質(zhì)和運(yùn)算法則,即可求解結(jié)果.詳解:由.點(diǎn)睛:本題主要考查了對數(shù)的運(yùn)算,其中熟記對數(shù)的運(yùn)算法則和對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力.16、【解析】利用指數(shù)的運(yùn)算法則和對數(shù)的運(yùn)算法則即求.【詳解】原式.故答案為:.三、解答題(本大題共6個(gè)小題,共70分。解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17、(1)證明詳見解析;(2)證明詳見解析.【解析】(1)通過證明,來證得平面.(2)通過證明平面,來證得平面平面.【詳解】(1)由于分別是的中點(diǎn),所以.由于平面,平面,所以平面.(2)由于平面,平面,所以.由于,所以平面,由于平面,所以平面平面.【點(diǎn)睛】本小題主要考查線面平行證明,考查面面垂直的證明,屬于中檔題.18、(1)(2)【解析】(1)由奇函數(shù)中求解即可;(2)函數(shù)有2個(gè)零點(diǎn),可轉(zhuǎn)為為也即函數(shù)與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),結(jié)合圖象即可求解【小問1詳解】由是上的奇函數(shù),可得,所以,解得,經(jīng)檢驗(yàn)滿足奇函數(shù),所以;【小問2詳解】函數(shù)有2個(gè)零點(diǎn),可得方程函數(shù)有2個(gè)根,即有2個(gè)零點(diǎn),也即函數(shù)與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),由圖象可知所以實(shí)數(shù)得取值范圍是19、(1)(2)100百輛時(shí),1300萬元【解析】(1)分和,由利潤=銷售額減去成本求解;(2)由(1)的結(jié)果,利用二次函數(shù)和對勾函數(shù)的性質(zhì)求解.【小問1詳解】解:由題意得當(dāng),,當(dāng)時(shí),,所以;【小問2詳解】當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),由對勾函數(shù),當(dāng)時(shí),,時(shí),,時(shí),即2020年產(chǎn)量為100百輛時(shí),企業(yè)所獲利潤最大,且最大利潤為1300萬元20、(1)(2)存在使得的最小值為0【解析】(1)利用偶函數(shù)的定義可得,化簡可得對一切恒成立,進(jìn)而求得的值;(2)由(1)知,,令,則,再分、、進(jìn)行討論即可得解【小問1詳解】解:由函數(shù)是偶函數(shù)可知,,即,所以,即對一切恒成立,所以;【小問2詳解】解:由(1)知,,,令,則,①當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,故,不合題意;②當(dāng)時(shí),圖象對稱軸為,則在上單調(diào)遞增,故,不合題意;③當(dāng)時(shí),圖象對稱軸為,當(dāng),即時(shí),,令,解得,符合題意;當(dāng),即時(shí),,令,解得(舍;綜上,存在使得的最小值為021、(1)講課開始25分鐘時(shí),學(xué)生的注意力比講課開始后5分鐘更集中(2)講課開始10分鐘,學(xué)生的注意力最集中,能持續(xù)10分鐘(3)不能【解析】(1)分別求出比較即可;(2)由單調(diào)性得出最大值,從而得出學(xué)生的注意力最集中所持續(xù)的時(shí)間;(3)由的解,結(jié)合的單調(diào)性求解即可.【小問1詳解】因?yàn)?,所以講課開始25分鐘時(shí),學(xué)生的注意力比講課開始后5分鐘更集中【小問2詳解】當(dāng)時(shí),是増函數(shù),且當(dāng)時(shí),是減函數(shù),且所以講課開始10分鐘,學(xué)生的注意力最集中,能持續(xù)10分鐘【小問3詳解】當(dāng)時(shí),令,則當(dāng)時(shí),令,則則學(xué)生注意力在180以上所持續(xù)的時(shí)間為所以老師不能在學(xué)生達(dá)到所需要的狀態(tài)下講授完這道題22、(1)-1;(2)見解析;(3).【解析】(1)由于為奇函數(shù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論