Unit6Morepracticeculturecornerproject教學(xué)設(shè)計(jì).牛津深圳版英語七年級(jí)上冊

Unit6TravellingaroundAsia課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)本單元第五課時(shí)Morepractice&culturecorner&project語篇研讀本節(jié)課是本單元的第五課時(shí)，是閱讀拓展課。重點(diǎn)是通過拓展閱讀文章，進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)城市旅游信息，拓展學(xué)生相關(guān)的語言表達(dá)；并了解世界文化遺產(chǎn)知識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)制定詳細(xì)的旅游計(jì)劃。本節(jié)課中，Morepractice的拓展閱讀文本是介紹香港相關(guān)的旅游信息；Culturecorner板塊，介紹了世界遺產(chǎn)這一概念，指出中國是第三大文化遺產(chǎn)大國；Project板塊，小組合作，搜集關(guān)于相關(guān)城市的信息，制定一個(gè)兩天的旅游出行計(jì)劃。通過語篇學(xué)習(xí)，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)如何寫旅游指南，了解香港的旅游信息，拓寬學(xué)生的文化視野。CultureCorner板塊，通過了解世界文化遺產(chǎn)，加深對(duì)中國的世界文化遺產(chǎn)的了解，培養(yǎng)尊重并保護(hù)自然資源和人類文明的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同與自信。通過小組合作，搜集資料，記錄關(guān)鍵信息，運(yùn)用本單元所學(xué)，設(shè)計(jì)兩日游的出行計(jì)劃，讓學(xué)生把本單元所學(xué)的語言知識(shí)和技能都得以實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，提高自信心。Morepractice部分繼續(xù)延伸“環(huán)游亞洲”的單元話題，呈現(xiàn)香港的旅游指南，通過略讀和找讀的閱讀策略，完成問答，填表等任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)以旅游指南的寫作手法，并積累相關(guān)的表達(dá)；CultureCorner拓展學(xué)生知識(shí)面，通過介紹世界文化遺產(chǎn)這一概念，拓展相關(guān)的中國世界文化遺產(chǎn)；Project通過小組合作，搜集資料，運(yùn)用表格記錄主要信息，并設(shè)計(jì)出行計(jì)劃。學(xué)情分析前面四課時(shí)已經(jīng)積累了一些關(guān)于如何介紹一個(gè)城市的表達(dá)，為本節(jié)課的拓展閱讀奠定了一定的基礎(chǔ)。學(xué)生初中后剛接觸較為高級(jí)的閱讀策略，還不太熟悉，因此在拓展閱讀中，可以進(jìn)一步訓(xùn)練閱讀策略略讀和找讀，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)的梳理，邏輯思維的學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的表達(dá)方式。學(xué)生在小學(xué)沒有接觸過課題，在進(jìn)入初中以來的一個(gè)課題，老師有必要讓學(xué)生了解課題的目標(biāo)、具體形式，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)用所學(xué)語言知識(shí)和技能完成課題任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)梳理描述旅游城市的主要信息點(diǎn)；能運(yùn)用所學(xué)，根據(jù)自己的興趣，制定自己的出行計(jì)劃。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.能夠閱讀文本，獲取關(guān)于香港的旅游信息；觀看視頻，了解香港文化，拓寬文化視野。2.能夠了解世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，并了解中國的世界文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)尊重并保護(hù)自然資源和人類文明的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同與自信。3.能夠運(yùn)用所學(xué)目標(biāo)語言，小組合作，設(shè)計(jì)一份旅游計(jì)劃。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能夠閱讀文本，獲取城市的相關(guān)信息，積累更多語言表達(dá)；能夠積極使用英語交流，能在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極與他人合作完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)：能夠了解世界文化遺產(chǎn)，加深對(duì)中國文化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)自然資源和人文的保護(hù)意識(shí)，提高文化自信。能夠小組合作，搜集資料，制定詳細(xì)的旅游計(jì)劃，能夠開放合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神。教學(xué)方法英語教學(xué)活動(dòng)觀，情境式教學(xué)教學(xué)工具PPT課件，多功能白板，教案教學(xué)流程圖介紹project的內(nèi)容，完成Project的內(nèi)容。介紹project的內(nèi)容，完成Project的內(nèi)容。小組合作，搜集信息，記錄相關(guān)城市的的信息根據(jù)信息表，完成兩天的旅游計(jì)劃。香港的景點(diǎn)介紹了解世界文化遺產(chǎn)回答問題鏈快問快答圈關(guān)鍵詞填空復(fù)述觀看視頻，拓展香港相關(guān)旅游景點(diǎn)；了解中國的世界文化遺產(chǎn)第一部分學(xué)習(xí)理解第二部分應(yīng)用實(shí)踐話題導(dǎo)入呈現(xiàn)圖片，激趣導(dǎo)入第三部分創(chuàng)新遷移教學(xué)評(píng)一體化過程教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖效果評(píng)價(jià)1.能夠閱讀文本，獲取關(guān)于香港的旅游信息；觀看視頻，了解香港文化，拓寬文化視野。（學(xué)習(xí)理解）任務(wù)一：LeadinShowsomepicturesaboutplacesofHongkong.Letstudentsguesswhichcityitis.創(chuàng)設(shè)情景：和老師一起去香港旅游的情景。任務(wù)二：Reading1.Listentothetape.Whatisthetypeofthepassage?It’satravelguide.Readingtask①Readthearticlequicklyandgetthemainideaofeachparagraph.②Readthearticleagainandfillintheblanks.OceanPark—oneofthemostinterestingplacesinHongKong③Readthisagainandanswerthequestionsbelow.WhyisHongKongagreatplaceforshopping?WhatcanvisitorsseeintheLowlandGardens?Howcanvisitorsgetabird'seyeviewofthewholepark?WhatcanvisitorswatchattheOceanTheatre?任務(wù)三：PostreadingIngroups,discusswhatelseyouknowaboutHongKong.拓展關(guān)于香港的視頻資源。任務(wù)一：看圖猜城市，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。任務(wù)二：設(shè)計(jì)問題鏈，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力；加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文本的理解，積累更多的相關(guān)表達(dá)，豐富學(xué)生的語言。任務(wù)三：觀看視頻，拓展學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的求知欲與探索欲。觀察學(xué)生回答問題，是否準(zhǔn)確，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)文章的理解程度，以及提取信息的能力。觀察學(xué)生的回答，評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)面。2.能夠了解世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，并了解中國的世界文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)尊重并保護(hù)自然資源和人類文明的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同與自信。（應(yīng)用實(shí)踐）任務(wù)一：Culturecorner

1.ReadthepassageofWorldHeritageSites.DoyouknowotherWorldHeritageSitesinChina?WatchashortvideoaboutChineseHeritageSites.

4.Talkabout:whatshouldwedotoprotectthem?任務(wù)一：

朗讀文章，回答問題，了解世界文化遺產(chǎn)的概念，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然資源和人類文明的意識(shí)。讓學(xué)生說出所知道的中國的文化遺產(chǎn)。3.能夠運(yùn)用所學(xué)目標(biāo)語言，小組合作，設(shè)計(jì)一份旅游計(jì)劃。（創(chuàng)新遷移）任務(wù)一：FreeTalk

Doyouliketravelling?Wherewouldyouliketogo?Whatshouldwedofirstifyouplantotravel?任務(wù)二：ProjectHowtomakeatravelplan?

Step1Chooseaplace

Step2UsetheInternetorgotothelibrarytocollectinformationaboutthecityandpletethenotes.

Step3Makeatwodaytravelplan.

2.Showtime任務(wù)一：

利用freetalk,激發(fā)學(xué)生的興趣。任務(wù)二：一步步地呈現(xiàn)如何制作一份詳細(xì)的旅行計(jì)劃。讓學(xué)生展示自己制作的旅游計(jì)劃，觀察其是否要點(diǎn)齊全，信息完整，評(píng)價(jià)學(xué)生的掌握情況。課時(shí)教學(xué)板書設(shè)計(jì)Unit6TravellingaroundAsiaHowtomakeatravelplan?

Step1Chooseaplace

Step2UsetheInternetorgotothelibrarytocollectinformationaboutthecityandpletethenotes.

Step3Makeatwodaytravelplan.課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)意圖基礎(chǔ)題：整理筆記，復(fù)習(xí)本單元所學(xué)語言知識(shí)點(diǎn)掌握最基本的語言知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生借助工具書進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力。查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)和鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容提高題：完成本單元測試卷考查學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握情況。加深對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和消化拓展題：

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