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(一)庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,1,我重視抓實(shí)抓穩(wěn)爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課消化一課不留后患并且重視在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新將新的教學(xué)理念新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中在教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)我都要在整頓和復(fù)習(xí)時(shí)讓學(xué)生自己去總結(jié)去回想本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)理清知識(shí)體系學(xué)會(huì)用聯(lián)系的辦法來(lái)學(xué)習(xí),從而形成一種能力同時(shí)在課堂教學(xué)中我始終貫徹抓兩頭,帶中間的辦法既確保聰穎的孩子有空間2xx,現(xiàn)任南海一中高二共四個(gè)文科班基礎(chǔ)科歷史科任。xx年畢業(yè)位。xx7xx7月在南海中學(xué)西樵分校任教高中歷史,xx年8xx1月認(rèn)定為中學(xué)歷史二級(jí)xx~xx年本人在南海中學(xué)西樵分校工作,擔(dān)任高三歷史專業(yè)班311314、315、316班的綜合科歷史。這對(duì)剛踏上講臺(tái)第二年的我來(lái)說(shuō),既是難得的機(jī)遇,又是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。其中,311班基礎(chǔ)非常xx8xx~xx年16個(gè)班,本人任教地理、歷史專業(yè)11個(gè)班的綜合科歷史,本人的教學(xué)直接影響全年級(jí)的綜合科成314班綜合科成績(jī)的提高,在我的努力xx~xx112~118班的歷史教學(xué)工作,并113118班穩(wěn)居前兩名。207~213七個(gè)理科班的歷史教學(xué)工作,重要完畢必修三模塊的教學(xué)208兩個(gè)班的理科基礎(chǔ)科的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)成績(jī)等工作。本人針對(duì)理科班礎(chǔ)科的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)成績(jī)等工作。207班是新組建的美術(shù)班,學(xué)生基礎(chǔ)207205206兩個(gè)政治班的基礎(chǔ)科歷史3頁(yè),現(xiàn)在1己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平。xx12月參加魏恤民老師xx區(qū)高考總結(jié)及備考會(huì)議,主xx年獲學(xué)校青年教師解題能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。重視實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),xxxx區(qū)教學(xué)論文二等獎(jiǎng)并在學(xué)科交流會(huì)上宣讀。主動(dòng)承當(dāng)公開(kāi)課,均獲得好評(píng):xx12月公開(kāi)課獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽三xx4xx年制作了個(gè)人主5、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在學(xué)校青藍(lán)工程活動(dòng)中,我與xx~xx311班班主任。311xx年高考中,311班學(xué)生考上省大專線以上人數(shù)是各專xx8314xx年高考中,314班獲得xx~xx113班班主任。對(duì)高一學(xué)生來(lái)說(shuō),盡快適應(yīng)從分班狀況看,113班人數(shù)最多,底子較為單薄,學(xué)習(xí)成績(jī)不突為學(xué)生檔案材料的一部分。同時(shí),借助班會(huì)公開(kāi)課的

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