中班幼兒園教師工作總結(jié)

中班幼兒園教師工作總結(jié)一、本月工作重點：

1、做好幼兒評估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2、繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4、加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標(biāo)：

1、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

三、家長工作：

1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

4、關(guān)注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、師生共同布置新年環(huán)境。

2、收集幼兒照片以大展板的.形式呈現(xiàn)“我們的進步”或“馬上有長進了”。

3、布置一面墻飾：“我在假期的進步”，以圖文并茂的形式展示幼兒在假期的進步和變化。幼兒園中班教研組工作總結(jié)一、本期教研工作的基本狀況：

本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營造一個用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強理論學(xué)習(xí)，進一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評選、讀書活動、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動，以教研活動促進教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻課活動，家長開放活動，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、教研工作成效

一)、加強理論學(xué)習(xí)

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動的時間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點、教育作用以及指導(dǎo)方法。

二)、抓好常規(guī)工作

1、每位教師認(rèn)真設(shè)計活動方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動。

2、每周認(rèn)真開展星期五13：10開展教研活動；各班每周更換家園窗，每星期一八點以前上墻。

3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長牽頭組織各班班長進行檢查評比。

4、全園教師獻課活動17節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級說課比賽1次。

5、本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動，其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長處簽字蓋章。

6、每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思，每月撰寫500字的教學(xué)反思。

7、節(jié)日活動：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶?；顒?。

三)、家園互動

1、今年在小班搞試點：為家長開放班級博客，深的家長的好評。

2、為家長帶給教學(xué)觀摩活動16節(jié)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)狀況。

3、新年到來之際，家長和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個歡樂的新年。

四)、特色園區(qū)：建立學(xué)習(xí)型的教師團隊

教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個過程，建立學(xué)習(xí)型團隊，是師資隊伍建設(shè)的重要途徑，建立書香學(xué)校，建設(shè)學(xué)校文化，營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動。

1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸取新的教育信息和先進的育人經(jīng)驗，拓展教師視野。

2、“走進名著”的讀書活動。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書籍，提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴展讀書的范圍。

3、好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。幼兒園中班區(qū)域活動總結(jié)區(qū)域活動是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題活動目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，通過幼兒自主選擇活動區(qū)域和活動材料，自由表達表現(xiàn)意愿，充分體驗各種活動的過程，有效地促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的一種教育活動。開展區(qū)域活動，能夠較好地體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué)、做中學(xué)、社會實踐中學(xué)的教育理念，促進幼兒身心全方面發(fā)展。

一、因地制宜、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境

今年月份我園新開設(shè)了建構(gòu)區(qū)、角色游戲區(qū)、圖書角、益智區(qū)、美工區(qū)、音樂表演區(qū)等六大區(qū)域。為幼兒投入各種材料，為幼兒開設(shè)了不同活動區(qū)域，如：小巧手（美工區(qū)）；開心寶寶（益智區(qū)）；夢想舞臺（表演區(qū)）；童話世界（角色游戲區(qū)）；書香閣（圖書角）；建設(shè)銀行（建構(gòu)區(qū)）。在每個區(qū)域我們都根據(jù)區(qū)域特點投放了豐富多彩的材料，并根據(jù)幼兒的發(fā)展情況有目的有層次的不斷投放材料，使幼兒有發(fā)展的平臺。區(qū)域材料既是教育目標(biāo)的體現(xiàn)，又是幼兒和知識整合的媒介，更是幼兒發(fā)展水平的測查表。

二、以人為本、為幼兒提供充足的自主空間

我們的區(qū)域活動與領(lǐng)域活動、主題活動是整合的，是隨主題的變化而不斷變化和豐富的。在確立各區(qū)域主題時我們始終堅持各區(qū)域之間、區(qū)域與集體教學(xué)活動之間的與融合。我們圍繞“春天的腳步”“我是小小建筑師”“書是我們的好伙伴”“桃花朵朵”“我的本領(lǐng)真大”“讓我們的家園更美好”等主題目標(biāo)，根據(jù)中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，有目的的投放材料。如在“我是小小建筑師”主題活動中，首先讓幼兒欣賞美麗的城市景象，使幼兒感受到城市的美好、生活的美好。接著我們投放各種建構(gòu)材料，讓幼兒通過拼、插、搭、黏合等不同的建構(gòu)方法，大膽的嘗試探索學(xué)習(xí)。最后我們通過展示幼兒的作品，讓幼兒感受到自己把一個個小小的積木變化成各種不同造型的高樓大廈、公園、大橋時那種成功的喜悅，進一步體驗到通過自己努力而得來的成果。這樣既培養(yǎng)了幼兒自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又培養(yǎng)了幼兒自信心和創(chuàng)造力。

三、團結(jié)協(xié)作、為幼兒營造寬松的活動氛圍

我們的區(qū)域活動注重為幼兒營造寬松、自由的活動氛圍，尊重幼兒個體差異，讓孩子體驗各種活動帶來的快樂。我們采取分組的形式開展活動，將幼兒分成三組，由教師和阿姨輪流管理各組活動。各組之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互謙讓、相互督促。在開展區(qū)域活動中我們發(fā)現(xiàn)有的幼兒比較拘謹(jǐn)，膽小不愿參加活動；有的幼兒自由散漫，缺乏規(guī)則意識；有的幼兒缺乏主動性等。針對這些問題我們及時與家長溝通交流，取得家長的支持與配合。通過家訪、家園互動墻面“我的本領(lǐng)真大”“家園卡”等多種形式與家長溝通交流。經(jīng)過一學(xué)期的努力孩子們有了很大的進步：他們變的開朗活潑了；變的積極主動了；變的規(guī)則意識增強了；變的喜歡與同伴交往了；變的喜歡參加各類區(qū)域活動了；變的與人溝通交流的能力增強了……

四、反思不足、為幼兒提供更有效的指導(dǎo)策略

經(jīng)過一學(xué)期的實踐我們發(fā)現(xiàn)區(qū)域活動中幼兒之間的水平差距較大。有的孩子在活動中能夠很好的發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造能力大膽的進行操作和拼搭；而有的孩子卻一直無從下手或一直模仿他人作品缺乏自信和創(chuàng)造力。作為老師我們感到責(zé)任重大我們將在今后的工作中繼續(xù)努力為幼兒提供更好的指導(dǎo)策略為他們創(chuàng)設(shè)更多展示自我的平臺讓他們在輕松愉悅的氛圍中得到更好的發(fā)展。幼兒園計劃生育工作總結(jié)本學(xué)期，我園根據(jù)上級部門關(guān)于人口與計劃生育工作的要求，認(rèn)真落實《東山縣教育局年計劃生育工作意見》和《東山縣幼兒園計劃生育工作意見》，扎實做好幼兒園計劃生育工作，提高全體教職工對計劃生育工作的重視，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強領(lǐng)導(dǎo)。

我園根據(jù)教育局計生工作的精神，多次召開全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)計劃生育的有關(guān)文件精神，增強計生工作的緊迫感和責(zé)任感，并依據(jù)文件精神制定本園計生工作實施方案。成立以園長為組長的計生小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園計生工作，園長為第一責(zé)任人，分管抓園計生工作，確保了計生工作的順利進行。

二、明確計生小組成員的分工與職責(zé)。

把開展計生宣傳活動和業(yè)務(wù)工作納入幼兒園管理的重要議事日程。

1、指定專人負(fù)責(zé)計生日常工作。切實解決計生工作中存在的問題。定期或不定期召開計生工作會議。

2、深入做好計劃生育宣傳教育活動。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省人口與計劃生育條例》，計生政策法規(guī)得到了深入宣傳、咨詢、解答得到了落實。積極配合上級計生部門大力宣傳優(yōu)生、優(yōu)育、生殖健康等科學(xué)知識、加強青少年的生理、心理教育咨詢活動。

3、堅持查環(huán)查孕制度。堅決執(zhí)行市教育局關(guān)于對外來人口進行查環(huán)查孕的制度，配合鎮(zhèn)政府做好節(jié)育服務(wù)工作，通過宣傳、教育、管理，穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)。

4、堅持節(jié)育措施的落實。每年兩次組織女職工進行婦科檢查；嚴(yán)格按政策規(guī)定采取節(jié)育措施，做好節(jié)育手術(shù)對象的思想工作，堅決杜絕早婚、早育現(xiàn)象。與每位育齡婦女簽訂計生協(xié)議書，并做好跟蹤服務(wù)工作。

5、堅持做好獨生子女父母獎勵金兌現(xiàn)的審核工作。凡符合條件的對象及時辦理領(lǐng)取手續(xù)。同時對超生的育齡婦女進行思想教育，并依法依規(guī)處理。

6、配合鎮(zhèn)政府做好各項計生工作的落實。如對流動人口進行清查驗證；辦理獨生子女父母光榮證；辦理流動人口婚育證明；為職工辦理生育保險等；認(rèn)真做好社區(qū)計生工作的指導(dǎo)、管理和服務(wù)工作。

7、抓好計劃生育工作的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。促進保教、保育工作的健康發(fā)展。積極配合社區(qū)、居委會開展各項活動；在依法管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上，力求取得好的實效。

8、充分發(fā)揮幼兒園工會的作用。通過工會活動來加強育齡婦女計劃生育自我管理意識，提高自我管理的能力。同時做好她們在政治思想、文化技術(shù)等方面的再教育工作。

9、重視計生工作的資料管理。檔案資料內(nèi)容齊全、規(guī)范、上檔次。能及時向有關(guān)部門上報統(tǒng)計報表和宣傳報道等資料。

10、保證幼兒園年度內(nèi)無計劃外懷孕和計劃外生育現(xiàn)象的發(fā)生；能認(rèn)真執(zhí)行上級文件規(guī)定的獎懲制度；能及時向上級部門提供準(zhǔn)確的人口與計劃生育統(tǒng)計報表；能認(rèn)真執(zhí)行人口與計劃生育的各項法律、法規(guī)和政策規(guī)定；能按時足額地兌現(xiàn)獨生子女費及辦理《流動人口婚育證明》等有關(guān)手續(xù)。幼兒園中班家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長：

大家好！非常感謝大家抽出寶貴的時間參加今天的家長會。我是幼兒園中班的教師，非常榮幸能在這里與大家交流。

我想對大家一直以來對幼兒園工作的支持和配合表示衷心的感謝。我們的工作離不開每一位家長的理解和幫助，謝謝大家！

今天，我想與大家分享一些關(guān)于中班幼兒成長的話題。孩子們升入中班后，他們的成長和發(fā)展進入了一個新的階段。在這個階段，孩子們的社交技能、自我認(rèn)知、語言技能和創(chuàng)造力都會得到很大的發(fā)展。因此，我們作為教師和家長，需要在這個關(guān)鍵時期給予孩子們充分的支持和引導(dǎo)。

一、培養(yǎng)孩子的社交技能

中班是孩子們社交技能發(fā)展的關(guān)鍵時期。在這個階段，孩子們開始學(xué)習(xí)如何與他人合作、分享和解決沖突。作為家長和教師，我們需要引導(dǎo)孩子們學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人，以及如何處理人際關(guān)系。我們可以鼓勵孩子們參加一些小組活動，例如游戲、手工制作和繪畫等，讓他們學(xué)會與他人合作和分享。

二、提高孩子的自我認(rèn)知

中班階段也是孩子們自我認(rèn)知發(fā)展的重要時期。在這個階段，孩子們開始了解自己的優(yōu)點和不足，并嘗試尋找解決問題的方法。作為家長和教師，我們需要給予孩子們積極的反饋和鼓勵，幫助他們建立自信心和自尊心。我們可以鼓勵孩子們多嘗試新事物，如果他們遇到困難，我們可以引導(dǎo)他們?nèi)绾谓鉀Q問題，而不是代替他們解決問題。

三、發(fā)展孩子的語言技能

中班是孩子們語言技能發(fā)展的重要時期。在這個階段，孩子們開始學(xué)習(xí)如何表達自己的想法和感受，并嘗試與他人進行交流。作為家長和教師，我們需要給予孩子們充分的交流機會，并鼓勵他們表達自己的想法。我們可以與孩子們多進行對話和交流，也可以讓他們與其他孩子進行交流。我們還可以通過閱讀和講故事來提高孩子們的語言技能。

四、激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

中班是孩子們創(chuàng)造力發(fā)展的重要時期。在這個階段，孩子們開始嘗試用不同的方式來表達自己的想法和感受。作為家長和教師，我們需要鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想象力，并給予他們充分的創(chuàng)造空間。我們可以為孩子們提供一些創(chuàng)意材料和工具，例如彩筆、顏料、手工材料等，讓他們自由地探索和創(chuàng)造。我們還可以通過音樂、舞蹈和其他藝術(shù)形式來激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。

我想再次感謝各位家長一直以來對幼兒園工作的支持和配合。讓我們一起努力，為孩子們創(chuàng)造一個充滿愛和支持的環(huán)境，幫助他們健康快樂地成長！謝謝大家！幼兒園工作總結(jié)一、本月工作重點：

1、做好幼兒評估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2、繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4、加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標(biāo)：

1、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

三、家長工作：

1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

4、幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的觀察環(huán)境，支持、鼓勵幼兒去觀察周圍的人物形象與建筑特點，與幼兒一起收集材料，采用自己的方式自由地表現(xiàn)自己對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。

2、布置“過年”的主題墻飾，師生共同商量如何布置，可以結(jié)合自己的認(rèn)知或家長的建議，還可以利用一些家長資源進行收集。幼兒園體檢工作總結(jié)為了更好地貫徹執(zhí)行上級衛(wèi)生保健要求，提高幼兒健康水平，做到有病早發(fā)現(xiàn)，疑似病例早隔離，做好疫情調(diào)查、報告工作，做到無事故發(fā)生?，F(xiàn)將本學(xué)期體檢工作總結(jié)如下：

一、體檢組織工作

1、體檢前準(zhǔn)備：制定學(xué)期體檢工作計劃，確定體檢時間及人員