2023-2024學年重慶市涪陵區(qū)名校八上數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
2023-2024學年重慶市涪陵區(qū)名校八上數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
2023-2024學年重慶市涪陵區(qū)名校八上數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
2023-2024學年重慶市涪陵區(qū)名校八上數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
2023-2024學年重慶市涪陵區(qū)名校八上數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年重慶市涪陵區(qū)名校八上數(shù)學期末聯(lián)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列命題中,屬于真命題的是()A.三角形的一個外角大于內角 B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等C.無理數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的 D.對頂角相等2.已知,如圖點A(1,1),B(2,﹣3),點P為x軸上一點,當|PA﹣PB|最大時,點P的坐標為()A.(﹣1,0) B.(,0) C.(,0) D.(1,0)3.小強是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中,有這樣一條信息:,,,,,,分別對應下列六個字:海、愛、我、美、游、北,現(xiàn)將因式分解,結果呈現(xiàn)的密碼信息可能是()A.我愛游 B.北海游 C.我愛北海 D.美我北海4.下列交通標識圖中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.5.在平面直角坐標系中,線段的端點分別為,將線段平移到,且點的坐標為(8,4),則線段的中點的坐標為()A.(7,6) B.(6,7) C.(6,8) D.(8,6)6.的相反數(shù)是()A. B. C. D.7.實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點如圖所示,則|a﹣b|﹣的結果為()A.b B.2a﹣b C.﹣b D.b﹣2a8.對于函數(shù)y=﹣2x+1,下列結論正確的是()A.y值隨x值的增大而增大B.它的圖象與x軸交點坐標為(0,1)C.它的圖象必經過點(﹣1,3)D.它的圖象經過第一、二、三象限9.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點M為BC的中點,MN⊥AC于點N,則MN等于()A.?

B.?

C.?

D.?10.如圖,在△ABC中,CB=AC,DE垂直平分AC,垂足為E,交BC于點D,若∠B=70°,則∠BAD=()A.30° B.40° C.50° D.60°11.已知△ABC和△A′B′C′,下列條件中,不能保證△ABC和△A′B′C′全等的是()A.AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′ B.∠A=∠A′,∠B=∠B′,AC=A′C′C.AB=A′B′,AC=A′C′,∠A=∠A′ D.AB=A′B′,BC=B′C′,∠C=∠C′12.如果與是同類項,則()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.分解因式:=.14.直線y=1x﹣1沿y軸向上平移1個單位,再沿x軸向左平移_____個單位得到直線y=1x+1.15.36的平方根是____,的算術平方根是___,的絕對值是___.16.如圖:點P為∠AOB內一點,分別作出P點關于OA、OB的對稱點P1,P2,連接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,則△PMN的周長為___________.17.如圖,△ABC中,D為BC邊上的一點,BD:DC=2:3,△ABC的面積為10,則△ABD的面積是_________________18.如圖,在中,,,是中點,則點關于點的對稱點的坐標是______.三、解答題(共78分)19.(8分)端午節(jié)期間,甲、乙兩人沿同一路線行駛,各自開車同時去離家千米的景區(qū)游玩,甲先以每小時千米的速度勻速行駛小時,再以每小時千米的速度勻速行駛,途中休息了一段時間后,仍按照每小時千米的速度勻速行駛,兩人同時到達目的地,圖中折線、線段分別表示甲、乙兩人所走的路程、與時間之間的函數(shù)關系的圖象請根據(jù)圖象提供的信息,解決下列問題:(1)乙的速度為:_______;(2)圖中點的坐標是________;(3)圖中點的坐標是________;(4)題中_________;(5)甲在途中休息____________.20.(8分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠C=30°,DA⊥BA于A,BC=6cm,求AD的長.21.(8分)如圖,點在上,和都是等邊三角形.猜想:三條線段之間的關系,并說明理由.22.(10分)口罩是疫情防控的重要物資,某藥店銷售A、B兩種品牌口罩,購買2盒A品牌和3盒B牌的口罩共需480元;購買3盒A品牌和1盒B牌的口罩共需370元.(1)求這兩種品牌口罩的單價.(2)學校開學前夕,該藥店對學生進行優(yōu)恵銷售這兩種口罩,具體辦法如下:A品牌口罩按原價的八折銷售,B品牌口罩5盒以內(包含5盒)按原價銷售,超出5盒的部分按原價的七折銷售,設購買x盒A品牌的口罩需要的元,購買x盒B品牌的口罩需要元,分別求出、關于x的函數(shù)關系式.(3)當需要購買50盒口罩時,買哪種品牌的口罩更合算?23.(10分)共享經濟與我們的生活息息相關,其中,共享單車的使用給我們的生活帶來了很多便利,但在使用過程中出現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象.某市記者為了解“使用共享單車時的不文明行為”,隨機抽查了該市部分市民,并對調查結果進行了整理,繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖表(每個市民僅持有一種觀點).調查結果分組統(tǒng)計表組別觀點頻數(shù)(人數(shù))A損壞零件50B破譯密碼20C亂停亂放aD私鎖共享單車,歸為己用bE其他30調查結果扇形圖請根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空:a=;b=;m=;(2)求扇形圖中B組所在扇形的圓心角度數(shù);(3)若該市約有100萬人,請你估計其中持有D組觀點的市民人數(shù).24.(10分)甲、乙兩車分別從相距420km的A、B兩地相向而行,乙車比甲車先出發(fā)1小時,兩車分別以各自的速度勻速行駛,途經C地(A、B、C三地在同一條直線上).甲車到達C地后因有事立即按原路原速返回A地,乙車從B地直達A地,甲、乙兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與甲車行駛所用的時間x(小時)的關系如圖所示,結合圖象信息回答下列問題:(1)甲車的速度是千米/時,乙車的速度是千米/時;(2)求甲車距它出發(fā)地的路程y(千米)與它行駛所用的時間x(小時)之間的函數(shù)關系式;(3)甲車出發(fā)多長時間后兩車相距90千米?請你直接寫出答案.25.(12分)(2017廣東?。┤鐖D,在△ABC中,∠A>∠B.(1)作邊AB的垂直平分線DE,與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);(2)在(1)的條件下,連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).26.如圖,函數(shù)的圖像與軸、軸分別交于點、,與函數(shù)的圖像交于點,點的橫坐標為.(1)求點的坐標;(2)在軸上有一動點.①若三角形是以為底邊的等腰三角形,求的值;②過點作軸的垂線,分別交函數(shù)和的圖像于點、,若,求的值.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)三角形外角性質、平行線的性質、無理數(shù)和對頂角進行判斷即可.【詳解】解:A、三角形的一個外角大于與它不相鄰的內角,原命題是假命題,不符合題意;

B、兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,原命題是假命題,不符合題意;

C、實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的,原命題是假命題,不符合題意;

D、對頂角相等,是真命題,符合題意;

故選:D.【點睛】本題考查了命題與定理:命題的“真”“假”是就命題的內容而言.任何一個命題非真即假.要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.2、B【解析】作A關于x軸對稱點C,連接BC并延長,BC的延長線與x軸的交點即為所求的P點;首先利用待定系數(shù)法即可求得直線BC的解析式,繼而求得點P的坐標.【詳解】作A關于x軸對稱點C,連接BC并延長交x軸于點P,∵A(1,1),∴C的坐標為(1,﹣1),連接BC,設直線BC的解析式為:y=kx+b,∴,解得:,∴直線BC的解析式為:y=﹣2x+1,當y=0時,x=,∴點P的坐標為:(,0),∵當B,C,P不共線時,根據(jù)三角形三邊的關系可得:|PA﹣PB|=|PC﹣PB|<BC,∴此時|PA﹣PB|=|PC﹣PB|=BC取得最大值.故選:B.【點睛】此題考查了軸對稱、待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式以及點與一次函數(shù)的關系.此題難度較大,解題的關鍵是找到P點,注意數(shù)形結合思想與方程思想的應用.3、C【解析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解,確定出密碼信息即可.【詳解】原式=2(x+y)(x?y)(a?b),則呈現(xiàn)的密碼信息可能是我愛北海,故選C【點睛】此題考查提公因式法與公式法的綜合運用,因式分解的應用,解題關鍵在于掌握運算法則.4、A【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各個選項進行判斷即可.【詳解】解:A中的圖案是軸對稱圖形,B、C、D中的圖案不是軸對稱圖形,

故選:A.【點睛】本題考查的是軸對稱圖形的概念,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時,也可以說這個圖形關于這條直線(成軸)對稱.5、A【分析】根據(jù)點A、A1的坐標確定出平移規(guī)律,求出B1坐標,再根據(jù)中點的性質求解.【詳解】∵,(8,4),∴平移規(guī)律為向右平移6個單位,向上平移4個單位,∵,∴點B1的坐標為(6,8),∴線段的中點的坐標為,即(7,6),故選A.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化?平移,平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.6、D【解析】求一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號.【詳解】的相反數(shù)是:故選:D【點睛】考查相反數(shù)的定義,只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù).7、A【分析】由數(shù)軸可知a<0<b,根據(jù)絕對值的性質和二次根式的性質化簡即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知,a<0<b,則a﹣b<0,則|a﹣b|﹣=-(a-b)-(-a)=﹣a+b+a=b.故選A.【點睛】本題考查的是絕對值和二次根式,熟練掌握絕對值的性質和二次根式的性質是解題的關鍵.8、C【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象和性質,以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,一次函數(shù)解析式系數(shù)的幾何意義,逐一判斷選項,即可.【詳解】∵k=﹣2<0,∴y值隨x值的增大而減小,結論A不符合題意;∵當y=0時,﹣2x+1=0,解得:x=,∴函數(shù)y=﹣2x+1的圖象與x軸交點坐標為(,0),結論B不符合題意;∵當x=﹣1時,y=﹣2x+1=3,∴函數(shù)y=﹣2x+1的圖象必經過點(﹣1,3),結論C符合題意;∵k=﹣2<0,b=1>0,∴函數(shù)y=﹣2x+1的圖象經過第一、二、四象限,結論D不符合題意.故選:C.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的圖象和性質,掌握一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,一次函數(shù)解析式系數(shù)的幾何意義,是解題的關鍵.9、A【分析】連接AM,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質得到AM⊥BC,根據(jù)勾股定理求得AM的長,再根據(jù)在直角三角形的面積公式即可求得MN的長.【詳解】解:連接AM,

∵AB=AC,點M為BC中點,

∴AM⊥CM(三線合一),BM=CM,

∵AB=AC=5,BC=6,

∴BM=CM=3,

在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,∴根據(jù)勾股定理得:AM===4,

又S△AMC=MN?AC=AM?MC,∴MN==.

故選A.【點睛】綜合運用等腰三角形的三線合一,勾股定理.特別注意結論:直角三角形斜邊上的高等于兩條直角邊的乘積除以斜邊.10、A【分析】根據(jù)等腰三角形的性質和線段垂直平分線的性質即可得到結論.【詳解】解:∵CB=CA,∴∠B=∠BAC=70°,∴∠C=180°﹣70°﹣70°=40°.∵DE垂直平分AC,∴∠DAC=∠C=40°,∴∠BAD=30°.故選:A.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質,線段垂直平分線的性質,熟練掌握線段垂直平分線的性質是解題的關鍵.11、D【解析】根據(jù)全等三角形的判定方法對各項逐一判斷即得答案.【詳解】解:A、AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′,根據(jù)SSS可判定△ABC和△A′B′C′全等,本選項不符合題意;B、∠A=∠A′,∠B=∠B′,AC=A′C′,根據(jù)AAS可判定△ABC和△A′B′C′全等,本選項不符合題意;C、AB=A′B′,AC=A′C′,∠A=∠A′,根據(jù)SAS可判定△ABC和△A′B′C′全等,本選項不符合題意;D、AB=A′B′,BC=B′C′,∠C=∠C′,這是SSA,不能判定△ABC和△A′B′C′全等,本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,屬于應知應會題型,熟練掌握全等三角形的判定方法是解題關鍵.12、C【分析】根據(jù)同類項的定義:如果兩個單項式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項,列出二元一次方程組,即可得出的值.【詳解】由題意,得解得故選:C.【點睛】此題主要考查對同類項的理解,熟練掌握,即可解題.二、填空題(每題4分,共24分)13、ab(a+3)(a﹣3).【解析】試題分析:==ab(a+3)(a﹣3).故答案為ab(a+3)(a﹣3).考點:提公因式法與公式法的綜合運用.14、2【分析】根據(jù)直線平移的規(guī)律:“左加右減,上加下減”,即可得到答案.【詳解】直線y=2x﹣2沿y軸向上平移2個單位得到直線:y=2x﹣2+2=2x,再沿x軸向左平移2個單位得到直線y=2(x+2),即y=2x+2.故答案為:2.【點睛】本題主要考查直線的平移規(guī)律,掌握“左加右減,上加下減”的平移規(guī)律,是解題的關鍵.15、±62【分析】根據(jù)平方根、算術平方根、絕對值的定義求解即可.【詳解】由題意,得36的平方根是±6;的算術平方根是2;的絕對值是;故答案為:±6;2;.【點睛】此題主要考查對平方根、算術平方根、絕對值的應用,熟練掌握,即可解題.16、15【分析】P點關于OB的對稱是點P1,P點關于OA的對稱點P2,由軸對稱的性質則有PM=P1M,PN=P2N,繼而根據(jù)三角形周長公式進行求解即可.【詳解】∵P點關于OA的對稱是點P1,P點關于OB的對稱點P2,∴OB垂直平分PP1,OA垂直平分PP2,∴PM=P1M,PN=P2N,∴△PMN的周長為PM+PN+MN=MN+P1M+P2N=P1P2=15,故答案為:15.【點睛】本題考查軸對稱的性質.對應點的連線與對稱軸的位置關系是互相垂直,對應點所連的線段被對稱軸垂直平分,對稱軸上的任何一點到兩個對應點之間的距離相等,對應的角、線段都相等.17、1【分析】利用面積公式可得出△ABD與△ABC等高,只需求出BD與BC的比值即可求出三角形ABD的面積.【詳解】解:∵BD:DC=2:3,

∴BD=BC.

△ABD的面積=BD?h=×

BC?h=△ABC的面積=×10=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了三角形面積公式以及根據(jù)公式計算三角形面積的能力.18、().【分析】過點A作AD⊥OB于D,然后求出AD、OD的長,從而得到點A的坐標,再根據(jù)中點坐標公式,求出點C的坐標,然后利用中點坐標公式求出點O關于點C的對稱點坐標,即可.【詳解】如圖,過點A作AD⊥OB于D,∵OA=OB=3,∠AOB=45°,∴AD=OD=3÷=,∴點A(,),B(3,0),∵C是AB中點,∴點C的坐標為(),∴點O關于點C的對稱點的坐標是:()故答案為:().【點睛】本題主要考查圖形與坐標,掌握等腰直角三角形的三邊之比以及線段中點坐標公式,是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)80千米/小時;(2)(1,60);(3)(2,160);(4);(5)1.【分析】(1)根據(jù)速度=路程時間即可得出乙的速度;(2)根據(jù)路程=速度時間,可得甲1小時所行駛的路程,即可得出A點坐標;(3)根據(jù)D的坐標可計算直線OD的解析式,從圖中知E的橫坐標為2,可得E的坐標;(4)根據(jù)2小時時甲追上乙,可知兩人路程相等,列出方程,解方程即可;(5)根據(jù)點E到D的時間差及速度可得休息的時間.【詳解】(1)乙的速度為:(千米/小時);故答案為:80千米/小時(2)∵甲先以每小時千米的速度勻速行駛小時到達A∴此時,甲走過的路程為60千米∴圖中點的坐標是(1,60);故答案為:(1,60)(3)設直線OD的解析式為:,把代入得:,,∴直線OD的解析式為:,當時,,,故答案為:(4)由圖像可知,兩小時時,甲追上乙,由題意得:,∴,故答案為:1(5)∵,∴甲在途中休息1.故答案為:1【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用,讀懂函數(shù)圖象,理解橫、縱坐標表示的含義,熟練掌握一次函數(shù)的相關知識、利用數(shù)形結合思想是解題的關鍵.20、2【分析】根據(jù)等邊對等角可得∠B=∠C,再利用三角形的內角和定理求出∠BAC=120°,然后求出∠CAD=30°,從而得到∠CAD=∠C,根據(jù)等角對等邊可得AD=CD,再根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得BD=2AD,然后根據(jù)BC=BD+CD列出方程求解即可【詳解】∵AB=AC,∴∠B=∠C=30°,∴∠BAC=180°-2×30°=120°,∵DA⊥BA,∴∠BAD=90°,∴∠CAD=120°-90°=30°,∴∠CAD=∠C,∴AD=CD,在Rt△ABD中,∵∠B=30°,∠BAD=90°,∴BD=2AD,∴BC=BD+CD=2AD+AD=3AD,∵BC=6cm,∴AD=2cm.【點睛】本題主要考查了等腰三角形性質以及直角三角形性質的綜合運用,熟練掌握相關概念是解題關鍵.21、AD=BD+CD.理由見解析【分析】首先證明△ABE≌△CBD,進而得到DC=AE,再由AD=AE+ED利用等量代換AD=BD+CD.【詳解】解:BD+CD=AD;

∵△ABC和△BDE都是等邊三角形,

∴AB=AC,EB=DB=ED,∠ABC=∠EBD=60°,

∴∠ABC-∠EBC=∠EBD-∠EBC,

即∠ABE=∠CBD,

在△ABE和△CBD中,,∴△ABE≌△CBD(SAS),

∴DC=AE,

∵AD=AE+ED,

∴AD=BD+CD.【點睛】此題主要考查了全等三角形的判定與性質,關鍵是掌握全等三角形的判定與性質.22、(1)A,B兩種品牌口罩單價分別為90元和100元;(2),;(3)買A品牌更合算.【分析】(1)設A,B兩種品牌口罩單價分別為,元,根據(jù)條件建立方程組求出其解即可;(2)由(1)的結論,根據(jù)總價單價數(shù)量就可以得出關系式;(3)將代入求解即可.【詳解】解:(1)設A,B兩種品牌口罩單價分別為,元,由題意得,解得.答:A,B兩種品牌口罩單價分別為90元和100元.(2)由題意得,當時,,當時,,.(3)當時,(元),(元),,買A品牌更合算.【點睛】本題考查了列二元一次方程組解實際問題的運用,熟悉相關性質,讀懂題意是解題的關鍵.23、(1)60;40;15;(2)扇形圖中B組所在扇形的圓心角度數(shù)為36°;(3)持有D組觀點的市民人數(shù)大約為20萬人.【分析】(1)從統(tǒng)計圖中得到A組有50人,占調查人數(shù)的25%,可求出調查總人數(shù),再求得C組、D組人數(shù)和m的值,

(2)先求出B組所占的百分比,再求得所占的圓心角的度數(shù),

(3)根據(jù)樣本估計總體,樣本中D組占20%,估計總體中D組也占20%,從而而求出人數(shù).【詳解】(1)50÷25%=200人,c=200×30%=60人,b=200×20%=40人,30÷200=15%;(2)360°×(1﹣25%﹣30%﹣20%﹣15%)=36°;答:扇形圖中B組所在扇形的圓心角度數(shù)為36°.(3)100×20%=20(萬人)答:持有D組觀點的市民人數(shù)大約為20萬人.【點睛】考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的意義,解題關鍵是從兩個統(tǒng)計圖中獲取所需數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)之間的關系.24、(1)105,60;(2)y=;(3)時,時或時.【分析】(1)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以得到甲乙兩車的速度;(2)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得甲車距它出發(fā)地的路程y(千米)與它行駛所用的時間x(小時)之間的函數(shù)關系式;(3)根據(jù)題意可知甲乙兩車相距90千米分兩種情況,從而可以解答本題.【詳解】(1)由圖可得,甲車的速度為:(210×2)÷4=420÷4=105千米/時,乙車的速度為:60千米/時,故答案為105,60;(2)由圖可知,點M的坐標為(2,210),當0≤x≤2時,設y=k1x,∵M(2,210)在該函數(shù)圖象上,2k1=210,解得,k1=1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論