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文檔簡介
第綠色環(huán)保倡議書(匯總15篇)綠色環(huán)保倡議書1廣大的青年朋友們:
當我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當空氣污染,藍天白云難以再見時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。我區(qū)作為首都五大生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)之一,“發(fā)展低碳經(jīng)濟、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當成為我們的目標。走低碳之路、建綠色平谷是我區(qū)42萬人民的.共同責任。為更好地建設(shè)綠色平谷,我們發(fā)起以“綠色出行、文明交通”為主題的綠色出行公益活動,倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、文明出行,并向廣大青年朋友發(fā)出如下倡議:
一、爭做綠色出行(低碳生活)的先行者
我們倡議各機關(guān)、企事業(yè)單位,“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行上下班,堅持每周少開一天車,多步行,多騎車。我們不僅是建設(shè)綠色平谷的組織者、推動者,也是建設(shè)綠色平谷的先行者。這就要求我們每一名機關(guān)工作者,在綠色出行中率先垂范,躬身力行,帶動更多的人參與到活動中來,讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康、多一份幸福。
二、爭做綠色出行倡導(dǎo)者
通過參與活動廣大青年應(yīng)提高環(huán)保意識,自愿加入活動當中,大力倡導(dǎo)綠色出行方式。積極向群眾和親朋好友宣傳“綠色出行、文明交通”活動意義,主動承擔起綠色宣傳的責任和義務(wù)。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。
三、爭做幸福平谷的建設(shè)者
未來屬于青年,青年創(chuàng)造未來。平谷區(qū)各界青年作為我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,應(yīng)以建設(shè)“五個平谷”為己任,勇當時代先鋒、充當發(fā)展主力、爭當解放思想、開拓創(chuàng)新、弘揚新風、倡導(dǎo)文明、促進和諧的先鋒。
廣大的青年朋友們,環(huán)保是一種時尚,選擇應(yīng)當受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福平谷帶來不一樣的精彩,將使我們的平谷令人刮目相看、贏得尊重。讓我們大家行動起來,一起綠色出行,給力幸福!
倡議人:__
日期:20__年__月__日綠色環(huán)保倡議書2廣大的城區(qū)居民朋友們:
近幾年來,隨著全縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展及人民生活水平的不斷提高,我縣機動車保有數(shù)量持續(xù)增加,給城市交通帶來前所未有的考驗和壓力,特別是上下班高峰期間,城區(qū)大部分路段交通擁堵,車輛滯留,產(chǎn)生的廢氣日復(fù)一日的侵蝕著大家的.身心健康。為追求“綠色、低碳、環(huán)?!钡慕】瞪?,為__的天更藍、水更清,也為維護大家共同生產(chǎn)生活的家園環(huán)境,我們倡導(dǎo)“綠色出行、文明交通”,并向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議:盡量選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通工具出行,在鍛煉身體的同時也給大氣污染治理工作做出貢獻,讓我們的城市多一些綠色舒暢,多一路文明暢通,多一份健康幸福。
廣大的居民朋友們,選擇綠色、環(huán)保的出行方式應(yīng)當受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為__帶來不一樣的精彩!讓我們大家行動起來,一起綠色出行,環(huán)保出行,共建美麗__!
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20__年__月__日綠色環(huán)保倡議書3親愛的老師們、同學們:
你們好!藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬(廢舊電池)侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的.多少角落?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下,為此,在65環(huán)境日到來之際,綠色陣營環(huán)保社特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、自覺保護生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。
10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進社會進步。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們學校的環(huán)?;顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!綠色環(huán)保倡議書4廣大市民朋友:
新春佳節(jié)將至,燃放煙花爆竹是人民群眾表達節(jié)日喜慶之情的傳統(tǒng)習俗之一。但是,春節(jié)期間集中燃放煙花爆竹不僅嚴重污染環(huán)境,損害人身健康,甚至可能釀成火災(zāi)事故,造成大量安全隱患。為助推創(chuàng)建全國文明城市,共建“美麗梅州·美好家園”,大力倡導(dǎo)文明、綠色環(huán)保的生活方式,讓梅州天更藍、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美,過一個喜慶祥和、平安健康的春節(jié),我們在此真誠倡議:
一、讓我們每個人都成為不燃放煙花爆竹的踐行者。請廣大市民朋友自覺遵守規(guī)定,做到不購買、不存放、不燃放煙花爆竹,選擇貼春聯(lián)、掛燈籠、擺鮮花等文明低碳環(huán)保的方式來歡度春節(jié)。
二、讓我們每個人都成為不燃放煙花爆竹的監(jiān)督者。請廣大市民朋友敢于向周圍違反禁放規(guī)定的行為說“不”,若發(fā)現(xiàn)未經(jīng)允許私自銷售或燃放煙花爆竹的,請及時制止或舉報反映情況。
三、讓我們每個人都成為不燃放煙花爆竹的'宣傳者。請廣大市民朋友通過微信、朋友圈、微博、短視頻等各類方式,廣泛宣傳燃放煙花爆竹的危害,積極傳播安全文明環(huán)保生活新理念,共同營造濃厚的禁放氛圍。
禁放工作人人有責,文明創(chuàng)建惠及大家。讓我們攜起手來,共同營造安全、綠色、文明、環(huán)保的節(jié)日氛圍,讓我們的家園更加美麗,讓我們的生活更加舒適,讓我們的城市更加文明,讓我們的社會更加安全!綠色環(huán)保倡議書5尊敬的老師,親愛的同學:
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風尚,是社會進步的表現(xiàn),也是每個公民義不容辭的責任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國家級綠色學?!被顒又H,校團委特向全校師生發(fā)出倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。主動開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造國家級綠色學校”活動,借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進一步提高我校的環(huán)境教育水平。
二、努力學習環(huán)保知識,切實貫徹學校環(huán)境教育計劃,主動投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實踐活動。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:
1、讓綠色走進教室。教室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,教室衛(wèi)生工作到位;
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;
4、凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;
6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對迷信,反對邪惡事物。
四、主動做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的`環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展主動努力。
各位老師、同學,讓我們首先從寒假開始,主動宣傳并組織有益的環(huán)保活動,杜絕不良陋習,營造多彩人生,過一個健康和諧的綠色春節(jié)!讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學習環(huán)境,為我們燦爛的人生益彩益色。
倡議人:___
20__年__月__日綠色環(huán)保倡議書6親愛的同學們:
如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸,估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家,看見這一組組令人觸目驚心的`數(shù)字,你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
一、節(jié)約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時,水龍頭不要開得太大。
二、節(jié)約用電
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門時請隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生,我倡導(dǎo)同學們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!
倡議人:___
20__年__月__日綠色環(huán)保倡議書7親愛的老師們、同學們:
當然,低碳生活也離不開科技進步。隨著科技的不斷發(fā)展,我們希望在不久的將來,太陽能、水力發(fā)電、潮汐能發(fā)電、風力發(fā)電能夠普及。最廣泛和最充分地利用天然氣;使淡化海水成為可能;新一代節(jié)能電光源邁上新臺階;耐用、耐溫、防噪音、防腐蝕、無塵、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類。
因此,為了讓我們的`天更藍,水更清,為了牢固樹立學生的環(huán)保新理念、新道德、新時尚,為了保護我們美好的家園,我們向全校師生提出:從我做起,從小事做起,從自己做起,從班級、宿舍、個人家庭做起,把日常生活、工作等各個方面納入低碳科學、健康美好的軌道。主要從以下幾個方面理解和行動:
首先,節(jié)約是一種美德。
節(jié)約每一度電。當最后一個人離開教室、會議室、宿舍時,關(guān)燈是一個好習慣。節(jié)約每一滴水。用水時,盡量關(guān)小水龍頭。使用后請立即關(guān)閉。如發(fā)現(xiàn)漏水,主動通知學校及時維修。節(jié)約每一粒米。想吃多少就吃多少,盡量不要留下任何食物。浪費食物更是“犯罪”。節(jié)約每一張紙。合理使用課本、作業(yè)本、草稿紙。物盡其用,不要隨地亂扔。
第二,廢棄物品的再利用
廢紙、廢塑料、廢電池、廢金屬等可回收材料盡量分類回收,實現(xiàn)資源循環(huán)利用,節(jié)約資源,減少垃圾污染。因此,建議在所有班級和宿舍設(shè)置廢棄物資源回收箱。回收的資金可以積累起來進行體育健身、藝術(shù)、科學等活動。
第三,用公共道德保護環(huán)境。
垃圾入箱,不要亂扔;愛護綠化,不要踐踏草坪。每個人都是學校的主人,都應(yīng)該以亂扔垃圾為恥,并能主動與不文明現(xiàn)象作斗爭,共同創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
第四,好好學習。
掌握現(xiàn)代科技和先進文化的概念和知識,學習環(huán)境保護知識和技術(shù);要充分認識當前國家、地方和全球環(huán)境問題的嚴重性,提高保護人類共同家園的意識,我們應(yīng)該下決心,通過不斷的學習和努力,培養(yǎng)出有利于全球環(huán)境和人類可持續(xù)發(fā)展的新世紀人才。
親愛的同學們,希望以上倡議能夠堅定我們“低碳生活,從我做起”的決心,不僅僅是從自我學習開始,更是將新世紀綠色、和諧、關(guān)愛的健康理念向全社會各個方向傳播,做到人人都知道,人人都做。行動勝于行動。讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極行動起來,學好科學,保護環(huán)境,讓綠色文明永遠留在泊頭中學!
發(fā)起人:___
20__年__月__日綠色環(huán)保倡議書8同學們:
你們都知道,現(xiàn)在黃沙滿天,植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層逐漸稀薄,身邊環(huán)境越來越糟,原因何在?我給大家舉例說明:原來下雪,那雪都能吃,現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環(huán)境,我提出以下倡議:
一、多種綠色植被,依法按照科學的規(guī)律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。
二、減少使用一次性木質(zhì)筷子,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,這樣既是衛(wèi)生,又能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車的家庭,每個星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,既可以鍛煉身體,又能減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動物,它們也是地球的保護者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。
建議中的后四條,希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節(jié)”(每年四月的'第一個星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。我們大家一定要保護好地球,否則地球上的最后一滴水,就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環(huán)境,創(chuàng)造我們美好的未來。
倡議人:___
20__年__月__日綠色環(huán)保倡議書9各位同學:
今天是3月12日——中國植樹節(jié)。在這個植樹節(jié)期間,我們該為學校,該為社會,該為我們這個城市做些什么呢?
昨天老師看到一則報道,說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子,而一棵長了20年的大樹,如果做成一次性筷子,只有3000到4000雙。按照這個標準計算,僅深圳一個城市,一天就要毀掉1800棵大樹。那么,全國、全世界一天會消耗掉多少棵大樹呢?一個月呢?一年呢?……仔細一想,真是令人吃驚啊。
除了一次性筷子,我們?nèi)祟愡€有很多消耗樹木的行為,我們用的大部分的紙是木頭做的,我們的鉛筆是木頭的,我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見,如果我們只會植樹,不去節(jié)約、保護樹木,同樣是很難達到綠化環(huán)境保護地球的.目的的。
因此,我倡議,每一個同學寫一份《倡議書》,根據(jù)自己的理解,結(jié)合自己的經(jīng)歷,倡導(dǎo)全校同學共同來節(jié)約資源,保護綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確,曉之以理、動之以情,爭取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
倡議書完成后,還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫,這樣就更有說服力了。
我相信同學們,一定能做到的。
此致
敬禮!
倡議人:
時間:綠色環(huán)保倡議書10親愛的同學們:
春雷陣陣,綠意盎然的日子來臨,植樹節(jié)也將至。地球是我們的家園,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩——穩(wěn)固了30__年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。
“心動不如行動”,我們二十一世紀的`建設(shè)者就從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。為此,我向大家倡議:
1.積極、認真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化,少用或不用——次性塑料用具,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭做文明市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時勸說。
3.倡導(dǎo)“人人動手,減少污染”,開展垃圾分類回收,防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使,做綠色宣傳員,用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響周圍的人,改變周圍的環(huán)境狀況。
5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動,建一個“陽光林”,向地球母親表一份愛心。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我們無關(guān)?二十一世紀的世紀公民,行動起來!讓我們心手相攜,共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
倡議人:___
日期:20__年__月__日綠色環(huán)保倡議書11親愛的同學們:
中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們大學生應(yīng)有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的'良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,在此領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第四小組提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免"白晝燈"、"長明燈"的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。倡議人:
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20__年__月__日綠色環(huán)保倡議書12廣大青年朋友們:
6月18日是農(nóng)歷五月初五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了延續(xù)和傳承端午節(jié)登山祈福的傳統(tǒng)習俗,更好的保護我們的綠水青山,助力打造城鄉(xiāng)宜居的`生產(chǎn)生活環(huán)境,建設(shè)美麗彰武,共青團彰武縣委員會、彰武縣青年志愿者協(xié)會提出文明過節(jié),環(huán)保登山倡議。
我們倡議:選擇綠色出行方式,步行或騎行到山下,緩解交通壓力,改善空氣質(zhì)量。
我們倡議:登山時請自備垃圾袋,產(chǎn)生的垃圾自行帶下山或扔到垃圾箱內(nèi),增強環(huán)保意識。
我們倡議:登山時遇到歷史遺跡、文物古跡、公共設(shè)施、山石、樹木等,不攀爬,不刻劃,不踩踏,保護自然原貌。我們倡議:登山時沿既有路線登山,不踏足未開發(fā)或無行走跡象區(qū)域,減少對環(huán)境的沖擊和破壞。我們倡議:登山時要保護野生動物及其棲息環(huán)境,不靠近,不追趕,不獵殺野生動物。我們倡議:登山時不要吸煙、不要野外用火,防止火災(zāi)的發(fā)生。我們倡議:商鋪經(jīng)營者要設(shè)置垃圾箱,環(huán)保提示語等,共同保護環(huán)境,經(jīng)營活動結(jié)束后將商鋪產(chǎn)生的垃圾自行帶到指定垃圾點。
彰武是我家,環(huán)境靠大家,廣大青年朋友們,讓我們?nèi)巳硕汲蔀榄h(huán)保志愿者,來共同保護我們的綠水青山,做核心價值觀的弘揚者,做新時代的奮進者,開拓者,奉獻者。綠色環(huán)保倡議書13朋友們:
你們是不是發(fā)覺本身的腳下已經(jīng)不像剛開學那樣干凈呢?你們是不是發(fā)覺天空不再湛藍,而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢?相信你會看到,我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。剛開學時,操場上異國一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新??墒侨缃衲??英俊的校園異國了,操場上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的'乃至被同學們踩出了一條“路”!面對這些“結(jié)果”,同學們難道不覺得慚愧嗎?有人大略不覺得然:“這算甚么?不保衛(wèi)環(huán)境對我們異國多大的感化嘛!”下面我就來舉例闡明毀壞環(huán)境帶來的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經(jīng)是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻,潤澤地步,使莊稼獲得豐登。
可本日的黃河呢?因為人們不傾慕環(huán)境,黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因為人們不傾慕環(huán)境,隨便砍伐樹木,泥土變得松散,草木變得愈來愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。黃河一貫以“水患”著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。
聽了上面的事,你們是不是有所感覺呢?我號令:從身邊做起,保衛(wèi)環(huán)境。自動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個人的竭力下,校園環(huán)境會變干凈,地球會更美好!
倡議人:___
20__年__月__日綠色環(huán)保倡議書14親愛的老師、同學們:
又一個光彩奪目的春天,當我們早晨起床走在美麗清新的校園中,我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣?當我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學習,我們是否感覺到心曠神怡,充滿動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊散步,看著美麗的魚兒游來游去時,是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的.環(huán)境中學習生活,健康成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構(gòu)建我們和諧美好的校園,創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境,我們向全院師生發(fā)出如下倡儀:
1、請大家愛護學?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各
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