高中寒假計(jì)劃

第1頁(yè)共33頁(yè)高中寒假計(jì)劃120xx度過(guò)了多么不平凡的一年，讓我認(rèn)得到世界的多姿多彩，背著第2頁(yè)共33頁(yè)高中寒假計(jì)劃2第3頁(yè)共33頁(yè)有引力定律、動(dòng)量、機(jī)械能問(wèn)題越來(lái)越大。假如不適時(shí)更改學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，物理將越來(lái)越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來(lái)越厭煩物理，漸漸就與物理絕緣了。這就使一些中學(xué)物理學(xué)得很不錯(cuò)的同學(xué)，到高中后不能很快地適應(yīng)而感到困難，以下就怎樣學(xué)好高中物理談幾點(diǎn)看法和建議。一、首先要更改觀念，中學(xué)物理好，高中物理并不肯定會(huì)好。中學(xué)物理學(xué)問(wèn)相對(duì)比較淺顯，并且內(nèi)容也不多，更易于把握。再加上初三后期，通過(guò)大量的練習(xí)，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高了嫻熟程度，可使物理成績(jī)有大幅度提高。但分?jǐn)?shù)高并不等于物理學(xué)得好、會(huì)學(xué)物理。假如學(xué)習(xí)物理的愛好沒(méi)有培育起來(lái)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，那是很難學(xué)好高中物理的。所以，首先應(yīng)當(dāng)更改觀念，中學(xué)物理學(xué)得好，高中物理并不肯定會(huì)學(xué)得好。所以應(yīng)降低起點(diǎn)，從頭開始。二、應(yīng)培育學(xué)習(xí)物理的'深厚愛好。愛好是思維的動(dòng)因高中寒假計(jì)劃3訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用：2、訂立計(jì)劃是實(shí)行自我掌控、自我管理的前提；3、訂立計(jì)劃能削減時(shí)間的揮霍，提高學(xué)習(xí)效率。二、英語(yǔ)第4頁(yè)共33頁(yè)三、語(yǔ)文回顧整個(gè)假期學(xué)習(xí)情況，并引導(dǎo)后期的工作和學(xué)習(xí)。1.早上7:30起床2.7:40—8:00為吃早上飯時(shí)間。3.8:00—10:00為寫作業(yè)時(shí)間。4.10:00—11:30為制作小玩具的時(shí)間。5.11:30—12:30為吃中午飯時(shí)間。6.12:30—14:30為上網(wǎng)時(shí)間。(包括寫博文和上網(wǎng)時(shí)間，假如博文沒(méi)寫完可以延長(zhǎng)時(shí)間)7.14:30—15:30為讀書時(shí)間。8.15:30—16:30為體育時(shí)間。9.16:30—18:30為自由活動(dòng)時(shí)間(不能玩不安全的游戲或作不安全的動(dòng)作)10.18:30—19:30為吃完飯時(shí)間。11.19:30—20:00為看電視時(shí)間。12.20:00—21:00為看書時(shí)間。一、每日早讀課，重要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ)，有多余時(shí)間可用來(lái)背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。二、每日中午重要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)第5頁(yè)共33頁(yè)三、下午放學(xué)后及晚上重要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、全部資四、依據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。五、周末或平常有空閑，找爸講主科的'教材全解和所做作業(yè)六、按時(shí)完成老師所布路的作業(yè)；每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和高中寒假計(jì)劃4這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假，對(duì)即將上升三的同學(xué)來(lái)講，這五十多天可以說(shuō)是時(shí)間寶貴，必需做好計(jì)劃，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績(jī)。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必需在放假之初就為本身細(xì)心訂立認(rèn)真的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息布置。不同時(shí)段學(xué)法各異對(duì)高二同學(xué)而言，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(zhǎng)假期，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)。可以自主學(xué)習(xí)、本身布置，假如把假期學(xué)習(xí)時(shí)間布置得太零散，感覺挺惋惜。依據(jù)本身的實(shí)際情況，按時(shí)段布置學(xué)習(xí)內(nèi)容。早上精力比較充分，學(xué)習(xí)效率最高，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，重要進(jìn)行套題訓(xùn)練(題),要求全部科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷諳習(xí)狀態(tài)。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單疲乏，必需穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，不必強(qiáng)迫記第6頁(yè)共33頁(yè)憶，諳習(xí)諳習(xí)即可。晚上的學(xué)習(xí)，重要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出試題特點(diǎn)，類不同學(xué)科各有妙招語(yǔ)文學(xué)科，建議大家要注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)備整理，包括字音、字形、成語(yǔ)等，“要想得高分，語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的`”;文言文的18個(gè)虛詞必需要嫻熟把握，每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí)，每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考，可以簡(jiǎn)單列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。英語(yǔ)學(xué)科，每天都要保證做2—3p閱讀，培育語(yǔ)感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書的詞匯，推舉一個(gè)好方法就是，先背一個(gè)單元單詞，再聽對(duì)應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。假如還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。理科學(xué)習(xí)，要重視平常出錯(cuò)的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，要認(rèn)真分析原因。假如是由于學(xué)問(wèn)的遺忘或模糊，肯定要把這一部分相關(guān)的學(xué)問(wèn)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是，針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必需有解題過(guò)程(并規(guī)范表達(dá))。假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息布置早上6:30起床，6:40——8:40套題訓(xùn)練上午9:00—12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語(yǔ)；中心休息半小時(shí)；第7頁(yè)共33頁(yè)下午3:00—17:30學(xué)習(xí)語(yǔ)文和物理或化學(xué)；中心休息半小時(shí)晚上19:30—22:30學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題、23:00上床，聽20分鐘外語(yǔ)，然后休息。8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(注意：五點(diǎn)五十前回家)10.五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)11.六點(diǎn)一六點(diǎn)半開餐了!12.六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了，要學(xué)會(huì)掌控本身)13.七點(diǎn)一八點(diǎn)練琴14.八點(diǎn)一八點(diǎn)半洗澡15.九點(diǎn)按時(shí)睡覺。高中寒假計(jì)劃5去年此時(shí)，大部分學(xué)校正為了區(qū)統(tǒng)考舍命復(fù)習(xí)。今年此時(shí)，大部分學(xué)校自主進(jìn)行期末考試的命題。從新課改對(duì)各科的影響來(lái)看，數(shù)學(xué)影響最大，直觀表現(xiàn)就是目前各校進(jìn)度差異很大。有一個(gè)現(xiàn)實(shí)必需要認(rèn)清：每次變革都有一部分人成為犧牲品。在各校進(jìn)行嘗試性調(diào)整進(jìn)度時(shí)，本身心里也要有肯定的超前意識(shí)，千萬(wàn)不要淪為犧牲品。有的學(xué)校對(duì)期中考試之后的進(jìn)度一周三變，周一告知學(xué)必修三，周三告知學(xué)必修4,周五告知學(xué)必修五的部分第8頁(yè)共33頁(yè)內(nèi)容；有的學(xué)校在某一章節(jié)花費(fèi)太多時(shí)間，導(dǎo)致后續(xù)內(nèi)容跳動(dòng)式略講，學(xué)問(wèn)想把握?qǐng)?jiān)固是不可能的'!期末考完之后能做什么?這是每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都想問(wèn)的問(wèn)題。每次大考，總是會(huì)給同學(xué)帶來(lái)很大的觸動(dòng)，很多人開始懂得了要好好學(xué)習(xí)，很多人通過(guò)考試發(fā)覺了本身的不足，大多數(shù)人只有在這個(gè)時(shí)候才顯得認(rèn)得很“深刻”。而寒假恰好是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)高中寒假計(jì)劃6寒假就要到了，我想了想我也是到了高中的關(guān)鍵時(shí)期，在學(xué)習(xí)上面當(dāng)然要上心了，我希望能夠在將來(lái)有一個(gè)好的狀態(tài)，寒假當(dāng)中我對(duì)本身有了一些規(guī)劃，是學(xué)習(xí)上面的，學(xué)習(xí)是我需要考慮的一件事情，我對(duì)本身的學(xué)習(xí)還是很有信念的，現(xiàn)在我也是希望能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持好的狀態(tài)，提高本身，本領(lǐng)上面我認(rèn)為我還有很多的要進(jìn)步的地方，這些都是應(yīng)當(dāng)去努力做好的事情，作為一名高中同學(xué)，我更加希望我能夠去處理好這些，學(xué)習(xí)上面其實(shí)不管是什么事情都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)的好的態(tài)度，也就寒假期間我給本身的學(xué)習(xí)訂立一隨著時(shí)間越來(lái)越緊張的了，在不久后的將來(lái)就是高考了，現(xiàn)在我是需要抓緊時(shí)間的關(guān)鍵時(shí)期，有很多事情都應(yīng)當(dāng)去思考了，寒假雖然不長(zhǎng)但是我應(yīng)當(dāng)去想一想我還有哪些沒(méi)有做好的，這是我要做好的，在學(xué)習(xí)上面我就應(yīng)當(dāng)自動(dòng)的去做好這些細(xì)節(jié)，我希望我能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，首先我會(huì)多看書，第9頁(yè)共33頁(yè)我認(rèn)為本身的文筆不是很好，每一次模擬考試作文永久都拿不到高分，這件事情讓我很是不安，要是這么下去我感覺本身確定考不好，作文是占了高分的，能夠多拿一分就是一分，所以我需要大量的閱讀，這是的我的任務(wù)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，將來(lái)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，是我需要去處理好一些事情，這也是現(xiàn)在我要去做好的事情。在英語(yǔ)這一門上面我成績(jī)一般，這個(gè)一般是想對(duì)的，我認(rèn)為這不夠，在寒假期間我會(huì)花時(shí)間去好好的去提高本身的單詞量，在將來(lái)的工作當(dāng)中我肯定會(huì)連續(xù)做好這些，我也會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好，每天給本身訂立一個(gè)任務(wù)，單詞就是積累起來(lái)的，哪怕是一天一個(gè)，時(shí)間久了那也是了不得，現(xiàn)在我真的是做好了很多準(zhǔn)備，有些事情就是這樣，就是需要自動(dòng)起來(lái)然后一點(diǎn)一滴的積累，這就是我今后的學(xué)習(xí)方向，雖然有很多事情都是需要一個(gè)態(tài)度，但是現(xiàn)在想想我認(rèn)為還是要有肯定的規(guī)劃的，在學(xué)習(xí)上面我肯定要好好的去提高本身，寒假雖然不長(zhǎng)，但是每天都是充實(shí)的，作文是我的弱項(xiàng)，在寒假期間，我重要就是把這件兩件事情做好，大量的閱讀，提高文筆，再有就是每天記單詞，雖然是兩件事情，可是我早就把每天布置的.滿滿的了，哪里不足就彌補(bǔ)哪里，這是很好的習(xí)慣，在寒假當(dāng)中我期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，寒假就要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲，對(duì)于高考充分信念；也有同學(xué)會(huì)覺得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn)還有欠缺，對(duì)于第10頁(yè)共33頁(yè)高考會(huì)有些許畏懼。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的氣力不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能更改全部事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。我們并不孤獨(dú)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，你有理想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長(zhǎng)的掛念更有我們好好學(xué)習(xí)的激勵(lì)和陪伴。這種感覺是無(wú)比幸福的，所以真的應(yīng)當(dāng)好好珍惜。說(shuō)了這么多，希望大家能夠以快樂(lè)的心情迎接寒假的到來(lái)!另外，為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、清晨合理布置30分鐘讀一讀英語(yǔ)2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)4和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)布置。5、自由時(shí)間可以干一些喜愛的事情，但要掌控在半小時(shí)的時(shí)間里6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新7、讀一些好的小,寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8:30—11:30,下午14:第11頁(yè)共33頁(yè)30—17:30;晚上19:30—:30。目。()千萬(wàn)不要總顯現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。7:40洗漱完畢7:40——8:00聽一篇英語(yǔ)聽力8:00吃早飯8:20——9:05做作業(yè)9:15—10:00做作業(yè)(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)10:10——10:55復(fù)習(xí)11:05——11:50閱讀12:00吃午飯第12頁(yè)共33頁(yè)12:30——13:30午休13:40—14:25做作業(yè)14:35——15:20復(fù)習(xí)15:50———16:35做題(單周)(雙周)16:45———吃晚飯自由時(shí)間(此段時(shí)間不固定)吃完飯后———。:30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫10:00睡覺注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效完成該科作業(yè)，像7.試著克服一個(gè)本身曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事，并總結(jié)閱歷；第13頁(yè)共33頁(yè)高中寒假計(jì)劃7起床：7:00洗刷：7:00——7:10體操：7:10——7:30早餐：7:30——8:00聽力：8:00——8:30讀語(yǔ)文書：9:10——9:30自由活動(dòng)：9:30——10:00(不許玩，不許玩電腦)做數(shù)學(xué)奧數(shù)：10:00——10:15讀英語(yǔ)：10:20——10:30做寒假作業(yè)：10:40——11:30做家務(wù)：11:30——12:00吃午飯：12:00——12:30第14頁(yè)共33頁(yè)自由活動(dòng)：12:40——1:00(不能打電腦)做語(yǔ)文閱讀題：1:00——1:30做英語(yǔ)閱讀題：1:35——2:00(包括寫英語(yǔ)作文的時(shí)間)眼保健操：2:10——2:15休息(午睡):2:30——4:00畫畫：4:10——5:00練行書：6:10——7:00晚飯：7:00——8:00自由活動(dòng)：8:00——9:00英語(yǔ)練習(xí)題：9:10——9:30寒假作業(yè)：9:30——10:00看書：10:00——11:00自由活動(dòng)：剩余時(shí)間(不能打電腦)高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1、提高本身在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)。3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。1、針對(duì)本身的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。第15頁(yè)共33頁(yè)2、在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，寫好本身切實(shí)可行的寒假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(布置好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)本身已經(jīng)把握了哪些學(xué)問(wèn)，具備了哪些運(yùn)用本領(lǐng)，樹立本身對(duì)本學(xué)科的信念。4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用本身的氣力解決問(wèn)題)5、碰到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)次序進(jìn)行梳理擺列。了解本身學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫忙解決。6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)本身的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需依照教材由淺入深的學(xué)習(xí)次序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，加添運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽音樂(lè)等，做本身有愛好的事)9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2。5小時(shí)，下午2。5小時(shí)。按一第16頁(yè)共33頁(yè)一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)各處有課本的影子。“課內(nèi)學(xué)問(wèn)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)堅(jiān)固結(jié)第17頁(yè)共33頁(yè)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)后，技巧也就“水到渠成作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要訂立出符合本身實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必需要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解本身的學(xué)習(xí)情況，明確地估量本身的本領(lǐng)。做到“知己”后，我們就可以訂立計(jì)劃了。列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要捉住兩個(gè)字——“詳、首先，要讓本身知道，每天你實(shí)在干些什么,知道每周、每月的布置等。我們應(yīng)當(dāng)去計(jì)劃本身的學(xué)習(xí)和生活，做到本身對(duì)本身心中有譜。一份計(jì)劃上只顯現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有實(shí)在的章節(jié)的布置，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是肯定要符合本身的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更簡(jiǎn)單把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的本領(lǐng)得到最好第18頁(yè)共33頁(yè)其次，計(jì)劃的布置應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間揮霍。應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的是，不揮霍時(shí)間并不是把全部時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球、洗衣裳等時(shí)間都是揮霍。如六、日的時(shí)間，假如你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣裳、打掃房間等雜事，而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話，這就不能不說(shuō)是一種揮霍了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。①必需強(qiáng)調(diào)的是，訂立計(jì)劃必需按本身的特點(diǎn)本身訂立，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有本身去試著做，摸索出本身的完整方法，才是最有用的。②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太簡(jiǎn)單把握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)碰到一些困難，但你應(yīng)當(dāng)知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來(lái)事業(yè)成功的緊要步驟。⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今日的努力，并第19頁(yè)共33頁(yè)不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最揮霍時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信念有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持肯定能產(chǎn)生奇跡。高中寒假計(jì)劃81.訂立合理的作息時(shí)間表六點(diǎn)起床學(xué)習(xí)：6:30;七點(diǎn)半早餐：7:30;八點(diǎn)鐘學(xué)習(xí)：8:20;十點(diǎn)鐘化學(xué)(歷史或地理)休息：10:10:00;兩點(diǎn)鐘學(xué)習(xí)：2:00;紫茉莉物理(政治)休息：4:00;六點(diǎn)半學(xué)習(xí)：7:30;九點(diǎn)鐘復(fù)習(xí)和總結(jié)白天所學(xué)的東西，并記日記。2.嚴(yán)格執(zhí)行作息計(jì)劃，千萬(wàn)不要由于其他事情而不按計(jì)劃執(zhí)行。假如有占用學(xué)習(xí)時(shí)間的特別情況，必需加倍。1.預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)的新課。訂立嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決第20頁(yè)共33頁(yè)執(zhí)行。計(jì)劃的實(shí)施重要是以自學(xué)為主，要盡可能了解；假如沒(méi)有，做好標(biāo)記以后再解決，或者叫別人立刻解決。盡可能多的'預(yù)習(xí)新課，爭(zhēng)取下學(xué)期預(yù)習(xí)新課的三分之一以上。2.復(fù)習(xí)舊課。以前學(xué)過(guò)的舊學(xué)問(wèn)需要時(shí)不時(shí)的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)舊學(xué)問(wèn)需要10天左右。復(fù)習(xí)的時(shí)候盡量用目錄復(fù)習(xí)法，盡量把學(xué)不到的學(xué)問(wèn)提煉出來(lái)，留給以后復(fù)習(xí)。3、自發(fā)寫2篇以上中文作文和英文作文，并養(yǎng)成自發(fā)修改文章的好習(xí)慣。4.讀一本中國(guó)名著,做筆記和摘錄。5.堅(jiān)持練習(xí)漢字。當(dāng)你厭倦了每天的學(xué)習(xí)，你應(yīng)當(dāng)仿照一本好的字帖來(lái)練習(xí)書法。三、提高自身綜合素養(yǎng)1.學(xué)習(xí)累了之后，要量力而行，比如打掃衛(wèi)生、擦玻璃、拖地、打水、做飯、買菜、洗衣裳、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、給父母洗腳、社會(huì)調(diào)查等。2、提高思想認(rèn)知水平和道德素養(yǎng)，不斷完善自我。3.提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本領(lǐng)。培育本身形成思維全面、反應(yīng)快速、操作正確、速度快的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成勤奮、思考、求知、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中寒假計(jì)劃9與中學(xué)相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①學(xué)問(wèn)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科學(xué)問(wèn)的抽象概括性強(qiáng)，需要把握大量的科學(xué)概念、第21頁(yè)共33頁(yè)公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)問(wèn)。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，假如不分先后次序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，原來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要訂立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間揮霍。每個(gè)人的實(shí)在情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)當(dāng)因人而異，但在訂立計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：黃金時(shí)間來(lái)記憶首先應(yīng)當(dāng)捉住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)布置記憶，提高效率。一般而言，早上6:00-7:00頭腦清醒，記憶效果比較好，而每天假如不能保證7-8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。敬重本身生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了本身的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，依照它來(lái)布置本身的學(xué)習(xí)和休息。將最緊要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率，在訂立計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給本身“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定精準(zhǔn)率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，第22頁(yè)共33頁(yè)提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充分信念地復(fù)習(xí)下去。對(duì)比計(jì)劃反省計(jì)劃一旦訂立，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立刻在次日加倍補(bǔ)上。如：反省本身，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么?再干什么?假如完成的好時(shí)可嘉獎(jiǎng)本身一次；假如完成的'不好時(shí)可懲罰本身一次。這樣做，既有管束力又有可操作性，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。公開學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我管束本領(lǐng)，這樣的同學(xué)在訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫管束效果，當(dāng)本身不能堅(jiān)持時(shí)，立刻就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話本身意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此高中生寒假計(jì)劃怎么布置能保證學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤?1、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。計(jì)劃不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或太低(1)學(xué)問(wèn)、本領(lǐng)的實(shí)際；(3)時(shí)間的實(shí)際；(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際。第23頁(yè)共33頁(yè)2、突出重點(diǎn)，不要平均使用氣力。某些薄弱點(diǎn)；二是指學(xué)問(wèn)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，肯定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。3、布置好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和假期作業(yè)時(shí)間。4、勞逸結(jié)合，合理布置學(xué)習(xí)和休息。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替布置。(2)布置科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。5、注意效果，定期檢查，適時(shí)調(diào)整。(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我掌控，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。高中生寒假學(xué)習(xí)作息時(shí)間布置引導(dǎo)為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，我為高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的訂立供給如下建議：1、清晨合理布置30分鐘讀一讀英語(yǔ)(可以是詞匯書、美文或是英語(yǔ)教材)。2、利用上午的時(shí)間完成2科寒假作業(yè)的部分習(xí)題。第24頁(yè)共33頁(yè)4和上午一樣，下午可適當(dāng)布置時(shí)間完成寒假作業(yè)的部分內(nèi)5、自由時(shí)間可以干一些本身感愛好的事情(看看課外書，看看電視，上上網(wǎng)),但要掌控在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保證6小時(shí)。9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30.第25頁(yè)共33頁(yè)高中寒假計(jì)劃10神世界，提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物，總量不少于150萬(wàn)字”。同學(xué)要建立“閱讀摘抄筆記”,隨時(shí)析，提高語(yǔ)感本領(lǐng)。同時(shí)可以對(duì)文章的觀點(diǎn)、材料，進(jìn)行評(píng)論分析，記》等)2、余光中作品(余光中詩(shī)集、散文集等)3、周國(guó)平作品(周國(guó)平散文集、歲月與性情、妞妞——一個(gè)4、史鐵生作品(我與地壇、病隙碎筆等)5、周樹人作品(小說(shuō)、雜文等)第26頁(yè)共33頁(yè)15、散文選本(時(shí)文選粹、智慧背囊、感受大家)18、蘇東坡傳(林語(yǔ)堂)育出版社)論語(yǔ)譯注、老子譯注、孟子譯注、莊子譯注等24、中國(guó)名著:紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、水滸傳等27、泰戈?duì)栐?shī)集(飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利)第27頁(yè)共33頁(yè)30、世界名著:簡(jiǎn)愛、巴黎圣母院、紅與黑、復(fù)活、堂·吉訶德等高中寒假計(jì)劃11高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃樹立信念，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半1、清晨合理布置30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。3、中午適當(dāng)午休，精力充分才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!4和清晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)布置。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。7、讀一篇好的.小文章，寫一份日記，不少于300字。高中寒假計(jì)劃12時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬又是一年了，今日上午學(xué)校開始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開始是要求我本身訂一個(gè)假期計(jì)劃，目的是為了我能在假期中合理布置好，既能在學(xué)習(xí)中找尋到各種樂(lè)趣，又能學(xué)到更—第28頁(yè)共33頁(yè)首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的'學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成好，要多磨練身體，保持身體健康。其次，我要練習(xí)書法，長(zhǎng)大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫日記，以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長(zhǎng)的檢查，一點(diǎn)內(nèi)容也沒(méi)有，以后我計(jì)劃每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一下人家的寫作方法，提高本身的寫作水平。在上網(wǎng)時(shí)間多看看別人是怎么寫的，用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些，少玩一些電腦游戲，它不但會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成影響，而且還對(duì)我們的眼睛有壞處。再次，出去走親戚時(shí)肯定要做到文明禮貌、尊敬長(zhǎng)輩。過(guò)年時(shí)要向老師們和長(zhǎng)輩們拜年。最后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多幫家人做一些力所能及這就是我的寒假計(jì)劃哦。高中寒假計(jì)劃13快樂(lè)的寒假即將來(lái)臨了，我好快樂(lè)!我甜甜地計(jì)劃著，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。在這個(gè)寒假里，我要先認(rèn)真認(rèn)真地完成寒假作業(yè)，不懂的地方適時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。我要去宛委山景區(qū)游玩，那可是我憧憬已久了。聽說(shuō)那兒無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)，都特別美麗。我準(zhǔn)備拍幾張照片，寫一篇游記。我還準(zhǔn)備好好地讀幾本書，好好地補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,讓本身的第29頁(yè)共33頁(yè)大腦更加“健壯”。聽說(shuō)寒假里有好多好看的`電視劇，我準(zhǔn)備美美地“享受”幾天，讓我的日記更加充實(shí)。我還準(zhǔn)備向外婆學(xué)幾樣“手藝”,幫家里多做家務(wù)，提高本身的動(dòng)手本領(lǐng)。我還計(jì)劃著在年三十夜放很多煙花，那五彩繽紛的煙花，肯定會(huì)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，加添節(jié)日的氣氛。高中寒假計(jì)劃141、預(yù)習(xí)的最緊要的是能進(jìn)展我們同學(xué)的自學(xué)本領(lǐng)，削減對(duì)老師的一些倚靠，可以加強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，更改學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮本身的自學(xué)本領(lǐng)，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，漸漸了解學(xué)問(wèn)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)本領(lǐng)，又是為聽課“鋪”平了道路，形成期望老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)和高度集中的注意力。2、聽課聽老師講課是為了取得學(xué)問(wèn)的最佳捷徑，老師傳授的是閱歷證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。3、作業(yè)作業(yè)是提高思維本領(lǐng)，復(fù)習(xí)把握學(xué)問(wèn)，提高了解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)本身的目的。完成作業(yè)時(shí)，肯定要做到獨(dú)立完成，去形成本身的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。第30頁(yè)共33頁(yè)4、復(fù)習(xí)適時(shí)和復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘的曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為適時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的學(xué)問(wèn)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”重要指的是學(xué)問(wèn)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫穿的'新水平。1、高一上半學(xué)期是一個(gè)中學(xué)走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最重要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，快速汲取新學(xué)問(wèn)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)本身的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、本領(lǐng)有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)得，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了肯定把握。這個(gè)時(shí)期的重要目標(biāo)是：重點(diǎn)培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合本身的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，形成本身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最重要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本