2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長工作計劃

2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長工作安排1

為了更好地落實(shí)學(xué)校工作安排，讓數(shù)學(xué)課堂充溢勃勃活力和朝氣，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研安排：

一、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運(yùn)用一體機(jī)等現(xiàn)代教化技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

2、深化進(jìn)行課堂教學(xué)探討，確保學(xué)生課堂學(xué)問的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

3、在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生特性和諧發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。每周二組織老師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，每月開展教學(xué)常規(guī)檢查，剛好發(fā)覺問題，剛好整改，力求實(shí)效。

2、加強(qiáng)老師對教材教法的理解運(yùn)用程度。仔細(xì)組織老師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟識新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。

3、切實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)等生與后進(jìn)生的檔案。

三、工作措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為探討目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校老師的專業(yè)成長。

2、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理方法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)常規(guī)。

（1）備課：主動提倡集體備課，備出優(yōu)質(zhì)課、好用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課狀況。

（2）上課：老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特殊是講課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要留意師生活動時間的安排（老師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2），要剛好反饋教學(xué)效果。

（3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所限制，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、剛好，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

（4）輔導(dǎo)：接著做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任老師要定時間、定安排、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

（5）檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除測驗(yàn)外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。老師要要擅長利用評價所供應(yīng)的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

（6）聽課：本學(xué)期各老師參與聽課總節(jié)數(shù)不少于8節(jié)，老師之間通過相互聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討溝通，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。實(shí)施“推門聽課”制度。

3、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)學(xué)問競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。激勵各班依據(jù)實(shí)際狀況開展豐富多彩的教學(xué)活動。（如速算24點(diǎn)）

4、接著加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

5、結(jié)合各級教研活動，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)。

6、主動參與上級組織的各類教研活動，激勵老師參與各級教學(xué)競賽評比活動。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長工作安排2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們教研組接著在校長、教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以“規(guī)范、有效、”方針為指導(dǎo)，突出教化教學(xué)的中心地位，努力提高各年級段教化教學(xué)質(zhì)量。同時以新課程改革為契機(jī)，主動把提高師資整體素養(yǎng)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教育處整學(xué)期工作重點(diǎn)，規(guī)范教化教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的探討，著力打造和諧校內(nèi)，構(gòu)建和諧教化。

二、基本狀況

數(shù)學(xué)教研組1—6年級有12個教學(xué)班，由6位數(shù)學(xué)老師組成。青年老師5位，教務(wù)主任擔(dān)當(dāng)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有較強(qiáng)的引領(lǐng)實(shí)力，帶動青年老師的成長，使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有肯定提高。

三、工作要點(diǎn)

（一）扎實(shí)推動課程改革

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，駕馭新課改對學(xué)生和老師提出的新要求，充分相識到課改的長期性、艱難性、困難性。要擅長學(xué)習(xí)、擅長思索、勤于探討、勤于總結(jié)，確保課改試驗(yàn)深化長久地開展下去。

2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，實(shí)力為中心、活動為重點(diǎn)；過程上趨于開放和敏捷；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般實(shí)力外，更要關(guān)注學(xué)生實(shí)力的提高，探究實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好、信念、意志、毅力等。要相識到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要足夠一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。

3、主動探究評價改革，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實(shí)踐與探討。建立評價目標(biāo)多元、評價方法多樣的評價體系。要注意學(xué)習(xí)實(shí)力的評價；注意學(xué)習(xí)過程的評價；注意面對學(xué)生現(xiàn)在和將來的評價；注意對認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的'綜合評價?？蓢L試開展成長記錄等多種評價方式，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價評價，促進(jìn)評價的內(nèi)化。

4、加強(qiáng)課改過程管理，制定好課改實(shí)施安排，明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和探討課題，加強(qiáng)集體備課，剛好總結(jié)探討成果。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、切實(shí)做好“七仔細(xì)”工作

“七仔細(xì)”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為老師特性化創(chuàng)建過程的真實(shí)記錄，作為老師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要細(xì)心備課，擴(kuò)高校生課堂實(shí)踐的空間，注意三維目標(biāo)的落實(shí)，注意整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注意設(shè)計學(xué)生的學(xué)，注意形成特性化的設(shè)計方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特殊關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不卑視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿意感，讓這些學(xué)生也在一種主動而開心的心情狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素養(yǎng)教化。

3、結(jié)合本校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐和探討，大膽嘗試“創(chuàng)新教化”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲得教學(xué)信息和進(jìn)行信息溝通的實(shí)力。進(jìn)一步開展課題探討，推動教學(xué)手段的改革。

（三）加強(qiáng)老師隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步提高老師教學(xué)水平

2、接著開展新老老師拜師結(jié)對的傳、幫、帶活動，使新上崗的老師以更快的速度適應(yīng)自己的工作。同時要加強(qiáng)青年老師基本功練習(xí)，提升每一位新老師的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)。

3、課堂教學(xué)規(guī)范用語，授課、談話、接待家長必需運(yùn)用一般話。仔細(xì)批改作業(yè)，不寫不規(guī)范字。

（四）發(fā)展學(xué)生特性愛好，培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好

1、發(fā)展學(xué)生特性特長，積淀數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對學(xué)有余力的學(xué)生，可以依據(jù)他們的愛好、愿望培育他們，使他們相識數(shù)學(xué)的價值和意義，形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，培育學(xué)生的探究實(shí)力和創(chuàng)新意識。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長工作安排3

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實(shí)行黨的教化方針，以學(xué)校教育處教學(xué)工作安排要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推動課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教化理念，改進(jìn)教化方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、接著發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，著力變革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、主動開展雙備雙上、課題探討教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要仔細(xì)，方法要敏捷；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

2、各數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定好教學(xué)安排。在教學(xué)中，要特殊重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參與校內(nèi)外的教學(xué)溝通和觀摩等活動，

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

（1）仔細(xì)開展雙備雙上，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

（2）全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來諦視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會。教研組要剛好整理材料，結(jié)合本學(xué)期探討狀況，整理出公開課的閱歷、成果。

（3）學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教化教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展示陽光教化的精品課堂。

5、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教化不行忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，養(yǎng)成肅穆、仔細(xì)的治學(xué)看法和克服困難的精神，形成有安排、有條理的工作作風(fēng)。

四、各月活動支配：

九月

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作狀況，制定本學(xué)期教學(xué)安排。

2、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教化改革的有關(guān)理念。

3、開展集體備課活動。

十月

1、開展雙備雙上教學(xué)探討活動。

2、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)。

3、開展公開課教學(xué)探討活動。

十一月

1、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)。

2、老師溝通教學(xué)閱歷。

十二月

1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)安排。

2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。

3、老師撰寫教化教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

4、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長工作安排4

在這個充溢希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教育處教學(xué)工作安排要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推動課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教化理念，改進(jìn)教化方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2、開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)探討活動，著力變革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平。

3、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組，切實(shí)加強(qiáng)科組教學(xué)探討，提高科組教學(xué)探討實(shí)力，主動參與各種活動，爭取好成果，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

（1）備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要仔細(xì)，方法要敏捷；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；

（2）接著做好周周練的工作。

狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到每天2——3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練，（一、二年級口算：12題/分鐘，各年級計算正確率：90%以上）接著落實(shí)好周周練工作，針對周周練中存在的問題剛好加以分析，并有改進(jìn)措施。使各個班級在區(qū)質(zhì)量抽測與學(xué)校抽測中取得優(yōu)異的成果，努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。本學(xué)期各年級組將分別進(jìn)行一次基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試（計算或應(yīng)用）或一次小型數(shù)學(xué)競賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

（3）各數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定好教學(xué)安排和輔導(dǎo)學(xué)生的安排。

在教學(xué)中，要特殊重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。

（4）加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參與校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)溝通和觀摩等活動，一學(xué)期聽課、評課爭取達(dá)到10節(jié)以上。

2、加強(qiáng)教研工作：

（1）切實(shí)做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

（2）全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來諦視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(jié)（課例或論文）。教研組要剛好整理材料，結(jié)合本學(xué)期探討狀況，整理出實(shí)踐課的閱歷、成果。這學(xué)期我們將在寫上加強(qiáng)力度。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)意識，提高運(yùn)用信息技術(shù)的實(shí)力，激勵老師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)老師的信息素養(yǎng)。

3、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教化不行忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，使學(xué)生養(yǎng)成肅穆、仔細(xì)的治學(xué)看法和克服困難的精神，形成有安排、有條理的工作作風(fēng)。各月詳細(xì)習(xí)慣的重點(diǎn)培育如下：9月：

（1）書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整齊。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿態(tài)要正確，不隨意運(yùn)用橡皮。

（2）作業(yè)習(xí)慣：培育學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成，當(dāng)日錯題當(dāng)日改正。

10月：

（1）聽課習(xí)慣：上課集中留意力，仔細(xì)思索，理清解題思路，找到解題方法，對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。

（2）口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問題聲音洪亮，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。

11月：

（1）審題習(xí)慣：學(xué)生做題時，至少讀兩遍，看清題意。

（2）抄題習(xí)慣：一抄二對。

12月：

（1）驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。

（2）考試習(xí)慣：會題作對，卷面整齊。

4、發(fā)展學(xué)生特性愛好，培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

1、要用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》，開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)愛好小組的輔導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的特性和特長。

3、組織參與各種應(yīng)用實(shí)力競賽