幼兒園新年活動內(nèi)容策劃案

幼兒園新年活動內(nèi)容策劃案新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特殊是古代都有不同的日期，下面是我整合的幼兒園新年活動內(nèi)容籌劃案，一起來看看吧，確定對你有所幫助的。幼兒園新年活動內(nèi)容籌劃案1教案目標(biāo)1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。2、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。4、初步了解過年的小常識。5、樂于探究、溝通與共享。重點(diǎn)難點(diǎn)1、相識過年我國南北的習(xí)俗。2、流利講解并描述自己過年的事?；顒訙?zhǔn)備1、布置喜慶的環(huán)境氣氛、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片（貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等），并把這些圖片集中布置在教室里。2、音樂：《恭喜發(fā)財(cái)》。3、福字、各種剪紙等‘活動過程1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年〃圖片展，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。⑴參觀"過年〃圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說：“我家年年都做梅耙來吃〃"我家包餃子，我也會包餃子的「‘我相識，這是‘福'字，過年的時(shí)候我家門上總是貼它的」……⑵說說自己參觀后的感想，說說自己最寵愛過年時(shí)的哪項(xiàng)活動?〃過年了，大家是怎么慶祝的?〃幼兒圍繞自己剛剛參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的閱歷講解并描述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，大家都特殊情愿發(fā)言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。⑶小結(jié)：過年真快樂真熱鬧。2、布置教室環(huán)境。讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境。3、活動延長進(jìn)展區(qū)域活動，在"小小廚房〃制作各種過年吃的食品。幼兒園新年活動內(nèi)容籌劃案2活動目標(biāo)：1、通過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的慶祝氣氛，接著體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做效仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作，造就幼兒的節(jié)奏感。3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒??；顒舆^程：一、傾聽表現(xiàn)1、幼兒傾聽音樂做效仿小動物的動作。2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)音樂的快慢來動作。二、欣賞感受1、老師出示鑼鼓，問："這是什么?〃"你在哪里看到過鑼鼓?〃〃什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?〃2、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音。3、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的慶祝氣氛。三、效仿表現(xiàn)幼兒傾聽樂曲，拍手的動作來打節(jié)奏。幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節(jié)奏。幼兒傾聽樂曲效仿敲鑼打鼓的動作。引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。師：我們一起來做小鞭炮吧！四、活動延長在活動室中放歌曲錄音，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞，學(xué)著完整演唱。幼兒園新年活動內(nèi)容籌劃案3活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮物〃這一話題談話，用連貫的語言表達(dá)自己的意思。2、進(jìn)一步幫助幼兒駕馭一對一交談的規(guī)那么。3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致視察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。4、能謹(jǐn)慎傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)展操作活動。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、指導(dǎo)幼兒如何準(zhǔn)備好自制的手工作品或禮物。2、在老師參與幼兒談話時(shí)，指導(dǎo)幼兒輪番談，不搶著說話，但能用連貫的語言表達(dá)自己的意思。活動準(zhǔn)備自制的手工作品，自己準(zhǔn)備好的禮物（可以是糖果，玩具卡片等），前一天自己制作好的禮盒，有過送禮物及承受禮物的經(jīng)驗(yàn)?；顒舆^程1、過年的時(shí)候，大家為了表示友好、問候，常會相互送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?誰送的?你送過禮物給別人嗎？2、圍繞話題自由交談，要求幼兒輪番談，不搶著說話，老師參與幼兒談話，剛好鼓舞踴躍發(fā)言的幼兒。3、集體談話。4、今年過年你想送禮物給誰?送什么禮物?為什么？5、你認(rèn)為今年誰會送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什么？為什么？6、老師小結(jié)，贊揚(yáng)幼兒能想到給父母送禮物，提示幼兒承受別人禮物要有感謝之心，要疼惜別人送的禮物。7、一起唱《新年好》歌曲，在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好摯友。幼兒園新年活動內(nèi)容籌劃案4活動目標(biāo)1、聽故事，感受新年里快樂的氣氛。2、了解新年習(xí)俗，參與新年活動。3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動。活動準(zhǔn)備1、幼兒操作材料。2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包?；顒舆^程1、欣賞故事《新年送祝?！防斫夤适虑楣?jié)。⑴故事里都有誰呢？⑵過新年了，小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢？⑶他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么？⑷小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什么？2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語題綻開探討。⑴過新年的時(shí)候我們都會做些什么事情呢？⑵新年的時(shí)候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品？做哪些好玩的事情？⑶小牛的苦惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事？3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說說它們的用途。⑴展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫，老師朗讀里面的祝福話語。⑵和幼兒一起給班級門口貼春聯(lián)，將上面祝福的話語說明給幼兒聽。⑶出示壓歲包，請幼兒說說在哪里見過?這個(gè)小紅包是裝什么的?為什么過年的時(shí)候長輩會給晚輩發(fā)壓歲包?小摯友收到壓歲包應(yīng)當(dāng)怎么說怎樣的話呢？4、引導(dǎo)幼兒思索，如何送上新年祝福？⑴小摯友可以怎樣給家人送上祝福？⑵在小摯友承受別人祝福的時(shí)候應(yīng)當(dāng)如何表示感謝呢？5、大家同唱一首歌《新年快樂》?；顒友娱L為家人制作新年賀卡。幼兒園新年活動內(nèi)容籌劃案5活動目標(biāo)：1、新年到了，知道自己長大了一歲。2、通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。3、情愿踴躍參與活動，感受節(jié)日的快樂。4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂?；顒又攸c(diǎn)：通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。活動難點(diǎn)：制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。活動準(zhǔn)備：1、老師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡潔的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室。2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！?。3、老師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班老師的新年賀卡?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒推想禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動的愛好。1、老師出示大禮盒。師：猜猜里面有什么?（賀卡）2、幼兒自由推想，并大膽表述自己的推想。3、老師翻開禮物盒，展示賀卡師：猜猜這些賀卡是送給誰的？二、老師送新年祝福，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。1、給幼兒送祝福。師：（老師拿出一張賀卡）這張賀卡是送給誰的?請小摯友細(xì)致聽一一尊敬的小1班孩子們，祝你們在新的一年里身體健安康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會更多的本領(lǐng)，交到更所的摯友，新年快樂！師：老師為什么要給小摯友們送賀卡?（了解過新年了，自己長大了一歲，所以老師要送祝福給小摯友。）賀卡里說了哪些祝福的話？師：你們先和好摯友說一說，然后老師再請你們來說。2、給同班老師送祝福。師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎？師：（翻開賀卡）尊敬的陳老師，祝你在新的一年里身體健安康康，每天開快樂心，恒久漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢？幼兒學(xué)說。三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福。師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好摯友，還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你寵愛的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。起先吧。幼兒制作賀卡，老師留意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準(zhǔn)備對他