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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年“低聲教誨”培養(yǎng)出自信孩子收拾“低聲教誨”養(yǎng)育出自信孩子

低聲教誨,指的是與教誨孩子大喊大叫相反的一種教誨方式。家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策,不管你是喋喋不休地說服教誨還是大喊大叫的命令式教誨,孩子全然不理你。倘若常常對做錯事的孩子高聲斥責(zé),不僅收不到效果,反而對孩子的性格養(yǎng)成、心理健康有不利影響。下面是學(xué)習(xí)啦我為大家收集收拾的育兒主意，一起來看看吧!

低聲教誨”，養(yǎng)出自信的孩子!

01

科學(xué)根據(jù)

心理學(xué)家對表達(dá)哪些事情該用怎樣的聲調(diào)舉行了研究,發(fā)現(xiàn)處理同一件事情,不同的聲調(diào)會收到不同的效果,大人批評孩子,用低聲調(diào)孩子更容易采納。這是因為:

1、低聲調(diào)可以使人理智一些、情緒平和一些,也可使孩子矛盾、逆反的心理防線有所松弛,有利于交流。

2、低聲批評孩子,不僅可以讓孩子注意力擴(kuò)散,而且也可以先發(fā)制人,不讓孩子使用高聲調(diào)。生活中常看到大人高聲責(zé)罵孩子,孩子抵御的聲音也不低,雙方情緒越來越激動,總算惹得大人一肚子氣,孩子也不服氣。

3、低聲調(diào)可以趕走惱怒。父母是孩子人生中任教時光最長的教師,大人的言行對孩子的影響最大,遇事暴躁、不沉著、開口大聲責(zé)罵的父母,決定對孩子的性格養(yǎng)成有潛移默化的作用。

02

主意措施

如何做好低聲教誨?

1、運用準(zhǔn)確的語氣和措辭

對無數(shù)父母來講,控制自己不去批評孩子是很難的,因此,說話前請三思,運用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和措詞,效果會很好。比如“我愛你,但是你的行為我不能采納”,這種話初聽會覺得很生硬,但過一會兒,孩子很天然就會明了你的意思了。

比如帶孩子逛超市,告訴他不要亂動商品,并警告倘若違抗的后果將是什么。你要從頭到尾貫徹畢竟,無需大聲威脅。

2、不要使用傷害孩子自尊心的語言

就事論事,不要隨意發(fā)泄對孩子的情緒,尤其不要使用傷害孩子自尊心的語言。

每個孩子都巴望得到別人包括爸爸媽媽的尊重,而這種尊重、相信,會使孩子產(chǎn)生自信,是他們前進(jìn)的重要動力。每一個爸媽都希翼自己的孩子成龍成鳳,但是打罵教誨絕對不是最好的主意,一時起到的作用也不會持久。

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