高考語文大一輪復(fù)習 專題十三 選用、仿用、變換句式 專題集訓試題

專題十三選用、仿用、變換句式專題集訓(時間:60分鐘分數(shù):62分)1.依照下面的示例,根據(jù)語境,仍以“年”為話題,另寫兩句話,要求句式與示例相同。(6分)小時候,年是一碗香氣四溢的豬肉,是一件嶄新漂亮的衣裳,是一掛噼啪震響的鞭炮;長大后,;年老了,。

解析:仿寫題,一定要看清題目的具體要求,分析透例句的特征,掌握遣詞造句的必要方法。根據(jù)例句,仿寫句子應(yīng)有比喻、排比的修辭手法;抓住“長大后”應(yīng)該是回家團聚、有責任等特點,“年老了”應(yīng)該是回憶、期盼兒孫團聚等特點。答案:(長大后,)年是一張分量沉重的車票,是一杯味道醇厚的美酒,是一份孝老愛幼的責任;(年老了,)年是一縷悠遠綿長的回憶,是一種翹首以盼的渴望,是一場兒孫繞膝的歡聚。(每句3分,據(jù)答案實際給分。)2.導(dǎo)學號872021635月的第二個星期日是母親節(jié),請以“母愛”為話題仿照下面句子寫兩句話。(6分)父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴也依然仁厚寬容。

解析:仿寫時需要注意把形式和內(nèi)容兩個方面審清楚。基本形式是“……是……讓你的……即使……也……”,同時要注意整個句子比喻的貼切。答案:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明凈。(每句3分。內(nèi)容、句式、修辭各1分。)3.依照下面的句子,寫一個句式相同的句子,并要求所選的事實材料與推出的觀點一致。(6分)無論是披閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹,還是忍辱負重寫成千古杰作《史記》的司馬遷;無論是苦心鉆研最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人,還是患有重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬·霍金,他們的經(jīng)歷都告訴我們:只有不懈努力,才能成功。

解析:這是開放式仿寫題,在內(nèi)容上,例句中的四個事實材料都證明了同一個觀點:“只有不懈努力,才能成功?！币虼?仿句中的四個事實材料也要能證明這個觀點。句式上,例句由兩個并列的選擇復(fù)句再構(gòu)成一個條件復(fù)句,因此,仿句也要采用這種句式。結(jié)構(gòu)上,例句中的每一個分句都采用偏正結(jié)構(gòu),仿句也要采用這種結(jié)構(gòu)。答案:無論是運算推理十幾年才發(fā)現(xiàn)“陳氏定理”的陳景潤,還是嘗遍百草終究寫成藥學巨著《本草綱目》的李時珍;無論是勤學苦讀數(shù)十年才完成鴻篇杰作《資本論》的馬克思,還是潛心鉆研,反復(fù)試驗最終發(fā)明白熾燈的愛迪生,他們的經(jīng)歷都告訴我們:只要永不言棄,就會勝利。4.仿照畫線部分的句式,結(jié)合語境,寫三個類似的句子?？梢栽鰟h個別字詞,要求格式協(xié)調(diào)一致,勻整對稱。(6分)現(xiàn)代社會,古典心情不可或缺。常常希望煮茶飲酒,吹簫伴鹿,琴送鶴行,在古典文化的海洋中徜徉。讀《離騷》,我懂得了屈原“吾將上下而求索”的真諦;①,;②,;③,。讓自己借助那些線裝書、黃紙頁、毛筆字的依托,去感受古代文學的大浪漫、大婉約,去體會古代人物的大悲傷、大喜悅……

解析:根據(jù)例句,仿寫句子應(yīng)有引用的修辭手法;抓住“讀”的內(nèi)容,明確“讀”的收獲,比如悲哀、離愁別緒等,而后面一句是一個總結(jié)句,可以參考。答案:①讀《登高》我懂得了杜甫“潦倒新停濁酒杯”的悲苦②讀《江城子·密州出獵》我懂得了蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情③讀《雨霖鈴》我懂得了柳永“執(zhí)手相看淚眼”的無奈5.在橫線處仿寫前面的句子,構(gòu)成一組排比句。(4分)每一汪水塘里,都有海洋的氣息;,;,。所以詩人才說:“一株三葉草,再加上我的想象,便是一片廣闊的草原?！?/p>

解析:仿寫句子與被仿寫句句式要相同,修辭要相同。要順應(yīng)上下文的語言環(huán)境,做到仿寫句與被仿寫句內(nèi)容貫通,感情一致,風格類似。本題的被仿句子中“水塘”和“海洋”有類似部分與整體的關(guān)系,這是審題的關(guān)鍵。答案:(示例)每一片樹葉里都有森林的氣息/每一寸泥土里都有大地的氣息/每一個影子里都有陽光的氣息/每一朵鮮花里都有原野的氣息6.在下文的橫線處續(xù)寫句子,要求:a.續(xù)寫的句子要符合文意,與上下文銜接自然,文意貫通。b.①②處的句式要與它前面畫波浪線的句式相同。c.③句要從正反兩方面對整段文字作總結(jié)。(5分)歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢?①。然而,反過來說,如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢?②。綜上所述,不難看出:③。

解析:此題從內(nèi)容上看要與“納諫”有關(guān),句式上①②要求假設(shè)句,而且①是反例正設(shè),②是正例反設(shè)。③要總結(jié)上文,角度要正反結(jié)合。答案:①假如當初袁紹能禮賢下士,虛心聽取許攸的勸告,何至于痛失烏巢、兵敗官渡呢?②如果當初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言,又怎能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢?③善納忠言者昌;拒納人言者亡。(納諫者昌;止謗者亡)。7.請結(jié)合《紅樓夢》的相關(guān)內(nèi)容,仿照畫線的句子再續(xù)寫兩句話。(4分)讀小說就是讀人物,《紅樓夢》中的人物形象,莫不栩栩如生,給人留下深刻的印象。賈寶玉,“無故尋愁覓恨,有時似傻如狂”,博愛純真,叛逆任性,令人喜愛;;。

解析:解答此題,要注意題目的兩點要求:一是要結(jié)合《紅樓夢》的相關(guān)內(nèi)容,二是要仿照畫線句子的句式及修辭特點。此題中,畫線句子在內(nèi)容上寫的是賈寶玉,引用的修辭和整句的形式,仿寫的句子亦應(yīng)有這兩個特點。同時須兼顧《紅樓夢》中的人物(比如林黛玉、王熙鳳等)。答案:林黛玉,“心較比干多一竅,病如西子勝三分”,敏感謹慎,嬌弱慧心,令人愛憐王熙鳳,“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”,精明干練,潑辣刁鉆,令人敬畏(每句2分,句式各1分、內(nèi)容各1分)8.趵突泉公園擴建后,有人題寫了一副楹聯(lián)。請用下面的詞語組成這副對聯(lián)。(4分)柳色泉聲鳴環(huán)佩展畫屏入耳迎眸

解析:對聯(lián)寫作上要做到詞性相同,結(jié)構(gòu)一致;對應(yīng)工整,音韻協(xié)調(diào);內(nèi)容相關(guān),意境優(yōu)美。本題所給詞語,“柳色”與“泉聲”相對,“鳴環(huán)佩”與“展畫屏”相對,“入耳”與“迎眸”相對,考生組合時,只需要做到詞性相對,意思通順,意境優(yōu)美即可。答案:泉聲入耳鳴環(huán)佩,柳色迎眸展畫屏。(評分標準:每句2分;上下聯(lián)顛倒扣1分。)9.把下面這個長句改成幾個較短的句子,可以增刪詞語,但不得改變原意。(6分)保護了當?shù)丨h(huán)境,給景區(qū)管理者帶來一定減壓作用,讓到此參觀旅游的人員更會感覺到當?shù)胤?wù)利民便民,讓群眾感動的同時更愿意到此參觀的惠民措施——給群眾方便,保證群眾的利益,難道不是升值的更好方式嗎?

解析:本題屬于長句變短句題型。先提取長句主干“惠民措施——給群眾方便,保證群眾的利益……是……方式”,構(gòu)成首句;繼而將原句的四個定語部分分割,分別成句,按序排列即可。答案:①給群眾方便,保證群眾利益的惠民措施難道不是升值的更好方式嗎?②這一措施保護了當?shù)氐沫h(huán)境,給景區(qū)管理者帶來一定的減壓作用。③(這一措施)讓到此參觀旅游的人員更會感覺到當?shù)胤?wù)利民便民,讓群眾感動的同時更愿意到此參觀。(每句2分)10.導(dǎo)學號87202164把下面這幾個句子改寫成一個長單句。要求:可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。(4分)①居家養(yǎng)老服務(wù)可為居家的老年人提供生活照料、家政服務(wù)和精神慰藉等。②居家養(yǎng)老服務(wù)主要為了滿足居住在家的老年人的社會化服務(wù)需求。③居家養(yǎng)老服務(wù)是一種以家庭為基礎(chǔ),以城鄉(xiāng)社區(qū)為依托的養(yǎng)老服務(wù)模式。④居家養(yǎng)老服務(wù)是由政府提供基本公共服務(wù),企業(yè)、社會組織提供專業(yè)化服務(wù)。

解析:可先確定句子的主干,即句子的主謂賓,然后再按照邏輯順序確定定語。句子的主干可確定為“居家養(yǎng)老服務(wù)是……的社會化服務(wù)需求”。定語部分可按照單位、服務(wù)對象、服務(wù)目的邏輯順序安排。答案:居家養(yǎng)老服務(wù)是一種以家庭為基礎(chǔ),以城鄉(xiāng)社區(qū)為依托,由政府提供基本公共服務(wù),企業(yè)、社會組織提供專業(yè)化服務(wù),為居家的老年人提供生活照料、家政服務(wù)和精神慰藉等,為滿足居住在家的老年人的社會化服務(wù)需求的養(yǎng)老服務(wù)模式。(改寫句子為單句,得2分;信息不遺漏,得1分;語句通順,符合邏輯,比如③應(yīng)在④前,得1分。)11.以“自然攝像師的作品”為陳述對象,重組下面的句子。(可適當增刪詞語,但不能增減信息)(4分)我們借助自然攝像師的作品回想起曾經(jīng)看到過的存在于世界上的各種形狀和圖案、顏色和對比、節(jié)奏和規(guī)則,從而被更新了視覺,才可能明白世界的想法和情感、意圖和規(guī)劃。

解析:本題屬于句子重組題型。在把題目中指定的內(nèi)容(“自然攝像師的作品”)轉(zhuǎn)換成陳述對象時,要做到整個語段陳述對象保持一致,句中關(guān)鍵的動詞要隨著陳述對象的變換而相應(yīng)改變(比如主被動的變換),做到與陳述對象一致。答案:自然攝像師的作品讓我們回想起曾經(jīng)看到過的存在于世界上的各種形狀和圖案、顏色和對比、節(jié)奏和規(guī)則,從而更新我們的視覺,才可能讓我們明白世界的想法和情感、意圖和規(guī)劃。12.閱讀下面的文字,將畫線句子改成整句。(4分)選擇文學,我也就選擇了與文學家一同散步,在那里,我會去探尋余秋雨那敦煌的奧秘,三毛會與我一同在撒哈拉聆聽那駱駝的哭泣,我會讓朱自清帶我去尋覓清華園的舊跡,舊上海旗袍的韻味會在張愛玲那里體味得到。

解析:“散變整”首先要選準格式句,要注意審出其隱形要求。根據(jù)主語一致的原則,“余秋雨”句和“朱自清”句可留用;再依據(jù)文段開篇的這句話“與文學家一同散步”,所以選擇的格式句必須具備“‘我’和‘文學家’一起”這一內(nèi)容特質(zhì),與這相合的只有“三毛”和“朱自清”這兩句。據(jù)上述分析,可以留用的格式句只有“朱自清”這一句。最后,根據(jù)“朱自清”這句的格式變換其他三句。答案:我會讓余秋雨帶我去探尋那敦煌的奧秘,我會讓三毛帶我去聆聽撒哈拉那駱駝的哭泣,我會讓朱自清帶我去尋覓清華園的舊跡,我會讓張愛玲帶我去體味舊上海旗袍的韻味。13.在文中①②橫線上填入下列語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)(3分)金沙江大峽谷旁有一座遠近聞名的納西古城。①。是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個多小時,古城出現(xiàn)在前面。②,上面鐫刻著“寶山石頭城”五個大字。

A.①古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上②遠遠地就能看出那拱形城門的別具一格B.①一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城②遠遠地就能望見那別具一