2023年武術(shù)教學(xué)計劃范文范文

2023年武術(shù)教學(xué)計劃范文范文武術(shù)教學(xué)安排1

一、指導(dǎo)思想。

總結(jié)去年我校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的閱歷，以培育我區(qū)武術(shù)后備人才為目的，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力氣的建設(shè)，促使我校武術(shù)訓(xùn)練工作邁上一個新臺階。

二、完善機(jī)制，形成合力，削減阻力。

完善我校開展武術(shù)運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為劉主任，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌學(xué)校的武術(shù)工作，指導(dǎo)老師為羅智，負(fù)責(zé)監(jiān)管和協(xié)調(diào)武術(shù)工作并組織和開展日常的武術(shù)訓(xùn)練工作，組員為各班主任，負(fù)責(zé)動員和激勵學(xué)生主動參加武術(shù)運(yùn)動，引導(dǎo)學(xué)生處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系，幫助做好家長的思想工作。

三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實(shí)效。

1、訓(xùn)練做到有安排有總結(jié)。

2、保障訓(xùn)練時間。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時的訓(xùn)練時間。

3、堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實(shí)際狀況，堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。

4、在人員的培育方面要注意梯隊(duì)的連接，避開出現(xiàn)人才的斷層。

5、以武德的培育放在訓(xùn)練的首位，以意識形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。

6、重視對外溝通，取長補(bǔ)短，開闊學(xué)生的視野。今年打算組織學(xué)生幾次溝通訓(xùn)練。

7、重視學(xué)生處理多項(xiàng)事情的實(shí)力的培育，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。

8、搞好各方關(guān)系，爭取更多的支持。訓(xùn)練期間注意搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長的關(guān)系、與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順當(dāng)進(jìn)行。

9、選好苗子，打好基礎(chǔ)，主動輸送更多的武術(shù)人才。

10、主動參與各級武術(shù)賽和各種表演活動，本學(xué)期特殊是做好四月分的課題中期驗(yàn)收、六月份的家長開放日表演。

四、本年度的教學(xué)內(nèi)容

1、課前打算：徒手操

2、五步拳。

3、少林長拳。

五、依據(jù)上級要求和學(xué)校實(shí)際，制訂各月份的工作支配。

上期：

3月份：對全學(xué)期工作作出通盤考慮，制訂全年工作安排。學(xué)生進(jìn)行節(jié)后復(fù)原性訓(xùn)練，招收新隊(duì)員;

4月份：學(xué)習(xí)競賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示;

5月份：做好參與學(xué)校武術(shù)競賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練;

6月份：做好家長開放日的展示工作。

下期：

9月份：對全學(xué)期工作作出通盤考慮，制訂全年工作安排。學(xué)生進(jìn)行節(jié)后復(fù)原性訓(xùn)練，招收新隊(duì)員;

10月份：學(xué)習(xí)競賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示;

11月份：做好參與學(xué)校武術(shù)競賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練;

12月份：做好家長開放日的展示工作。

武術(shù)教學(xué)安排2

課外愛好小組在于培育學(xué)生的愛好、愛好，并增加學(xué)生的課外學(xué)問，提高肯定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育武術(shù)人才起著主動推動的作用。

一、活動目的：

通過愛好小組的活動，使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本學(xué)問與技能，培育學(xué)生的運(yùn)動實(shí)力。

二、活動步驟：

武術(shù)愛好小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因而學(xué)生特別喜愛參與。但是它比較簡單受到其他活動的限制和沖擊，學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。要辦好武術(shù)愛好小組指導(dǎo)老師必需依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況有安排有目的地進(jìn)行，將武術(shù)愛好小組辦的繪聲繪色。

(一)組織健全武術(shù)愛好小組

1、武術(shù)愛好小組參與這次愛好小組的人員除了自愿以外，或是體育方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭ǎ也荒茌p易暫停，除了特別狀況外。做到細(xì)心安排，細(xì)心備課，細(xì)心上課，這樣才能保證愛好小組的深度、廣度和力度。

2、每周五下午活動課要求學(xué)生練好基本功，包括武術(shù)手型、步型的練習(xí)。

(二)詳細(xì)安排小組活動內(nèi)容

學(xué)的多不如學(xué)的精，所以指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的愛好小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手，以套路為主，基礎(chǔ)課程為輔。所以，小組詳細(xì)的活動內(nèi)容分為三個：

1、重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生套路方面的學(xué)習(xí)。

2、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

3、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的視察實(shí)力和酷愛生活的習(xí)慣。

(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦武術(shù)溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念。作為老師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對于一些才華出眾、特性顯明的同學(xué)應(yīng)激勵。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、培育學(xué)生對武術(shù)運(yùn)動的愛好，激勵參加該項(xiàng)運(yùn)動。

2、駕馭武術(shù)項(xiàng)目的基本動作，至少駕馭1套拳術(shù)套路,并通過參加武術(shù)專項(xiàng)熬煉，提高體能。

3、了解并運(yùn)用部分武術(shù)運(yùn)動規(guī)則和科學(xué)熬煉身體的'方法，能夠觀賞武術(shù)競賽、自覺的自我熬煉。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化武術(shù)運(yùn)動愛好，能夠主動參與課外練習(xí),提高套路的動作規(guī)格和演練水平。

5、駕馭并利用武術(shù)運(yùn)動的特點(diǎn)，科學(xué)地熬煉身體，參加教學(xué)競賽、表演，制定自我訓(xùn)練安排。

四、教學(xué)支配及內(nèi)容：

第一周基本手型：拳、掌、勾。

其次周基本步型：弓、馬、仆、虛、歇步。

第三周復(fù)習(xí)基本手型、步型。

第四周基本功：沖拳、亮掌、正踢腿。

第五周基本功：側(cè)踢腿、里合、外擺、彈腿。

第六周武術(shù)操。

第七周復(fù)習(xí)正踢、側(cè)踢、里合、外擺、彈腿。

第八周單拍腳，騰空飛腳。

第九周武術(shù)操。

第十周基本功：五步拳起式及1動。

第十二周基本功：學(xué)習(xí)五步拳2動。

第十三周基本功：學(xué)習(xí)五步拳3動。

第十四周基本功：學(xué)習(xí)五步拳4動。

第十五周基本功：學(xué)習(xí)五步拳5動。

第十六周基本功：學(xué)習(xí)五步拳6動。

第十七周基本功：學(xué)習(xí)五步拳7動。

第十八周基本功：學(xué)習(xí)五步拳8動。

第十九周基本功：復(fù)習(xí)五步拳。

其次十周基本功：五步拳總復(fù)習(xí)。

武術(shù)教學(xué)安排3

為了接著上個學(xué)期的武術(shù)班課程，讓更多的孩子能夠在放假之余學(xué)到自己有愛好的課程，本人安排下個學(xué)期武術(shù)班的教學(xué)接著進(jìn)行。這個學(xué)期武術(shù)班教學(xué)將打破上學(xué)期的桎梏，打破常規(guī)，尋求更多新式的教學(xué)方法，以達(dá)到學(xué)生自主參加到武術(shù)教學(xué)中來，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)武術(shù)的樂趣，達(dá)到強(qiáng)身健體的效果，同時也可以增加學(xué)生的自信念，提高自己的學(xué)習(xí)主動性。因此，將本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)安排擬定一下：

一、武術(shù)教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期武術(shù)教學(xué)內(nèi)容接著和上學(xué)期一樣，都是為了熬煉學(xué)生身體為主要方向，由于上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的武術(shù)套路，這個學(xué)期將加大對基本功的訓(xùn)練，特殊是武術(shù)所須要的拳腿和力氣上訓(xùn)練，所花時間為30分鐘；其次是進(jìn)行武術(shù)新套路的教授，本學(xué)期武術(shù)套路相對于之前會增加內(nèi)容的困難性和加大動作的難度，可分為拳腳和短棍、刀劍的訓(xùn)練，由于刀劍比較危急，所以一般以手代刀，練到出手如刀。

在武術(shù)套路教授之后，會進(jìn)行短時間的競技或者是玩嬉戲，方式和該節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)，嬉戲或者競技時間一般不會超過半小時，剩下十到二非常鐘的時間會進(jìn)行當(dāng)天的套路復(fù)習(xí)和教授下一個套路動作進(jìn)行下個星期的預(yù)習(xí)動作教學(xué)，讓學(xué)生回到家里練習(xí)，到下節(jié)課進(jìn)行考查，不及格者將進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽吞?，?dāng)然是大家一起玩的。

二、武術(shù)課程內(nèi)容具體如下

武術(shù)課程內(nèi)容遵循按部就班，由易入難的準(zhǔn)則，先從簡潔的動作訓(xùn)練起先，從而一步步進(jìn)入武術(shù)套路學(xué)習(xí)，詳細(xì)相關(guān)套路如下：

基本功訓(xùn)練：

1、手部功力訓(xùn)練

2、腿部功力訓(xùn)練

3、套路學(xué)習(xí)：南拳（高級套路改編，降低難度）、二十一式化手為刀（短刀、短棍）、烈絕拳、現(xiàn)代搏擊術(shù)。

三、武術(shù)課要求

遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè)，不遲到不早退，不缺席，有事要請假，兩次缺席者當(dāng)自動退出武術(shù)班處理。能按要求做到每一個動作規(guī)范到位。要參與表演時不能退縮，盡量做到最好。只有做到以上要求才會辦得更好，違反規(guī)定的視情節(jié)嚴(yán)峻性進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，或開除。

適當(dāng)加入嬉戲，首先是分兩組，每組男女相等，用進(jìn)步的形式完成競賽，輸?shù)囊唤M做俯臥撐（懲處）

檢查作業(yè)，每人輪番出來演示動作，能完成的賜予嘉獎，進(jìn)行下一個動作的學(xué)習(xí)。

武術(shù)教學(xué)安排4

一、指導(dǎo)思想：

我校自開展武術(shù)教學(xué)至今,從熬煉同學(xué)的自身素養(yǎng)動身,培育學(xué)生的武德和雙基實(shí)力，為同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)學(xué)生的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行心理素養(yǎng)培育,和團(tuán)隊(duì)精神的培育，提高團(tuán)體榮譽(yù)感，力爭達(dá)到心理過硬，思想過硬，動作精確。

二、體能訓(xùn)練：

體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的體能訓(xùn)練，目前學(xué)生整體素養(yǎng)差，雙差生較多，肥胖生較多，新生也比較多。依據(jù)實(shí)際狀況加強(qiáng)學(xué)生的基本動作練習(xí)，完善學(xué)生的各項(xiàng)身體素養(yǎng)，力爭全體學(xué)生參與,并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠主動的完成，達(dá)到很好的效果。

三、技能訓(xùn)練：

在基本訓(xùn)練方面，從拳法、腿法、收身、對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中不能夠達(dá)到要求的同學(xué)進(jìn)行了特殊的訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度，在組合訓(xùn)練方面,加強(qiáng)基本練習(xí),提高組合訓(xùn)練,力爭在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)大部分學(xué)生基本動作過關(guān),一部分學(xué)生駕馭組合動作。

訓(xùn)練中本著因材施教,留意對肥胖學(xué)生的訓(xùn)練。爭取把武術(shù)操做的更加有朝氣、更加有活力。我們會彌補(bǔ)以往的工作中的缺點(diǎn)和不足