生活中的靜電現(xiàn)象 省賽獲獎(jiǎng)

教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元生活中的靜電現(xiàn)象泰寧縣上青鄉(xiāng)中心小學(xué)楊泰生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：塑料梳子、碎紙片、頭發(fā)實(shí)驗(yàn)步驟：1、手拿塑料梳子靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。2、梳子在頭發(fā)上梳幾下，再接近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。3、把剛梳過(guò)頭發(fā)的梳子靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象?？吹搅耸裁?？誰(shuí)能解釋一下？“怒發(fā)沖冠”女孩用手觸摸靜電起電機(jī)的金屬球……生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。即帶靜電的物體可以吸引輕巧物體，兩個(gè)帶不同種類(lèi)電荷的物體會(huì)互相吸引。靜電存在于我們周?chē)囊磺形镔|(zhì)之中，包括人類(lèi)在內(nèi)的生物和非生物。

靜電既然存在于所有的物質(zhì)之中，為什么我們通常感覺(jué)不到物體帶電呢？為什么我們通常感覺(jué)不到物體帶電呢？物質(zhì)是由原子或分子構(gòu)成的，原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的。原子核所帶正電荷數(shù)量與周?chē)娮铀鶐ж?fù)電荷的數(shù)量一樣多，所以物質(zhì)表現(xiàn)為電中性。當(dāng)物體受到外力作用(如摩擦)時(shí)，一些被原子核束縛得不那么緊的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，于是失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電。尺子梳子氣球毛皮絲綢玻璃棒橡膠棒探究活動(dòng)：摩擦起電實(shí)驗(yàn)材料：玻璃棒、橡膠棒、梳子、尺子、氣球、絲綢、毛皮、紙屑實(shí)驗(yàn)建議：1、任意選擇2種物體，快速摩擦。2、用它們分別去接近紙屑，觀察現(xiàn)象。3、注意盡量不要用手接觸摩擦過(guò)的部位。4、每個(gè)實(shí)驗(yàn)最好做2-3次。發(fā)現(xiàn)：任何兩個(gè)物體摩擦，都可以起電。（有些不是很明顯）規(guī)定：用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷。不一樣的電荷——正電荷和負(fù)電荷

物質(zhì)是由原子或分子構(gòu)成的，原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的。原子核所帶正電荷數(shù)量與周?chē)娮铀鶐ж?fù)電荷的數(shù)量一樣多，所以物質(zhì)表現(xiàn)為電中性。當(dāng)物體受到外力作用(如摩擦)時(shí)，一些被原子核束縛得不那么緊的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，于是失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電?；顒?dòng)一：用充氣的氣球和頭發(fā)摩擦后分開(kāi)，再用經(jīng)過(guò)摩擦的氣球的一側(cè)去靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象。

進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)摩擦后的物體，有時(shí)相互吸引，有時(shí)互相排斥。這跟我們前面所學(xué)的磁鐵性質(zhì)極其相似。同種電荷互相排斥，不同種電荷互相吸引。讓電荷流動(dòng)起來(lái)如果讓電荷持續(xù)地流動(dòng)起來(lái)就會(huì)產(chǎn)生電流，“電荷的流動(dòng)就像纜繩上的纜車(chē)，導(dǎo)線上所有的電荷都同時(shí)流動(dòng)”電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流具備2個(gè)條件：一是要有動(dòng)力，也就是電源二是要有電路----電流只有在電路中才能流動(dòng)。設(shè)計(jì)靜電實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：聽(tīng)話的塑料條

①拿出課前準(zhǔn)備好的塑料條。

②一只手捏住兩條塑料條的一端，另一只手的食指、中指無(wú)名指夾在兩條塑料條之間，連續(xù)用力向下摩擦2——3次。。

③觀察兩條塑料條的狀態(tài)。兩條塑料條能否分開(kāi)？

④、此時(shí)，把手掌放在分開(kāi)的塑料條的中間，分開(kāi)的塑料條向手掌靠攏，迅速抽出手掌，兩條塑料條又分開(kāi)了。設(shè)計(jì)靜電實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)三，貼在墻上的報(bào)紙

1、展開(kāi)A四紙大小的報(bào)紙，平鋪在墻上。

2、用鉛筆的側(cè)面迅速在報(bào)紙上摩擦幾下，報(bào)紙就像粘在墻上一樣。

3、掀起報(bào)紙的一角，然后松開(kāi)手，被掀起的報(bào)紙角，會(huì)被墻壁吸回去。設(shè)計(jì)靜電實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二，粘在雙肩上的氣球。

1、吹起兩只氣球，用線繩把氣球口扎緊。

2、把氣球用力在自己的毛衣上摩擦。用手牽著線繩使氣球自然下垂，觀察兩只氣球的相互狀態(tài)。它們會(huì)互相排斥