2023年教師度考核表個人工作總結范文（通用篇）

2023年教師度考核表個人工作總結范文（通用篇）老師度考核表個人工作總結1

一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。一年來，本人思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。

在工作中，能充分調動學生的學習主動性，激發(fā)學生的學習心情。

合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。這些同學能主動協(xié)作老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。

對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進行補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教安排，有目的有安排地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導，剛好反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。

平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教安排，開展“伸出你的雙手，幫助你的摯友”的互幫互學主題活動，定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，剛好表揚，嘉獎。這樣，就充分調動了學生的學習主動性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教化工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導，耐性教化。例如當時有一個淘氣學生，他學習成果差，常常逃學，在班級中是“小霸王”。我實行和他常常談心的方法，與學生交摯友，做學生的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就剛好表揚他，激勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教化，他進步很快，后來還成為三好學生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結閱歷，不斷的充溢自己的教學水平和班級管理水平。

通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動主動肯干，誠懇有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。

本人申報考核等級：優(yōu)秀。

老師度考核表個人工作總結2

轉瞬間，我在語文老師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結閱歷教訓使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學工作狀況總結如下：

一、師德方面：

加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。

為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、語文教學方面：

去年X月我擔當XX級XX班的語文教學工作，本年X月至今擔當本級XX、XX兩個試驗班的語文教學。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充溢自己，使自己語文教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從語文教學理論和語文教學學問上。我不但訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面的內容盡量做到博采眾家之長，為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從語文教學閱歷上。由于自己語文教學閱歷不足，在語文教學過程中會遇到這樣或那樣的問題。我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的語文教學閱歷。我個人應付和處理課堂各種各樣問題的實力大大增加。

第三是做到“不恥下問”。從另一個角度來說，學生也是老師的“老師”。由于學生接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的語文教學學問。

這一年來，通過仔細學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老老師學習，感到自己比前兩年在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成果也證明了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成果，名次一般保持在年級前三四名。接手兩個試驗班的語文教學，我一點都不敢放松，力爭每備一節(jié)課都能夠做到盡善盡美。而一學期的努力也沒有白費，這兩個班語文成果都比較優(yōu)異。

老師度考核表個人工作總結3

自從成為一名老師，一份光榮的責任就深深的刻進了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民老師！”為了能達成這個目標，始終以來我始終都在教化上嚴格的要求自己，主動的改進自己。并在教化工作中仔細的教育好自己自己的學習，并同時也在不斷的完善自己。

如今，一年的時間將近結束，回顧近兩個學期的工作狀況，我對自己也有了一些感受，在此我對自己的狀況做個人工作總結如下：

一、個人的教化方面

在教化的工作中，我針對班級內兩級分化的狀況進行了嚴格的改進和調整。在教化上，我剛好的與班上成果較差的學生進行談話，了解他們目前的狀況與消極懈怠的狀況。為此，我針對本機的狀況制定了嚴格的教學安排，并在些教案的時候也著重考慮基礎差的同學，對一些常見和重要的基礎進行拆開講解。在學習上既對了解的學習進行了肯定的鞏固，也帶動了基礎不佳學生的愛好。并且，我也在教化上主動激勵，多多點名解答一些簡潔問題，培育學生的愛好和信念。

此外，我也始終著重加強一些優(yōu)秀學生的培育，并讓他們帶動一些基礎較差的學生學習，以優(yōu)帶差的調整學生，加強管理要求，提高學生的自覺性。

二、班級的管理上

在課堂上，我主動發(fā)揮班干部的作用，讓管理的班干部主動的去維持課堂上的班級狀況，加強他們對責任的相識，并加強對其他學生的要求，維持班級的紀律要求。并多加激勵和贊許，讓學生們能漸漸習慣嚴謹?shù)恼n堂氛圍。

三、思想和其他方面的引導教化

在自己的思想上，我嚴格的遵守自身的師德師風，無論在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學生眼前行動和自覺的榜樣。此外，在作業(yè)的批改上，盡管工作較多，但我也一會保持著良好的字跡留下評語，并激勵學生改進潦草的字跡，寫出美麗的作業(yè)。

一年來，我主動的教育學生，努力將自己了解的學問細致的教育給他們。并且，自身也在不斷的加強，讓自己的實力和學問不斷的累積。如今，20xx年已經結束了，但我會更進一步的堅決自己的道路，讓自己能成為一名精彩的人民老師！

老師度考核表個人工作總結4

一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，仔細地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：

學習科學發(fā)展觀，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，仔細貫徹黨的教化方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅決、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠懇。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師!

在教學工作方面，能仔細學習專業(yè)業(yè)務學問，仔細探討教學規(guī)律，在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實力。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進行補漏。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導，剛好反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎學問。做到課前仔細備課、制作課件、領悟教材中的重點、難點，主動查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時仔細授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的學問水平動身，力求培育學生的學習愛好，調動學生學習的主動性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生開心思索，主動探究、大膽質疑，敢于獨樹一幟。在教學中留意理論與實踐相結合，留意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上說明出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并主動培育學生的動手實力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，依據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際狀況，通過鉆研教材、探討詳細教學方法，制定了切實可行的教學工作安排，保證了整個教學工作的順當開展。平安常規(guī)教化工作我也從不忽視，常常利用班會課、宣揚櫥窗對學生進行平安學問教化，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關平安教化方面的致家長信，本學年無平安事故發(fā)生。由于本人仔細備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。通過一學年的努力，學生的學習成果有了很大的提高。得到校領導和老師的一樣好評。

老師度考核表個人工作總結5

一年來，我們嚴格根據《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，落實教化局和學校的工作部署，以突出實際、抓事實、求實效為教學工作的基本原則，著力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐技能，以新課改為契機，深化課堂教學改革，仔細落實課程安排，落實教學套路，落實教學改革措施，大力推動素養(yǎng)教化?，F(xiàn)將過去一年的工作狀況總結如下：

一、思想工作

本人思想端正，熱忱勤奮，聽從領導的工作支配，工作仔細負責。我們應當嚴格要求自己，努力提高自己，以便更快地適應社會發(fā)展的形勢。我酷愛教化，把全部精力和技能都用在學校的教學過程中，自覺遵守職業(yè)道德，從而在學生中樹立了良好的老師形象。能夠和同事主動學習業(yè)務，相互學習，相互協(xié)作，共同提高教學水平，顧全大局，共同努力。作為一名老師，我更清晰，只有不斷充電，才能保持教學的活力。這學期有幸有機會出去學習。經過學習活動，我充溢了自己，豐富了學問和見識，為更好的教學實踐做好了打算。

二、教化工作

在主動參加教化局組織的新教材培訓的同時，我們虛心向有閱歷的老師和兄弟學校的同事請教閱歷。在教學中，要仔細學習新的教學大綱，深化理解教材，開拓創(chuàng)新，將一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現(xiàn)代教學方法敏捷運用到課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究和創(chuàng)新實力。另外，在做好教學的同時，也特別注意教學閱歷的積累。等我有了閱歷，就寫下來，剛好和同事溝通。我的論文獲得了很多獎項，并發(fā)表了。

第三，敬重紀律

我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，主動請假。工作中敬重領導團結同事，正確處理與領導同事的關系。平常勤儉節(jié)約，努力工作，對人真誠，酷愛學生，人際關系融洽，從不搞無原則的糾紛。

老師度考核表個人工作總結6

一年來的工已經結束了，現(xiàn)在我是感受許多，在工作當中我特別的專心，作為一名老師我還是特別堅決自己的意志的，工作當中從來都不會有絲毫的不堅決，我知道自己應當做什么，哪些事情應當處理好，這對于我而言至關重要，現(xiàn)在我始終都在保持一個穩(wěn)定的狀態(tài)，回顧一年來的工作經驗我成熟了許多，這一年是特別有收獲的一年，我的實力也得到了一個提升，現(xiàn)在我也來總結一番。

步入教化行業(yè)我始終都特別的滿意，我知道自己的方向在哪里，我也知道自己將來要怎么去做，這是至關重要的，本身的實力就能夠證明這些，現(xiàn)在我也想了想還是要堅決不移的去做好這些事情，有些東西始終都是須要時間去證明的，我作為一名語文老師也始終在堅決自己的工作，有些事情就是須要不斷的去強調，不斷的去積累的，對于我來講這樣的狀態(tài)是一種享受，我也始終都在堅決自己的信念，一年來我主動的參與學校各種講座，主動的落實好教化部門的相關政策，我對這些都是特別的上心，這也是工作當中不行忽視的一面，我現(xiàn)在始終都在努力的做好這些，本身這對我而言就有著特別大的意義，現(xiàn)在想了想更加就是如此了。

一年來的工作我熟識了許多許多，對于自己本身一個狀態(tài)也是特別在乎的，工作上面用心的去搞好教學，仔細的上好自己的每一堂課，在教學上面我虛心的在請教四周一些優(yōu)秀的老師，其實這樣的相互溝通對我而言幫助很大，特殊是跟一些老老師溝通的時候我更加有這種感覺，因為他們豐富的教學閱歷，真的能夠讓我進步許多許多，現(xiàn)在想了想這些我始終都在專心的體會，這一年來的確讓我受益匪淺，有些方面還是在不斷的提高的，我對自己自身的提高始終都在持續(xù)著，作為一名老師我必需要做到這一點，對于過去的一年我現(xiàn)在還是充溢了回憶，再細致品嘗的時候真的是感受頗多，我信任我會漸漸的把這些東西一步步的落實好，在教學工作上面前進一大步。

將來的工作當我確定會付出加倍的努力，我信任這些都不難完成，我對自己也是特別的有信念，現(xiàn)在也是特別想去做好這些的，給自己的工作一個交待也是對學生們負責，將來加強自己實力，改善教學方式，我會在今后的工作當中更加專心努力。

老師度考核表個人工作總結7

該怎么來形容這一年的時間匆忙呢，該怎么來形容這一年我成為一名小學語文老師的感受呢，這其中更多感受說不清晰也道不明白。我想更多的應當是充溢驕傲和傲慢的。因為從小我就立志要成為一名人民老師，后來我又愛上了語文專業(yè)，再到后來通過我的努力和對幻想的不懈追求，我就成為了一名xx小學里的一名語文老師。

作為一名小學語文老師，在過去的一年里，我為了給學生們做一個好的榜樣，我始終都在以身作則的教育孩子們，不僅時刻保持自己仔細嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，還告誡時刻謹遵學校對老師的要求和標準，為爭當一名合格而優(yōu)秀的老師而努力著。

在過去的一年里，xx班級在我的帶領下，不僅拿到了語文成果年級第一的成果，還獲得了20xx年xx地區(qū)語文創(chuàng)意最佳優(yōu)秀作文獎，我信任在接下來的一年里，還將會有更多不菲的成果。

從我成為一名老師的那一刻起，我就始終記得自己是一名人民老師，我的職責是什么，我的責任又是什么。我身上肩負的不僅僅只是培育祖國花朵的責任，還肩負了一個個家庭的希望，這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學費，就已經活得很辛苦了。

在過去一年的時間里，我陪伴xx班的班主任做了兩次學生們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學們，二來也是通過家訪對孩子們的學習起到一個建議和幫助的作用。

在這兩次的家訪中，我了解到許多家長的不簡單，他們有的是農夫工，常常會在烈日炎炎下進行高空作業(yè)的工作；有的是環(huán)保員，常常會在凌晨三四點鐘的時候，在大街上進行清潔工作；有的是工廠的工人，他們常常會不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進行著加班工作。不管他們從事于哪行哪業(yè)，不管多么辛苦，他們也都只希望自己的孩子能夠過上更好的生活，能夠從一所名牌高校里畢業(yè)，能夠有一個好的將來。所以，在了解到這么多家長真實的想法之后，我就更加的清晰了自己作為一名老師的責任和擔當。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭，即使只剩下一絲微弱的光線，也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途。我愿貢獻自己的青春，貢獻自己的學識，貢獻自己全部的力氣，用自己的畢生所學和無限熱忱來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。

老師度考核表個人工作總結8

恍惚中一年結束了，一年的教學時間也結束了。我對這兩個學期的個人表現(xiàn)特別滿足。我在完成學校交給我的教學任務和與父母的溝通方面都做得很好。我也得到了幼兒園領導、學生家長和我班孩子的一樣確定。沒有什么比這更讓我滿意的了。我的努力取得了成果。以下是。

第一，注意全面發(fā)展

我對幼兒和我自己都有特別嚴格的要求，因為我特別了解我們幼兒園的高度，我們是這個城市最勝利的幼兒園。父母想讓孩子贏在起跑線上，確定想把孩子送去接受全面教化的幼兒園，讓孩子從小到大過得順當。

首先，我是對自己。我恒久不會覺得自己已經到了實力的巔峰。我在任何方面

有進步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓，我是確定要參與的，我要讓自己有全面的提升，去全面的發(fā)展，這一年里，幼兒園開展了十次左右的培訓，我沒有一次缺席。

其次就是對待孩子們，我首先是了解了他們的接受程度，然后根據他們的實際狀況，給他們制定了課程，舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面，這都是有開展課程的，這樣只須要一個學期，就可以清晰的看出來孩子們的愛好愛好了。

二、不辭辛苦的追求極致

我有時候常常會在監(jiān)控里面去看，自己當堂課的教學狀況，這樣我就能清晰的看到自己有哪方面做的不好，然后進行反思揣摩，我是希望自己能在工作當中漸漸的進步，而不是恒久原地踏步，希望我的教學方法能得到完善，也會主動主動的跟其他班的班主任探討溝通閱歷，我想要的不過就是讓自己滿足的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的'。

三、加強跟學校、家長的聯(lián)系

一個班的班主任，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的，沒有任何的距離，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了，對于家長們反應的狀況，我會第一時間回報給學校，學校有任何的通知，我也會第一時間的告知到家長，幼兒們這就須要三方一起緊密的聯(lián)系，才能做到最好的教化。

我會以后的工作當中，更加的努力，揚長避短，爭取成為一個人人愛戴的老師。

老師度考核表個人工作總結9

又到了年度考核的時候了，這一年我完成了我的教學任務，也有了肯定的教學成果。自己在這一年中積累了一些閱歷，感覺又有了一點進步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個簡短的總結，以期來年能夠有更大的進步。

一、教學工作

這一年自己按時的完成了教學任務，在每節(jié)課上課之前都會做好備課，以免奢侈課堂上的時間。在上課之后也會依據同學們的反饋狀況剛好的對自己之后的課程的教學安排進行調整，做出一套最合適學生的教學方案。這個年紀的學生在上課的時候是很簡單就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去視察一下同學，視察他們仔細聽課的狀況，若是發(fā)覺有學生分心會適當?shù)倪M行提示，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的狀況下讓學生做到仔細的聽講。

二、備課工作

想要把課上好的話備課是肯定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好特別充分的打算才能夠合理的去應對課堂上會出現(xiàn)的突發(fā)狀況。自己首先肯定要了解課本的內容，備課的“三備”是肯定要仔細的去做到的。老師的工作就是要化繁為簡，把書本上深邃難懂的文字用通俗易懂的語言講解并描述出來，這樣學生才是真正的能夠學到學問的。課堂是學生的主場，而不是老師的獨角戲，肯定是要提前做好了打算工作才能夠把學生教好的。

三、課后工作

課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個在教學環(huán)節(jié)中是同樣的重要的。老師就是通過作業(yè)的完成狀況去了解學生對學問的駕馭狀況。布置作業(yè)也是一門學問，在教學活動中隨意哪一個環(huán)節(jié)都是不簡潔的。在布置作業(yè)的時候要布置一些比較經典的題目，難度也要有等級改變，這樣從基礎到難題同學們都能夠做好了，才算是真正的駕馭了學問了。

我自己在這一年中時刻留意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到學生。我們老師對學生的影響是比較的大的，所以更要謹言慎行，不在同學面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學習了許多教化的學問，看了許多的書，這樣才能夠教好學生。想要教好學生從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)都是要把握好的，缺一不行。必需要仔細的去對待自己的工作，才能夠教化好學生。自己這一年也還是有一些不足的，之后是肯定要接著的進步的，這樣才不會耽擱到學生的學習。

老師度考核表個人工作總結10

轉瞬間，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結閱歷教訓使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20xx年度工作狀況總結如下：

一、師德方面

加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

虛心求教，強化自我。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充溢自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學閱歷上。由于自己教學閱歷不足，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。我個人應付和處理課堂各種各樣問題的實力大大增加。

第三是做到“不恥下問”

教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“老師”。由于學生接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學學問。

我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較精彩的完成高三語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢語文基礎學問，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，接著向老老師學習，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學閱歷的老師學習。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；細致聽課，仔細學習他們上課的支配和技巧。

這一年來，通過仔細學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的語文成果也證明了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成果，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語試驗班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。一學年的工夫沒有白費，這兩個班語文成果都比較優(yōu)異。

三、班主任工作：一心一意，盡職盡責

我所帶的xx級x班是我踏上老師，崗位第一年就擔當班主任的班級。從擔當班主任第一天起先，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教化學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。

經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不卑視任何一個學生，因此學生和我關系特別融洽，班級工作開展的繪聲繪色，取得大量成果。不虛心的說xx級x班在學校開展的各項工作取得的成果都名列前茅，先后獲得：學年學習成果第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比其次，衛(wèi)生流淌紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉到學習上來。假如說高一高二我是在培育學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素養(yǎng)基礎，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面實力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的高校夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”，都是有用之才。

四、學校各項活動狀況：主動參加活動，嚴格要求自我

仔細參與學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請