《火車來啦》教案

音樂課《火車開啦》教學(xué)目標(biāo)：1.聽唱教學(xué)中，能夠按照歌曲節(jié)奏朗讀歌詞，同時(shí)用活潑而有彈性的音演唱《火車開啦》。2.情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，感受火車的音樂形象，能夠在音樂活動(dòng)中積極參與，學(xué)會與人合作并從中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：體會歌曲的情緒，并能獨(dú)立地、有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)結(jié)協(xié)作中體會合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、教學(xué)范唱光盤。一、組織教學(xué)1．師生問好。師：親愛的同學(xué)們，快樂的音樂課又開始了，今天，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師要和我們一起來上一節(jié)音樂課，你們高不高興？2.律動(dòng)（播放《火車開了》）師：現(xiàn)在，請同學(xué)們跟著老師做一個(gè)小律動(dòng)。二、新課導(dǎo)入師：今天的音樂課，老師想帶大家去旅行，你們想去哪里呢？（學(xué)生回答）師：同學(xué)們想去的地方可真多，這些地方老師也特別想去，我們怎樣能到達(dá)想去的地方呢？（學(xué)生回答）師：同學(xué)們說的都很好，不過今天老師想帶大家坐火車去，今天坐的火車可不大一樣，它需要我們自己來開，你們愿意嗎？師：開火車之前需要一個(gè)前提，就是我們得學(xué)會一首歌曲《火車開了》，你們想不想一邊唱著歌一邊游玩呢?。浚ɑ卮穑煟汉?，看誰用最短的時(shí)間吧這首歌曲學(xué)會。三、學(xué)唱歌曲（一）熟悉歌詞師：我們先來聽聽歌曲，聽歌曲里都唱了些什么內(nèi)容呢？（聽一遍）師：請同學(xué)們有感情的讀讀歌詞。師：這一遍，要跟著老師有節(jié)奏的讀讀歌詞。（二）熟悉旋律師：接下來，我們一起聽聽這首歌曲的旋律。師：同學(xué)們咱們再聽一遍，你們要默默的演唱歌詞。四、匯報(bào)演唱師：孩子們，你們學(xué)會了嗎？誰來唱一唱，第一句怎么唱，第二句怎么唱。師：孩子們還有沒有不會的地方，如果哪個(gè)地方認(rèn)為唱的不夠好，同學(xué)和老師一起來幫你解決。（都學(xué)會）師：孩子們真的很了不起，這么短的時(shí)間內(nèi)把歌曲學(xué)會了。師：聽到這首歌曲，你的心情是怎樣的呢？師：用輕柔而有彈性的聲音；用歡快、活潑的情緒，隨著老師的伴奏演唱一遍歌曲。五、課堂延伸1.三聲部合奏訓(xùn)練師：同學(xué)們，你們以前坐沒坐過火車？火車是怎么叫的？wu-師：我們要有節(jié)奏的說出來師：聲音在小一點(diǎn)，弱一點(diǎn)。師：想一想，火車開動(dòng)會發(fā)出什么聲音?honglong(wu-honglong合奏)師：想一想，火車還會發(fā)出什么聲音？kacha（合奏）2.小組合作六、小結(jié)師：快樂的音樂時(shí)光總是匆匆而過，老師真心的希望你們從小要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，，長大當(dāng)一名優(yōu)秀的火車司機(jī)，帶著許多客人去游遍祖國的大江南北。這節(jié)課就上到這里，下課，同學(xué)