《短歌行》課件61張統(tǒng)編版高中語文必修上冊

Speakofthedevil,andheappears.——只要一說到魔鬼，他就出現(xiàn)了。說曹操，曹操到。短歌行行：古代詩歌體裁長歌行與短歌行的區(qū)別：根據(jù)《樂府解題》，其分別在歌聲、曲調的長短。長歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的，比較適合抒發(fā)內心的憂愁和苦悶。

陰險、殘忍、狡詐、狠毒、白臉奸臣

——戲曲舞臺塑造的人物形象“治世之能臣，亂世之奸雄”。

——汝南名士許劭“抑可謂非常之人，超世之杰矣。”

——陳壽《三國志》曹操

②抒發(fā)個人的政治理想和抱負。如《龜雖壽》：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”又如《短歌行》。曹操的詩歌現(xiàn)存20余首，大致分兩類:

①反映當時社會動亂，軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災難。如《蒿里行》：“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。”建安風骨

建安風骨：指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩文的俊爽剛健風格。

漢末建安時期文壇巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應玚、劉楨）繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，普遍采用五言形式，以風骨遒勁而著稱，并具有慷慨悲涼的陽剛之氣，形成了文學史上“建安風骨”的獨特風格，被后人尊為典范。

歷史背景

建安十三年，曹操率大軍南下，列陣長江，欲一舉蕩平孫劉勢力。這年冬天十一月十五日夜，皎月當空江面風平浪靜，曹操乘船查看水寨，后設酒宴請諸將，飲至半夜，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。曹操感此景而持槊吟唱了這首千古名作——《短歌行》。

再現(xiàn)場景，整體感知詩歌要求:1.注意生字，加注拼音（注釋中的拼音回歸課文）。2.搞清意思,大體上能翻譯。

對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？斠钥叮瑧n思難忘。何以解憂？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。pìjīnwèiyōusè識記字音

明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。duōmòqiānqìzābǔ朗讀指導1、二二節(jié)拍。2、聲音洪亮，慷慨悲涼。詩人為何而憂？

詩眼：憂慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。憂從中來，不可斷絕。

運用了哪些藝術手法？①設問開頭，破空而來，表達詩人對人生的思考。

②比喻。用“朝露”為喻，表達年華易失的感慨。

③借代。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人聯(lián)想。

酒→憂

憂功業(yè)未就，光陰易逝。第一節(jié)：

對酒當歌,人生幾何？譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷,憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。酒文化：一壺濁酒喜相逢——酒是喜紅酥手，黃藤酒——無奈，憤恨濁酒一杯家萬里——思鄉(xiāng)舉杯消愁愁更愁——愁舉杯邀明月，對影成三人——孤單酒文化：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催——邊關將士為國殺敵的豪情壯志，豪邁。“會須一飲三百杯”，“金樽清酒斗十千”——豪放浪漫，激情澎湃。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人——對友人的送別之情

“何以解憂，唯有杜康”，從表面看，曹操的人生態(tài)度是消極的。但聯(lián)系曹操的一生，我們不難做出判斷，曹操是積極進取的，看似及時行樂，實則把深沉的情感隱藏在酒中。討論：憂人生短暫，因而作者借酒澆愁。這樣一來，全詩的基調是不是消極的、低沉的？

藝術技巧

1、比興手法，生動形象地表達出作者思賢若渴的急切心情。

例：“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促?！懊髅魅缭?，何時可掇”把賢者比喻為高空的明月?！盀貔o南飛，繞樹三匝”比賢士們還沒有歸宿?！吧讲粎捀?，海不厭深”喻用人要“多多益善”。“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”表明優(yōu)待賢才的態(tài)度。2、巧用典故。

“青青子衿，悠悠我心”出自《鄭風·子矜》，用來比喻渴慕賢才。本意是傳達戀愛中的女子對情人的愛怨和期盼的心情，這里詩人化用詩意，比喻熱烈的期待賢士的到來，古樸深沉，自然妥帖。

藝術技巧

3、抒情、議論、敘事三者緊密結合，顯示了曹操詩歌雄健深沉、慷慨悲涼的風格。①用典。②興。用“子衿”、“鹿鳴”起興，表達作者求賢若渴的心情，

說明賢才若來投奔于已，必將極盡禮節(jié)招待他。思——求賢若渴

第二節(jié)：

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。詩人如何表達對人才的渴盼的？

藝術手法鑒賞“青青”二句原來是《詩經(jīng)·鄭風·子衿》中的話，原詩是寫一個姑娘在思念她的愛人，其中第一章的四句是：“青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？”引用固然是直接比喻了對“賢才”的思念；但更重要的是他所省掉的兩句話：“縱我不往，子寧不嗣音？”曹操由于事實上不可能一個一個地去找那些“賢才”，所以他便用這種含蓄的方法來提醒他們：“就算我沒有去找你們，你們?yōu)槭裁床恢鲃觼硗侗嘉夷?？”由這一層含而不露的意思可以看出，他那“求才”的用心實在是太周到了，的確具有感人的力量。而這感人力量正體現(xiàn)了文藝創(chuàng)作的政治性與藝術性的結合。

“青青子衿，悠悠我心。”引用藝術手法鑒賞

出自《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》篇?！堵锅Q》篇本是宴賓客的詩，意思是說只要你們到我這里來，我是一定會待以“嘉賓”之禮的，我們是能夠歡快融洽地相處并合作的。這里作者借用典故來再次表達自己歡迎賢才的心情。曹操是一位杰出的政治家，非常懂得人才的重要，認為“將賢則國安”，“天地間，人為賢”。為了完成統(tǒng)一大業(yè)，他曾親自頒發(fā)《求賢令》、《舉賢勿拘品行令》，實行“唯才是舉”的政策。詩中一再表露的這種求賢若渴的心情與他的遠大政治抱負是完全一致的。

“呦呦鹿鳴，食野之蘋。”用典

運用了比喻的手法，將賢才喻為明月。意即：天下的賢士們呀，我怎樣才能得到你們呢？恰如其分地表達渴望賢才來歸的心意。這四句詩仍是寫“憂”，從情感上照應第一節(jié)?！霸侥岸融洹彼木渚湟夂魬诙?jié)，仍是想象賢才歸已時的歡快場面。迎——仰慕賢才

第三節(jié)：

明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談讠燕，心念舊恩。

明確：詩人求賢若渴，可是賢才并沒有來，作者在此吐露的是求賢不得之憂。

這里的“憂”和上文的“憂”一樣嗎？詩人為何而憂？“月明星稀，烏鵲南飛”一句本為景物描寫，正是這樣的景象觸動了詩人的愁思。那么，本句有沒有更深刻的內涵呢？

明確：①以“烏鵲”無枝可依比喻在三國鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從。表達出對人才的渴望。②后四句用典說明自己渴望多納賢才

，殷勤地接待賢才。表達作者胸懷大志，一統(tǒng)天下的愿望。盼——天下歸心

第四節(jié)：

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？

山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。廣納人才建功立業(yè)統(tǒng)一天下

“詩言志，歌詠懷”。結合曹操的憂，說說詩人抒寫了什么“志”？1、時光易逝，人生苦短2、渴望賢才，禮遇嘉賓3、渴盼人才，憂思難解4、虛心納士，竭盡誠心詩歌的主要內容：從寫作的角度——敢于創(chuàng)新，抒發(fā)真情實感從國家政治的角度——國家的統(tǒng)一、安定是主流從人生理想的角度——積極進取，建功立業(yè)從人才的角度——廣納人才，唯才是舉討論：談談《短歌行》中曹操表露的思想感情有何現(xiàn)實意義。

這樣一個人物，才華超眾，關心民生疾苦，為何遭人詬罵呢？主要是受名著《三國演義》的影響。《三國》使曹操作為奸雄的形象深入人心。電視連續(xù)劇《三國演義》在對曹操的評價上，與原著保持一致。研究性探討

在藝術作品中，作者羅貫中著力劉備臉上貼金，給曹操臉上抹黑，顯然是為了擁劉反曹的主題服務的。就拿情節(jié)來看，當龐統(tǒng)（當然也是一個藝術形象）給他獻了連環(huán)計后，曹操看到他從北方帶來的將士居然能在江面上如履平地，這就免除了他的后顧之憂，這也使他誤認為踏平江東的確是指日可待的，所以，他于十五之夜，舉行盛大的宴樂，無非是想作戰(zhàn)前總動員，他的動員致辭就是《短歌行》，當他需要別人吹捧之時，“不識時務”的劉馥居然說正聲雅樂之中不能有不祥之音，他就一氣之下，舉槊刺死劉馥，而后，又于次日親自為劉馥送葬。

作者這樣安排情節(jié)是為了告訴世人：一代奸雄曹操只不過是事后諸葛亮，好大喜功，愛聽頌歌，他的壯舉只不過是打自己耳光而已，或者說，這樣安排情節(jié)只是為了塑造一個奸雄的形象。說穿了，藝術作品中的曹操只是一個藝術形象，不能等同于現(xiàn)實中曾經(jīng)叱咤風云的三國人物曹操。

人物事跡

晚年的曹操患了頭腦痛風癥，僚臣華歆向他推薦了神醫(yī)華倫。遺憾的是，當華倫指出其癥因風而起，病根入腦，風涎不能出，枉服湯藥，須利斧開腦取風涎方可根除時，曹操竟疑心華佗是想乘機害他性命，遂將華佗殺了，一代神醫(yī)命絕于世。

“寒食節(jié)”相傳起于春秋時嚴明文公悼念介之推之事。以介之推抱木焚死，人們就定于是日禁火寒食一百余天。曹操有一年視察并了解當?shù)匕傩盏纳蠲袂闀r，發(fā)現(xiàn)民間百姓每年度過“寒食節(jié)”的方式，己經(jīng)非常嚴重地影響和危害了老百姓的身體健康，于是下令廢除。

218年，曹操頒布了一道《終令》，提出死后不要厚葬，要將自己埋葬在瘠薄的土地上，依照地面原有的高度作為壙基，陵上不堆土，不植樹。一年后，他為自己準備了送終的四季衣服，并留下遺囑說：我如果死了，請按當時季節(jié)所穿衣服入殮，金玉珠寶銅器等物，一概不要隨葬。曹操是中國歷史上第一位提出“薄葬”的帝王。有一次，曹操大軍經(jīng)過農田，看見田里莊稼豐收在望，于是下令凡踐踏麥田的，就斬首示眾。不料自己的馬受驚而一下子躥入麥田中，踐踏壞了一塊麥田。為了實踐自己的命令，取信于民，于是就割了自己的頭發(fā)來代替。曹操征張繡時，路上缺水，將士皆渴，于是他以鞭虛指著前面說有梅林，軍士聽說后均感到口中生津，不那么渴了，最終走出了困境。一日，曹操與劉備邊喝酒邊評論天下英雄，曹操說：“今天下英雄，惟使君與操耳！”劉備聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時正值天雨將至，雷聲大作。劉備于是從容俯首拾箸說：“一震之威，乃至于此?！辈傩Γ骸罢煞蛞辔防缀?？”劉備說：“圣人迅雷風烈必變，安得不畏？”意即連圣人對迅雷烈風都會失態(tài)，我怎能不怕呢？將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過了。曹操于是不疑劉備。許攸來投曹操，曹操正在睡覺，一聽舊友許攸來投，連忙從床上跳下來，鞋襪不穿，跑出恭迎。遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地。許攸一見，感慨萬千。公元207年，統(tǒng)一北方的大局已定。仲秋八月，秋高氣爽，曹操親率威武之師，滿懷勝利豪情，長驅東進。渤海西南岸有一山突兀，靈秀獨鐘，曹操躍馬揚鞭，登山觀海，面對滄海，歌以詠志。于是寫下了千古傳誦的名篇《觀滄海》?！度龂萘x》第六十回講了這樣一個故事：張松出許都求見曹操，曹操見張松矮小，相貌又丑，便有意冷落他，邊洗足邊接見，使張松憋了一肚子氣。次日，曹操掌庫主簿楊修拿出曹操新著兵書《孟德新書》給張松看，意欲示曹操的大才。張松看了一遍即記了下來，故意笑曰：“此書吾蜀中三尺小童，亦能暗誦，何為新書？此是戰(zhàn)國時無名氏所作，曹丞相盜為己能?！睏钚薏恍?，張松說：“如不信我試誦之?！彼鞂ⅰ睹系滦聲窂念^至尾朗誦一遍，并無一字差錯。楊修大驚，就去告知曹操，曹操奇怪地說：“莫非古人和我想的都一樣？”認為自己的書沒有新意，就讓人把那本書燒了。曹操死后采取了“疑?！钡拇胧２贾靡哨?，一方面為了防止盜墓，另一方面，也和他生性多疑有關。傳說，在安葬他的那一天，郵城所有的城門全部打開，七十二具棺木從東南西北四個方向，同時從城門抬出。從此，曹操之墓的千古之謎隨之懸設。素材運用規(guī)則

死守成規(guī)也難成方圓。恰當?shù)囊?guī)則使世界更加有序，然而隨著不斷的發(fā)展、變化，也要有突破才能發(fā)展。昔日漢人寬袍大袖，看上去風度翩翩，卻被夷狄之人打得落花流水，于是趙武靈王胡服騎射，成就霸業(yè)。魏武曹操提于禁于亡卒之間，識許褚于荒野之際，得到了大批有才干而身份低下的下級軍官，才破袁紹，敗呂布，建立強魏，但這種制度使大批士族支持漢帝，曹操一生不得稱帝。其子以九品中正制收盡天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面說過秦以嚴以定民，卻因苛律失天下，漢高祖約法三章以定民心，以老莊之道休養(yǎng)生息，儒家之道得天下人才。可見，突破了陳舊的束縛，才有長足的發(fā)展。（20北京高考優(yōu)秀作文（何成方圓》節(jié)選）寬容

袁紹出兵討伐曹操時，曾命陳琳草檄，陳琳才氣橫溢，義正詞嚴。曹操看到后，大為震驚，出了一身冷汗。連頭痛病也好了，他笑著說：“有文事者，必須以武略濟之。陳琳文事雖佳，其如袁紹武略之不足何！”袁氏亡后，陳琳被捕，曹操部下有建議殺陳琳的。曹憐其才，乃赦之，命為從事。袁紹軍隊大敗的時候，曹操的部隊在袁的圖書中，撿出書信一束，都是曹的下屬與袁紹私通、圖謀反叛的信。這時有人提議按信中人名一一核對，把這些人全殺掉。但曹操否定了這個意見，并且說：“當紹之強，孤亦不能自保，況他人乎？”遂即命人把這個“黑名單”付之一炬，不再追問。張郃天蕩山失守，曹洪告訴曹操，認為張有罪，但曹操卻說：“非郃之罪，勝負乃兵家常事耳。”曹操退守陽平關，派許褚接應糧草。許褚飲酒大醉，糧草被張飛奪去，自己兵敗負傷逃回。曹操沒有責怪他，白己承擔了失敗的責任，并令醫(yī)生為許褚治傷。曹操曾派人招安張繡，張因過去與曹操有仇，殺了曹操的兒子，怕曹操不會容忍他。賈謝告訴他，曹操是個英雄，為了延攬人才，一定不會記私怨的。張繡遂即見操，拜于階下。曹操把他扶起來，握著他的手說"有小過失，勿記于心"，并封張繡為將軍。（《論曹操的用人政策》節(jié)選）進取心

神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天：養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志?！洱旊m壽）

這首詩充滿著積極進取、自強不息的精神。東漢末年的戰(zhàn)亂，給生產力帶來極大破壞，經(jīng)濟蕭條，白骨累累，給人帶來一種感傷頹廢的情緒。曹操的這首詩如一陣春風，吹散了這種傷感的情緒。他的樂觀主義精神是難能可貴的。"老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。"成為流傳千古的名句，激勵人生進取。在閑難時期，曹操能激流勇進，積極向上，敢于向命運挑戰(zhàn)，這是一種十分高尚的人生情操。（《論曹操的詩》節(jié)選）1.《短歌行》中詩人與將士們一起在歌聲中開懷暢飲，心生感慨，人的一生有多少歲月呢？這兩句詩是：，！2.曹操的《短歌行》以設問開頭，“，”破空而來，表達詩人對人生的思考。3.曹操的《短歌行》用酒作開頭引出詩人對人生苦短的憂嘆的詩句是：，！對酒當歌，人生幾何！10.《短歌行》中寫宴會上的歌聲慷慨激越，而詩人內心的憂愁卻更加難以忘懷的詩句是：______________，______________?慨當以慷，憂思難忘。11.借酒澆愁是很多憂愁優(yōu)思之人的選擇，李白曾放聲高歌“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，曹操在《短歌行》中運用設問表達此情的詩句是：________？______。12《短歌行》中運用借代手法寫只有美酒才能解除憂愁的句子是：______________？______________。13.《短歌行》中詩人運用設問形式回答了什么可以解憂的詩句是：_____________？______________。何以解憂?唯有杜康。4.曹操《短歌行》中運用比喻的修辭，慨嘆人生短暫的句子是：__________，___________。5.曹操《短歌行》中感嘆人生短暫，好比早上的露水轉瞬即逝的詩句是：__________，____________。6曹操《短歌行》中詩人把人生比作朝露，感慨人生苦短、韶華易逝的兩句詩是：______________，______________。7.曹操《短歌行》中的“________，_______”兩句從表面上看是曹操在抒發(fā)時間過得太快的感慨，實際上也是在巧妙地感染廣大“賢才”，人生易失，應趕緊到我這里來施展抱負。8.曹操《短歌行》中的“__________，__________”兩句感嘆人生苦短，意在抒發(fā)時間和時局的緊迫感，激發(fā)自己和賢才奮發(fā)的激情。9.曹操《短歌行》中“_________，_________”兩句比喻新穎，生動形象地抒發(fā)了詩人對人生短暫的深沉感慨。譬如朝露，去日苦多。17.《短歌行》中詩人因思念賢才而一直低聲吟誦到今天的詩句是：______________，______________。18.曹操在《短歌行》中，用“______________，______________”兩句寫自己因思念和傾慕賢才而沉思吟味到今。但為君故，沉吟至今。19.曹操《短歌行》中，詩人借《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》里的“____________，____________”兩句表達了招納賢才的熱情。呦呦鹿鳴，食野之蘋。14.曹操在《短歌行》中引用《詩經(jīng)·鄭風·子衿》中“______________，______________”的詩句，用姑娘對情人的思念，比喻自己渴望得到賢才的心情。15.曹操的《短歌行》中“________，________”的詩句，將女子的深情相思變成了詩人對賢才的思慕。16.《短歌行》中運用典故指出作者渴望得到賢才的詩句是：______________，______________。青青子衿，悠悠我心。20.曹操在《短歌行》中說一旦四方賢才光臨,將奏瑟吹笙,宴請賓客的詩句是_____________，_____________。21.曹操在《短歌行》中，描寫客人尊貴，賓客歡宴的場面的詩句是“__________，_______”。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。22.曹操《短歌行》中“________，_______？”兩句，把賢才比作光照宇內、可望而不可即的明月，表達了對賢才的渴慕。23.曹操《短歌行》中“___________，_________？”兩句運用比喻手法，以明月可望而不可取，比喻求賢才而不得，點明了憂愁不斷的原因。24.曹操《短歌行》中，運用比興手法，將賢才喻為明月，表達詩人渴望賢才來歸的心意的詩句是“________，_________？”明明如月，何時可掇?28.《短歌行》中寫詩人與賢才久別重逢暢飲歡談，念念不忘往日情誼的詩句是：_________，_________。29.《短歌行》寫詩人通過想象與賢才彼此久別重逢，談心宴飲，爭著將往日的情意訴說。表達了詩人希望與賢才真誠交往的強烈愿望的句子是：“___________，__________”。30.久別重逢，倍感歡愉，寫出詩人求賢過程中復雜心情的句子是：_____________，_____________。契闊談讌，心念舊恩31.曹操《短歌行》中“_____________，_____________”描寫明月當空，星光黯淡，烏鴉展翅南飛，其實暗喻賢才南流，蘇軾在《赤壁賦》中曾引用過這兩句詩。月明星稀，烏鵲南飛25.《短歌行》中，直接抒發(fā)憂愁與李煜《虞美人》中的詩句“問君能有幾回愁？恰似一江春水向東流”有異曲同工之妙的兩句是：“_________，________”。憂從中來，不可斷絕26.《短歌行》寫賢才穿過縱橫交錯的小路屈駕來訪的詩句是：_________，_________。27.曹操《短歌行》中“_________，__________”兩句想象賢才踏著田間小路，一個個屈駕前來探望我。越陌度阡，枉用相存32.曹操《短歌行》中“_____________，_____________？”描寫烏鴉繞樹盤旋，卻不知道哪個樹枝才是棲息之地，暗喻賢才猶豫徘徊不知投奔何方，表達詩人的惋惜之情。33.曹操《短歌行》中的“____________，____________”兩句比喻賢士們還沒有歸宿，生動刻畫了他們猶豫彷徨的處境與心情。繞樹三匝，何枝可依34.曹操《短歌行》中“_____________，_____________”仿用《管子?形解》里的話，寫山不會滿足自己的高峻，海不會滿足自己的深邃，其實是詩人借以表明自己高山深海般的胸懷。35.曹操《短歌行》中的“_____________，___________