工藝實訓報告總結(11篇)

第頁共頁工藝實訓報告總結(11篇)工藝實訓報告總結篇一制造技術錄像總結通過觀看電子產品制造技術錄像，我初步理解了pcb板的制作工藝以及表貼焊技術工藝流程：pcb版制作根本步驟：用軟件化電路圖，打印菲林紙，曝光電路板，顯影，腐蝕，打孔，連接跳線。制版布局要求整體美觀平衡，疏密有序，走線合理，防止互相干擾，盡量減少過線孔，減少并行線條密度等。表貼焊技術是目前最常用的焊接技術，其根本步驟：解凍、攪拌焊錫膏，焊膏印制，貼片，再流焊機焊接。通過觀看此次錄像，我初步理解了pcb板的制作方法以及表貼焊技術工藝流程，為以后的理論操作打下了根底。通過參觀無線電四廠我理解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折開展歷程，理解了該廠的主要產品：直接數(shù)字合成(dds)信號；頻標比對自動測試系統(tǒng)；銣原子頻率標準和晶體頻率標準；數(shù)字式頻率特性測試儀；數(shù)字式毫伏表；交直流穩(wěn)定電；通用智能計數(shù)器、頻率計數(shù)器、邏輯分析^p儀等。通過參觀一條龍的流水線作業(yè)方式消費線,知道了產品的消費流程，有了整體、全局的觀念，初步理解了如何使企業(yè)各部門協(xié)調開展更加順暢。pcb制作工藝流程：1用軟件畫電路圖2打印菲林紙3曝光電路板4顯影5腐蝕6打孔7連接跳線在符合產品電氣以及機械構造要求的根底上考慮整體美觀，在一個pcb板上，元件的布局要求要平衡，疏密有序。同時還要注意以下問題：1．走線要有合理的走向，不得互相交融，防止互相干擾。最好的走向是按直線，防止環(huán)形走線。2．線條要盡量寬，盡量減少過線孔，減少并行的線條密度。操作步驟：1、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱。3、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開場熔化并潮濕焊點。4、移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。5、移開烙鐵：當焊錫完全潮濕焊點后移開烙鐵。操作要點：1、焊件外表處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進展外表清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。2、預焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫潮濕，是不可缺少的操作。3、不要用過量的焊劑：適宜的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水通過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭外表氧化的一層黑色雜質形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。5、焊錫量要適宜。6、焊件要固定。7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下，可保持焊點適量的焊料。操作體會：1、掌握好加熱時間，在保證焊料潮濕焊件的前提下時間越短越好。2、保持適宜的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經歷是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。完成內容：用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導線的焊接，立方體構造的焊接等，掌握了手工焊的根本操作方法。1、解凍、攪拌焊錫膏：從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時恢復至室溫，然后進展攪拌。2、焊膏印刷機印制：定位準確，采用適宜模版，刮刀角度35-65度涂焊膏，量不能太多也不能太少。3、貼片：鑷子拾取安放，手不能抖，元件輕放致電路板適宜處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置。4、再流焊機焊接：根據(jù)錫膏產品要求設置適宜溫度曲線。5、檢查焊接質量及修補。考前須知：1、smc和smd不能用手拿。2、用鑷子夾持不可加到引線上。3、ic1088標記方向。4、貼片電容外表沒有標簽，要保證準確及時貼到指定位置。出現(xiàn)的問題及解決方案：1、錫珠：看跟進焊盤、元件引腳和錫膏是否氧化，調整模板開口與焊盤準確對位，準確調整z軸壓力，調整預熱區(qū)活化區(qū)溫度上升速度，檢查模板開口及輪廓是否明晰，必要時需更換模板。2、元件一端焊接在焊盤另一端那么翹立〔曼哈頓現(xiàn)象〕：元件均勻和合理設計焊盤兩端尺寸對稱，調整印刷參數(shù)和安放位置，采用焊劑量適中的焊劑，無材料采用無鉛的錫膏或含銀膏，增加印刷厚度。3、不相連的焊點接連在一起：更換或增加新錫膏，降低刮刀壓力，調整模板準確對位，調整z軸壓力，調整回流溫度曲線，根據(jù)實際情況對鏈速和爐溫度進展調整。4、焊點錫少，焊錫量缺乏：增加模板厚度，增加印刷壓力，停機后再開機應檢查模板是否堵塞，選用可焊性較好之焊盤和元器件，增加回流時間。5、假焊：加強對pcb和元器件的挑選，保證焊接性能良好，調整回流焊溫度曲線，改變刮刀壓力和速度，保證良好的印刷效果，錫膏印刷后盡快貼片過回流焊。6、冷焊〔焊點外表偏暗、粗糙，與北漢無沒有進展熔融〕：調整回流溫度曲線，按照供給商提供的曲線參考，再根據(jù)所消費之產品的實際情況進展調整，換新錫膏，檢查設備是否正常，改正預熱條件。安裝器件：1、安裝并焊接電位器rp，注意電位器與印刷版平齊。2、耳機插座xs。3、輕觸開關s1、s2，跨接線j1、j2。4、變容二極管v1〔注意極性方向標記〕。5、電感線圈l1-l4,l1用磁環(huán)電感，l2用色環(huán)電感，l3用8匝空心線圈，l4用5匝空心線圈。6、電解電容c18貼板裝。7、發(fā)光二極管v2，注意高度。8、焊接電連接線j3、j4，注意正負連接顏色。調試：1、所有元器件焊接完成后目視檢查。2、測總電流：檢查無誤后將電線焊接到電池片上，電位器開關斷開的狀態(tài)下裝入電池，插入耳機，萬用表跨接在開關兩端側電流。3、搜索播送電臺。4、調節(jié)收頻段。5、調靈敏度〔由電路及元器件決定，一般不用調整〕?？傃b：1、臘封線圈：測試完后將適量泡沫塑料填入線圈l4，滴入適量臘使線圈固定。2、固定smb，裝外殼。3、將smb準確位置放入殼內。4、裝上中間螺釘。5、裝電位器旋扭。6、裝后蓋。7、裝卡子。檢查：總裝完畢，裝入電池，插入耳機進展檢查，使：點開關手感良好，音量正常可調，收聽正常，外表無損傷。音頻放大電路電路圖：該音頻功率放大器制作簡單，元件常見、易購置，容易組裝，智能化高。特別是使用方便。在此過程中，焊接是實驗成功的重要保證，所以每個焊點都很仔細。還有在調試時，必須分步驟完成，否那么很容易燒毀元件。通過這次電子工藝實習，我掌握了常用元器件及材料的類別、型號、規(guī)格、符號、性能及一般選用知識，熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法；掌握了電子產品安裝焊接的根本工藝知識，掌握了手工焊接技術，可以獨立的焊接電子產品，掌握了電子產品的一般調試原理，可以獨立的完成制作產品的調試工作；理解了印制電路板的制作工藝及消費流程，掌握了印制電路板的計算機繪制方法，能設計出簡單的印制線路板布線圖；理解了電子產品工業(yè)制造的工藝流程和新技術、新工藝。通過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中，自己的動手才能得到了很大的鍛煉，培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣，進步理解決問題的才能，而且團隊意識和集體精神也得到了進步。最終在教師的指導下成功地完成了。工藝實訓報告總結篇二光陰荏苒，瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要分開生活學習了四年的母校，踏入社會承受社會考驗的時候了。為增加理論經歷，我在xx年01月08日至xx年2月08日期間由師范大學化學與材料學院安排下到了北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)實習。我很感謝師范大學與材料學院以及北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)給我這樣的難得時機，同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)的工作人員及我的教師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团?。北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開發(fā)、工藝設計、消費施工、設備制造和技術效勞的高新技術環(huán)保企業(yè)。具有工程專項設計資質和施工資質，已通過iso-9000質量管理體系認證，是省環(huán)保產業(yè)骨干企業(yè)、中國沼氣學會團體會員、省環(huán)保產業(yè)協(xié)會優(yōu)秀會員單位、市環(huán)保產業(yè)協(xié)會理事單位、大學環(huán)境與資學院教學實習基地。北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)秉承產品精益求精，效勞盡心盡力，致力環(huán)保，科技創(chuàng)新，誠信進取的經營理念，在引進消化國內外先進工藝和技術的根底上，研究開發(fā)出一套新型實用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設計、設備制造和施工技術，擁有自主知識產權和專利技術七項。公司整體科技創(chuàng)新才能和科技轉化技術實力位于國內領先程度。針對畜禽養(yǎng)殖及污水處理過程中產生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完好的處理方案和技術。已完成兩百多項畜禽養(yǎng)殖污染治理工程，遍布、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個省(市)，公司依靠專業(yè)、專注、專一的優(yōu)質效勞，獲得環(huán)保、農業(yè)部門和用戶的高度評價。為增加理論經歷，同時對學校理論知識的補充，也為我們盡快的融入社會，師范大學化學與材料學院于xx年01月08日至xx年02月08日安排我到北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實習。(一)辦公室文秘類工作由于第一次較正式的步入社會，走進公司上班，加上領導對自己的詳細工作才能等方面不是很確定，所以在北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)實習的第一周里，公司并沒有分配什么重要的任務給我，僅僅是一些辦公室里雜亂的工作，比方：取文件，送文件，打印，接，清掃衛(wèi)生，整理辦公室，倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事，但我并沒有抱著隨意的態(tài)度，而是對每件事都很認真的去處理，我個人覺得連小事都不能做好的人，就別提做什么大事了!(二)工程報告書的編寫在公司實習期間，我有幸得到了一次理論性地編寫沼氣工程工程可行性研究報告書，真是興奮之極。在編寫整個過程中，我表現(xiàn)得相當活潑與積極。編寫前期進展了大量的資料查找，以及編寫統(tǒng)籌，很多觀點還得到了上級和同事的認可與贊許。編寫中期，也就是正式工程的編寫，我和同事們以小組的形式進展，按區(qū)域分配，我所在的小組負責土地、規(guī)劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務。工藝實訓報告總結篇三xx有色金屬研究院創(chuàng)立于1952年11月，是我國有色金屬行業(yè)規(guī)模最大的綜合性研究開發(fā)機構，中國工程院副院長、中國科學院院士、美國國家工程院外籍院士王淀佐教授任聲譽院長;我國著名半導體材料專家，中國工程院院士xx博士為現(xiàn)任院長。主要從事半導體材料、稀土冶金與材料、稀有及貴金屬材料、粉末冶金與材料、有色金屬復合材料、有色金屬加工、選礦冶金、能及環(huán)境材料、超導材料、分析^p測試、設備研制及自動化、科技信息等多層次多領域的研究。國家有色金屬行業(yè)開發(fā)基地、半導體材料國家工程研究中心、稀土材料國家工程研究中心、國家有色金屬復合材料工程技術研究中心、國家有色金屬及電子材料分析^p測試中心、國家有色金屬質量監(jiān)視檢驗中心、有色金屬材料制備加工國家重點實驗室、生物冶金國家工程實驗室等國家級中心和實驗室設在該院。我在總院的先進電子材料研究所進展實習，主要從事鈦酸鍶鋇陶瓷復合材料的研究。鈦酸鍶鋇陶瓷復合材料屬于微波可調諧介質陶瓷材料。微波介質陶瓷是應用于微波頻段電路中的作為介質材料并完成一種或多種功能的陶瓷，這種材料具有較高的可調諧性，其電性能滿足適中的介電常數(shù)、低地介電損耗、高調諧率等條件。其中比擬熱點的研究材料之一就是鈦酸鍶鋇(ba1-xsrxtio3-bst)。鈦酸鍶鋇bst具有介電常數(shù)高、介電損耗低、調諧率高、反響速度快、抗擊傳才能高以及執(zhí)照工藝簡單的優(yōu)點，受到了廣泛的歡送。另外，bst鐵電薄膜材料還具有開關速度快、抗輻射才能強、驅動功率低、電容電壓可控等優(yōu)點。我很榮幸能有時機到xx研究院電子所進展一個月的實習活動。在這一個月的實習期間，我學到了很多。首先，我學會了怎樣做實驗，雖然以前在學校里也經常做些實驗，但那些實驗都是按照課程要求編好的，連實驗步驟都幾乎是確定的，我們所要做的只是按照要求一步一步完成，得到所要求的結果即可。當然很多情況下也會因為實驗設備不完善，很多實驗都不能去真正的動手做一下。在有研院電子所實習過程中，教師們帶著我做了一系列的實驗，許多實驗都可以親自去做一下，了我做科研實驗的方法，也讓我真正體會到了做科研的每一步。其次，我學到了做科研的精神，在做實驗的過程中，每一步都非常重要，不可以有半點馬虎，比方在配粉的時候，一些稍許的不注意都有可能對實驗結果造成重大的影響。所以，做實驗是一件非常嚴肅的事情，要有很認真的態(tài)度;做實驗時也要非常有耐心，因為許多實驗不是一兩個小時就可以完成的，比方做切片的時候，一個樣品要切成薄片有時可能會花上一兩天的時間;做實驗也需要很大的毅力，因為一個成功的結果往往需要許屢次失敗為前提，往往要堅持到底才可以獲得優(yōu)異的結果。最后，實習也讓我學到了在工作崗位上要非常勤勞，要熱愛工作，每天準時上班，不遲到，不早退，遵守單位的工作制度。最后，我非常感謝有研院電子所的三位教師，他們對我非常熱情，了我許多知識，也帶著我做了一系列的實驗，而且，他們對我非常的信任，讓我獨立完成了許多實驗，這些經歷對我的將來的學習和工作都有很大的幫助。三位教師每天都非常辛勞，他們的勤奮和敬業(yè)對我有很大的震撼，教育了我無論學習和工作都要勤奮。工藝實訓報告總結篇四熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。根本掌握手工電烙鐵的焊接技術，可以獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的消費流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，可以根據(jù)電路原理圖，元器件實物。理解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書?？梢哉_識別和選用常用的電子器件，并且可以純熟使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。理解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調試，理解一般電子產品的消費調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學作風。天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率〔其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465khz〕一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路〔選頻〕產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。1、檢測〔1〕通電前的預備工作?！?〕自檢，互檢，使得焊接及印制板質量到達要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙一樣，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。〔3〕接入電前必須檢查電有無輸出電壓〔3v〕和引出線正負極是否準確。初測?！?〕接入電〔注意、—極性〕，將頻率盤撥到530khz無臺區(qū)，在收音機開關不翻開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關翻開，分別測量三極管t1～t6的e、b、c三個電極對地的電壓值〔即靜態(tài)工作點〕，將測量結果填到〔3〕統(tǒng)調〔調敏捷度，跟蹤調整〕2、目的使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。3、方法低端：信號發(fā)生器調至600khz，收音機低端調至600khz，調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強，〔一般線圈位置應靠近磁棒的右端〕。高端：信號發(fā)生器調至1500khz，收音機高端調至1500khz，調c1a’，使高端信號最強。在上下端反復調2～3次，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。問題分析^p：在電焊收音機得時候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時間不能太短，因為那樣焊點得溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。焊接順序：一、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我門需要先焊兩個對角得中周，再焊接之前—定要識別好中周得顏色，以免焊錯，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝二、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1——r8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣〔檢驗是否有虛焊〕。三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是""極，短腳是"—"極。四、焊接二極管，紅端為""，黑端為"—"。五、焊接三極管，—定要認清"e"，"b"，"c"三管腳〔注意：[v1，v二，v三，v四]和[v五，v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接〕。六、剩下得中周和變壓器及開關都可以焊了。七、最需要細心得就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好。八、焊接印刷電路板上""狀得連續(xù)局部，我門需要用焊錫把他門連接起來。九、焊接喇叭和電池座。測試與檢測：測試是一個非常困難而又需要耐心得任務，可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對收音機得檢測與測試，明白—般電子產品得消費測試經過，初步學習測試電子產品得方法，培養(yǎng)檢測才能及—絲不茍得科學作風。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙一樣，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象，電得引出線得正負極是否正確。第二，要通電檢測—再通電狀態(tài)下，仔細調節(jié)中周，—定要記下每次調節(jié)經過，假如調節(jié)失敗，再重新調回帶原來得位置，實再不行就請教師幫助！不過再整個經過中我們—定要有耐心。工藝實訓報告總結篇五任何電子設備，從原材料進廠到成品出廠，往往要經過千百道工藝的消費過程，一個工廠的工藝壯況正是該廠消費管理狀況的概括。工藝工作是企業(yè)消費技術的中心環(huán)節(jié)，是組織消費和指導消費的一種重要手段。電子設備構造和裝聯(lián)工藝方面的根本知識包括：電子設備設計制造概要，整機機械構造，電子設備的可靠性，電子設備的防護及電磁兼容性，印刷電路板的設計制造，電子設備的組裝工藝，焊接技術，電子設備的調試工藝及整機技術文件等。為了使我們學習理解電子產品的消費工藝過程，認識和理解電子工藝的根本內容，掌握根本的工藝技術，進一步進步學生的動手操作才能，初步樹立起電子工程意識，學校組織安排了為期兩周的電子工藝實習，以我們自己動手，通過51單片機學習板的焊接、調試，掌握一定的操作技能并對電子工藝有深化的認識。通過本次電子工藝實習，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法，掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調試技巧，鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同討論、共同前進的精神，幫助其他同學進展開發(fā)板的調試也是我對開發(fā)板有了進一步的認識。最終，我成功地完成了開發(fā)板的焊接與調試，通過燒入程序驗證開發(fā)板各功能實現(xiàn)良好。手捧著自己親手制作的學習板，心中充滿了喜悅與沖動。本次電子工藝實習不僅是理論聯(lián)絡理論的重要過程，更留下了這段值得回憶的難忘經歷。短短的兩周時間，我們從理論走上了理論的光芒大道。我們學到了不僅僅是書本上學不到的知識，更重要的是毅造了我們一種精神，一種耐力，一種創(chuàng)新，一種挑戰(zhàn)！1、學習電子產品的消費工藝過程，認識和理解電子工藝的根本內容，掌握根本的工藝技術，進一步進步學生的動手操作才能，初步樹立起電子工程意識。2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。根本掌握手工電烙鐵的焊接技術，可以獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的消費流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，可以根據(jù)電路原理圖，可以正確識別和選用常用的電子器件，并且可以純熟使用萬用表。3、掌握電子技術應用過程中的一些根本技能。穩(wěn)固、擴大已獲得的理論知識。理解電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和根本技能的才能，尤其是培養(yǎng)學生獨立分析^p和解決問題的才能。4、學習識別簡單的電子元件與電子線路，按照圖紙焊接元件，組裝一塊51單片機學習板，并掌握其調試方法。5、初步理解印刷電路板制作流程，本次實習主要是學習了pcb板的制作，對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。1、通過理論學習掌握根本的焊接知識以及電子產品的消費流程；2、純熟掌握手工焊接的方法與技巧；3、完成51單片機開發(fā)板的安裝、焊接以及調試。電子工藝實習是對電子技術根底理論教學的補充和穩(wěn)固。本次實習主要內容有：1、練習手工焊錫技術，掌握手工焊接的操作及技巧。2、學習識別簡單的電子元件與電子線路并初步理解單片機學習板的工作原理，按照圖紙焊接元件，組裝一塊單片機學習板，并掌握其調試方法。3、初步理解印制電路板〔pcb板〕的制作。1、電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。2、螺絲刀、鑷子等必備工具；一塊電路板，用于練習焊接；銅絲，用于練習焊接模型。3、萬用表：開發(fā)板調試時測量電壓、電流等數(shù)據(jù)，進展學習板的調試與檢測。4、松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速分布在金屬外表焊接結實，焊點光亮美觀。5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。5.1插接式焊接〔tht〕操作步驟首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停頓上錫。然后將電烙鐵預熱，使其到達一定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開場熔化并潮濕焊點。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全潮濕焊點后移開烙鐵。操作要點：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都容易被污染，所以一般需要進展外表清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量。適宜的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水通過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產生毛刺。完成內容：用手工焊的方法，利用導線在萬能板上焊接出字體，理解和初步掌握了手工焊的根本操作方法。5.2錫膏絲網印刷、貼片與載流焊操作步驟將pcb板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上，利用刮刀均勻地將錫膏刷在pcb板對應的矩形塊中，按照圖紙標識，將電阻、電容、二極管、芯片等微小器件放在涂好的pcb板上的相應位置，貼片完畢后平放入載流焊儀器中，待加熱一段時間后，用鑷子拿出，并檢查貼上的小器件是否平整的焊在pcb板上，以及芯片管腳是否有粘連等情況，如存在此種情況，那么利用電烙鐵熱熔相應的小器件并擺正。操作要點：向pcb板上刷錫膏時用力要均勻，不宜太多，也不能太少；貼片時要特別注意方向，切勿貼反貼倒；挪動時要平穩(wěn)，盡量不產生震動，不要在人多的地方來回走動，以免將貼好的器件碰掉或移位；貼完芯片后要再次仔細檢查是否已全部貼好，以及是否貼在了對應位置。完成內容：將所有微小器件或芯片貼在相應位置，并利用載流焊完成焊接，以及解決糾正局部存在偏移、芯片管腳有粘連的情況。5.3單片機開發(fā)板其余器件的手工焊接進展完單片機開發(fā)板的貼片工作之后，接下來就開場了手工焊接任務。在前面提到的焊接材料當中，有很多的器件都是有方向性的。因此在焊接的時候必須注意元件的方向，以免出現(xiàn)不必要的失誤。在焊接時也一定要注意焊接元件的順序，根本上秉承著方便性原那么，先焊接小部件，在焊接大部件，焊接元件管腳多時〔雙排40腳排針〕要注意焊接工藝，尤其注意的是在焊接芯片插槽時切不可把芯片連到插槽上一同焊接，因為焊接時過熱的溫度會燒壞芯片，一定要把芯片插槽焊接完畢之后，再把芯片插到插槽中。焊接的時間也不宜過長，否那么不僅會燒毀元氣件、而且易使焊點容易脆裂。另外，焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回挪動或用力下壓，要想焊得快，應加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短，熱量供給缺乏，焊點錫面不光滑，結晶粗脆，象豆腐渣一樣，那就不結實，形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散，使焊點錫量缺乏，也容易不牢，還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板?？傊稿a量要適中，即將焊點零件腳全部浸沒，其輪廓又隱約可見。焊點焊好后，拿開烙鐵，焊錫還不會立即凝固，應稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前挪動焊接件，焊錫會凝成砂狀，造成附著不結實而引起假焊。焊接完畢后，首先檢查一下有沒有漏焊，搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛焊是比擬難以發(fā)現(xiàn)的缺點。造成虛焊的因素很多，檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下，看看是否搖動，發(fā)現(xiàn)搖動應重新焊接。每次焊接完一局部元件，均應檢查一遍焊接質量及是否有錯焊、漏焊，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保證焊接器件的一次成功而進入下道工序。5.4整板系統(tǒng)調試調試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主；一般都是機內故障，根本上不出現(xiàn)機外及使用當造成的人為故障，更不會有元器件老化故障。對于新產品樣機，那么可能存在特有的設計缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。整板系統(tǒng)測試主要有以下幾步：(1)將撥碼開關k23，k24翻開，k25，k26關閉，按下電開關。(2)靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按k1，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。然后按k1-k16，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，靜態(tài)數(shù)碼管對應顯示0-f。(3)8路流水燈檢測。按復位按鈕，對單片機復位。按k2，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，八路led會閃爍發(fā)光。(4)動態(tài)數(shù)碼管檢測。復位單片機，按k3，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，動態(tài)數(shù)碼管會顯示12345678。(5)繼電器檢測。復位單片機，按k4，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，繼電器會一秒吸合一秒切斷，對應指示燈會閃爍。(6)ds18b20測溫檢測。復位單片機，按k5，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，動態(tài)數(shù)碼管后三位會顯示“”，等待ds18b20初始化后，動態(tài)數(shù)碼管后三位顯示溫度工藝實訓報告總結篇六1．數(shù)字萬用表dt30b的安裝與調試2．單片機spce061a的安裝與調試通過對數(shù)字萬用表的焊接，安裝和調試來熟悉動手焊接及操作才能。單片機的焊接安裝進一步純熟焊接動手才能。并且熟悉更多的元器件。充分調動我們的動手才能和細心的工作心態(tài)。1、熟悉焊接的技術，熟悉各個工具的作用及考前須知。2、熟悉電子安裝工藝，獨立完成簡單電子產品的安裝和焊錫。3、理解電路板的焊接圖，掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接圖對上號。4、熟悉元件的型號，類別、規(guī)格和性能使用范圍，識別出電阻值及二級管的正負極。5、熟悉使用數(shù)字萬用表。1．數(shù)字萬用表dt830b數(shù)字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及考前須知。首先熟悉電路板的數(shù)字標。然后先安裝電阻，用萬用數(shù)字表測電阻值，相應的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死，盡量整齊使其美觀。焊接時要標準操作。接著焊接電容及其他元件，焊接電容時要注意其的極性，切勿安裝錯。電路板焊接完后，把電、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點凡士林。導電橡皮條要注意不要弄臟，與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤后可以進一步來調試了。2．單片機spce061a單片機時我們這次的主菜，再用萬用表來試手后，要汲取上次教訓。單片機不是單看電路板的數(shù)字標識，要把元器件與板上的元件標志對上號。記住要先從小元件焊接起。測出電阻值并安裝好。接著焊接三個二極管，焊接時注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電安裝上。接著焊接單排插針，五針座和麥克風，麥克風要先焊接上兩個針腳。最后焊接上芯片座。檢查有無遺漏。無誤后進展調試。3．調試說明1、數(shù)字萬用表dt830b的調試：將探針插在相應的插孔上，依次測試各個功能。2、單片機spce061a的調試：(1)語音報時電子鐘：按61板的按鍵1報年月日，再按一下報時分。長按1鍵進入日期時間的調整，2鍵增加3鍵減少?！?〕復讀機簡要說明：1鍵開場錄音，2鍵停頓，3鍵播放。4、結果及錯誤分析^p1、數(shù)字萬用表的測試結果：我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。電流測試失敗，二極管由于損壞無法使用。2、單片機各種功能齊全，教師檢查合格，版面整潔。工藝實訓報告總結篇七時間的長河流過悠悠的歲月，一轉眼，我來到昂納集團將近一個月了，在這幾十天的時間里，我對昂納集團有了一個全新的理解，當然，這一切要得益于公司的消費工藝實習。實習，顧名思義，在理論中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要理解自己的所學應當如何應用在理論中，因為任何知識于理論，歸于理論。所以要付諸理論來檢驗所學。如今即將要接手同事未完成的任務，我發(fā)現(xiàn)了實習對我們的重要性。剛完畢的`這段實習時間可以說是我踏入社會最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實那么是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更進步了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經歷，為將來的工作打下堅實的根底。如今把實習的情況作個總結。8月3日下午和4日上午，我們在光精加車間實習，全程由李工為我講解消費工藝和流程。4日下午和5日上午，在鍍膜車間實習，由歐工為我們講解。8月5日下午和7日上午，我們在無消費車間實習，全程由翁工為我講解消費工藝和流程。8月9日全天，我們學習品質檢驗流程，全程由羅工為我講解。10日和11日進展理論培訓。12日，我們在有消費車間實習，全程由周工為我講解消費工藝和流程。當然，最沖動的日子要屬11、12兩天了，因為這兩天，由公司的領導和高工為我們授課，他們分別是：steven、陳建學、范文明、狐龍、李淑平、牛文平等。第一天，我們小組的六位同事按時到達了集合的地點，換好工裝后，我們在組長的帶著下，來到了光精加的消費車間，在這里，我們看到工人都在產線上忙繁忙碌。經過詢問，我們找到了李工，在他的講解中，我知道了各個消費線的工序，如劃片車間，它的消費工序如下：目檢上盤——劃片內檢——spc上盤內檢——開槽——spc首料檢驗——切條——spc盤上檢——刮邊——翻倒上盤——spc檢驗，另外一條消費線的工序是：下料——目檢——點膠——精磨——高拋——精拋——目檢——清洗。在理解各個產線的工序后，我們到每道工序的工作臺上去看工人的操作，這樣就加深了我們的印象。另外我們還認識了先進的disco精細切割機。第二天，我們來到了鍍膜車間，首先聽檀工講解了整個鍍膜的流程：上夾——清洗——擦拭——鍍膜——測試——檢驗——下夾——打標簽——入庫。之后，檀工帶我們看了鍍膜設備———光學鍍膜機，他仔細為我們講解了鍍膜機的工作原理和技術參數(shù)、指標，還特別介紹了鍍增透膜的原理和技巧。不過遺憾的是，這種鍍膜機是從國外買來的，花費了幾百萬元，當我們問到為什么不買國產的原因時，得到的答案是：國產的容易出問題，且出料率不高。第三天，我們去了無消費車間，在這里，我們理解了dpsk的工序流程，該流程是我見過最長的，詳細如下：dpsk裝硅片——dpsk調反射——dpsk反射端測試——dpsk調投射——dpsk投射端測試——dpsk進管殼——dpsk進管殼后qc——封管口——封管口后測試——qc半成品——氣體測漏——dpskseamsealing——qc氣體測前測試——dpsk外封前測試——dpsk穿管外封——dpsk加接頭前測試——skew初測——穿光纖——最終測試——帖標簽——qa外觀檢查——qa參數(shù)測試——qa測試報告生成——dpsk包裝。第四天，我們去了品質部，聽了工程師的介紹后，才知道品質部也是一個很大很復雜的機構。產品的品質決定一個公司的存亡，因此，品質的的檢驗流程非常復雜。雖然復雜，但卻很標準，cop和wi文件總共有幾十份。在品質部里，讓我印象最深的是墻上的一個警句，是這樣寫的”品質不是靠檢驗出來的，而是消費出來的”。我覺得這句話非常經典，同時認為這句話不僅僅要放在品質部，也應該放在各個消費線上，讓每個工人都知道自己的重要性。第五天，我們去了有消費車間，那里的工程師都很年輕、很熱心，為我們講解了產品從下料到入庫的整個過程，這次我聽得格外認真，因為他們講的每一句話都關系到我今后的工作。我還向他們請教了幾個問題：如sn、pn的含義以及它們的關系，另外也看到了bom的實物。其中的一個工程師還為我在fis系統(tǒng)上演示了整個操作流程，讓我沖動不已，但同時更多的是感謝！至此，整個實習完畢。在公司工作的這段時間，我發(fā)現(xiàn)公司人員的流動性規(guī)律。根據(jù)同事的工號和工作時間，可以初步估算公司每天的流動人數(shù)在10~20人之間。我們每個人都有一個廠牌，而我們的廠牌和相片、工號、姓名都是連在一起的，這就意味著，公司每天都得報廢十幾張的廠牌。這樣一年下來，就要報廢幾千張，相當浪費資。所以，第一步，假如我們的廠牌是只能往里寫進一次信息，建議改為可擦除且能寫屢次信息的廠牌，否那么方案無法進展。第二步，廠牌和職工的信息要別離，可以把職工的相片、工號、姓名打印在一張紙片上，然后在廠牌上粘一個的塑料套，把紙片插入塑料套。假如以上兩步能實現(xiàn)，我們就可以把離任員工的廠牌回收。方法：把廠牌里面老員工的信息擦除，寫進新員工的信息，然后把帶有新員工信息的紙片插入廠牌的塑料套即可。這樣就可以為我們公司節(jié)約一些資。這里用到的是軟件工程的原理，即高內聚低耦合，它的提出主要是解決軟件的難維護、難擴展問題。當然，這里只是舉了其中的一個例子，其實，我們公司的很多設計都可以借用這個原理。為什么要用這個原理？因為它可以為我們節(jié)約時間，節(jié)約本錢，進步效率。在實習過程中，我認識了各個車間的一些工具、儀器、設備，例如鍍膜中心的國產鍍膜機、國外鍍膜機，光精加的精細拋光機，無消費的拉力測試儀等等，當然也向消費線上的員工理解了一些設備的使用方法。另外，我還熟悉一些物料和產品，如公司的起家產品fsi，還有dpsk、pigtail、etalon等等。能正確識別各種物料及各種型號產品，理解消費工藝及產品品質檢驗方法等，能講述產品的消費過程及方法，能閱讀現(xiàn)場工藝文件、理解工藝文件的編寫步驟和格式。通過這一系列過程的學習和考慮，也根本理解了整個公司的消費運作流程。由于自身工作的特殊性，沒能對公司的產品的工藝和實現(xiàn)原理、技術作深化的理解，重點在于掌握各個部門的工作流程?；貞浳业膶嵙暪ぷ?，我的主要體會是多動手、多動腦、多動筆、多請教，注意在干中學、學中干，明白如何為人處事，如何運用書本上的知識去解決現(xiàn)實生活中的問題，不斷在理論中增長知識才干。我有膽量、有青春去拼搏，有明確的目的，如今所缺少的是經歷，所以我會在以后的路途中漸漸總結，虛心學習，不斷的開掘自己的潛能，開拓出一片屬于自己的藍色天空！工藝實訓報告總結篇八今年寒假，學院為了使我們更多理解機電產品、設備，進步對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，理解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意催促我們到一些擁有較多類型的機電一體化設備，消費技術較先進的工廠進展消費操作實習。于是，我在朋友的介紹下來到了西安博信機電設備廠進展消費實習。1、認識實習能培養(yǎng)我們全面考慮的才能。如何運用液壓傳動等相關知識到達電動調節(jié)溫濕度、如何更為簡便的對系統(tǒng)進展控制等，都是值得我深思的地方。2、認識實習能培養(yǎng)我們靈敏考慮與解決問題的才能。所參觀的消費車間很多都是一些繼電器和控制閥的根本消費流程，讓我想到了與課本知識相聯(lián)絡的重要性。3、實習培養(yǎng)我們較強的是讀圖與理論才能。通過實習，我們更詳細的理解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的，雖然由于專業(yè)知識有限，我們理解的還不是很詳細，但是我們對我們自己以后要做的作有了一個感性的認識，這樣更有利于以后理論的學習，感性認識上升為理性認識。4、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好僧產經歷，技術革新和科研成果，學習他們在四化建立中的奉獻精神。5、通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個消費過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識。6、通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析^p問題以及搜集和整理技術資料等方面的才能。20xx年x月x日至20xx年x月x日xx機電設備廠是致力于暖通空調自控產品研發(fā)、消費銷售的專業(yè)設備效勞提供商。本廠現(xiàn)有產品電動調節(jié)閥、電動平衡式調節(jié)閥、溫濕度控制箱、水位顯控儀、壓差控制箱等。為了到達上述實習目的，消費實習的內容和要求有：x月x日，校內實習發(fā)動。教師給概括的講了實習內容、實習要求以及實習中的平安問題。x月x日，實習準備。記錄本、有關專業(yè)書籍、食宿用品等。x月x日，出發(fā)。1.機械零件的加工根據(jù)實習工廠的產品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，理解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此根底上指定其中幾個嗲逆向可以零件進展重點的分析^p研究，要求如下：(1)：閱讀典型零件的工作圖，理解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的構造特點及要求，分心零件的構造工藝。(2)：大致理解毛坯的制造工藝過程，找出鑄(鍛)件的分型(模)面。(3)：深化理解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝：(4)：對主要零件加工工序做進一步的分析^p。2.裝配工藝(1)：理解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。(2)：理解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。(3)：理解典型裝配工具的工作原理，構造特點和使用方法。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的平安事項和需注意的工程，在機械工程類實習中，平安問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略理解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。通過實習，理解了目前制造業(yè)的根本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術操作純熟性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些詳細理論的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的消費加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術制造上的詳細應用。這次實習，使我受益匪淺，我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來，通過兩個課堂進步自己的才能，使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對機械設計制造及其自動化全過程有了一個完好的感性認識，學到了消費技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識，驗證、穩(wěn)固、深化和擴大了所學的課程的理論知識。而我對消費實習的目的也有了更進一步的理解，我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中，從中獲取有幫助的知識，更好完成后續(xù)課程，并且把知識和學到的理論經歷運用到我今后的工作中，它是我在學習生涯的一筆珍貴的財富!感謝指導教師和工廠師傅和技術人員給我們提供的這次時機，我會在今后加以實用，爭取再創(chuàng)新，在社會的技術領域做出奉獻。工藝實訓報告總結篇九熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。根本掌握手工電烙鐵的焊接技術，可以獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的消費流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，可以根據(jù)電路原理圖，元器件實物。理解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。可以正確識別和選用常用的電子器件，并且可以純熟使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。理解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調試，理解一般電子產品的消費調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學作風。天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。1.檢測(1)通電前的預備工作。(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質量到達要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙一樣，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。(3)接入電前必須檢查電有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確。初測。(4)接入電(注意+、-極性)，將頻率盤撥到530khz無臺區(qū)，在收音機開關不翻開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關翻開，分別測量三極管t1～t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點)，將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。2、調試經過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進展調試工作。(1)調中頻頻率(俗稱調中周)目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。a.將信號發(fā)生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置，頻率指針放在465khz位置上。b.翻開收音機開關，頻率盤放在最低位置(530khz)，將收音機靠近信號發(fā)生器。c.用改錐按順序微微調整t4、t3，使收音機信號最強，這樣反復調t4、t3(2～3次)，使信號最強，使揚聲器發(fā)出的聲音(1khz)到達最響為止(此時可把音量調到最小)，后面兩項調整同樣可使用此法。(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525khz～1605khz。a.低端調整：信號發(fā)生器調至525khz，收音機調至530khz位置上，此時調整t2使收音機信號聲出現(xiàn)并最強。工藝實訓報告總結篇十1.理解機的根本知識，通過詳細的電路圖，初步掌握焊接技術，簡單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對機原理工作的一般原理。2.熟悉電子裝焊工藝的根本知識和原理，掌握焊接技術并裝焊一臺機。3.理解平安用電知識，學習平安操作要領，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，養(yǎng)好良好的工作習慣，培養(yǎng)正確的勞動觀與人生觀，也培養(yǎng)團隊意識和集體精神。1．元器件的識別對于此次機裝配中所用到的所有元器件，如色環(huán)電阻、二極管、穩(wěn)壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機及其他各種所用到的器件都應該能很好的識別。2．元器件的插裝元器件在焊接前，需要對其進展正確的插裝，這一點是非常重要的，它關系到我們機組裝成敗與否。對于器件的插裝，要求我們能在正確識別元器件的根底上，認真，小心，對照元器件清單表，不漏插，不錯插。3．元器件的焊接在進展元器件的焊接前，要求我們首先掌握正確的焊接工藝，這就需要我們在掌握焊接理論的前提下，進展大量的焊接練習。焊接時，要做到快、準、穩(wěn)。實習4．機的測試在完成了機的焊接以后，我們并不能急著進展整機的裝配，還要先對其進展測試，以便確定我們的機是否符合要求，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要認真的尋找原因，并加以改正。5．整機裝配裝好機剩下的零件，承受檢驗。(收音機或機)原理，元件認知是通信中實現(xiàn)聲能與電能互相轉換的用戶設備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號的部件等組成。發(fā)話時，由送話器把話音轉變成電信號，沿線路發(fā)送到對方；受話時，由受話器把接收的電信號復原成話音。機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式機，用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號并配有通話電。它對線路和交換設備的要求低，通話間隔較遠，機動靈敏，使用方便可不經過交換機直接通話。因此它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的通信。共電式機，由交換設備集中供給通話和振鈴信號電。它構造簡單，使用方便，用戶間通話由人工轉接。自動式機，是在共電式機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息，控制交換機進展自動接續(xù)。使用簡便，不需要人工轉接，但自動交換設備較復雜。工藝實訓報告總結篇十一“化學工程與工藝專業(yè)”是工科專業(yè)，是與實際消費聯(lián)絡嚴密的一個專業(yè)。所以我們在本科的四年的學習中，不僅要掌握化工相關的理論知識，跟要理論聯(lián)絡理論，逐漸接觸實際的工業(yè)消費過程，為將來畢業(yè)參加工作打下堅實的根底。這次的認識實習課正是我們面向理論的一地步，讓我們實地參觀常見機械，理解電工知識和技能，理解工件消費的根本流程。大二的時候我們已經學習了《化工導論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課，對常見的機械零件〔如內外螺紋緊固件、軸、齒輪等〕有了一定的理解，但僅僅是停留在書本圖片上的認知。此次去材料所的認識實習，讓我們對機械設備、機械零件有了立體的、感性的認識。認識實習的目的是理論聯(lián)絡實際，使課堂的理論教學與消費理論中的機械設備親密結合，使學生加深理解已學過的機械設計方面的根本理論知識；在實習中初步培養(yǎng)學生對機件和機械的感性認識；增強學生讀懂復雜圖紙的才能；為進步學生的工程設計才能，為下一步專業(yè)課程的全面學習打下良好根底。12月14日，我們來到化院材料科學研究所，展開了約兩個小時的“認識實習”課程，王教師是我們此次課程的主講人。中山大學材料科學研究所成立于1985年，前身是國內第一所abs中試車間。主要研究方向是高分子復合材料及功能材料的應用根底研究和新材料的開發(fā)研究；固態(tài)變相理論和實驗研究；金屬和陶瓷功能材料研究；高tc超導材料及超微粉末、非晶等