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文檔簡介

第頁共頁大班音樂教案設計-雨中接媽媽教學目標：1.讓孩子感受到音樂的魅力，培養(yǎng)他們的音樂鑒賞能力。2.增強孩子對音樂的興趣，激發(fā)他們參與音樂活動的熱情。3.培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和動作協(xié)調能力。教學準備：1.雨中接媽媽這首歌曲的音樂材料。2.圖片或道具，如雨傘、雨滴等。教學過程：Step1：熱身活動（5分鐘）讓孩子們坐成圓圈，進行一些簡單的聲音和節(jié)奏熱身活動?？梢允褂酶鞣N打擊樂器或敲擊桌子等，引導孩子們跟隨音樂做出相應的聲音和動作。Step2：引入歌曲（5分鐘）播放歌曲《雨中接媽媽》，讓孩子們仔細聽歌曲的旋律和歌詞，讓他們感受到歌曲中雨滴落地的聲音和節(jié)奏感。Step3：歌曲鑒賞（10分鐘）老師可以使用圖片或道具，如雨傘、雨滴等，引導孩子們在歌曲中感受到雨滴的聲音和雨天的氛圍。讓孩子們一起模仿雨滴落地的聲音，用手指敲擊桌子或打擊樂器等，加強對歌曲的感受。Step4：學唱歌曲（15分鐘）逐句教唱歌曲的歌詞，并結合簡單的動作，如扭動身體、搖晃雨傘等，讓孩子們更好地理解歌曲的意境，并培養(yǎng)他們的音樂感知和表達能力。Step5：模仿演唱（10分鐘）將孩子分成小組，由每組的一名代表帶領其他孩子進行模仿演唱?？梢宰屗麄冏杂蛇x擇演唱的方式，可以表演動作配合，也可以用手拍打節(jié)奏等。Step6：創(chuàng)編小舞蹈（15分鐘）引導孩子們根據(jù)歌詞和音樂的節(jié)奏，自由發(fā)揮創(chuàng)編一段小舞蹈?？梢詫⒑⒆觽兎殖尚〗M，由每組選擇一段歌詞進行編舞，鼓勵他們展示自己的想法和創(chuàng)意。Step7：整體表演（10分鐘）讓每個小組展示他們的小舞蹈，最后再一起唱一遍《雨中接媽媽》，進行整體的表演。Step8：結課活動（5分鐘）讓孩子們自由發(fā)揮，用自己的方式表達對音樂的感受和心情?？梢宰尯⒆觽儺嫯?、寫字、跳舞等，展示他們對音樂活動的理解和創(chuàng)意。教學延伸：1.可以讓孩子們用身體共鳴的方式感受雨滴的落地聲音，讓他們躺在地上或抬起雙腿，用手掌拍打自己的腿部，感受到節(jié)奏的變化。2.在教學過程中，可以使用各種聲音和樂器，如雨滴聲音、雷聲等，讓孩子們更加深入地感受歌曲的氛圍。3.可以邀請孩子的家長參與到教學活動中，一起唱歌跳舞，增加親子互動的機會。教學評價：教師可以觀察孩子在活動中的參與

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