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第四單元生命的思考

第八課探問(wèn)生命七年級(jí)道德與法治·上冊(cè)8.1生命可以永恒嗎材料說(shuō)明生命具有什么特點(diǎn)?①生命來(lái)之不易生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生,這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。關(guān)于你來(lái)到地球的概率你來(lái)到地球的概率:10的269萬(wàn)次方分之一成為“你”的概率:600億分之一安全出生的概率:30000000000分之一一、生命有時(shí)盡我為自己畫(huà)像——“我”是誰(shuí)姓名———,性別——,身高——-,體重——-,鞋碼-----,指紋------,視力-----興趣愛(ài)好------優(yōu)點(diǎn)--------,缺點(diǎn)--------,意志--------耐挫力--------,進(jìn)取心-------,記憶力-------通過(guò)填寫(xiě)自我畫(huà)像你發(fā)現(xiàn)了什么?活動(dòng):每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。面部基因密碼②生命是獨(dú)特的指紋在世界上,兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。指紋可以幫助我們確定一個(gè)人的身份,它是一種有力的唯一性個(gè)體識(shí)別依據(jù)。思考:你和別人除了指紋,還在哪些方面不同?生命是獨(dú)特的。生命也是短暫的。人生短短幾十年,春去秋來(lái),化為塵埃我們?yōu)槭裁匆湎?生命的特點(diǎn))生命來(lái)之不易。1生命是不可逆的。3生命是獨(dú)特的。2生命也是短暫的。4世事無(wú)常,珍惜當(dāng)下我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng),從容面對(duì)生命的不可預(yù)知,更加熱愛(ài)生命。2、如何正確看待死亡?思考:除了器官捐獻(xiàn),還可以如何實(shí)現(xiàn)生命的接續(xù)?二生命有接續(xù)我又當(dāng)爸爸了!我們家后繼有人啦!我“升級(jí)”了!我父母祖父母子女子孫思考:你的出生給你的家庭帶來(lái)了什么?①在歷史的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的接續(xù)。(身體的接續(xù))P92P91探究:生命的接續(xù)有什么意義?我的家鄉(xiāng)在大西北,我家祖祖輩輩生活在這片土地上,將來(lái)我想當(dāng)個(gè)懂科技的新農(nóng)民。

我雖然常年住在國(guó)外,但我和周?chē)S多華人都自豪地說(shuō)自己是中國(guó)人。我爸爸是蒙古族,媽媽是漢族。從他們的話語(yǔ)中,你看到了哪些生命的傳承關(guān)系?家庭的傳承中國(guó)人身份的傳承民族的傳承②生命的接續(xù),使每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。(社會(huì)關(guān)系的接續(xù))P92P92探究:生命的接續(xù)有什么意義?臧克家在一首詩(shī)里提到:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!坝械娜艘呀?jīng)死了,但他還活著”,你能例舉出這樣的人嗎?為什么說(shuō)他們還“活著”?③在生命的接續(xù)中,人類(lèi)生命不斷發(fā)展,人類(lèi)的精神文明也不斷積累和豐富。(精神信念的接續(xù))P93探究:生命的接續(xù)有什么意義?中醫(yī)服飾茶藝剪紙戲曲漢字精神文明成果在不斷的傳承和發(fā)展①在歷史的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的接續(xù)。(身體上的接續(xù))P92②生命的接續(xù),使每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。(社會(huì)關(guān)系的接續(xù))P92③在生命的接續(xù)中,人類(lèi)生命不斷發(fā)展,人類(lèi)的精神文明也不斷積累和豐富。(精神信念的接續(xù))P93筆記3:生命的接續(xù)有什么意義?P92~93生命對(duì)于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命;我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類(lèi)的文明成果。筆記4:生命的接續(xù)包括什么內(nèi)容?P93課堂小結(jié)生命可以永恒嗎生命有時(shí)盡生命有接續(xù)1、生命來(lái)之不易2、生命是獨(dú)特的3、生命是短暫的4、生命是不可逆的1、個(gè)體生命是人類(lèi)生命的接續(xù)2、個(gè)體生命的接續(xù)包括人類(lèi)文明的傳承和延續(xù)3、個(gè)體生命在實(shí)現(xiàn)人類(lèi)生命的接續(xù)中要擔(dān)當(dāng)使命生命的特點(diǎn)從容面對(duì)死亡,珍惜有限的生命1、現(xiàn)在我國(guó)公民辦理身份證時(shí)要求錄入指紋信息,每個(gè)人的指紋都是獨(dú)

一無(wú)二的。這說(shuō)明了

()A、所有人都有指紋

B、指紋包含人的全部信息

C、生命是獨(dú)特的

D、每個(gè)人的特征不同課堂練習(xí)C2、下列關(guān)于生命的說(shuō)法,正確的有()①生命是大自然的奇跡

②個(gè)體的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的③每個(gè)人的生命都來(lái)之不易

④生命屬于我們自己的幸運(yùn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④課堂練習(xí)D3、下列對(duì)生命有接續(xù)的認(rèn)識(shí)正確的是(

)(1)在人類(lèi)生命的接續(xù)中,應(yīng)該找到一個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命(2)在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命(3)生命就是人的身體的生命(4)生命的接續(xù)就是身體上接續(xù)祖先的生命A(1)(2)B(3)(4)C(1)(3)D(2)(4)課堂練習(xí)A

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