社會工作者之初級社會綜合能力綜合練習B卷附答案

?社會工作者之初級社會綜合能力綜合練習B卷附答案

單選題（共50題）1、張某在遭遇生活困境之后一蹶不振，向社會工作者尋求幫助，社會工作者與張某在服務(wù)過程中共同尋找問題根源，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這體現(xiàn)了社會工作的（）特點。A.注重實踐B.互動合作C.多方協(xié)同D.強調(diào)專業(yè)方法【答案】B2、李大爺退休后一直覺得生活很無聊。某天，他聽說社區(qū)正在招募衛(wèi)生巡查員志愿者，平時義務(wù)在社區(qū)撿拾垃圾、宣傳衛(wèi)生知識。他興沖沖地去報了名，回來跟家人說的時候，家人怎么都不同意，覺得讓其他人看到挺沒面子的。在這里李大爺?shù)模ǎ?quán)利沒有得到保障。A.獲得社會服務(wù)B.獲得宜居環(huán)境C.獲得社會保障D.參與社會發(fā)展【答案】D3、小萌從戒毒所回到社區(qū)后，下決心重新生活，但家人不相信他，鄰居也疏遠他，小萌感到很無助，向社會工作者小王求助。小王對小萌說：“我認為你過去吸毒是不對的，不過沒關(guān)系，改了就好。我們聊聊怎么改變家人和鄰居對你的看法吧。”從社會工作的價值觀的操作原則看，小王的表達突出體現(xiàn)的是()。A.接納B.自我決定C.保密D.知情同意【答案】A4、心理社會治療模式認為，在收集服務(wù)對象資料的過程中，應(yīng)該把服務(wù)對象目前的內(nèi)心沖突與（）聯(lián)系起來。A.人生觀B.價值觀C.非理性理論D.以往的經(jīng)歷【答案】D5、關(guān)于人類行為，下列表述不正確的是（）。A.人類行為只受社會因素影響B(tài).人類行為與社會環(huán)境密不可分C.人類行為是在生理、心理及社會諸因素綜合影響下而形成的D.要了解人類的行為首先必須要了解人類的需要【答案】A6、（2020年真題）李奶奶與兒子吵了一架，覺得很傷心，向社會工作者小吳訴苦。小吳握著李奶奶的手說：“李奶奶，這里沒有其他人，您放心，有什么都可以跟我說，我們一起來想辦法?！按藭r，小吳運用的會談技巧是（）A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心【答案】C7、黃先生自籌資金，開辦床位100張的養(yǎng)老院。根據(jù)當?shù)卣撸繌埓参谎a貼1萬元，黃先生獲得100萬元一次性財政補貼，根據(jù)資助方式，當?shù)卣缪萘?)。A.伙伴角色B.委托人C.獎勵者D.監(jiān)督者【答案】C8、意識與無意識之間的關(guān)系，指的是心理社會治療模式的()診斷的重要內(nèi)容。A.心理動態(tài)B.緣由C.分類D.綜合【答案】A9、社會工作者老劉正在主持一個居民會議。居民王先生講述了自己在小區(qū)內(nèi)與外來車輛爭停車位的經(jīng)歷，對外來車輛不受限制的進入小區(qū)停車表達了不滿。王先生發(fā)言之后，老劉說：“您的想法是小區(qū)應(yīng)更好地保障業(yè)主的優(yōu)先停車權(quán)?！崩蟿⑺褂玫募记墒?)。A.總結(jié)B.轉(zhuǎn)述C.聚焦D.綜合【答案】B10、下列關(guān)于解決社會問題的說法正確的是（）。A.社會問題是一種群體性的問題B.社會問題是一種積極現(xiàn)象C.社會工作者在解決社會問題的過程中，既要增強服務(wù)對象的能力，也要解決社會制度安排方面的問題D.社會問題有利于人們的正常生活和社會的健康發(fā)展【答案】C11、關(guān)于社會工作的要素的說法，正確的是（）。A.社會工作者的角色具有一定程度的綜合性B.社會工作價值觀只能通過服務(wù)實踐形成C.社會工作的方法只有個案、小組和社區(qū)D.社會工作助人活動是一個單向支持過程【答案】A12、在實踐中，社會工作專業(yè)通過其實務(wù)活動服務(wù)個人與家庭，影響國家的制度和政策。在目標層面，一般將社會工作專業(yè)目標劃分為服務(wù)對象層面目標、社會層面目標和文化層面目標。下列選項中，哪一個屬于服務(wù)對象層面的目標（）。A.幫助經(jīng)濟困難家庭申請低保B.推動農(nóng)民工爭取居民待遇C.召開居民大會解決社區(qū)停車問題D.收集居民關(guān)于低保政策的意見【答案】A13、在小組討論中，如果遇到討論主題被岔開、組員發(fā)言時間過長、組員意見對立或爭執(zhí)很久時，社會工作者可以運用的技巧是（）。A.引導B.摘述C.限制D.提問【答案】B14、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥，社會工作者采用心理社會治療模式為他提供服務(wù)，協(xié)肋小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對新事物的感知方式和動機的形成等內(nèi)容，幫助他正確認識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中，社會工作者運用了該模式的()治療技巧。A.現(xiàn)實情況反思B.人格發(fā)展反思C.心理動力反思D.直接影響反思【答案】C15、父母與多對已婚子女共同居住生活的家庭類型屬于（）。A.單親家庭B.丁克家庭C.聯(lián)合家庭D.主干家庭【答案】C16、某社會工作服務(wù)機構(gòu)響應(yīng)當?shù)卣栒?，為轄區(qū)內(nèi)的失能老人提供居家照顧服務(wù)，為此，該機構(gòu)與社區(qū)居委會、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共同商討制定了工作方案。下列做法中，體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”策略的是（）。A.動員轄區(qū)低齡老人參與志愿服務(wù)。定期探訪失能老人B.邀請律師義務(wù)為失能老人及其家屬提供法律咨詢服務(wù)C.動員社區(qū)合唱團的成員.發(fā)揮專長入戶陪伴失能老人D.請社區(qū)衛(wèi)生站護士定期到失能老人家中進行壓瘡處置【答案】D17、服務(wù)對象小陸說自己在戀愛過程中總是患得患失，談過兩個女朋友都分手了，經(jīng)過幾次會談后，社會工作者了解到小陸幼年時父母離異，被送到鄉(xiāng)下奶奶家生活。于是，社會工作者幫助小陸一起回顧其成長經(jīng)歷，探討童年發(fā)生的重要事件對現(xiàn)在生活的影響。依據(jù)心理社會治療模式，這種治療技巧是（）A.非反思性技巧B.反思性技巧C.非影響性技巧D.影響性技巧【答案】B18、關(guān)于社會救助，下列描述中錯誤的是()。A.目的是保障當事人的生命安全和基本權(quán)利B.是對因自然、個人及社會等各種原因而導致基本生活陷入困境者的救助C.是社會保障制度的最初級、最基本的組成部分D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢【答案】D19、孫某期望孩子考上名牌大學，因此給孩子報名參加了各種周末補習班，不讓孩子插手任何家務(wù)事。孫某的家庭教養(yǎng)模式屬于()。A.民主型B.支配型C.沖突型D.專制型【答案】B20、一位服務(wù)對象在訴說了10分鐘之后，工作者回應(yīng)說：“你的煩惱是從你入讀經(jīng)濟學專業(yè)開始的，你覺得你對這個專業(yè)沒有興趣，但又沒有可能轉(zhuǎn)專業(yè)；你不想讀了，但不知道明年能否考上，家里人也會跟著著急和擔心。我說得對嗎”社會工作者在這段回應(yīng)中運用的是()技巧。A.對焦B.鼓勵C.澄清D.摘要【答案】D21、在青少年小組最近兩節(jié)活動中，社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)組員的關(guān)系更加親密，凝聚力大大提高，組員對解決這些問題充滿信心和希望，也更加具有責任意識。小劉自己開展小組活動輕松了很多，很多任務(wù)都可以讓組員來完成，根據(jù)此階段組員的特點判斷，該組員目前處于（）。A.開始階段B.轉(zhuǎn)折階段C.成熟階段D.結(jié)束階段【答案】C22、某職校應(yīng)屆畢業(yè)生因就業(yè)壓力問題普遍出現(xiàn)了焦慮、不安等情緒。駐校社會工作者小李在對具體情況初步評估后，一方面提供情緒疏導服務(wù)，為他們開展有關(guān)面試技巧和就業(yè)咨詢等服務(wù)；另一方面整理聯(lián)絡(luò)資源，積極收集就業(yè)信息，向用人單位推薦人才。小李提供的上述服務(wù)中，體現(xiàn)了社會工作對服務(wù)對象層面目標中的()。A.維護社會穩(wěn)定B.緩解困難C.促進社會公正D.解救危難【答案】B23、近年來尤其是2008年北京奧運會后，隨著我國承辦各種國際大型體育賽事的增多，我國志愿者隊伍不斷壯大，越來越多的學者、專家及社會工作者都意識到志愿者專業(yè)管理的重要性。以下對其原因表述不正確的是()。A.志愿者參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化B.志愿者在奉獻時間、知識和技能時，更重視自我的收獲C.社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負面效果D.志愿服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)管理有利于更好地激勵志愿者的服務(wù)意愿【答案】D24、在運用心理社會治療模式進行個案服務(wù)的診斷階段，社會工作者針對服務(wù)對象人格各部分之間的互動關(guān)系進行的評估屬于（）。A.心理動態(tài)診斷B.人格類型診斷C.緣由診斷D.分類診斷【答案】A25、社會工作者在服務(wù)過程中秉持“個別關(guān)懷,全面服務(wù)”的原則。這說明（）。A.社會工作者認為每一位服務(wù)對象都是獨特的B.社會工作者相信每一位服務(wù)對象都可以改變C.社會工作者尊重每一位服務(wù)對象的自我決定D.社會工作者接納每一位服務(wù)對象的負面情緒【答案】A26、下列選項中，關(guān)于因工死亡待遇的描述，錯誤的是()。A.職工因工死亡，其近親屬從工傷保險基金領(lǐng)取喪葬補助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補助B.喪葬補助金，為12個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資C.一次性工亡補助金標準，為上一年度全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的20倍D.供養(yǎng)親屬撫恤金按照職工本人工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的親屬【答案】B27、某社會工作者計劃運用個案研究法開展研究工作，在資料收集過程中，其正確的做法是()。A.以多種手段來收集資料，記錄研究對象的多元資料B.在研究前建構(gòu)研究假設(shè)，為資料收集提供準確指引C.在資料收集中積極互動，引導研究對象的正面行為D.以生活工作閱歷為基礎(chǔ)，解剖研究對象的主觀感覺【答案】A28、地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式之間的相同點在于()A.較多關(guān)注社區(qū)性問題B.重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源C.過程目標的重要性超過任務(wù)目標D.體現(xiàn)自上而下的改變【答案】B29、()的核心是強調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。A.“在社區(qū)照顧”B.“由社區(qū)照顧”C.“為社區(qū)照顧”D.“在家庭照顧”【答案】B30、結(jié)婚的禁止條件是()。A.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親B.直系血親和患有醫(yī)學上認為不應(yīng)當結(jié)婚的疾病C.三代以內(nèi)的旁系血親、患有醫(yī)學上認為不應(yīng)當結(jié)婚的疾病D.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親、患有醫(yī)學上認為不應(yīng)當結(jié)婚的疾病【答案】D31、老李第一次參加減壓小組活動，小組活動開始前，他始終和鄰座保持一定距離，警覺地環(huán)視四周，并低聲回答鄰座的提問，在嘗試向?qū)Ψ教釂枙r卻欲言又止。這反映老李出現(xiàn)了（）。A.自我封閉B.自我認同C.情緒轉(zhuǎn)移D.小心謹慎與試探【答案】D32、某社會工作服務(wù)機構(gòu)受當?shù)孛裾块T委托，對該地區(qū)30個公益創(chuàng)投項目進行年度效果評估。下列評估內(nèi)容中，屬于效果評估的是（）。A.實際參與的服務(wù)對象是否符合預期B.項目關(guān)鍵指標的定期統(tǒng)計監(jiān)測情況C.項目資源整合及經(jīng)費管理使用情況D.項目實施以來產(chǎn)生的社會經(jīng)濟效益【答案】A33、李先生想成為某社會工作機構(gòu)的志愿者，該機構(gòu)工作人員與他面談，了解他做志愿者的動機和技能，并就本機構(gòu)是否需要像李先生這樣的志愿者與同事進行討論。這些工作屬于志愿者管理過程中的()。A.簽約B.督導C.激勵D.需要評估【答案】D34、社會工作者與服務(wù)對象面談時有如下對話：服務(wù)對象：“我和妻子的關(guān)系很差，最近在想要不要離婚”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“我們結(jié)婚好幾年了，開始時關(guān)系很好，但最近這半年就越來越差”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“半年前我開始失業(yè)，一直找不到工作，她就經(jīng)常罵我沒出息”。社會工作者：“你失業(yè)這半年來，和妻子的關(guān)系越來越差，尤其是她經(jīng)常罵你沒出息，你覺得她不理解你的苦衷……”這段對話中，社會工作者使用的技巧是()。A.對質(zhì)B.同理C.建設(shè)D.對焦【答案】D35、明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會工作者與明明進行了兩次會談，并通過學校、老師了解了明明的家庭背景和學業(yè)成績，但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者不宜運用()的方法，以便收集更多的資料。A.會談B.自我陳述C.觀察D.直接對答【答案】D36、老楊工作退休后一直感到不習慣，社會活動減少，后來發(fā)展到經(jīng)常為一些小事與妻子吵架，家庭關(guān)系也越來越緊張。社會工作者小王家訪時，老楊吐露了自己的苦悶，針對老楊的情況，小王制訂了服務(wù)方案，根據(jù)老年發(fā)展特征，小王最宜提供的社會工作服務(wù)是()。A.引導老楊參與社會活動B.引導老楊改變個人性格C.幫助老楊處理負面情緒D.協(xié)助老楊增強獨立意識【答案】A37、羅杰斯認為社會工作者在與服務(wù)對象建立輔導關(guān)系時，應(yīng)該給予服務(wù)對象真正的關(guān)心和尊重，體現(xiàn)了人本治療模式個案輔導關(guān)系中的（）。A.提供支持B.恢復自尊C.無條件的愛D.無條件接納【答案】C38、在小組的準備階段，社會工作者制定招募計劃時應(yīng)包括的內(nèi)容是（）A.組員的來源B.小組所需的費用C.組員需解決的問題D.機構(gòu)的人力資源【答案】A39、與個案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點和功能，下列關(guān)于小組工作特點說法不正確的是（）。A.小組組員的問題共同性或相似性B.強調(diào)小組組員的共同參與C.運用小組治療性因素D.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向【答案】D40、小組的凝聚力達到小組工作過程中的最高點是在（）。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.結(jié)束階段C.開始階段D.成熟階段【答案】D41、社會工作研究者王先生為了評估對外來務(wù)工子女的社會工作干預效果，需要設(shè)計問卷。一般來說，問卷設(shè)計過程中正確的步驟是()。A.認定研究問題、設(shè)計問題、試調(diào)查B.試調(diào)查、認定研究問題、設(shè)計問題C.認定研究問題、試調(diào)查、設(shè)計問題D.設(shè)計問題、認定研究問題、試調(diào)查【答案】A42、在小組討論時，社會工作者認真聆聽組員的發(fā)言，了解組員的感受和期望，并不時的復述組員講過的話，讓他們感到被理解和重視。上述做法中，社會工作者運用的技巧是()。A.積極回應(yīng)B.示范引導C.自我表露D.信息磋商【答案】A43、某社區(qū)中有很多獨居老人，由于身體原因，部分老人生活無法自理。社會工作者小劉動員社區(qū)內(nèi)這些老人的親戚朋友為老人提供幫助，定期輪流照顧老人的日常生活，為老人建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)。這說明社區(qū)照顧模式為()。A.協(xié)助服務(wù)對象正常融入社區(qū)B.強調(diào)社區(qū)責任C.重視居民的社區(qū)參與D.非正規(guī)照顧是重要因素【答案】D44、根據(jù)問卷設(shè)計的要求，下列問題和答案中，設(shè)計最合適的是()。A.你的出生地是①上海②其他地區(qū)③外國B.你的年齡是①24周歲及以下②25～29周歲③30～34周歲④35周歲及以上C.根據(jù)本市政策，考上社會工作師可以增加工資，你愿意報考社會工作師職業(yè)水平考試嗎?①愿意②說不清③不愿意D.你父母支持你去北京工作嗎?①支持②不支持③不知道【答案】B45、亮亮今年10歲，他的生理、心理、社會性都有了一定的發(fā)展，以下有關(guān)處于該年齡段兒童發(fā)展的主要特征的說法正確的是()。A.兒童的腦重量已經(jīng)接近成年人的水平B.兒童的認知發(fā)展階段屬于皮亞杰的具體運算階段C.兒童的語言發(fā)展主要體現(xiàn)在從以表達機能為中心向以思維機能為中心轉(zhuǎn)換D.開始形成內(nèi)部語言，開始掌握書面語言【答案】B46、初中生小強學習成績一直不好，老師和家長都十分頭痛，他變得自暴自棄，學校社會工作者小王堅持幫助小強重新建立自信，使其逐漸對學習有了興趣，學習成績穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強有：（）A.平等價值觀B.公正價值觀C.改變的潛力D.合作的能力【答案】C47、在危機介入模式當中，危機通?？煞譃?)和特殊生活經(jīng)歷的危機。A.普通生活經(jīng)歷的危機B.生活危機C.文化危機D.心理危機【答案】A48、社會工作者調(diào)動服務(wù)對象自身的能力和資源，發(fā)揮服務(wù)對象的潛在能力，促使服務(wù)對象發(fā)生有效改變。這是社會工作者扮演的()角色。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導者【答案】A49、根據(jù)《未成年人保護法》，對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著落的未成年人，由()的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。A.經(jīng)過國務(wù)院及各級政府許可B.群眾中有撫養(yǎng)能力C.民政部門設(shè)立D.公安部門許可【答案】C50、社區(qū)工作的不同階段都會將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對象之一，在認識社區(qū)階段。社會工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是()。A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)B.培養(yǎng)居民小組的負責人C.加強居民帶頭人的執(zhí)行能力D.提升居民帶頭人的溝通能力【答案】A多選題（共25題）1、有關(guān)燒傷創(chuàng)面的修復，下列不正確的是A.Ⅰ度燒傷常于3～5天脫屑愈合B.淺Ⅱ度一般1～2周內(nèi)痂下愈合C.較淺的深Ⅱ度燒傷2～3周痂下愈合D.較深的深Ⅱ度燒傷5～6周痂下愈合E.Ⅲ度燒傷創(chuàng)面需植皮才能愈合【答案】D2、下列選項中，關(guān)于支持性督導的內(nèi)容描述正確的是（）。A.疏導情緒:督導者協(xié)助被督導者適應(yīng)和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒，增強被督導者的自我功能B.給予關(guān)懷:督導者通過給予關(guān)懷與支持，讓被督導者在工作過程中有安全感，并愿意嘗試新工作C.支持性督導功能一一理解和支持志愿者D.發(fā)現(xiàn)成效:督導者協(xié)助被督導者發(fā)現(xiàn)工作成效，并能自我欣賞，激發(fā)被督導者的工作情緒和士氣，并對機構(gòu)逐漸產(chǎn)生認同感和歸屬感E.尋求滿足:督導者給予被督導者從事專業(yè)的滿足感和價值感，促進其對專業(yè)的認同，進而愿意持續(xù)投身于社會服務(wù)工作【答案】ABD3、根據(jù)助人自助的理念，在某個家庭面臨貧困時，社會工作者的服務(wù)內(nèi)容主要包括（）。A.幫助該家庭分析導致貧困的原因，并提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)B.協(xié)助該家庭形成應(yīng)對貧困的策略，并掌握好緩解壓力的方法C.配合該家庭采取應(yīng)對貧困的行動，并協(xié)助其認識家庭自身的潛能D.鼓勵該家庭看到行動的成效，并提出社會工作者的后續(xù)服務(wù)方向E.為該家庭提供一切經(jīng)濟援助【答案】ABCD4、女孩，6歲，患結(jié)核性腦膜炎，經(jīng)異煙肼、利福平和乙胺丁醇治療，18個月后臨床癥狀消失，腦脊液正常，現(xiàn)停藥觀察隨訪，隨訪時間應(yīng)是A.1年B.1年半C.2年D.2年半E.3～5年【答案】5、學校社會工作者為剛?cè)雽W的外來務(wù)工人員子女提供服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容包括講授人際交往技巧，協(xié)助他們與其他同學建立伙伴關(guān)系，促進他們成為班級的一員；輔導學業(yè)和培養(yǎng)興趣，幫助他們建立自信，獲得同學的認可。該服務(wù)直接滿足了外來務(wù)工人員子女的需要有()。A.生理需要B.安全需要C.愛與歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)需要【答案】CD6、為了更好地了解社區(qū)居民的感覺性需要，社會工作者可以采取的收集資料的方法（）A.查閱社區(qū)居委會的工作會議記錄B.非參與式觀察社區(qū)居民的日常活動C.對社區(qū)居民進行面對面訪談D.采用問卷調(diào)查法收集社區(qū)居民的意見E.在社區(qū)網(wǎng)上論壇收集居民反映的問題【答案】ACD7、根據(jù)人生各階段發(fā)展的主要特征，6—7歲兒童的發(fā)展特點有()。A.語言能力以表達機能為中心B.開始產(chǎn)生自我意識C.建立了性別角色判斷的標準D.開始了道德的發(fā)展E.腦重量已接近成年人的水平【答案】CD8、某社會工作服務(wù)機構(gòu)正在撰寫一份項目申請書，計劃向政府爭取資金支持，該項目申請書的內(nèi)容如下：項目名稱、機構(gòu)名稱、背景和意義、實施步驟，除了上述內(nèi)容外，該項目申請書還必須列出的內(nèi)容有：A.項目的目標B.項目經(jīng)費預算C.項目的資助者D.項目人員的招募E.項目的預期效果【答案】AB9、新生兒低血糖的診斷標準為()A.血糖低于2.2mmol／LB.血糖低于1.1mmol／LC.血糖低于1.7mmol／LD.血糖低于2.75mmol／LE.血糖低于2.5mmol／L【答案】A10、小王所開展的小組工作正處于開始階段。該階段他所扮演的角色是()。A.領(lǐng)導者B.鼓勵者C.組織者D.仲裁者E.調(diào)解者【答案】ABC11、專業(yè)價值是指社會工作者在從事社會服務(wù)時所遵循的（）。A.理念B.規(guī)則C.倫理D.義務(wù)E.指導思想【答案】AC12、社會政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會政策的功能中,屬于社會功能的有（）A.社會控制功能B.調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行功能C.收入再分配功能D.激勵勞動積極性功能E.社會投資和社會建設(shè)功能【答案】AC13、社會工作行政在增進社會福利方面發(fā)揮著重要功能，主要表現(xiàn)為（）。A.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動B.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議C.合理運用資源，促進有效服務(wù)D.有助于社會福利公平分配，實現(xiàn)公平競爭原則E.直接提供社會服務(wù)活動【答案】ABC14、李某個子很矮，小時候家庭條件不好，由此產(chǎn)生了嚴重的自卑心理。為了使自己變強，他加入了當?shù)氐暮谏鐣M織，最后因打人致殘而受到法律懲處。社會工作者在對其進行矯治服務(wù)時采用了心理社會治療模式，該模式認為人在成長過程中會受到（）的影響。A.心理因素B.家庭因素C.生理因素D.社會因素E.文化因素【答案】ACD15、以下理解人類行為與社會環(huán)境之間關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.處于一定社會環(huán)境中的人需要改變自己的行為以符合社會期待B.各年齡段人士所受社會環(huán)境的影響相同C.社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類行為產(chǎn)生影響D.人類能夠改變社會環(huán)境E.人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度相等【答案】ACD16、李某，女，已婚，36歲，某外企工廠的職工，有一個上五年級的兒子。近一段時間，李某因為夫妻關(guān)系和孩子學習的問題而苦惱，特來尋求社會工作者幫助。針對該服務(wù)對象，應(yīng)該收集以下哪些方面的資料?（）A.李某的成長經(jīng)歷B.李某丈夫的基本情況C.李某兒子的基本情況D.李某的社會交往情況E.李某領(lǐng)導的家庭情況【答案】ABCD17、定性研究的方法主要是（）。A.觀察法B.問卷法C.訪談法D.量表法E.測驗法【答案】AC18、社區(qū)工作的一個主要目標是使社區(qū)資源能有效地回應(yīng)社區(qū)需求，主要表現(xiàn)在（）。A.加強居民的領(lǐng)導能力B.不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘居民的潛能C.促進其自立和自決能力的提高D.資源能夠得到充分利用，避免重復和浪費E.使社區(qū)居民能夠盡快得到有效服務(wù)，并不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量【答案】