人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二章《有理數(shù)絕對(duì)值綜合復(fù)習(xí)》計(jì)算50題專練(含加減乘除混合運(yùn)算)_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二章《有理數(shù)絕對(duì)值綜合復(fù)習(xí)》計(jì)算50題專練(含加減乘除混合運(yùn)算)_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二章《有理數(shù)絕對(duì)值綜合復(fù)習(xí)》計(jì)算50題專練(含加減乘除混合運(yùn)算)_第3頁(yè)
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1.如果|a+2|+(b﹣1)2=0,那么代數(shù)式(a+b)2022的值是()4.如圖,M、N、P、R分別是數(shù)軸上四個(gè)整數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),其中有一點(diǎn)是原點(diǎn),并且MN=NP=PR=1.?dāng)?shù)a對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在M與N之間,數(shù)b對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在P與R之間,若|a|+|b|=3,則原點(diǎn)是()cd+的值。難點(diǎn):絕對(duì)值的距離問(wèn)題例2.結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)表示—3和2兩點(diǎn)之間的距離是;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于mn.例4.閱讀材料:我們知道:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為離表示為AB,在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a-b|.所以式子|x-3|的幾何意義是數(shù)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離。在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,試探索:(1)求5-(-2)=.接寫(xiě)答案)鞏固練習(xí)軸上兩個(gè)點(diǎn)A,B分別表示數(shù)a,b,那么AB=a-b.利用此結(jié)論,回答下列問(wèn)題:(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離該式的最小值為;練2.如圖:在數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b,點(diǎn)C表示數(shù)c,b是最大的負(fù)整數(shù),且(2)若將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,則點(diǎn)B與數(shù)表示的點(diǎn)重合;(3)點(diǎn)A、B、C開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度和3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,(4)請(qǐng)問(wèn):3BC-AB的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.(30.5+(-15.5)-(-17)-|-12|3-(-62).-(9)12-7×(-48÷(-210)-14+(2-5)2-278(2512-(-9)-(+7)+|-3|;(26)-16-23+45-53+16-3.8;5根-6--(42-25)-(-18)-(+5)+(+12)(44)(-8-16)-(-16)-(-8)](46)2(4)3(3)(46)2(4)3(3)

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