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1、11 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 第一課時(shí)道德與法治部編版 四年級(jí)上11 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 道德與法治部編版 四年級(jí)上導(dǎo)入01小 假 設(shè) 如果在班級(jí)里做什么都由老師或班干部說了算,你覺得你自己可能會(huì)產(chǎn)生哪些不好的感受?班級(jí)里可能會(huì)出現(xiàn)些什么情況?導(dǎo)入01小 假 設(shè) 如果在班級(jí)里做什么都由老師麻木執(zhí)行心不甘情不愿置若罔聞制度不符實(shí)際需要麻木執(zhí)行心不甘情不愿置若罔聞制度不符實(shí)際需要思 考 從上述假設(shè)中,你得到了什么啟發(fā)?為了避免這種情況我們應(yīng)該怎么辦呢?思 考 從上述假設(shè)中,你得到了什么啟發(fā)?為了避免 班委會(huì)應(yīng)在班級(jí)日常事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策,要采用民主討論的方式。思考與感悟 班委會(huì)應(yīng)在

2、班級(jí)日常事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)推選主持人組織一次班會(huì)討論方案記錄討論結(jié)果 歸類整理班委召開會(huì)議初步制定方案大會(huì)表決公布結(jié)果01020304民主討論的方式05尊重決定積極執(zhí)行推選主持人記錄討論結(jié)果班委召開會(huì)議大會(huì)表決01020304民提案1 利用周末,組織同學(xué)們到大自然中去拜訪秋天。主要活動(dòng)如下。*欣賞秋天的美景。*分小組,舉行辨認(rèn)農(nóng)作物的比賽。*參加秋收活動(dòng),體驗(yàn)干農(nóng)活的艱辛與豐收的喜悅。 秋天來了,班級(jí)要組織一次“拜訪秋天”的主題活動(dòng),同學(xué)提出了兩種活動(dòng)方案。請(qǐng)依據(jù)民主討論程序,形成共同決定?;仡櫽懻撨^程,說一說,這種方式與其他方式相比有什么不同?思考與討論提案2 利用一周時(shí)間,編排一個(gè)以

3、“秋天“為主題的朗誦節(jié)目。要點(diǎn)如下。*朗誦分經(jīng)典古詩、經(jīng)典散文、現(xiàn)代詩、學(xué)生自創(chuàng)作。*分四個(gè)小組,抽簽決定朗讀哪一組。*每天放學(xué)后排練一小時(shí)。提案1 秋天來了,班級(jí)要組織一次“拜訪秋天”的活動(dòng)園 討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象?如果遇到這類現(xiàn)象,你會(huì)怎么辦?活動(dòng)園 討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象?如果遇決定班級(jí)事務(wù)有原則 討論和決定班級(jí)事務(wù),需要堅(jiān)持公平公正。班級(jí)要給每個(gè)同學(xué)充分表達(dá)意見的機(jī)會(huì),每個(gè)同學(xué)也要認(rèn)真傾聽并尊重他人意見。決定班級(jí)事務(wù)有原則 討論和決定班級(jí)事務(wù),需要堅(jiān)持決定班務(wù)公平公正相互尊重相互理解相互溝通公開透明決定班務(wù)公平公正相互尊重相互理解相互溝通公開透明討論 班務(wù)的決定不是一件簡(jiǎn)單的事情,我們必須掌握決定班務(wù)的程序和方法。為了更好的制訂,你還有哪些想法或辦法呢?大家一起來討論一下吧!討論 班務(wù)的決定不是一件簡(jiǎn)單的事情,我們必須掌握提 升 如果請(qǐng)你擔(dān)任班務(wù)發(fā)言人,開學(xué)以來的班級(jí)事務(wù),你會(huì)選擇發(fā)布哪

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