新教材適用2024版高考物理二輪總復(fù)習第1部分核心主干復(fù)習專題專題4電路和電磁感應(yīng)第12講電磁感應(yīng)題型3電磁感應(yīng)中的動力學能量問題教師用書_第1頁
新教材適用2024版高考物理二輪總復(fù)習第1部分核心主干復(fù)習專題專題4電路和電磁感應(yīng)第12講電磁感應(yīng)題型3電磁感應(yīng)中的動力學能量問題教師用書_第2頁
新教材適用2024版高考物理二輪總復(fù)習第1部分核心主干復(fù)習專題專題4電路和電磁感應(yīng)第12講電磁感應(yīng)題型3電磁感應(yīng)中的動力學能量問題教師用書_第3頁
新教材適用2024版高考物理二輪總復(fù)習第1部分核心主干復(fù)習專題專題4電路和電磁感應(yīng)第12講電磁感應(yīng)題型3電磁感應(yīng)中的動力學能量問題教師用書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

題型3電磁感應(yīng)中的動力學、能量問題〔真題研究3〕(2021·全國乙卷)如圖,一傾角為α的光滑固定斜面的頂端放有質(zhì)量M=0.06kg的U型導(dǎo)體框,導(dǎo)體框的電阻忽略不計;一電阻R=3Ω的金屬棒CD的兩端置于導(dǎo)體框上,與導(dǎo)體框構(gòu)成矩形回路CDEF;EF與斜面底邊平行,長度L=0.6m.初始時CD與EF相距s0=0.4m,金屬棒與導(dǎo)體框同時由靜止開始下滑,金屬棒下滑距離s1=eq\f(3,16)m后進入一方向垂直于斜面的勻強磁場區(qū)域,磁場邊界(圖中虛線)與斜面底邊平行;金屬棒在磁場中做勻速運動,直至離開磁場區(qū)域。當金屬棒離開磁場的瞬間,導(dǎo)體框的EF邊正好進入磁場,并在勻速運動一段距離后開始加速。已知金屬棒與導(dǎo)體框之間始終接觸良好,磁場的磁感應(yīng)強度大小B=1T,重力加速度大小取g=10m/s2,sinα=0.6。求:(1)金屬棒在磁場中運動時所受安培力的大?。?2)金屬棒的質(zhì)量以及金屬棒與導(dǎo)體框之間的動摩擦因數(shù);(3)導(dǎo)體框勻速運動的距離?!緦忣}指導(dǎo)】研究對象、物理狀態(tài)、物理過程物理模型光滑固定斜面;金屬棒與導(dǎo)體框同時由靜止開始下滑“板塊”一起從靜止開始沿斜面向下做勻速直線運動金屬棒CD的兩端置于導(dǎo)體框上,與導(dǎo)體框構(gòu)成矩形回路CDEF;金屬棒下滑距離s1后進入一方向垂直于斜面的勻強磁場區(qū)域單棒切割磁感線的“發(fā)電機”模型:金屬棒CD切割磁感線相當于電源,由于與導(dǎo)體框構(gòu)成矩形回路,所以金屬棒CD因為電流而受阻礙其相對運動的安培力金屬棒在磁場中做勻速運動金屬棒處于平衡狀態(tài),所受合外力為零當金屬棒離開磁場的瞬間,導(dǎo)體框的EF邊正好進入磁場,并在勻速運動一段距離后開始加速“板塊”模型:分別隔離受力分析、運動分析,建立兩者速度或位移間的關(guān)系式【答案】(1)0.18N(2)0.02kg0.375(3)eq\f(5,18)m【解析】(1)設(shè)金屬棒的質(zhì)量為m,金屬棒與導(dǎo)體框一起做初速度為零的勻速直線運動。當金屬棒進入磁場時,設(shè)金屬枯與導(dǎo)體框的速度大小為v0,根據(jù)動能定理有eq\f(1,2)(M+m)veq\o\al(2,0)=(M+m)gs1sina,①代入數(shù)據(jù)解得v0=1.5m/s金屬棒切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E=BLv0②由閉合電路歐姆定律可知,感應(yīng)電流I1=eq\f(E,R)③金屬棒在磁場中運動時受到的安培力大小F1=I1BL④代入數(shù)據(jù)解得F1=0.18N。⑤(2)金屬棒在磁場中運動過程中,導(dǎo)體框做勻加速直線運動設(shè)金屬棒與導(dǎo)體框間的滑動摩擦力大小為Ff,導(dǎo)體框進入磁場時的速度大小為v,對導(dǎo)體框,由牛頓第二定律得Mgsinα-Ff=Ma1⑥由勻變速直線運動的速度—位移公式得v2-veq\o\al(2,0)=2a1s0⑦導(dǎo)體框在進入磁場時所受安培力F2=I2BL=eq\f(B2L2v,R)⑧導(dǎo)體框剛進入磁場時做勻速直線運動,對導(dǎo)體框,由平衡條件得Mgsinα=F2+Ff⑨代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得a1=5m/s2,F(xiàn)f=0.06N,v=2.5m/s金屬棒在磁場中做勻速直線運動時,由平衡條件得mgsinα+Ff=F1⑩代入數(shù)據(jù)解得金屬棒的質(zhì)量m=0.02kg?由滑動摩擦力公式得Ff=μmgcosα,代入數(shù)據(jù)解得金屬棒與導(dǎo)體框之間的動摩擦因數(shù)μ=0.375。?(3)導(dǎo)體框加速度時間t1=eq\f(v-v0,a1)=0.2s?磁場寬度d=v1t1=0.3m?金屬棒離開磁場后做勻加速直線運動,由牛頓第二定律得mgsinα+Ff=mma2?代入數(shù)據(jù)解得a2=9m/s2金屬棒加速到與導(dǎo)體框速度v相等,然后兩者一起做勻加速直線運動由勻變速直線運動的速度—時間公式得v=v0+a2t?解得金屬棒加速到與導(dǎo)體框速度相等的時間t=eq\f(1,9)s在金屬棒加速運動時間內(nèi),導(dǎo)體框做勻速直線運動導(dǎo)體框勻速運動的距離s=vt=2.5×eq\f(1,9)m=eq\f(5,18)m<0.3m,符合實際?故導(dǎo)體框的位移為x=eq\f(5,18)m。?〔易錯提醒〕搞混金屬棒和導(dǎo)體框各自所受摩擦力的方向,無法形成清晰的金屬棒和導(dǎo)體框多階段的運動情境,挖掘不出“在勻速運動一段距離后開始加速”的隱含意義?!矊c訓練〕(2023·6月浙江高考卷)某興趣小組設(shè)計了一種火箭落停裝置,簡化原理如圖所示,它由兩根豎直導(dǎo)軌、承載火箭裝置(簡化為與火箭絕緣的導(dǎo)電桿MN)和裝置A組成,并形成閉合回路。裝置A能自動調(diào)節(jié)其輸出電壓確?;芈冯娏鱅恒定,方向如圖所示。導(dǎo)軌長度遠大于導(dǎo)軌間距,不論導(dǎo)電桿運動到什么位置,電流I在導(dǎo)電桿以上空間產(chǎn)生的磁場近似為零;在導(dǎo)電桿所在處產(chǎn)生的磁場近似為勻強磁場,大小B1=kI(其中k為常量),方向垂直導(dǎo)軌平面向里;在導(dǎo)電桿以下的兩導(dǎo)軌間產(chǎn)生的磁場近似為勻強磁場,大小B2=2kI,方向與B1相同?;鸺裏o動力下降到導(dǎo)軌頂端時與導(dǎo)電桿粘接,以速度v0進入導(dǎo)軌,到達絕緣??科脚_時速度恰好為零,完成火箭落停。已知火箭與導(dǎo)電桿的總質(zhì)量為m,導(dǎo)軌間距d=eq\f(3mg,kI2),導(dǎo)電桿電阻為R。導(dǎo)電桿與導(dǎo)軌保持良好接觸滑行,不計空氣阻力和摩擦力,不計導(dǎo)軌電阻和裝置A的內(nèi)阻。在火箭落停過程中。(1)求導(dǎo)電桿所受安培力的大小F和運動的距離L。(2)求回路感應(yīng)電動勢E與運動時間t的關(guān)系。(3)求裝置A輸出電壓U與運動時間t的關(guān)系和輸出的能量W。(4)若R的阻值視為0,裝置A用于回收能量,給出裝置A可回收能量的來源和大小。【答案】(1)3mgeq\f(v\o\al(2,0),4g)(2)E=eq\f(6mg,I)(v0-2gt)(3)U=IR-eq\f(6mg,I)(v0-2gt)eq\f(I2Rv\o\al(2,0)-3mgv\o\al(2,0),2g)(4)能量來源于火箭和導(dǎo)電桿的機械能,大小為eq\f(3,4)mveq\o\al(2,0)【解析】(1)根據(jù)題意,導(dǎo)電桿所受安培力F=B1IdB1=kI,d=eq\f(3mg,kI2)解得F=3mg對導(dǎo)電桿,根據(jù)牛頓第二定律得F-mg=ma2(-a)L=0-veq\o\al(2,0)解得L=eq\f(v\o\al(2,0),4g)。(2)導(dǎo)電桿下落的速度v=v0-at感應(yīng)電動勢E=B2dvB2=2kI解得E=eq\f(6mg,I)(v0-2gt)。(3)導(dǎo)電桿兩端電壓U0=IR根據(jù)題意得U+E=U0解得U=IR-eq\f(6mg,I)(v0-2gt)輸出的能量W=I2Rt-∑EIt=I2R·eq\f(v\o\al(2,0),2g)-eq\f(3mv\

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論