2023年寧夏銀川某中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（含答案解析）

2023年寧夏銀川三中中考化學(xué)模擬試卷

1.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）

A.氧氣用于煉鋼B.干冰用作制冷劑C.乙醵用作燃料D.氮氣用作保護氣

2.下列實驗現(xiàn)象不正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B.一氧化碳通過灼熱的氧化鐵，固體由紅色變?yōu)楹谏?/p>

C.鋁絲伸入硫酸銅溶液中，鋁的表面有銅析出

D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

3.如圖所示實驗操作，正確的是（）

4.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.下列物質(zhì)分類不正確的是（）

A.氧化物：冰、干冰、氧化鈣B.混合物：空氣、濃鹽酸、石灰水

C.單質(zhì)：金剛石、液氧、水銀D.合金：鋼、鋁合金、氧化鐵

5.生活中處處有化學(xué)。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）

A.活性炭可用于冰箱除味，利用了其物理性質(zhì)

B.食醋可以溶解去除鐵銹，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C.利用汽油和洗潔精都能除去油污，其除油原理相同

D.在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金

6.綠原酸（66%8。9）是中藥金銀花的主要抗菌、抗病毒有效藥理成分之一。下列關(guān)于該物質(zhì)

的說法正確的是（）

A.相對分子質(zhì)量為354g

B.由三種元素組成

C.碳、氫元素的質(zhì)量比為8：9

D.1個綠原酸分子由16個碳原子、18個氫原子、9個氧原子構(gòu)成

7.下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是（）

A.微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B.轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C.結(jié)構(gòu)觀：鎂原子和氮原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

D.守恒觀：鐵絲生銹后質(zhì)量增重了，是不遵循質(zhì)量守恒定律

8.下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）

A.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)

B.飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性

D.所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量

9.下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（）

C.該裝置完美無缺，充分體現(xiàn)了CO的還原性

10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法錯誤的是（）

A.數(shù)字含義B.分子特征

①Fe2+：1個鐵離子帶2個單位正電荷①水分子的質(zhì)量和體積很小

②N"：1個二氧化氮分子中含有2個原子②固體物質(zhì)的分子之間沒有間隔

③氧化鎂中鎂元素顯+2價③溫度越高，分子運動速度越快

C.節(jié)約資源D.生活經(jīng)驗

①回收利用廢舊金屬①生石灰不小心入眼，應(yīng)立即用大量水沖洗

②提倡使用太陽能②常用鋼刷擦洗鋁鍋

③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌③食品包裝常用鐵粉做雙吸劑

A.AB.BC.CD.D

11.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是()

選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法

A一氧化碳二氧化碳足量的石灰水通過多功能瓶

B鐵銅適量稀鹽酸過濾

C銅氧化銅足量稀鹽酸過濾后洗滌干燥

D碳酸鈣氧化鈣無高溫煨燒

A.AB.BC.CD.D

12.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：

(1)石灰水；

(2)鹽酸；

(3)醫(yī)用酒精；

(4)白磷的二硫化碳溶液；

(5)鋅粒與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后所得的溶液

13.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖：

o—氫原子

—氧原子

—氮原子

ABCD

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)方程式是：。

(2)該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。

(3)分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有：

14.請根據(jù)圖1中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線，回答下列問題:

圖1圖2

(1)P點表示的含義是。

(2)在審時，向盛有25g甲物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為

g-

(3)若乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì)，最好采用(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法

提純乙。

(4)t；c時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t；c,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為

(5)如圖2中，當(dāng)向盛有氫氧化鈉的燒杯中緩慢倒入水時，試管中觀察到的現(xiàn)象是。

15.2022年立春之際，在我們歡度春節(jié)的時候，北京冬奧會也開幕了。從冬到春，熱“雪”

沸騰，中國通過籌辦冬奧會和推廣冬奧運動，為全球奧林匹克事業(yè)作出了新的貢獻。本屆奧

運會積極踐行雙碳目標(biāo)，每一個角落都隱藏著“黑科技”。

(1)氫火炬“飛揚”：此次冬奧會首次使用氫能源作為火炬燃料，從化學(xué)角度，火炬燃料燃燒

的化學(xué)方程式

可表示為O

(2)速度與激情：短道速滑運動員所穿的速滑鞋的冰刀目前都是采用粉末冶金技術(shù)的合金鋼，

合金鋼屬于的合金，它與其純金屬相比具有等更為突出的性能。

(3)科幻真體驗：中國奧運村餐廳的面條無人機，冰激凌機器人彰顯了中國自動化進程的飛速

發(fā)展。面條無人機和冰激凌機器人的外殼均是由硬質(zhì)鋁做成的，不但質(zhì)輕、硬度大，而且抗

腐蝕性能好。鋁具有良好的抗腐蝕性的原因：(用化學(xué)方程式表示)。

(4)防疫不松懈：二氧化氯是一種高級的消毒劑，能瞬間殺滅空氣中的病毒，同時也是對人體

安全、無毒的食品級消毒劑。其中應(yīng)用了高價氯的氧化性殺菌，請正確標(biāo)出二氧化氯中氯元

素的化合價。

(5)飲用水安全：冬奧會會場飲用水是冰露桶裝水，讓更多國人喝上健康水也是我國全民健康

的目標(biāo)之一。日常生活中通常采用的方法降低水的硬度。

(6)文化更自信：外國友人對中國傳統(tǒng)文化的博大精深嘆為觀止，尤其是中國的毛筆字蒼勁有

力、渾然天成，是不可多得的收藏佳品。中國古畫歷經(jīng)千年仍筆墨清晰的原因是：。

16.中華文化源遠流長，早在西漢時期《淮南萬畢術(shù)》一書中就有“曾青得鐵則化為銅”的

記載，這是我國現(xiàn)代“濕法煉銅”的先驅(qū)。某大型工廠利用此原理處理含硫酸銅的廢液回收

金屬銅時，向100kg的廢液中加入足量的鐵粉，得到金屬銅6.4kg。

(1)計算廢液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(2)金屬資源保護的有效途徑之一是金屬的回收再利用，其它有效途徑還有(寫一條)。

17.小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍銘。好奇的小聰想探究

倍(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

【知識回放】請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。

金屬活動性順序：KCaNaMgAlFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

【作出猜想】猜想1：Cr>Fe>Cu；猜想2：Fe>Cu>Cr-,猜想3：你的猜想是

【查閱資料】

(1)格是銀白色有光澤的金屬，在空氣中能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

(2)倍能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞銘(CrSOQ溶液。

【設(shè)計與實驗】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別

放入等量的同種稀硫酸。

【結(jié)論與解釋】

(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想正確。

(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是。

【知識運用】請寫出銘片投入FeSO,溶液中的化學(xué)方程式(生成的銘鹽中銘顯+2價)o

【反思與評價】實驗結(jié)束后小聰在老師的幫助下又設(shè)計了用硫酸亞銘(CrSOQ溶液、鐵絲、硫

酸銅溶液進行實驗也能探究出鐵、銘、銅三種金屬活動性強弱順序。

(1)硫酸銅溶液顯藍色的原因是溶液中含有的陽離子是(填粒子符號)。

(2)鐵絲放入硫酸銅溶液中可觀察到的現(xiàn)象是o

(3)同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)進行

判斷(任寫一種)。

18.學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室用鋅粒和稀硫酸制取“2后的殘留廢液。某化

學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請我們共同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有ZnS04,你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是（化

學(xué)式）。

【查閱資料】ZnSO,溶液呈中性。

【實驗與結(jié)論】①甲同學(xué)取少量ZM04溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴

加無色酚酥溶液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均為無色，于是甲同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正

確的。

②你認(rèn)為甲同學(xué)的實驗（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是。

③如果要證明你的猜想是正確的，你還可選擇不同于上述類別的試劑是（合理即可）,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為，實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是o

【拓展與應(yīng)用】①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到ZnSO,溶液，應(yīng)向廢

液中加入過量的,反應(yīng)完全后過濾。

②通過以上探究，你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是

答案和解析

1.【答案】B

【解析】A、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了

其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。

B、干冰用作制冷劑，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是

利用了其物理性質(zhì)，故選項正確。

C、乙醇用作燃料?，是利用了乙醇的可燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性

質(zhì)，故選項錯誤。

D、氮氣用作保護氣，是利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了

其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。

故選:B?

本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需

要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。

2.【答案】C

【解析】解：A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A說法正確；

B、一氧化碳通過灼熱的氧化鐵，固體由紅色變?yōu)楹谏?，故B說法正確；

C、鋁絲伸入硫酸銅溶液中，鋁的表面有紅色固體析出，鋁的表面有銅析出是結(jié)論，不是現(xiàn)象，

故C說法錯誤；

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，故D說法正確；

故選：Co

根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象來分析解答，同時要注意結(jié)論不是現(xiàn)象。

掌握物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象及現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解：A、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，不能在量筒內(nèi)進行，圖中所示操作錯誤。

B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時

的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作錯誤。

C、過濾時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在

燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。

D、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作正

確。

故選：D。

A、根據(jù)溶解操作的方法，進行分析判斷。

B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

C、過濾時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則。

D、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】解：A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰、干冰、

氧化鈣都屬于氧化物，故A正確；

B、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、濃鹽酸、石灰水都屬于混合物，故B正確；

C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，金剛石、液氧、水銀都屬于單質(zhì)，故C正確；

D、鋼、鋁合金都屬于合金，氧化鐵不是合金，故D錯誤；

故選：D。

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、濃鹽酸、石灰水都屬

于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫

單質(zhì)，金剛石、液氧、水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化

物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰、干冰、氧化鈣都屬于氧化物。

本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物、合金等基本概

念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

5.【答案】C

【解析】解：A、活性炭可用于冰箱除味，利用了活性炭具有吸附性，能吸附異味，利用了其物

理性質(zhì)，故選項說法正確。

B、食醋可以溶解去除鐵銹，鐵銹的主要成分氧化鐵與醋酸反應(yīng)，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故選項說法

正確。

C、利用汽油和洗潔精都能除去油污，其除油原理不同，分別是利用了溶解原理和乳化作用，故

選項說法錯誤。

D、合金有著比純金屬更加優(yōu)良的性能，在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們

的合金，故選項說法正確。

故選：Co

A、根據(jù)活性炭具有吸附性，進行分析判斷。

B、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

C、根據(jù)溶解原理和乳化作用，進行分析判斷。

D、根據(jù)合金有著比純金屬更加優(yōu)良的性能，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、活性炭具有吸附性、溶解原理和乳化作用等是正確解答本題

的關(guān)鍵。

6.【答案】BD

【解析】解：A、相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，說法錯誤；

B、綠原酸(。16”18。9)是由三種元素組成，說法正確；

C、綠原酸(Cl6H18。9)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12x16)：(lx18)力8：9,說法錯誤；

D、1個綠原酸分子由16個碳原子、18個氫原子、9個氧原子構(gòu)成，說法正確；

故選：BDo

A.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位分析；

B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；

D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決

問題的能力。

7.【答案】B

【解析】解：A、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。

B、CO和CO?在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下

反應(yīng)生成一氧化碳，故選項說法正確。

C、氫原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學(xué)性質(zhì)

穩(wěn)定；鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子；盡管最外層電

子數(shù)相同，但它們化學(xué)性質(zhì)不相似，故選項說法錯誤。

D、鐵絲生銹后質(zhì)量增重了，是因為鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)仍遵守質(zhì)量

守恒定律，故選項說法錯誤。

故選：B。

A、根據(jù)水的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。

B、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

C、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，進行分析判斷。

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最

外層電子數(shù)等是正確解答本題的關(guān)鍵0

8.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查溶液相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)溶液的概念、特點、飽和溶液與不飽和溶液及轉(zhuǎn)化進行分析解答；

明確溶液的特點：均一穩(wěn)定的混合物；飽和溶液與不飽和溶液受溫度影響.

【解答】

A、形成溶液的溶質(zhì)可以是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，不都是固態(tài)物質(zhì)，故錯誤；

B、飽和溶液與不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法比較大小，只能說在一定溫度下，同種物質(zhì)的飽

和溶液一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；故錯誤；

C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故正確；

D、有些物質(zhì)溶于水吸熱，如硝酸鍍，有些物質(zhì)溶于水放熱，如氫氧化鈉、氧化鈣等，故錯誤。

故選：Co

9【答案】B

【解析】解：A、試管中的白磷能與氧氣接觸、溫度能達到著火點，能燃燒，故選項說法錯誤。

B、硝酸核溶于水吸熱，使瓶內(nèi)氣體壓強減小，會觀察到U型管內(nèi)液面左高右低，故選項說法正

確。

C、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，本實驗的缺陷是沒有設(shè)計尾氣處理裝置，在

右端導(dǎo)管用酒精燈點燃尾氣或用氣球收集，故選項說法錯誤。

D、銅、銀的金屬活動性均比鐵弱，均不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，不能驗證鐵、銅和銀金屬活動

性強弱，故選項說法錯誤。

故選：Bo

A、根據(jù)燃燒的條件，進行分析判斷。

B、根據(jù)硝酸錢溶于水吸熱，進行分析判斷。

C、根據(jù)一氧化碳有毒，會污染環(huán)境，進行分析判斷。

D、根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，

進行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，

在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判

斷。

10.【答案】C

【解析】解：A、①Fe2+中的數(shù)字“2”表示1個亞鐵離子帶2個單位正電荷，說法錯誤，不合題

意；

B、②固體物質(zhì)的分子之間也有間隔，說法錯誤，不合題意；

C、①回收利用廢舊金屬既能節(jié)約金屬資源，又能減少環(huán)境污染；②提倡使用太陽能既能節(jié)約化

石能源，又能減少污染物的排放；③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌可以節(jié)約用水，說法完全正確，符合題意；

D、①生石灰不小心入眼，不應(yīng)立即用大量水沖洗，因為生石灰與水反應(yīng)會放出大量的熱；②鋁

鍋表面有一層致密的氧化鋁保護膜，不能用鋼刷擦洗鋁鍋，以防加快鋁鍋的銹蝕速率，說法錯誤，

不合題意。

故選：C?

A、根據(jù)化學(xué)用語的含義來分析；

B、根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；

C、根據(jù)節(jié)約資源的做法來分析；

D、根據(jù)化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用來分析。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思

維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。

11.【答案】C

【解析】解：A、CO?能與足量的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與足量的石灰水反應(yīng)，

應(yīng)再進行干燥，故選項所采取的方法錯誤。

B、鐵能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，

不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、CuO能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾后洗滌干燥，能除去

雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

D、CaC03固體高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項

所采取的方法錯誤。

故選：Co

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時

被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與

原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試

劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

12.【答案】Ca(0H)2HClC2H5OHPZnSO4

【解析】解：(1)石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣的化學(xué)式為：Ca(0")2；

(2)鹽酸是氯化氫氣體溶解于水中形成的，溶質(zhì)為氯化氫，表示為：HC1；

(3)醫(yī)用酒精是酒精溶于水中形成的，溶質(zhì)為酒精，表示為：C2H5OH；

(4)白磷的二硫化碳溶液，溶質(zhì)為白磷，表示為：P；

(5)鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，所得溶液的溶質(zhì)為硫酸鋅，表示為：ZnS04o

故答案為：(l)Ca(0“)2；

(2)HC7；

⑶C2H5。"；

(4)P；

(5)ZnSO4(.

根據(jù)溶液、溶質(zhì)、溶劑的定義，化學(xué)式的書寫：先讀的寫在后面，后讀的寫在前面，并在對應(yīng)原

子(或原子團)右下角寫上原子個數(shù)進行分析。

本題主要考查溶質(zhì)的辨識，注意理解化學(xué)式的書寫：先讀的寫在后面，后讀的寫在前面，并在對

應(yīng)原子(或原子團)右下角寫上原子個數(shù)。

13.【答案】4NH3+3。2.-2N2+6H2。置換在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分原子不可再分(合

理即可)

【解析】解：(1)由反應(yīng)的微觀示意圖可知，氨氣和氧氣在一定條件下生成氮氣和水，反應(yīng)的方程

式是：4NH3+33「2N2+6H2。

(2)該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；

(3)由微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分原子不可再分等。

故答案為：(1)4N“3+3O2'2N2+6H2O；

(2)置換；

(3)在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分原子不可再分(合理即可)。

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出方程式，再根據(jù)方程式的意義、反應(yīng)的特點、微粒的變化等分析回答

有關(guān)的問題。

本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

14.【答案】牙時甲和乙的溶解度相等62.5蒸發(fā)結(jié)晶甲=乙試管底部的晶體會減少或消失

【解析】解：(1)P點表示的含義是中時甲和乙的溶解度相等；

(2)t；c時，甲物質(zhì)的溶解度是25g,即在該溫度下，100g水中最多溶解25g甲，則50g水中最多溶

解12.5g,則在野時，向盛有25g甲物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為62.5g；

(3)因為乙的溶解度受溫度影響較小，若乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì)，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純

乙；

(4)t；c時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t；c,溶解度都會減小，析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)取決于降溫后溶解度的大小，因為中時，甲和乙的溶解度相等，所以降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相

等；

(5)氫氧化鈉溶于水，放出熱量，使硝酸鉀的溶解度變大，試管底部的晶體會減少或消失。

故答案為：(1)中時甲和乙的溶解度相等；

(2)62.5；

(3)蒸發(fā)結(jié)晶；

(4)甲=乙;

(5)試管底部的晶體會減少或消失.

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶

質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

15.【答案】2H2+。212%。鐵硬度大44+34=2施。3方。2煮沸在常溫下，碳

的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

【解析】解：(1)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，化學(xué)方程式為：2H2+O2”2H2。;

(2)短道速滑運動員所穿的速滑鞋的冰刀目前都是采用粉末冶金技術(shù)的合金鋼，合金鋼屬于鐵的合

金，它與其純金屬相比具有硬度大等更為突出的性能；

(3)鋁具有良好的抗腐蝕性的原因是鋁會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進

一步氧化，化學(xué)方程式為：44+3。2=242。3；

(4)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的

上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，二氧化氯中氯元素的化合價表示為方。?;

(5)日常生活中通常采用煮沸的方法降低水的硬度；

(6)中國古畫歷經(jīng)千年仍筆墨清晰的原因是：在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

故答案為：(1)2H2+02-22H2。；

(2)鐵;硬度大;

(3)44+3。2=242。3；

+4

(4)67。2；

(5)煮沸；

(6)在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

(1)根據(jù)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水進行分析；

(2)根據(jù)鋼和生鐵是含碳量不同的鐵的合金，以及合金的性能進行分析；

(3)根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生產(chǎn)氧化鋁進行分析；

(4)根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元

素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后進行分析；

(5)根據(jù)日常生活中通常采用煮沸的方法降低水的硬度進行分析；

(6)根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

16.【答案】有計劃合理開采等

【解析】解：設(shè)廢液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

Fe+CuS04=FeS04+Cu

16064

100kgx6Akg

160lOOkgx

64—64kg

x=16%

金屬資源保護的有效途徑之一是金屬的回收再利用，其它有效途徑還有有計劃合理開采等。

故答案為：

(1)16%；

(2)有計劃合理開采等。

根據(jù)生成的銅的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算廢液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要

完整。

17.【答案】ZnFe>Cr>Cu無現(xiàn)象1除去金屬表面的氧化膜和污物Cr+FeSO4=Fe+

2+

CrS04Cu鐵絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色金屬與氧氣反應(yīng)的劇烈程度

【解析】解：【知識回放】由金屬活動性順序為：KCaNaMg4ZnFeSnPb(H)CnHgAgPtau可知，

應(yīng)填入的元素符號為：Zn；

【作出猜想】珞可能比鐵活潑，也可能不如銅活潑，也可能介于鐵和銅之間，所以猜想3是：Fe>

Cr>Cu；

【設(shè)計與實驗】在金屬活動性順序表中，銅位于氫的后面，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，現(xiàn)象是無現(xiàn)象；

【結(jié)論與解釋】(1)由上述實驗的現(xiàn)象：銘片表面產(chǎn)生氣泡較快，鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，銅與稀

硫酸不反應(yīng)，可得出三種金屬的活動性順序是：Cr>Fe>Cu,所以猜想1正確；

(2)因為金屬暴露在空氣時，能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以實驗前應(yīng)該用砂紙打磨除去金屬表

面的氧化膜和污物。

【知識運用】銘的金屬活動性比鐵強，將輅片投入FeSO,溶液中，能發(fā)生置換反應(yīng)，生