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第第頁(yè)中班下學(xué)期主題教案詳案:好吃的早餐

中班下學(xué)期主題教案詳案:好吃的早餐

談話活動(dòng)好吃的早餐

設(shè)計(jì)意圖:

現(xiàn)在的孩子豐衣足食,以致涌現(xiàn)挑食,偏食現(xiàn)象,更有甚者只要遇到自己不愛(ài)吃的就不啻,特別是早餐,由于家長(zhǎng)早上上班來(lái)不及,所以只要孩子愛(ài)吃什么就買(mǎi)什么,不愛(ài)吃的就算在有營(yíng)養(yǎng)家長(zhǎng)也算了。另外,我們班的幼兒還有一部分人缺乏在集風(fēng)光前大膽表達(dá)自己看法的志氣,針對(duì)上述狀況,我特別設(shè)計(jì)了談話活動(dòng)《好吃的早餐》,想通過(guò)談話的形式一方面讓幼兒知道各式各樣的早餐都有他的營(yíng)養(yǎng),另一方面,想讓幼兒能大方的在集風(fēng)光前表達(dá)自己的看法。

活動(dòng)目標(biāo):

1援助幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句說(shuō)出早餐的種類(lèi),味道及自己進(jìn)餐后的感受。

2要求幼兒學(xué)會(huì)寧?kù)o的傾聽(tīng)別人的談話,了解別人的談話內(nèi)容,培育有意識(shí)的傾聽(tīng)的技能。

3鼓舞幼兒能大方的在集風(fēng)光前表達(dá)自己的看法。

活動(dòng)預(yù)備:

1面包,油條,麻團(tuán),豆?jié){等食品。

2切成小快的早點(diǎn)假設(shè)干,并用牙簽插好。

重難點(diǎn):

能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句說(shuō)出自己的感受。

活動(dòng)過(guò)程:

一創(chuàng)設(shè)談話情景,引出談話話題。

老師出示早點(diǎn),提問(wèn):桌上有什么?這些事物是什么時(shí)候吃的?(如幼兒回答不上來(lái),可予以提示)是早上吃的,還是中午吃的,還是晚上吃的?(幼兒回答后,老師總結(jié):早上吃的東西又叫早餐。讓幼兒

掌控"早餐'這一詞匯)

二引導(dǎo)幼兒圍繞話題談?wù)撋铋啔v。

1提問(wèn):今日早餐你吃了什么?你還吃過(guò)哪些早餐?吃了早餐以后,你有什么感覺(jué)?

2請(qǐng)講得好的幼兒想大家介紹自己吃的早餐,并說(shuō)出沒(méi)吃過(guò)早餐后的感覺(jué)。

3你最喜愛(ài)吃什么早餐?為什么喜愛(ài)吃?(老師可用平行談話的方式,為幼兒提供新的談話閱歷。老師:"我早上最喜愛(ài)吃雞蛋,牛奶。雞蛋香香的,牛奶甜甜的,很有營(yíng)養(yǎng)。')

4要求幼兒說(shuō)出與別人不一樣的早餐種類(lèi)及感受。豐富幼兒的詞匯:甜甜的,香香的營(yíng)養(yǎng)。

5引導(dǎo)幼兒談?wù)撊藶槭裁匆栽绮?

三老師小結(jié):使幼兒知道早餐是多種多樣的,吃不同的早餐,感覺(jué)也不一樣,并知道早餐對(duì)小伙伴身體發(fā)育的重要性。

四幼兒品嘗早點(diǎn)

老師將事先預(yù)備好的早點(diǎn)給幼兒品嘗。幼兒在心情高漲的狀況下

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