細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 課件 2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期 生物人教版（2019）必修1

第3節(jié)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)體細(xì)胞卵細(xì)胞重組細(xì)胞代孕核移植技術(shù)【問題探究】克隆牛討論：克隆牛的性狀與母牛甲幾乎是一模一樣的，這說明了什么？說明了克隆牛的性狀是由細(xì)胞核決定的。甲丙乙思考1.所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核嗎？有的話，數(shù)量只能是一個(gè)嗎？紅細(xì)胞篩管細(xì)胞肌細(xì)胞草履蟲資料1科學(xué)家用黑白兩種美西螈（一種兩棲動(dòng)物）做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中。移植后發(fā)育長大的美西螈，全部是黑色的。一、細(xì)胞核的功能去核取核重組細(xì)胞結(jié)論：美西螈的皮膚顏色由細(xì)胞核控制。一、細(xì)胞核的功能去核取核重組細(xì)胞思考1.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)嗎?若要增加一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力，該如何做？資料2

蠑螈受精卵的橫溢實(shí)驗(yàn)蠑螈的

受精卵無核分裂不分裂開始分裂發(fā)育

(快)發(fā)育

(慢)有核結(jié)論：細(xì)胞的分裂和分化是由細(xì)胞核控制的。思考2.該實(shí)驗(yàn)是如何設(shè)置對照的？本實(shí)驗(yàn)既有相互對照，又有自身前后對照蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)示意圖資料3變形蟲切割、核移植實(shí)驗(yàn)?zāi)芟淹淌傻氖澄?，但不能攝取食物，對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)。照樣攝食，對刺激仍有反應(yīng)，失去的伸縮泡可以再生，能生長和分裂。同上無核部分植入細(xì)胞核恢復(fù)生命活動(dòng)結(jié)論：變形蟲的分裂、生長、再生、應(yīng)激性等生命活動(dòng)是由細(xì)胞核控制本實(shí)驗(yàn)既有相互對照，又有自身的前后對照資料4

傘藻嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)思考3.傘帽形狀是受傘柄還是假根控制的？傘藻是一種單細(xì)胞生物，由“帽”、柄和假根三部分組成，細(xì)胞核在基部(假根)。傘藻的形態(tài)主要是看“帽”的形態(tài)。資料4

傘藻嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)思考4.能否得出“傘帽的形狀由細(xì)胞核決定”這一結(jié)論？為什么？假根中細(xì)胞質(zhì)也有可能決定了傘帽的形狀。結(jié)論：傘藻的形態(tài)(傘帽)與傘藻的假根有關(guān)。資料4

傘藻嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)思考5.為什么進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)？可排除假根中其他物質(zhì)的作用，從而證明傘藻“帽”的形狀是細(xì)胞核控制的。美西螈核移植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)蠑螈的受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)變形蟲切割及核移植實(shí)驗(yàn)美西螈膚色的性狀遺傳是由細(xì)胞核控制的生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細(xì)胞核有關(guān)，細(xì)胞核控制生物體性狀遺傳沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化變形蟲的生長、分裂、再生、應(yīng)激性是由細(xì)胞核控制的一、細(xì)胞核的功能細(xì)胞核控制生物性狀的遺傳細(xì)胞核控制生物的代謝細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。是細(xì)胞代謝與遺傳的“控制中心”。二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)染色質(zhì)核膜核孔核仁（實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）（主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體）（雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分開）細(xì)胞核是遺傳信息庫1.核膜與核孔核膜核孔①核膜a.雙層，有核孔。b.每層膜都是磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成的生物膜。c.外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，附著有核糖體。d.離子、小分子物質(zhì)一般通過核膜進(jìn)出細(xì)胞核，不通過核孔。②核孔a.作為生物大分子(RNA、蛋白質(zhì)等)選擇性進(jìn)出細(xì)胞核的通道。b.代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞，核孔數(shù)多。核仁a.與核糖體RNA(rRNA)合成和核糖體的形成有關(guān)。b.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，核仁大。如：分泌細(xì)胞、卵母細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞等。c.原核生物有核糖體，其核糖體的形成與核仁無關(guān)，因?yàn)樵松餂]有核仁。2.核仁染色質(zhì)3.染色質(zhì)a.染色質(zhì)容易被堿性染料（龍膽紫紫和醋酸洋紅）染成深色b.細(xì)胞周期中染色質(zhì)與染色體的轉(zhuǎn)變?nèi)旧|(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。高度螺旋化、縮短變粗解開螺旋染色質(zhì)(絲狀）分裂間期

染色體(棒狀或桿狀)分裂期三、建構(gòu)模型模型是為某種特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述。1.物理模型以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征。流動(dòng)鑲嵌模型DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型動(dòng)植物亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖思考6.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建立細(xì)胞的物理模型嗎？實(shí)物、實(shí)物的照片就是原型2.概念模型用文字、圖線和符號等將有聯(lián)系的名詞或過程連接起來，將生命現(xiàn)象和活動(dòng)規(guī)律闡明清楚的模型3.數(shù)學(xué)模型用字母、數(shù)字及符號建立起來的等式或不等式以及圖像、圖表等描述事物特征及其內(nèi)在聯(lián)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式。y=2x2-4x-2隨堂練習(xí)In-classpractice1.細(xì)胞核的模式圖如圖所示，①～④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.①由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成B.②是形成mRNA和核糖體的場所C.③是由四層磷脂雙分子層構(gòu)成的膜D.④實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，DNA和RNA均可出入A2.如圖為用傘藻做