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文檔簡介

湖北省鄂州市重點達標名校2024屆中考適應性考試生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、為便于歸納整理,連續(xù)發(fā)生的生理活動可用流程圖來表示。下列為愛思考的小明同學精心梳理的流程圖,其中書寫錯誤的是()A.脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微?!视停舅酈.平靜呼氣:呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓增大→氣體出肺C.尿液形成:血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液D.體循環(huán):右心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→左心房2、下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是A.主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.望梅止渴屬于復雜反射C.幼年時缺乏甲狀腺激素會得侏儒癥D.語言中樞位于大腦皮層3、哺乳動物的運動系統(tǒng)()A.由全身骨骼和韌帶組成B.由骨骼和神經(jīng)組成C.由關節(jié)和骨骼肌組成D.由骨、骨連結、骨骼肌組成4、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。植物萬千枝條及綠葉,是由哪一結構發(fā)育而來A.芽 B.根 C.莖 D.葉5、下列反射活動中,屬于人類特有的是()A.有東西在眼前晃動時眨眼 B.人在看到酸梅時分泌唾液C.一朝被蛇咬,十年怕井繩 D.看到小說中感人處時流淚6、以下動物的行為,屬于學習行為的是()A.剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶B.黑猩猩釣取白蟻C.菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物D.失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚7、下列生殖方式,屬于有性生殖的是()。A.植物組織培養(yǎng)B.試管嬰兒的誕生C.細菌的生殖D.克隆羊的誕生8、在模擬“精子與卵細胞隨機結合”的實驗中,用黑圍棋子代表含Y染色體的精子,白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細胞。下列關于實驗的方法錯誤的是A.實驗中共需30枚白圍棋子,10枚黑圍棋子B.從紙盒中抓取棋子時應當做到隨機性C.每次取完棋子并記錄后,需要將棋子放回去,搖勻后再取D.每個小組模擬實驗得到的數(shù)據(jù)都能說明生男生女的比例是1:19、在藻類繁盛的池塘中,常??吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,究其原因是()A.水溫較低 B.水溫較高 C.水中氧氣較多 D.水中氧氣不充足10、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關曲線的說法,錯誤的是()A.曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照強度增強而逐漸增強B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C.曲線DE段表明植物光合作用強度隨光照強度減弱而逐漸減弱D.C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的氣孔關閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強度減弱11、雞卵中能發(fā)育為雛雞的結構是()A.胎盤 B.胚盤 C.胚胎 D.卵帶12、圖是排卵、受精和開始懷孕的示意圖,請問精子和卵細胞結合的場所是A.① B.② C.③ D.④13、作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人,屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻,她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(一種單細胞動物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲結構最相近的是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.草履蟲 D.噬菌體14、有關青春期身體變化的敘述,錯誤的是()A.心臟和肺等器官的功能明顯增強B.身高突增C.男孩、女孩分別出現(xiàn)遺精和月經(jīng)D.開始出現(xiàn)第一性征15、呼吸作用對植物體本身的重要意義是()A.分解有機物 B.釋放能量 C.與光合作用保持平衡 D.為各項生命活動提供能量16、福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護區(qū)保護的對象是()A.珍稀野生動物及其賴以生存的環(huán)境B.珍稀瀕危動物C.所有生物D.珍稀野生動物所生存的環(huán)境17、如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結構,聯(lián)系所學知識判斷,下列描述錯誤的是()A.①是大腸桿菌的運動結構B.不是所有的細菌都有結構②C.⑤不是真正的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代18、下面所列某物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是()選項ABCD某物質(zhì)維生素A含碘的無機鹽胰島素含鐵的無機鹽缺乏癥夜盲癥地方性甲狀腺腫侏儒癥缺鐵性貧血A.A B.B C.C D.D19、常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,這與下列哪種生物的繁殖方式不相同()A.種植帶芽眼的土豆塊 B.播種花生發(fā)芽C.扦插的柳枝發(fā)芽 D.葡萄枝條扦插發(fā)芽20、艾滋病是嚴重威脅人類健康的傳染病,是因為感染HIV病毒引起的病毒性傳染病。下列相關敘述錯誤的是()A.HIV病毒沒有細胞結構,必須寄生在活細胞內(nèi)B.HIV病毒是艾滋病傳播的病原體C.艾滋病主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性傳播D.目前可以通過接種疫苗的方法有效預防艾滋病21、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結構,該結構的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是()A.小腸皺襞;甘油、氨基酸B.小腸絨毛;脂肪微粒、水C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸D.十二指腸;葡萄糖、無機鹽22、研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)新型農(nóng)藥應用10年后就逐漸失效,因為在這段時間內(nèi)害蟲已能進化出很強的抗藥性.根據(jù)達爾文的進化理論,下列說法正確的是()A.害蟲在繁殖過程中會產(chǎn)生變異,這些變異經(jīng)逐代積累和加強便產(chǎn)生了抗藥性B.害蟲在爭奪食物和空間時進行生存斗爭,強壯的個體生存下來,產(chǎn)生了抗藥性C.農(nóng)藥通過逐代選擇具有抗藥性變異的個體,使其逐漸增強害蟲產(chǎn)生抗藥性D.部分害蟲可以對農(nóng)藥進行選擇性逃避,通過學習行為產(chǎn)生了抗藥性23、呼吸作用的實質(zhì)是()A.氧化分解有機物,并釋放出熱量B.氧化分解有機物,釋放出二氧化碳C.將有機物分解為水和二氧化碳,并釋放能量D.將有機物中的能量轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳24、我國《婚姻法》禁止近親結婚的目的是()A.防止發(fā)生傳染病 B.防止發(fā)生遺傳病C.減少傳染病發(fā)病率 D.減少遺傳病發(fā)病率25、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是()A.幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用B.白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用C.給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D.環(huán)割果樹﹣﹣控制營養(yǎng)物質(zhì)的運輸26、如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中A結構的生理功能除產(chǎn)生卵細胞之外,還能夠分泌_________,維持女性的第二性征。所以這一結構既屬于_______系統(tǒng),又屬于________系統(tǒng)。(2)胚胎發(fā)育初期由_______提供營養(yǎng),等胚泡植入_____(填代號)內(nèi)膜后發(fā)育,胎兒通過臍帶和胎盤從________獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。(3)如果對某女性進行結扎手術避孕,是對該女性的______(填代號)進行結扎,從而使卵細胞不能與精子結合。27、人的手由于經(jīng)常接觸各種物品,是否沾有大量的細菌和真菌,洗手能否減少手上的細菌和真菌呢?針對以上問題,生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答。培養(yǎng)皿

A

B

C

將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理

用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

不作處理

將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄。

實驗現(xiàn)象

出現(xiàn)許多菌落

出現(xiàn)個別菌落

不出現(xiàn)

(1)如果比較A和C,所探究的問題是。培養(yǎng)皿高溫處理的目的是。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是。如果要使這個實驗更嚴謹,應該設置組。從A、B的實驗現(xiàn)象你可以得出的結論是。28、試管嬰兒是指分別將卵子和精子從人體中取岀后,置于培養(yǎng)液內(nèi)使其受精,再將胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。1978年7月25日,全球首例試管嬰兒在英國誕生。根據(jù)所學知識,回答下列問題?!霸嚬堋毕喈斢谂陨诚到y(tǒng)中的____。試管嬰兒屬于____(填“有性”或“無性”)生殖。早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自____。若試管嬰兒為男孩,則父親提供的精子的染色體組成是____。試管嬰兒在母體的子宮內(nèi)通過____和臍帶獲得營養(yǎng)。29、根據(jù)下列資料分析答題:2018年進入襄陽四中學習的王子豪,有著超越同齡孩子的堅強。當年在父親大面積燒傷、生命垂危時,他兩度割皮救父。當選2017中華慈孝人物。進行器官移植手術后,免疫系統(tǒng)會將外來器官當作“非己”成分進行攻擊。根據(jù)現(xiàn)代免疫學分析,移植的外來器官的組織細胞相當于_________A.淋巴細胞B.疫苗C.抗體D.抗原人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應,產(chǎn)生相應的_________,來殺死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功.這屬于人體的第______道防線建立起______免疫.(填“特異性”或“非特異性”)30、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。(2)____________是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)___________的刺激建立條件反射。(3)材料二為__________模式圖。(4)在縮手反射中,當沖動傳到[]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。31、認真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的__制成的生物制品。從免疫角度看,給嬰兒接種疫苗的目的是__,這種免疫過程屬于__(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構成傳染病在災區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料二中提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填序號)。對于埃博拉出血熱患者可以通過注射抗生素治療嗎?_____。原因是_____。

參考答案1、D【解題分析】

此題考查的是脂肪的消化、呼氣的過程、尿液的形成和體循環(huán)路線。

【題目詳解】脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸,A正確。人在平靜時呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部上升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出,B正確。當血液流經(jīng)腎小球時,形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里。原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液??梢娔蛞旱男纬墒牵貉骸I小球→腎小囊→腎小管→尿液,C正確。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),D錯誤。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道脂肪的消化、呼氣的過程、尿液的形成和體循環(huán)路線。2、C【解題分析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時會導致人體患相應的疾病?!绢}目詳解】人體生命活動是在激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用下完成的,但主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。A正確;“望梅止渴”是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動的基本方式,屬于復雜反射,B正確;甲狀腺激素幼年缺乏導致呆小癥;生長激素幼年缺乏導致侏儒癥,C錯誤;語言中樞是人類大腦皮層特有的功能區(qū),D正確?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。3、D【解題分析】

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,骨骼是由多塊骨連接而成,關節(jié)是骨連結的主要形式,據(jù)此解答。【題目詳解】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌組成。關節(jié)是骨連結的主要形式,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中,骨骼肌起動力作用,骨起杠桿作用,關節(jié)起支點作用,D正確?!绢}目點撥】熟記脊椎動物運動系統(tǒng)的組成是解題的關鍵。4、A【解題分析】

葉芽的結構中:【題目詳解】由芽的結構:生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側芽。所以說萬千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育而來的。故選A?!绢}目點撥】本題考查了葉芽的結構和發(fā)育,分清葉芽各部分結構的名稱及作用是解題的關鍵。5、D【解題分析】

反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應。包括簡單反射和復雜反射。簡單反射是生來就有的反射,復雜反射是在生活經(jīng)驗的基礎上形成的反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語音文字、符號、特征建立人類特有的復雜反射?!绢}目詳解】A.有東西在眼前晃動時眨眼是生來就有的簡單反射,人與動物都有,A錯誤。B.人在看到酸梅時分泌唾液,是由具體刺激引起的復雜反射,是人和動物共有的反射,B錯誤。C.一朝被蛇咬,十年怕井繩,是由具體刺激引起的復雜反射,是人與動物共有的反射,C錯誤。D.看到小說中感人處時流淚,是在大腦皮層的語言中樞的參與下,形成的人類特有的反射活動,D正確。

故選D?!绢}目點撥】此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射,注意正確判斷。6、B【解題分析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!绢}目詳解】ACD、剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶、菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物、失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;B、黑猩猩釣取白蟻是通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為;因此屬于學習行為的是黑猩猩釣取白蟻,故選B?!绢}目點撥】理解掌握動物的先天性行為和學習行為的概念及區(qū)別是解答此題的關鍵。7、B【解題分析】

生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖,有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程?!绢}目詳解】通過分析可知:植物組織培養(yǎng)、細菌的生殖、克隆羊的誕生等的過程中無兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖;

試管嬰兒的過程中有精子和卵細胞結合成受精卵(發(fā)育成胚)的過程,屬于有性生殖,B符合題意?!绢}目點撥】關鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合過程,即可解答。8、D【解題分析】

在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的?!绢}目詳解】男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的。“將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子裝入甲紙盒中,再將20枚白圍棋子放入乙紙盒中”,因此實驗中甲紙盒中的白色圍棋子代表含X染色體的精子,乙紙盒中的白色圍棋子代表含X染色體的卵細胞,A正確;

因為是隨機取得,表示精子和卵細胞隨機結合,數(shù)據(jù)更合理,所以從紙盒里拿棋子時不能挑選,B正確;

每完成1次組合后,需要將摸出的棋子再放回袋子,否則就會使實驗失去逼真性。目的是排除人為等因素對實驗結果的干擾,C正確;

由于實驗是隨機的,并不是每個小組的比例正好是1:1,也可能出現(xiàn)比例失調(diào)現(xiàn)象,但所有的小組平均起來,會接近1:1這種情況的。就像有的家庭生的孩子全是女孩,而有的家庭生的孩子全是男孩,但所有的家庭綜合起來,男女的比例會接近1:1的,D錯誤。【題目點撥】熟記人的性別遺傳的概念是解題關鍵。決定人的性別取決于男性的性染色體,若男性含X染色體的精子與卵子結合即發(fā)育為女孩;若男性含Y染色體的精子與卵子結合即發(fā)育為男孩。9、D【解題分析】

魚生活在水中,通過鰓進行呼吸。池塘中的藻類植物白天有光可以進行光合作用,夜晚無光,光合作用不能進行,但仍然要進行呼吸作用?!绢}目詳解】池塘中的藻類植物白天有光,可以進行光合作用,吸收水中的二氧化碳,并放出氧氣。夜晚沒有光,光合作用不能進行,但仍然要進行呼吸作用,消耗水是的氧氣。魚生活在水中用鰓呼吸水中溶解的氧氣。黎明時刻,由于生活在水中的魚和藻類植物進行了一夜的呼吸消耗,會導致水中溶解的氧氣含量較低,使魚的呼吸受影響?!绢}目點撥】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)、結構和生理特點的相關內(nèi)容。10、B【解題分析】

本題主要探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。光照強度、光質(zhì)、光照時間、二氧化碳濃度、溫度等環(huán)境因素影響植物的光合作用。【題目詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;分析圖示可知:7~10時隨光照增強光合作用強度明顯增加,氣孔開放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強;光合作用進行的場所是葉綠體。在一定范圍內(nèi),光照強度逐漸增強光合作用中光反應強度也隨著加強。曲線DE段表明限制光合作用強度的主要因素是光照強度,下午2點以后,光照強度降低,光合作用強度下降。故選B。【題目點撥】本題主要考查探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。理解并掌握光合作用的概念,氣孔的功能結構及開閉原理是正確解答此題的關鍵。11、B【解題分析】

雞卵中的大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白,卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位,其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞?!绢}目詳解】雞卵的結構,由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛雞由胚盤發(fā)育而來,胚盤是由受精卵發(fā)育而來,為卵黃表面中央一盤狀小白點,是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營養(yǎng)是由卵黃提供,雞卵生殖發(fā)育過程:受精卵→胚盤→雛雞,未受精的卵,胚盤色淺而?。灰咽芫穆训呐弑P色濃而略大,這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。胚胎是由胚盤發(fā)育形成的。B正確,ACD錯誤?!绢}目點撥】明確雞卵各部分的結構和作用是解題的關鍵。12、D【解題分析】試題分析:由圖可知①為卵巢,它是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官,②是陰道,陰道是排出月經(jīng)和娩出胎兒的通道,③是子宮,是胚胎發(fā)育的場所,也是定期形成月經(jīng)的地方,④是輸卵管,它具有輸送卵細胞的功能,也是受精作用的場所??键c:此題考查的是受精部位。點評:此題為基礎知識題,可結合女性生殖系統(tǒng)圖及受精過程圖進行記憶。13、C【解題分析】

瘧原蟲是單細胞動物。草履蟲整個身體由一個細胞構成,屬于單細胞動物?!绢}目詳解】乳酸菌屬于細菌,細菌均為單細胞生物,酵母菌為單細胞真菌,噬菌體為細菌病毒,無細胞結構,草履蟲是單細胞動物,故選C。14、D【解題分析】

青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關鍵時期?!绢}目詳解】A、進入青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,人體的代謝速度加快,故A正確B、進入青春期,男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,故B正確C、青春期男孩出現(xiàn)遺精、女孩會來月經(jīng),這是正常生理現(xiàn)象,故C正確D、進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),人的第一性征在沒有出生以前就出現(xiàn)了,不是進入青春期出現(xiàn),故D錯誤?!绢}目點撥】本題主要考查青春期的發(fā)育特點。理解掌握青春期的發(fā)育特點是解答此題的關鍵。15、D【解題分析】

呼吸作用實質(zhì)就是分解有機物,釋放能量,為生命活動提供能量?!绢}目詳解】呼吸作用是指細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,呼吸作用是生物的共同特征,其實質(zhì)就是分解有機物,釋放能量,為生命活動提供能量。故選D。【題目點撥】此題考查的是呼吸作用的意義。16、A【解題分析】

自然保護區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水域或海域,依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域?!绢}目詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.所以福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護區(qū)保護的對象是珍稀野生動物及其賴以生存的環(huán)境;故選A?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道我國常見的自然保護區(qū)。17、D【解題分析】

圖中:①鞭毛、②莢膜、③細胞壁、④細胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細胞質(zhì)。【題目詳解】大腸桿菌有①鞭毛,是細胞的一部分,能幫助大腸桿菌運動,有的細菌在細胞壁外面還有較厚的②莢膜,⑤DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì),細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力,不是生殖細胞。由此可知D符合題意。【題目點撥】熟知細菌的結構特點。18、C【解題分析】

維生素和無機鹽是人體的營養(yǎng)物質(zhì)之一,對人體的重要的作用,缺少某種維生素或者無機鹽會出現(xiàn)相應的缺乏癥,激素是人體生命活動調(diào)節(jié)的方式之一?!绢}目詳解】A、維生素A具有促進人體發(fā)育,增強抵抗力,維持人體的正常視覺的功能,缺少維生素會引起夜盲癥。B、碘是合成甲狀腺激素的原料之一,人體缺少含碘的無機鹽時,人體的甲狀腺出現(xiàn)代償性增長,導致地方性甲狀腺腫。C、胰島素具有促進血糖分解,降低血糖含量的作用,人體胰島素分泌不足時,會引起糖尿病,侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的。D、鐵是合成血紅蛋白的重要元素之一,人體缺少含鐵的無機鹽時,會導致血紅蛋白數(shù)量下降,引起缺鐵性貧血。故選C【題目點撥】主要考查了維生素、無機鹽和激素的作用,掌握常見的微生物、無機鹽和激素的缺乏癥是解題的關鍵。19、B【解題分析】試題分析:植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,像草莓、馬鈴薯、落葉生根進行繁殖時,不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新的個體,這種生殖方式叫做無性生殖,營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式,常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條,農(nóng)民常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,就是用莖進行的無性繁殖,種植帶芽眼的土豆塊、扦插的柳枝發(fā)芽、葡萄枝條扦插發(fā)芽都屬于無性生殖,播種花生發(fā)芽屬于有性生殖。考點:本題考查的是植物的無性生殖。點評:此題是基礎題,掌握無性生殖是植物常見的生殖方式,可與有性生殖對比理解20、D【解題分析】

艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征?!绢}目詳解】A.HIV是病毒,病毒沒有細胞結構,只有寄生在活細胞里才能進行繁殖,A正確。B.病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。HIV病毒是艾滋病傳播的病原體,B正確。C.艾滋病的傳播途徑主要包括血液傳播、性傳播和母嬰傳播,但日常接觸不會傳播,C正確。D.目前對艾滋病仍無有效的治療藥物,至今沒有研發(fā)出疫苗,主要還是以預防為主,D錯誤?!绢}目點撥】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預防,多以選擇題的形式考查,難度一般。21、C【解題分析】試題分析:消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸。小腸吸收的成分包括:水、無機鹽、維生素,葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。上圖表示的是小腸絨毛,小腸能吸收維生素C、脂肪酸。考點:本題考查的是胃和腸的結構特點22、C【解題分析】

分析生物進化的原因樺尺蠖體色的變化、雷鳥的保護色等這些自然現(xiàn)象都是長期自然選擇的結果。自然選擇:達爾文把生存斗爭中適應者生存、不適應者被淘汰的過程叫作自然選擇。經(jīng)過長期的自然選擇,微小的有利變異得到積累而成為顯著的有利變異,從而產(chǎn)生了適應特定環(huán)境的生物類型。據(jù)此解答?!绢}目詳解】首先害蟲存在兩種變異品種:抗藥能力強的害蟲與抗藥能力差的害蟲。農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡,而抗藥能力強的害蟲活了下來。這樣控制抗藥能力強的基因得到積累與加強,使用時間越長,效果越差,是因為農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異。A、變異是指親代間和子代個體間的差異,根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異,遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異,僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異,所以變異是普遍存在的,而生物進化的基礎就是生物的遺傳和變異,只有可遺傳的變異對生物的進化有意義。這種變異不會產(chǎn)生抗藥性,A不正確。B、生物賴以生存的空間和食物是有限的,因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭,即生存斗爭;生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,以及生物種間的斗爭,這種斗爭不會產(chǎn)生抗藥性,B不正確。C。使用農(nóng)藥后,把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。活下來的抗藥性強的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥后,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過農(nóng)藥的長期選擇,使得害蟲抗藥性逐漸加強,C正確;C正確。D。生存斗爭的結果是適者生存,使用農(nóng)藥后,抗藥性強的變異在生存斗爭中生存下來,而抗藥性弱的變異在生存斗爭中被淘汰,D不正確。故選C?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道生物進化的原因。23、C【解題分析】

生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進行分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過程?!绢}目詳解】呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去。所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,放出二氧化碳,C正確。【題目點撥】生物進行呼吸作用分解有機物釋放出能量,供生物進行生理活動的需要。24、D【解題分析】

我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結婚,因為后代容易出現(xiàn)遺傳病患者。分析解答。【題目詳解】近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。因此我國婚姻法禁止近親結婚。跟傳染病無關。故選D?!绢}目點撥】人類遺傳病的監(jiān)測和預防。25、A【解題分析】

幼苗移栽時根部留土坨主要是保護幼根和根毛,提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天為大棚作物補充二氧化碳有利于增強光合作用。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸。果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,有機物向下的運輸通道篩管被割斷,減少了有機物向根部運輸,能使有機物集中運輸?shù)焦麑崳黾幼浚岣弋a(chǎn)量?!绢}目詳解】A.幼苗移栽時根部留土坨是為了保護幼根和根毛,A錯誤。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳,所以白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用,B正確。C.植物的根也需要呼吸,所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸,C正確。D.環(huán)割,目的是將韌皮部中的篩管切斷,防止營養(yǎng)向下運輸從而提高產(chǎn)量,D正確。故選:A?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是理解掌握根尖的結構和功能、松土的意義,篩管的功能以及光合作用原理的應用。26、雌性激素生殖內(nèi)分泌卵黃D母體C【解題分析】

觀圖可知:A是卵巢、B表示卵細胞,C表示輸卵管,D表示子宮,卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素;輸卵管,是輸送卵細胞的器官,也是卵細胞與精子結合成受精卵的場所;子宮,是胚胎發(fā)育的場所?!绢}目詳解】(1)A為卵巢,是女性生殖系統(tǒng)的主要器官,能產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素,維持女性的第二性征。所以這一結構既屬于生殖系統(tǒng),又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)。

(2)在由受精卵形成胚泡的初期發(fā)育過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由卵細胞中的卵黃提供;等胚胎植入D子宮內(nèi)膜后,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。

(3)女性結扎手術又叫輸卵管結扎手術,是將C輸卵管的某一部分切除并予結扎,使精子與卵子不能相遇,卵細胞被身體吸收,從而達到避孕的目的。【題目點撥】解此題的關鍵是理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結構、功能和胎兒的發(fā)育。27、(1)未洗的手是否沾有大量的細菌和真菌?(2)殺死培養(yǎng)皿中的細菌和真菌,以防雜菌對實驗的干擾,以免影響實驗結果(3)確保變量唯一性;重復(4)洗手前手上的細菌、真菌的數(shù)量和種類都要比洗手后多【解題分析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組?!绢}目詳解】(1)如果比較A和C,變量是手,所探究的問題是:未洗的手是否沾有大量的細菌和真菌?(2)培養(yǎng)皿高溫處理的目的是:殺死培養(yǎng)皿中的細菌和真菌,以防雜菌對實驗的干擾,以免影響實驗結果;(3)探究實驗要求變量唯一性,用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同。如果要使這個實驗更嚴謹,應該設置重復組,防止實驗具有偶然性。(4)由表格可知A培養(yǎng)基中的菌落比B培養(yǎng)基中的菌落多,因此從A、B的實驗現(xiàn)象你可以得出的結論是:洗手前手上的細菌和真菌的數(shù)量和種類都要比洗手后多。28、輸卵管有性卵黃Y胎盤【解題分析】

試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖。【題目詳解】(1)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結合形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出??梢?,“試管嬰兒”的生命始于一個細胞﹣﹣受精卵,其胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,試管相當于輸卵管,是受精和初期發(fā)育的場所。從生殖方式上,試管嬰兒屬于有性生殖。(2)早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于受精卵的卵黃。(3)人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫性染色體;若試管嬰兒為男孩,則父親提供的精子的染色體組成是Y。(4)胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的?!绢}目點撥】胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃,著床后來自母體,此時胎盤只是交換的場所。29、D抗體三特異性【解題分析】

引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原,抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!绢}目詳解】(1)根據(jù)現(xiàn)代免疫學分析,移植的外來器官的組織細胞相當于抗體,抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。故選D。(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。因

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