吳起遇故人閱讀答案

吳起遇故人閱讀答案【篇一：九年級語文公輸練習題】txt>1公輸盤曰：2、翻譯下面的句子。（1）殺所不足，而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁。（2）知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。（3（4）“然，胡不已乎？”（5）舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之。（6）舍其粱肉，鄰有穅糟，而欲竊之。此為何若人？（7）此猶文軒之與敝輿也。（8）荊有長松、文梓、楩、枬、豫章，宋元長木，此猶錦繡之與短褐也。（9）夫子何命焉為？3、簡答題：（1）墨子“起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤”的目的是什么？體現(xiàn)了墨子何主張？（2）“北方有侮臣者，愿借子殺之。”墨子真的要請公輸盤替他做這件事嗎？請簡答。（3）墨子勸阻楚國攻打宋國可以分為三個步驟，試分別用簡短的語句加以概括。【課外文言文閱讀】昔吳起①出遇故人，而止之食。故人日：“諾。”起曰：“待公而食。”故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！【注釋】①吳起：戰(zhàn)國時著名的軍事家。1）））2、翻譯劃線句子：3、這個小故事中，吳起在為人處事上最值得我們學(xué)習的是什么？參考答案：3（3）三個步驟：使公輸盤理屈詞窮；使楚王理屈詞窮；模擬攻守，以說明楚國攻打宋國不會有好結(jié)果，促使楚王放棄攻宋。（二）1、①派，使②才③講信用，守信④等待2、d3、老朋友到傍晚沒來，吳起不吃飯等他，；暮，傍晚，天黑；食，吃飯。4、為人講信用，或待人誠懇守信。只答待人誠懇。【篇二：期行對照閱讀不帶答案】］陳太丘與友期行，期日中，（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（《陳太丘與友期》）［乙］昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：“諾?！逼鹪唬骸按??！保?）故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也?。ㄟx自《龍門子凝道記》）1．解釋下列加粗的字。（1）陳太丘與友期行（）（2）相委而去（）（3）恐其自食其言也（）（4）方與之食（）2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。（1）_____________________（2）_____________________3．你覺得吳起在為人處事上最值得你學(xué)習的是什么？_____________________4．讀了甲、乙兩文后，你一定對“守信”有了進一步的認識。請談?wù)勀愕目捶?。_____________________文言文比較閱讀。1、本試卷滿分120分，考試時間為120分鐘。2、請用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆直接在試卷上作答。3、答題前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚，并將座號填寫在右下角的座號欄內(nèi)。二、積累與運用（28分）2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當．．．的一項是（）（2分）（1）雅安地震中，兒子抱著88歲的老父親排隊等待救治，之情讓人感動。（2）近來，日本針對我固有領(lǐng)土釣魚島一再挑釁，制造事端，對此，大家無不。（3）莫言在樓道昏黃的燈光下忘我寫作，有人從身邊經(jīng)過他都。（4）人類的智慧和大自然相比實在是。a、反哺義憤填膺渾然不覺相形見拙b、哺育義正言辭渾然不覺捉襟見肘c、反哺義正言辭混沌不知相形見拙d、哺育義憤填膺混沌不知捉襟見肘3、下列句子中沒有語?。囊豁検牵ǎ?分）a、為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。b、這次比賽的獲勝，將決定我們隊能否進入決賽階段。c、針對“假羊肉”事件，全市公安機關(guān)進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。d、晚年的他，仍然經(jīng)歷充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫出了許多優(yōu)秀作品。4、依次填入下列橫線處的句子，語序恰當、語意連貫的一組是（）（2分）。。。，才奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位。①為了與他們論是非、爭黑白，魯迅不得不使出渾身解數(shù)，動用自己所有的知識儲備，嘔心瀝血②魯迅是偉大的，他的偉大，至少一半要拜對手所賜③所以才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的雜文④看看他那些對手吧，胡適、林語堂還有郭沫若，個個都是國家級文人學(xué)者a、①③②④b、④①③②c、②④①③d、③②④①c、與書為友能夠讓我們獲益匪淺，既能增長閱歷，又能豐富知識，增添情趣。d、面對這讓人嘆為觀止的舌尖上的浪費，越來越多的人開始反思“中國式盛宴”。6.下列說法完全正確的一項是（）（2分）b、《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝時期長達3000年的歷史，魯迅稱他為“史家之絕唱，無韻之離騷”。c、小說中人物的悲歡離合往往能折射出時代和社會的世態(tài)人情。魯迅筆下的孔乙己、莫泊桑筆下的于勒、施耐庵筆下的周瑜都讓我們難以忘記。d、王維是唐代山水田園詩人，人們稱贊他的作品“詩中有畫，畫中有詩”。代表作有《使至塞上》《渡荊門送別》《漢江臨眺》等。7、默寫（8分）(1)過盡千帆皆不是，。（2），西北望，射天狼。（3）《出師表》中寫諸葛亮臨危受命的句子是（4），衡陽雁去無留意。（5）蘇軾《江城子。密州出獵》中表示自己渴望為國御敵立功壯志的句子是。（6）李清照《武陵春》中表達無限哀愁的名句是(7)古代詩詞中有許多詠雪的句子，試舉一例8、名著閱讀（3分）《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”,他是如何“三戲唐三藏”的？9、綜合性學(xué)習（5分）某校組織開展了“如何看待網(wǎng)絡(luò)流行語”為主題的綜合性學(xué)習活動，請按要求完成下列問題。（1）近幾年，“給力”“粉絲”“中國式過馬路”“元芳，你怎么看”等網(wǎng)絡(luò)流行語迅速走紅，成為人們交流的常見語言。請根據(jù)自己的理解，解釋下面句中加點流行語的意思。網(wǎng)友在《我修自行車的老爸》中講述了父親掙錢的艱難，表達了對平凡父親的尊重與敬意，這種充滿正能量．．．的炫父讓我們深受感動。正能量：（2分）（2）當今社會，網(wǎng)絡(luò)用語大行其道，逐漸成為大眾化的流行語?？捎行┛荚囍袇s建議不要使用網(wǎng)絡(luò)語言，以保持漢語的規(guī)范性。你如何看待這個問題？（3分）三、閱讀（共42分）（一）古詩詞鑒賞。（4分）絕句二首（其二）14、（乙）文中，吳起在為人處事上最值得我們學(xué)習的一點是什么？（2分）（三）說明文閱讀（10分）豬飼料中的砷是砒霜嗎？①2013年3月份，黃浦江上游水域漂浮萬頭死豬的事件引起了社會各界廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)上有報導(dǎo)稱黃浦江死豬漂流的真相是養(yǎng)殖戶為了讓豬更有賣相，在飼料中違規(guī)添加了有機砷，也就是砒霜（《水滸傳》里武大郎就是被潘金蓮用砒霜毒死的），喂食四五個月后導(dǎo)致豬內(nèi)臟腐爛而大批死亡。這死因見不得光，又不敢拿去市場上賣這樣的死豬肉，養(yǎng)殖戶只好把死豬拋到河里了事。大家都往河里一丟，豬尸們就在黃浦江大游行了。②事實真相真的如此嗎？讓我們先來了解一下砷這個物質(zhì)。③大量的羊、豬和雞的研究結(jié)果表明，砷是必需的微量元素。對于動物的生長，砷元素可以起到一些積極作用：殺滅腸道內(nèi)的有害微生物和寄生蟲，抑制病原菌的繁殖，具有類似于抗生素的作用；增強腸壁的通透性，從而促進腸道細胞的代謝，并與維生素b12和一些抗生素有協(xié)同作用，促進生長；舒張毛細血管、改善皮膚營養(yǎng)，使皮膚粉紅，毛發(fā)光亮，改善商品豬的品相，對改善雞蛋顏色也有幫助。④因此，在飼料中添加砷化合物一度成了世界畜牧業(yè)的普遍做法。不過，符合規(guī)范的砷添加劑都是有機砷制劑，因為無機砷具有很強的毒性，而無機砷中三價砷的毒性又大于五價砷，砒霜中的砷就呈三價。畜牧中多數(shù)使用的兩種有機砷制劑是氨基苯胂酸和硝基羥基苯胂酸，它們和砒霜是兩回事。⑤有機砷在動物體內(nèi)的利用率很低。有機砷被動物攝入后數(shù)小時后，90％以上即會以甲基化產(chǎn)物的形式排出體外，在組織內(nèi)的沉積量很少。⑥飼料中的有機砷制劑并沒有致癌性，也沒有明顯的生殖毒性和遺傳毒性。但長期大量攝入也可以在體內(nèi)蓄集，引起慢性中毒。這種中毒過程緩慢、不易察覺，癥狀有精神沉郁、觸覺減退、運動障礙等，可見主要是對神經(jīng)系統(tǒng)的破壞。⑦歐盟在1999年禁止將有機砷制劑作為飼料添加劑，但美國、拉美、日本等地仍在廣泛使用。3月份滬浙地區(qū)豬集體死亡事件讓人們再次將視線投向有機砷制劑。網(wǎng)絡(luò)傳言認為，豬群突然爆發(fā)死亡是由于三四個月前喂食有機砷制劑，在四五個月后“毒發(fā)身亡”之前預(yù)計可以屠宰，但由于屠宰期延后就集體內(nèi)臟腐爛而死亡。然而即使有機砷有一部分能在動物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為無機砷，它發(fā)病也不會有如此精確的“潛伏期”，不會具有這種造成近萬頭豬同期死亡的定時炸彈般的功能。⑧正常合規(guī)使用豬飼料有機砷添加劑并不會造成豬的大規(guī)模死亡。但是因為豬本身并不會在體內(nèi)存留太多有機砷，也就意味著大部分砷元素隨著糞尿等途徑排入了農(nóng)田、水體等自然環(huán)境。由于細菌等微生物的存在，自然環(huán)境中的有機砷容易轉(zhuǎn)化為無機砷，并通過食物鏈不斷累積，這才是最令人擔憂的事實。如果繼續(xù)大量使用有機砷制劑，那么它仍將會為自然界的重金屬循環(huán)不斷補充材料。為改善生存環(huán)境計，逐漸拋棄有機砷制劑，尋找更加環(huán)保健康的添加劑作為替代品是大勢所趨。（摘自果殼網(wǎng)，有刪改）15、文章開頭先從最近發(fā)生的新聞事件寫起，有什么作用？（2分）16、砷元素有哪些積極作用？請分點簡要概括。（2分）17、第⑥段劃線句子中加點的詞語為什么不能刪去？（2分）。18、第⑤段運用了什么說明方法？有什么作用？（2分）19、文章第⑦段已經(jīng)回答了題目提出的問題，那么最后一段在全文中有什么作用？（2分）。（四）記敘文閱讀（16分）背向大地的愛納蘭澤蕓（1）父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。從大路上下車后，是下午兩點多鐘。到達親戚的村子，要徒步經(jīng)過一大片田野。父親發(fā)現(xiàn)原本陰沉的天色，變得越來越黑。父親對女兒說，我們要走快點了，可能要下大雨。（2）天上鉛灰的烏云越聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風隆隆滾過天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。（3）女兒蜷縮小小的身子，爸爸，我怕！他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺?！保?）一道雪亮的閃電劃過大地，他突然聽到一種奇怪的巨大呼嘯聲由遠而近，這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發(fā)出的吼聲，又像無數(shù)條響尾蛇同時發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強光里，他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來——龍卷風！（5）他大駭，他知道龍卷風的厲害。小時候經(jīng)歷過一次，所到之處，大樹齊腰斬斷，樹皮被剝得只剩白花花的樹干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會被摔死?。?）他本能地想要加快腳步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨?。?）“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫身叫道?！肮耘畠?，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想和小鳥一起飛翔嗎，現(xiàn)在緊閉眼睛數(shù)小鳥，一只小鳥，兩只小鳥，三只小鳥??”（9）不知道過了多少時候，他感覺巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降，他知道龍卷風開始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒，他心里痛苦如焚。（10）突然，他感覺自己的背撞到了什么東西，這個東西以一種強大的力量勒過衣服，勒進他的背--電纜！他心里滾過一陣狂喜，一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜?。?1）他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。（12）天慢慢亮了，狂風也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過的后背正在滴答流血，不等血滴進土地，就被吹散在風中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會不自覺地放松了抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。（13）女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。（14）此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語。他笑了。（15）父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無傷，睡醒了還天真地對父親說：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥，真美啊?！保?6）有人問他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉？因為這樣背對地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f：“我知道，但如果我不這樣背對地面，我的女兒就可能丟掉性命?！保?7）父親這句簡單樸實的話，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了，她會懂得，父親對她的愛，比父親背對的大地，還要深沉，還要厚重。20、文章第(2)段運用了描寫，從全文看，此處描寫的作用是：。（3分）21、第（7）段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒，你從中看到了一個怎樣的父親？（3分）22、請從修辭手法．．．．的角度，賞析文章第（8）段中劃線句。（4分）23、試從文章結(jié)構(gòu)方面分析帝（10）段