6.2-1能力提升二氧化碳制取的研究(第1課時)-九年級化學(xué)上冊(人教版)(教學(xué)課件教學(xué)設(shè)計知識導(dǎo)學(xué)分層訓(xùn)練)_第1頁
6.2-1能力提升二氧化碳制取的研究(第1課時)-九年級化學(xué)上冊(人教版)(教學(xué)課件教學(xué)設(shè)計知識導(dǎo)學(xué)分層訓(xùn)練)_第2頁
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文檔簡介

課題2二氧化碳制取的研究(第1課時)1.可生成二氧化碳的反應(yīng)有很多,例如:①酒精燃燒,②木炭在空氣中燃燒,③木炭與氧化銅反應(yīng),④高溫煅燒石灰石,⑤石灰石與稀硫酸反應(yīng),⑥石灰石與稀鹽酸反應(yīng),⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸反應(yīng),⑧人和動植物的呼吸作用。其中可用于實驗室中制取二氧化碳的是()A.①②③ B.③④⑤C.⑥ D.①②③④⑤⑥⑦⑧2.實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣和用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳相比較,下列說法中正確的是()A.反應(yīng)都不需要加熱 B.都是分解反應(yīng)C.所用藥品的顏色相同 D.都能用排水法收集氣體3.下列有關(guān)二氧化碳的制取、存放、驗滿、收集方法中錯誤的是()A. B.制取 存放C. D.驗滿 收集4.下列實驗中,儀器和用品使用不合理的是()①②③④⑤⑥⑦⑧⑨A.收集二氧化碳氣體的裝置:⑥⑦⑧B.檢驗二氧化碳是否收集滿的裝置:⑥⑦⑧⑨C.用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置:①②D.用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置:③④⑤5.如圖是實驗室的部分裝置,回答有關(guān)問題。ABCDE(1)實驗室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_______(填字母);其中,發(fā)生裝置中產(chǎn)生二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________________。(2)檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_______________________________;將適量的_____________倒入集氣瓶中,振蕩,觀察到試劑變渾濁,說明該氣體是二氧化碳。6.正確進行實驗操作,合理改進實驗裝置,是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面。請回答下列問題。(1)如圖甲是實驗室制取二氧化碳的裝置,實驗中收集滿一瓶二氧化碳后,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶__________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。甲乙丙(2)有兩位同學(xué)對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了簡化,簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示,其中可行的是____________?!緟⒖即鸢浮?.【答案】C【解析】①酒精燃燒生成水蒸氣和二氧化碳,不適合實驗室制取二氧化碳;②木炭在空氣中燃燒時,若氧氣過多則混有氧氣,若氧氣過少則混有一氧化碳,不適合實驗室制取二氧化碳;③木炭與氧化銅反應(yīng)可能生成銅和二氧化碳,也可能生成銅和一氧化碳,不適合實驗室制取二氧化碳;④高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,但是需要的溫度太高,不適合實驗室制取二氧化碳;⑤石灰石與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進行,不適合實驗室制取二氧化碳;⑥石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)速率適中,適合實驗室制取二氧化碳;⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸反應(yīng)時速率太快,濃鹽酸具有揮發(fā)性,會使制得的氣體不純,不適合實驗室制取二氧化碳;⑧人和動物的呼吸作用中,產(chǎn)生二氧化碳、水蒸氣等氣體,其中二氧化碳的含量低,不適合實驗室制取二氧化碳。2.【答案】A【解析】過氧化氫分解制取氧氣、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳都是在常溫下進行的,不需要加熱,故A項正確;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,符合“一變多”的特點,是分解反應(yīng);碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,不符合“一變多”的特點,不是分解反應(yīng),故B項錯誤;過氧化氫溶液是無色的,二氧化錳是黑色粉末狀固體,大理石是白色固體,稀鹽酸是無色液體,故C項錯誤。二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故D項錯誤。3.【答案】C【解析】二氧化碳驗滿時,燃著的木條應(yīng)放在集氣瓶口,故C項錯誤。4.【答案】C【解析】二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,因此收集二氧化碳氣體選擇⑥⑦⑧,故A項合理;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已集滿,因此檢驗二氧化碳是否收集滿選擇⑥⑦⑧⑨,故B項合理;用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣在常溫下進行,發(fā)生裝置不能選擇①②,故C項不合理;實驗室制取二氧化碳,是在常溫下用大理石(或石灰石)與稀鹽酸制取的,發(fā)生裝置選擇③④⑤,故D項合理。5.【答案】(1)BC;;(2)將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已集滿;澄清石灰水?!窘馕觥浚?)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該反應(yīng)不需要加熱,屬于固液常溫型,故發(fā)生裝置選B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以用向上排空氣法來收集,故收集裝置選C。(2)利用二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)來檢驗二氧化碳是否收集滿,可將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已集滿;檢驗二氧化碳氣體通常用澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。6.【答案】(1)正放;(2)丙?!窘?/p>

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