《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)（30篇）

第《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)（30篇）

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)（通用30篇）

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇1

馬克。李唯這本用溫馨、喜悅、哀傷與愛交織出的書，令我靈魂深處的童年記憶悸動(dòng)，喚醒了我童年的無邪靈魂。合攏這本書時(shí)，就如同合上了自己的童年，我猶如沉醉在一個(gè)溫暖的懷抱中，從空氣中嗅到了濃濃的感動(dòng)與溫情。我靜靜地倚靠著沙發(fā)，幸福感仿佛從四面八方涌來，令我有不禁想要默默流淚的沖動(dòng)。濃濃的感動(dòng)彌漫了我整個(gè)靈魂，我知道我的心早已被這個(gè)男孩的故事俘獲了。一心一意地被那個(gè)愛與友情盛開的美麗世界感動(dòng)地深入肺腑。

主人公的童年并不快樂，因?yàn)閭€(gè)子矮小而被班上的大個(gè)欺負(fù)，父母離異，再加上成績和身體都不好，他的童年在那個(gè)外省的小城市里，帶著憂愁與悲傷，在絕望中等待著長大。直到他發(fā)現(xiàn)自己有與別人影子交談的特殊能力，他那受傷的心才慢慢地被成熟補(bǔ)好、書里的許多情節(jié)我無法言盡，容我賣個(gè)關(guān)子，好讓更多的人去追讀。

這本書是一支靈魂奏鳴曲，使我的童年與夢想也被驚醒，當(dāng)年的熱血早已被時(shí)間與現(xiàn)實(shí)沖垮，歲月無情，多少孩提時(shí)代深銘于靈魂深處的感動(dòng)與純真之情已然消逝，現(xiàn)實(shí)的磨礪令我們?nèi)諠u成熟，我們也擯棄了許多曾經(jīng)純真的感情與夢想，變得日益市儈，這便是無奈的現(xiàn)實(shí)所致。在人與人的社會(huì)中，只要有欲望存在，許多的善良純真也只能隱匿消散，夢想就如同影子一般，是自身的寫照，仿佛觸手可得，卻又隔著遙不可及的現(xiàn)實(shí)?；叵朐?jīng)的豪言壯語，如今只道惆悵與彷惶，試問誰當(dāng)初不曾許下氣吞山河的鴻鵠大志，現(xiàn)在也只能嘆息年少輕狂。周圍的一切都在改變，連帶著我們最初的夢想。

希望很多年以后，我們不要只能擁吻童年的影子，于是只能擁有幸福的幻影。這本書就像是最為治愈心靈的圣藥，帶領(lǐng)著我們仿佛越過了歲月，穿梭到了美好的童年，而品味著書中那么純真的童年，令我不禁潸然淚下。

多么美妙的一趟奇幻旅程啊!我抬頭望天，任由心里的一股暖流流遍全身。封面上的小男孩仍然輕吻著他的影子，而我又一次打開了這本書，延續(xù)著一份閱讀的感動(dòng)。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇2

《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書的時(shí)候，感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。

我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說的很對青少年時(shí)期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。

想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇3

暑假里，我在家里讀了一本書，叫《爺爺鐵床底下的密室》。使我大有感想。

薄荷巷子自從三百多年前就開始流傳著種種神秘的故事，因而籠罩著充滿傳奇色彩的影子。一天，住在薄荷巷子里的男孩阿培無意間得到了一串形狀奇異的鑰匙，又打開了爺爺大鐵床下的密室。這可不是普通的密室，里面的空間大得出奇，停滿了坦克、大炮，還有無數(shù)第一次世界大戰(zhàn)時(shí)歐洲陣亡將士的幽靈……

讀完這本書，我的感想是：對于全世界來說，戰(zhàn)爭是可怕的，只有和平是美好的。我們應(yīng)該讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，讓和平永遠(yuǎn)留在世界上！

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇4

書是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉;書是人類進(jìn)步的階梯;書，是人們走向成功的捷徑。所以，我愛書，愛這些為我們在知識(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

書已經(jīng)有很長時(shí)間的歷史了，書是人類最遠(yuǎn)久的朋友，毛主席曾經(jīng)說過：飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯，這些話說得可真好，我也愛讀書，有時(shí)候常常讀到深夜，但是，我卻不覺得累，反而有一種收獲感，我收獲的是知識(shí)，收獲的是快樂。

從一年級(jí)起，我就愛上了讀書，只要一日不讀，我就感到生活中缺少情趣，現(xiàn)在童話書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望了。班里的圖書角已經(jīng)讓我讀了個(gè)遍，我又成了圖書館里的常客。因?yàn)槲覑圩x書，所以作文水平提高了，朗讀水平增強(qiáng)了，讀書的益處可真不少。我還領(lǐng)略到了書中的樂趣。

《雷鋒日記》使我明確：人類生存的意義，便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了：奉獻(xiàn)了一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記：只要心存真情，人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個(gè)人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會(huì)向困難和挫折低頭。《細(xì)節(jié)決定成敗》告訴我：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗!從《平凡的世界里》中，我領(lǐng)悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要熱愛生活，生活對你就是平等的。

書中的樂趣實(shí)在太好了，讓我留戀往返，讓我們一起讀書吧!讀出我們的才華，讀出我們的精彩，讓書香充滿每個(gè)人的心扉。

我愛讀書。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇5

與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應(yīng)該做的事情，在他開始牙牙學(xué)語時(shí)，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利?？墒请S著他進(jìn)入了小學(xué)后，反而和他一起閱讀的習(xí)慣卻沒有了。也許是因?yàn)樗刻斓淖鳂I(yè)占據(jù)了一定的時(shí)間。

因?yàn)榧彝ズ凸ぷ鞯姆泵Γo自已讀書的時(shí)間越來越少，時(shí)間如梭，我的孩子也到了讀書的年齡了，我為兒子買來了《魯濱遜漂流記》、《木偶奇遇記》還有《愛的教育》。為了讓他能從故事中學(xué)到更多的做人道理，得到更多的啟發(fā)，我還專門為他精心挑選了一本《假如給我三天光明》，孩子的收獲不小。

上初中后，我讓孩子讀書的范圍又加深了許多。比如《十萬個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了讀書的興趣。《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時(shí)，通過語言展開想像，反復(fù)回味，找到作品中的描寫和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系，達(dá)到閱讀和理解的統(tǒng)一。

假期來了，讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書，感受非常好！成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。我覺得他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。這個(gè)假期，我們一起閱讀了《三國演義》，這本書是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多故事都非常有深意和喻意。當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。每次等看完一本后，我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有“閃光點(diǎn)”的地方。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

通過和孩子一起讀書的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙！

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇6

一支東北人民解放軍小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方搞破壞，偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想：打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。戰(zhàn)士個(gè)個(gè)吃苦耐勞，在雪原縱橫，與敵人作艱苦的斗爭。在斗爭中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想象不到的困難。其中給我留下深刻印象的當(dāng)屬偵查英雄楊子榮，他在我心目中是一個(gè)具有傳奇色彩的人物，也是我崇拜的大英雄，為了順利完成潛入座山雕老剿當(dāng)胡團(tuán)副，完成智取威虎山的任務(wù)，楊子榮苦練匪語，什么緊三天，慢三天，怎么看不見天王山，什么天王蓋地虎，寶塔鎮(zhèn)河妖。在獻(xiàn)禮座山雕之時(shí)，楊子榮機(jī)智果敢，對答如流，當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，他也臨危不懼，勇敢機(jī)智，化險(xiǎn)為夷，最終來了個(gè)小分隊(duì)駕臨百雞宴，大獲全勝。

這些年輕的解放軍戰(zhàn)士之所以能勇敢堅(jiān)強(qiáng)拋頭顱灑熱血，正是因?yàn)樗麄冃闹杏袌?jiān)定的革命理想，為了解放全中國而奮斗。再想想我們這些小學(xué)生平時(shí)只顧吃喝玩樂，根本不知道長大以后要做什么?學(xué)習(xí)不主動(dòng)。

看了《林海雪原》，結(jié)識(shí)了那么多英雄人物，我們還有什么理由不從小樹立遠(yuǎn)大的理想呢?從現(xiàn)在開始，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，長大報(bào)效祖國。楊子榮等英雄人物的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)也讓我敬佩不已，作為21世紀(jì)的小主人，我們與他們相比，是否顯得太脆弱了呢?當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)難題時(shí)，我們很多孩子采取的辦法不是猜，就是蒙，或者干脆不做，采取的是逃避。當(dāng)我們在生活上遇到小小的困難時(shí)，我們又有多少孩子能夠咬緊牙關(guān)，與困難做斗爭呢?看到書中戰(zhàn)士們的頑強(qiáng)意志，我深有感觸，我下定決心，在漫長的人生海洋中揚(yáng)帆啟航，奮勇前進(jìn)，到達(dá)勝利的彼岸!

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇7

書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》這本書使我受益匪淺，做人要刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心田。

這本書使我深深地感受到了。書中的馬修和瑪莉拉兄妹決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一位愛幻想、喋喋不休、紅蘿卜似的紅發(fā)女孩安妮。她的天真、活潑讓她鬧了許多的笑話，也讓她有了真摯的感情。還有安妮憑著自己的努力考取了大學(xué)，可為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。但更多的還是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。安妮時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步，也越來越讓人喜歡。她通過自己的一點(diǎn)一滴的努力，造就了自己的一生。我很羨慕她：安妮剛到綠山墻不久就有了一個(gè)好朋友。她剛到那時(shí)，不是個(gè)討人喜歡的孩子，可她的勤奮讓人喜歡。讓我印象最深的是安妮的勇敢。那天，安妮不幸從屋頂摔了下來，為了不讓同伴擔(dān)心，她堅(jiān)強(qiáng)地忍著痛，不喊出來。

我們要相信生活中的微笑無處不在，我們要向安妮那樣樂觀、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)，用樂觀積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇8

“藍(lán)鯨久久地凝視著月亮和星星。柔和的月光流進(jìn)了它幽幽的藍(lán)眼睛，活潑的星光跳進(jìn)了它幽幽的藍(lán)眼睛。藍(lán)鯨自己也不明白，它生活在大海，心靈卻仿佛是屬于星空的?！?/p>

這一段是“藍(lán)鯨的眼睛”故事中的一段，里面講述了：藍(lán)鯨看作自己的眼睛比生命還要重要，一直不停的用海水滋潤著它的眼睛，讓眼睛沐浴在月光底下。海邊住著一個(gè)女孩，她的眼睛很美麗，但是視力十分的模糊。有一天，一個(gè)年經(jīng)人想要藍(lán)鯨的眼睛，把鉤矛插向其中的一個(gè)，但是它卻脫離了鉤矛，來到了女孩那里，她重見光明。但藍(lán)鯨開始了報(bào)復(fù)，后來，年輕人又來到海上，把匕首插進(jìn)了自己年輕的胸膛。

漁民們趁女孩睡覺的時(shí)候，把那只眼睛埋進(jìn)了泥土里，因?yàn)橹挥羞@樣，藍(lán)鯨就會(huì)死去，不再報(bào)復(fù)。女孩發(fā)現(xiàn)了，她的眼睛又模糊了，她艱辛的在泥土里抓呀抓，最終找到了眼睛，她想要把眼睛還給藍(lán)鯨，但藍(lán)鯨把眼睛送給了她。最后，藍(lán)鯨的眼睛已經(jīng)洗去了一切污濁，靈魂升上了天。

這是一個(gè)悲催的故事，每次看到時(shí)，我的眼睛都不禁落淚，但是它讓我懂得了一個(gè)道理“知過能改，善莫大焉”，文中的年輕人就是這樣做的。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇9

抽絲般的細(xì)碎漫長，終于還是把巴金的《家》給讀完了，雖然未能趕在考試的前面，但也慶幸著終是把它讀了。

惱恨自己出生的晚了些，未及趕上那個(gè)時(shí)代，對于書中的青年應(yīng)有之熱情無法去親歷著體驗(yàn)了。對于封建制度那個(gè)早已陳死的東西，因?yàn)闆]有受過它的毒害，也生不出恨意。書中能引我同感的，卻是那些對于成長的感慨于無奈，甚至是帶著感傷的懷念。這恐怕是作者所始料不及的吧。但這篇雜感卻非是要發(fā)些感慨，只是想發(fā)感想而已。

對于文中的覺新我并不喜歡。他的“不抵抗主義”有時(shí)令我很反感。他處在長房長孫的位置，為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭所謂的“和睦相處”，他凡事都采勸不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是他們并不能作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地承受這一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事雖對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結(jié)果封建迷信吞噬了瑞鈺的生命。

而在這之前，他的梅表妹也因?yàn)樗?，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。他的“不抵抗主義”斷送了他理想斷送了他的愛情斷送了他明天!而相反，他的弟弟覺民和表妹琴，他們與封建的家族反抗，終于得到了爺爺?shù)睦斫?。巴金在寫給他表哥的信中也曾經(jīng)寫到，覺新這個(gè)角色有很多他哥哥的影子。我想這也是覺新這個(gè)角色如此栩栩如生的原因之一。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇10

我常常在思索我們的青春，它真是個(gè)奇形怪狀的玩藝兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長長的尾巴，像翅膀一樣地?fù)P搖著，久久不肯離去。

不知饒雪漫是怎樣用"左耳靠近心臟，甜言蜜語要說給左耳聽"寫了《左耳》這本小說，把青春寫得那么淋漓盡致。她把青春和愛情里的苦難、希望、絕望、溫暖寫得像親身經(jīng)歷過的一樣。不過雪漫給了我很大的啟示，讓我知道了青春的秘密。青春里的愛情有些迷茫，又有些夢幻，似乎有些可望不可即。青春總是喜歡捉弄無發(fā)知的我們，在一切尚未完整無缺時(shí)便預(yù)示了結(jié)局的不完滿，只是我們從未發(fā)覺。

青春有渴望愛情。你和我都會(huì)常常在思考愛情到底長什么樣，為什么以至于多少人淪陷其中。在當(dāng)我把《左耳》看完了之后，一切都有了答案。我們在愛別人的同時(shí)，有很多人在愛著我們，所以我們要更愛自己。《左耳》里的吧啦就是我們的提醒；小耳朵就是我們的夢幻。雖然吧啦很執(zhí)著，但她卻不懂得愛自己；我們要像小耳朵一樣，雖然愛著，但卻心如直水，單純的深愛那些愛自己的人。

青春的我們，總有些事可以讓我們心痛，難過，想要放棄，可我們不能，因?yàn)槿松褪侨绱?，開始，結(jié)束，再開始，再結(jié)束……不論如何，我們都將背負(fù)著各自的災(zāi)難和幸福，往前走，不回頭。

就如雪漫說的：重復(fù)著我們的十七歲，重復(fù)著告訴每一個(gè)人，因?yàn)閻壑?，就算痛到至極，也不會(huì)老去。因?yàn)榍啻河袥_動(dòng)，所以痛到至極也不會(huì)去埋怨。十七歲的女孩想變壞，但因?yàn)樗恼嬲\、單純、善良讓她變不成一個(gè)壞女孩。讀著《左耳》，慢慢回想著我們，正如十七歲，不知回憶在哪，不知明天如何。

青春的友誼?；蛟S《左耳》里的友誼都是所有青春者向往的，沒有秘密，只有坦然。正如雪漫所寫：我們交換了青春最狠的秘密，卻成了最親密無間的朋友。我們也是交換過秘密的人，可此時(shí)此刻，她不一定在你身邊，所以我們產(chǎn)生了恐懼心里，害怕再次失去，甚至害怕到說一句"我很想你"都沒有勇氣。失去了就不會(huì)再回來，就如青春，走過了就不會(huì)再有。但有些回憶，總留在我們心中。

青春該有的奮斗、拼搏和昂揚(yáng)的斗志，在《左耳》中也一一展現(xiàn)在我們眼前。雖然都是少年無知，但他們卻有為他們的未來做好了打算，隨著目標(biāo)去追求他們最初的夢想。我們的青春本該如此，去追逐、去奔跑、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)，對我們的夢想負(fù)責(zé)。你和我應(yīng)該有更多的信心在我們的青春里揮動(dòng)夢想的翅膀。我知道我們每一個(gè)人，就算是有了足夠的理由，也無法說服自己改變在初初來時(shí)的路上就早已經(jīng)決定了一個(gè)選擇。那是命運(yùn)的安排，最好的方式，就是微笑接受。

成長總是一件好的事情，盡管很多時(shí)候，我們更愿意保持單純，是生命本身逼得我們不得不豐富起來。青春，總會(huì)讓我們猜不透，預(yù)知不了，但我們可以盡灑夢想，在青春的路上，你我就是主角……

青春沒有答案，卻有秘密。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇11

自從聽說大宇神秘驚奇系列后，老爸答應(yīng)到新華書店給我買了兩本。剛拿到書，我就迫不及待翻開書看起來了

第一本書的第一個(gè)故事才看完一半，我就被嚇慘了。天剛黑的時(shí)候我和樓下的曾宇衡一齊回家，我看了看家的窗戶，沒亮燈，曾宇衡明白我看《大宇》后，很害怕，叫我到她家去。到了樓梯上，我上樓先去我家里。把門打開，黑漆漆的，伸手不見五指，我丟下剛買的《哈利·波特》就沖進(jìn)曾宇衡家嚇得我直喘粗氣。不一會(huì)兒，老媽打電話叫我回家?；氐郊?，她居然告訴我剛才我嘭地一聲關(guān)門時(shí)，她在家睡覺汗!!!可嚇?biāo)牢伊恕?/p>

晚上我在被窩里看起了《大宇》，我認(rèn)為看完了就應(yīng)當(dāng)好受些了?？墒俏覄傞]上眼，滿腦子都是螞蟻、骷髏頭、扭曲的鬼臉和一些奇奇怪怪的、恐怖的東西。睜開眼睛又很黑，風(fēng)敲打著窗戶。閉著眼不行，睜著眼也不行。我盡量往好的想，可是再完美，一會(huì)兒又變成了猙獰。第二天醒來，我都不知到我昨日是怎樣睡著的

第一本看完后，心里稍微平靜了一些?？墒情_始看第二本，又把我嚇壞了。這回我是聽見聲音就害怕，常常把我嚇得心跳突然變快。在家里，風(fēng)一吹，我就往窗戶看，以為窗戶外會(huì)突然冒一個(gè)人出來。家里來電話了，我都不敢去接。還經(jīng)常以為房間里有人，嚇得不敢開燈，生怕里面就有一只斷了的手?？傊?，對任何東西都很敏感。

最終過了一段時(shí)間，害怕稍微減少了一些。那段時(shí)間簡直就是活生生的恐怖片(對我而言)。在這我要感激小曾同志對我供給了逃跑的地方，還要批評老媽還沒到睡覺的時(shí)間就關(guān)燈，嚇得我逃到曾宇衡家里待到九點(diǎn)。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇12

《狼王夢》其實(shí)講述的就是一個(gè)狼母望子成龍的夢想，只不過這個(gè)夢想經(jīng)歷的一系列過程太慘烈，太痛苦。從黑桑到藍(lán)魂兒，再到雙毛，狼母紫嵐用自己規(guī)劃好的系列方法培育她的兒子，可謂是嘔心瀝血?？擅看味荚谂c夢想一步之遙時(shí)與之擦肩而過，伴著而來一次次的喪子之痛。但痛苦似乎不能打敗她，反而更讓她目標(biāo)明確，斗志昂揚(yáng)。作為母親教育孩子所付出的，她比古代的“孟母”“岳母”有過之而無不及，令同為母親的我汗顏，更為之動(dòng)容。

大觀今天的中國教育，二十年寒窗苦讀，莘莘學(xué)子們?yōu)閷?shí)現(xiàn)父母夢想的這條汗水心血之路上，付出的是自己成長的快樂，犧牲的是自己孤獨(dú)的靈魂。一個(gè)幼小的生命在幾代人的關(guān)注疼愛下呱呱墜地，過的是帝王似的“衣來伸手，飯來張口”的生活，可是失去的是自由思考，任性做事的權(quán)利。“學(xué)畫、練琴、背唐詩宋詞、讀這樣那樣的書……”不管你自己是否愿意，反正一切都是為你好，為了你的燦爛前程，你只要按照大人們的意愿撒開四蹄奔跑，而且要拼命的跑，跑到同齡者的最前面，甚至超越一切!這樣看來，這些含著金鑰匙出生的寶貝們到底是幸運(yùn)的還是不幸的呢?

狼類與人類不同的是，狼母紫嵐在失去黑桑后，雖心痛，但把夢想立刻轉(zhuǎn)放到藍(lán)魂兒身上，而且更強(qiáng)烈。當(dāng)藍(lán)魂兒被獵人的捕獸夾夾住無法再逃生時(shí)，她狼性的本能爆發(fā)，一口咬斷了兒子的喉管，咬斷他的軀體，讓獵人連一張完整的毛皮都得不到。若不成之，不如毀之!到底是狼，狠辣到極致。

兒子們一個(gè)一個(gè)在尋夢中夢斷天地間，可是紫嵐希望兒子做狼王的夢想愈發(fā)強(qiáng)烈。雙毛這只爛泥扶不上墻的小狼在無奈中接受了母親的培育，噩夢從此開始。盡管付出的代價(jià)太大太殘酷，狼母紫嵐樂于去做，哪怕讓自己的腿瘸了，讓自己蒼老百倍，甚至做了兒子的仆人，她亦無怨無悔!

與狼比，人類沒有這樣的殘忍，也沒這么強(qiáng)大的支撐力。如今，一個(gè)個(gè)獨(dú)生子女生活在父母的蜜罐甜缸里，是溫室里的寵兒，他們只能接受成功，無法在失敗中佇立。在一些打擊面前視生命如兒戲，那毫不猶豫的縱身一跳，不僅給自己的花季年華打上了句號(hào)，也帶走了父母的夢想藍(lán)天，一個(gè)家庭從此湮滅在痛苦悔恨中。人類是斷然沒有狼類那樣的毅力和勇氣再來培育第二個(gè)，第三個(gè)……

這本書就是當(dāng)前中國家庭教育的縮影，為人父母者都應(yīng)該去好好讀讀這本書，一定大有收獲。俗話說：兒孫自有兒孫福，或許紫嵐早明白這一點(diǎn)，不要把自己的渴望強(qiáng)加在孩子身上，對成功的定義不是那么單一，她和她的兒孫們一定會(huì)其樂融融地生活在一起，而不是最后的玉石俱焚，到頭來南柯一夢。誠然有夢是好的，但追夢得量力而行，還要順其自然，若一切太執(zhí)著，那結(jié)局一定是不美好的!

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇13

《五彩龍鳥》是沈石溪的作品，是他唯一寫過的有關(guān)遠(yuǎn)古動(dòng)物的長篇小說。“五彩龍鳥”這個(gè)名子，你們一定會(huì)不約而同的想到這本書是講五彩龍鳥的。可是你想錯(cuò)了，這個(gè)故事的源頭來自兩個(gè)近親恐龍家族。

一個(gè)家族是澄的家族，而另一個(gè)家族是岫的家族。兩個(gè)原來近親的家族，大爆炸后卻走上了不同的道路。岫的家族延續(xù)著孤獨(dú)冷酷的叢林爭斗，它們捕殺巨型恐龍，甚至因食物短缺而吃食同類。

澄的家族卻享盡家庭溫情，它們雖然體型嬌小，也沒有有利的武器。可對付天敵，為了種族的延續(xù)，它們從地上進(jìn)行了一場史無前例的血淚大遷移，而就是因?yàn)樗鼈兿嗷F(tuán)結(jié)，用火熱的內(nèi)心去取暖，才在侏羅紀(jì)大黑暗里的一百天里頑強(qiáng)的活了下來，最后進(jìn)化成了五彩龍鳥！

這本書很感人，也讓我真正感受到了愛的重要。岫的家族用冷酷自私而交織的仇恨，把它們帶上了種族滅絕的不歸之路；澄的家族辛勤的筑窩筑巢，用溫?zé)岬男靥疟Ｗo(hù)后代。讓我感到驚奇的是生命舞臺(tái)上留下的竟是勢力單薄的澄的家族，愛讓它們贏得了永恒的輝煌！

沈石溪用愛與溫情詮釋了侏羅紀(jì)的飛天奇跡！

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇14

王爾德童話這本書里的童話都是給所有心里面有愛的人看的，以為里面的每一個(gè)故事講的都是要有愛心。比如《快樂王子》他講的就是愛，他把自己身上的金片都取下來送給那些貧困的人們把自己用藍(lán)寶石做的眼睛取下來送給窮人。再比如說《星孩》他原本認(rèn)為自己很漂亮，比誰都強(qiáng)，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物和一些殘疾人。比如他們把荊棘刺進(jìn)鼴鼠朦朧的眼睛里，他們就會(huì)哈哈大笑。向路邊的麻風(fēng)痹人扔石頭，他們也會(huì)很高興。但是最后星孩明白了不能那樣做，那樣會(huì)傷了別人的心的。他找到了他的媽媽和爸爸，原來他的媽媽和爸爸是國王和王后，從此星孩當(dāng)上了國王。

我總結(jié)的.結(jié)果是，誰說童話是給小孩子看的，王爾德的童話是給所有心中有愛的人看的。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇15

書是一只小船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。這是詩人對書的贊美。

的確，書教給了我們很多很多。書就像一盞明燈，照亮了我人生的道路;書就像一位無聲的老師，教給了我們無窮的知識(shí);書也像是我們的父母，在大家受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們并告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

書就像一座美麗的天堂，大家可以在這里與許多高尚的人談話，增進(jìn)自己的知識(shí)并互相促進(jìn)。書能帶給我們很多樂趣。想象一下，如果世界上沒有了書，那么我們的生活會(huì)多么的枯燥、乏味。

書是知識(shí)的源泉，我們要從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。讀書好，讀好書，好讀書請把這句話銘記在心。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇16

期初并不知道“朝圣”這個(gè)詞是什么意思，“朝圣”是一項(xiàng)具有重大道德或靈性意義的旅程或探尋。老媽推薦我讀這本書的原因也是書中的哲理，主人公的經(jīng)歷與書本身的精彩。朝圣原本一個(gè)宗教的重要之事，現(xiàn)在用在一個(gè)人身上，我想表達(dá)的就是所謂的信仰與精神吧！畢竟西方人對于宗教與信仰是如此重要，甚至高于自己的生命。他們的信仰就如同我們東方國家的佛教那樣根深蒂固。

主人公過了幾十年平平淡淡的生活，工作的一成不變，親友沒有往來。而在早晨一封二十年老友寄來的信開始了小說的序幕，奎妮身患絕癥寫信告別。寫下回信寄出后，他開始了風(fēng)雨征途，經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)郵箱，最后橫跨整個(gè)英格蘭，心中一直懷著只要他未曾放棄的走下去，奎妮就還可以活下去。

關(guān)于愛與信念以及萬物之類，書中用并不華麗的辭藻卻表達(dá)出描繪出一切，如此簡單樸素卻令人深深感動(dòng)，人生的路只夠一個(gè)人走，從一個(gè)人到兩人一狗，到聲勢浩大的朝圣團(tuán)，最后世界只剩一人的寧靜與超脫。自己的世界才是過程中想要的，正讓我想起了NBA中被多次提到的“相信過程”，雖然有時(shí)候結(jié)果更令人在意，但或許有時(shí)候，在我看來，這更像一場以偽裝自我救贖的尋覓，尋覓幾十年前沒有抱歉與自責(zé)，不時(shí)傳來哈羅德與莫琳陣陣笑聲的夜晚。

關(guān)于離別和重逢，我們能看到的朋友與自己IDE交集，過客還是熟人，也許是匆匆的告別，也許是一路走下去，我們除了親人外稱兄弟姐妹的那些人，也只有給我們一句鼓勵(lì)，人生的路，總歸要自己走，孤單可以承受，離別時(shí)也請還好告別，不是不愿面對地退縮，而是面對摯友揮手告別的勇氣。即將結(jié)束的歲月里的一群人，就是需要去告別，就像高考這個(gè)截點(diǎn)。小說里的主人公也以他自己的方式朝圣，治療他的摯友，以治療他風(fēng)塵仆仆的心與千瘡百孔的家。

最后的最后，在奎妮的葬禮上兩人找回了以前兒子還在世的感覺，回憶曾經(jīng)美好的釋懷。信念可以堅(jiān)持很多事，不應(yīng)該去嘲笑看似不實(shí)際的想法，善待世界善待自己。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇17

閱讀目的：

因?yàn)榻?jīng)典文學(xué)的閱讀匱乏，所以想過做一點(diǎn)經(jīng)典文學(xué)的閱讀;因?yàn)樽x中學(xué)的侄女有一份中考名著書單，就從書單中選了《駱駝祥子》來讀。

還沒讀過的名著，讀一讀侄女讀過的或要讀的名著。

閱讀狀況：

僅就小說而言，網(wǎng)絡(luò)小說的快速閱讀似乎把閱讀水平拉低了，以至于閱讀經(jīng)典小說時(shí)總是很難讀下去。打怪升級(jí)的爽文和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的筆錄閱讀起來的難易度似乎是截然不同的。

事實(shí)呢，更大的原因應(yīng)該是生活的快節(jié)奏和精神的疲憊很難靜得下心來閱讀經(jīng)典。節(jié)奏太快，雜念太多，焦慮太強(qiáng)，才會(huì)一動(dòng)腦筋就頭痛。

所以，一本《駱駝祥子》，斷斷續(xù)續(xù)快兩個(gè)星期才讀完，且僅僅是讀一遍，既沒有抄錄或標(biāo)注喜歡的語句，也沒有梳理書中的人物關(guān)系，更沒有做內(nèi)容概括、角色等。

僅僅是用眼睛讀過一遍，有的，只是讀過一遍的印象而已。

讀后感賞析：

《駱駝祥子》的故事地點(diǎn)是北平，主角來自農(nóng)村，僅此兩點(diǎn)，就仿佛能勾勒出一幅畫卷：北漂。農(nóng)村出身，北漂，深漂，一線城市漂，生存之艱，發(fā)展之難，有體會(huì)的，足以形成一股社會(huì)思緒。

主角從事的職業(yè)是車夫，一個(gè)經(jīng)常在上海灘、馬永貞等影視劇看到的形象，感覺主要是存在于北洋軍閥時(shí)代的一種職業(yè)。等看到本書是作者寫于1936年而作者是出生于1899年的時(shí)候，就更知道這份職業(yè)的時(shí)期了。

1936年，是十年內(nèi)戰(zhàn)的最后時(shí)期，也是即將進(jìn)入抗戰(zhàn)時(shí)期的時(shí)間。小說的主角祥子，前綴駱駝，是個(gè)外號(hào)。外號(hào)都是來自他人對主人的某個(gè)印象取的。駱駝就有一個(gè)很鮮明的形象，腰是弓著的。

沒有人天生「腰」是弓著的，那弓著的「腰」，都是歲月沉淀出來的。讀完全書，到最后，讀到的祥子最終是一個(gè)「墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病抬里的產(chǎn)兒」。

原來那個(gè)年輕足壯，誠實(shí)，努力，有力氣，不怕吃苦的祥子不見了。原來那個(gè)無牽無掛，純潔，要強(qiáng)，處處努力的祥子不見了。原來那個(gè)就算在拉車的營生里也認(rèn)為能證明出自己的能力和聰明的祥子不見了。

被抓壯丁，幾年的血汗掙出來的那輛車也沒了;好不容易找到個(gè)不錯(cuò)的包月，沒做多久，又碰到主家跑路，冒險(xiǎn)賣駱駝和辛苦拉車的幾十塊錢也被偵探打劫了;被虎妞套路而推著成家，好不容易快當(dāng)?shù)蛛y產(chǎn)妻兒皆亡;想尋找小福子時(shí)小福子又不堪重負(fù)上吊死了……

祥子變了，變成了一個(gè)一般的車夫，那股正氣沒有了，吸煙喝酒，神態(tài)神氣吊兒郎當(dāng)，懂得拾便宜，能湊合就湊合。祥子變了，變得連車夫也做不了了，吃，喝，嫖，賭，懶，狡猾，掏壞，借錢不還，耍無賴，編慌騙錢，能怎么占點(diǎn)便宜就怎么做。

祥子變了，變得體面信用全無了，借不到只能騙了，騙不到只能有出錢的事就去干，各種抗旗子的事情都干，最后靠著搖旗吶喊的行家本事認(rèn)識(shí)阮明，又靠著阮明換來六十塊錢。讀后感走在送殯的隊(duì)伍里，那個(gè)曾經(jīng)努力的，要強(qiáng)的，好夢想的，純潔的祥子變了，變成了一個(gè)「墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病抬里的產(chǎn)兒」，靈魂隨著身體爛化在搖旗耍滑里。

聰明和努力不足以使自己的志愿成為事實(shí)，努力與克己已經(jīng)失敗，那就隨波逐流活成一只普通的老鴉吧，而一旦開始?jí)櫬?，身體和意志就沒法再堅(jiān)持變好，最后總會(huì)在爛化的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……

是祥子不想變好嗎?不是啊。聰明和努力不足以使自己的志愿成為事實(shí)，努力與克己已經(jīng)失敗，希望已經(jīng)變成絕望，誰還會(huì)希望著什么?

放棄美麗、活波、努力、要強(qiáng)和夢想，擁抱污濁、雜亂、麻醉和墮落，世道不見好，靈魂就會(huì)越陷越深，導(dǎo)致一切惡劣的行為，導(dǎo)致一切爛化的靈魂。

世道啊，生活啊，那殘忍、冷酷、暴虐，足以把希望都奪走，毀壞所有的美好，把一個(gè)努力的、要強(qiáng)的、好夢想的.、純潔的生命變成一個(gè)「墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病抬里的產(chǎn)兒」。

魔鬼出沒于世間，在每個(gè)希望周圍游走，在每份努力背后阻擾，就總會(huì)有一些生命遭受毒手承受苦難。生存艱難，生活不易，為那些歷經(jīng)苦難而保持美好的心靈唱一首贊歌，那是整個(gè)世道最美的贊歌。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇18

摘抄：通過受苦，人得以救贖原罪，進(jìn)入天國(基督教)，或看破紅塵，遁入空門(佛教)。與它們不同，弗蘭克的思路屬于古希臘以來的人文主義傳統(tǒng)，他是站在肯定人生的立場上來發(fā)現(xiàn)苦難的意義的。他指出，即使處在最惡劣的境遇中，人仍然擁有一種不可剝奪的精神自由，即可以選擇承受苦難的方式。一個(gè)人不放棄他的這種最后的內(nèi)在自由，以尊嚴(yán)的方式承受苦難，這種方式本身就是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的內(nèi)在成就，因?yàn)樗@示的不只是一種個(gè)人品質(zhì)，而且是整個(gè)人性的高貴和尊嚴(yán)，證明了這種尊嚴(yán)比任何苦難更有力，是世間任何力量不能將它剝奪的。正是由于這個(gè)原因，在人類歷史上，偉大的受難者如同偉大的創(chuàng)造者一樣受到世世代代的敬仰。也正是在這個(gè)意義上，陀斯妥耶夫斯基說出了這句耐人尋味的話：我只擔(dān)心一件事，就是怕我配不上我所受的苦難。

評論：人們往往把苦難看作人生中純粹消極的、應(yīng)該完全否定的東西。但是周國平先生卻不這么認(rèn)為。雖然我們?nèi)淌芸嚯y總是迫不得已的。但是，作為人生的消極面的苦難，它在人生中的`意義也是完全消極的嗎?不是，苦難與幸福是相反的東西。在通常情況下，一旦我們感到幸?；蛟獾娇嚯y時(shí)，我的心里便會(huì)涌出無數(shù)多余的想法，反而忽視的苦難本身對于自身的鍛煉，要知道人生在世，便是為了歷練，為了不斷追求人生的理想目標(biāo)。在這個(gè)過程中，苦難是必不可少的。無論我們對于苦難是肯定還是懷疑、否定，只要是真切的，那么我們的靈魂必然在苦難中得到升華。外部的事件再悲慘，如果它沒有震撼靈魂，就稱不上是苦難。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇19

我覺得一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你一處想去就去的故地。一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。

俗話說，活到老學(xué)到老。那些作家，文學(xué)家知識(shí)淵博，但還是努力的讀書。

讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。讀書正是如此，你每讀完一本書，就想交了一個(gè)良師益友。書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的；糧食哺育的是我們的身體，而書籍哺育的是靈魂，是一個(gè)人成長的精神食糧。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇20

《母親》

一、書籍介紹：

書名：母親

作者：高淑梅

出版者：福地出版社

出版年月：20__年十月

二、故事大意：

貧窮的五0年代，我出生在一個(gè)最精華的年代，人們在經(jīng)歷過物質(zhì)極度缺乏的四0年代后，極盡所能的為生活打拚，我媽媽就是一個(gè)精采的代表。母親算是大戶人家的女兒，只是婚后育到外祖父敗家、爸爸不擅經(jīng)營事業(yè)，所以落難了。媽媽獨(dú)自扛起全家人的生計(jì)，在艱困的年代，過著辛苦的日子。她或許是一位很平凡的女性，但她絕對是一位很了不起的媽媽。

三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充：

我從主角的身上學(xué)到了不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)都是希望的精神。

在這本書上我學(xué)會(huì)凡事都要很勇敢，不可輕易認(rèn)輸。

四、讀后心得：

看完了這本感人的書，這位媽媽真的很辛苦，也非常的勇敢、獨(dú)立，為了賺錢扛起全家的生計(jì)，多種的工作都做過了，也從不喊苦，不管生活在多艱難都要打起精神好好生活，人生總有高高低低，站在高處得步步小心，每個(gè)人都會(huì)面對低潮，只要不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)都是希望，她媽媽也總是告訴他們，雖然日子很貧窮，但不認(rèn)輸永遠(yuǎn)是希望，她們也過完了最辛苦的日子。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇21

看到“課程”兩字，自然而然大家都會(huì)想到課程表上的課。讀了萬偉老師的《課程的力量》一書，自己對課程有了更深入的的認(rèn)識(shí)和理解。

我們有些老師教了很多年的書，對他們來說課程就是自己課表上的課，這些課表上的課就是我們所說的國家課程、地方課程、校本課程。對他們來說他們并不關(guān)心這些課屬于什么類型，他們更多關(guān)心自己如何按計(jì)劃完成自己的課程內(nèi)容，而對于學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)關(guān)注不夠，這樣的認(rèn)識(shí)是有很大的偏差的，正因?yàn)檫@樣的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了我們的教學(xué)出現(xiàn)了一些問題。

在社會(huì)發(fā)展的變化進(jìn)程中，課程的定義得到逐步發(fā)展，課程的內(nèi)涵越來越寬泛了，課程不僅僅是知識(shí)，還包括各種情感體驗(yàn)，課程不僅僅是一種有計(jì)劃的教育方案，無計(jì)劃、無意識(shí)地對學(xué)生產(chǎn)生了實(shí)際影響的經(jīng)驗(yàn)也是課程。

有了這樣的理解，我們的老師應(yīng)該要持有一種整體的、敬畏的育人意識(shí)，在我們的所有教育活動(dòng)中的任何影響、任何事件都可能成為影響學(xué)生人生發(fā)展的關(guān)鍵課程，我們要謹(jǐn)慎對待我們教育活動(dòng)中的每一句話、每一個(gè)行動(dòng)，這些均是課程的一部分，我們要有一個(gè)整體的課程觀，為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)好。

對于課程的理解還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)思考的問題，作為學(xué)校層面，首先要進(jìn)行科學(xué)合理的課程規(guī)劃和設(shè)計(jì)，從學(xué)校自身的傳統(tǒng)和文化上挖掘，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展形勢、學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)生發(fā)展續(xù)期去等多方面因素，制定既立意高遠(yuǎn)，又符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要，既又長遠(yuǎn)戰(zhàn)略考慮，有清晰可操作的課程愿景。作為一線老師，首先要從觀念上改變，自己不是課程的“局外人”，而應(yīng)該是課程的“創(chuàng)生者”。新課程改革強(qiáng)調(diào)課程意識(shí)，課程意識(shí)包括目標(biāo)意識(shí)、學(xué)生意識(shí)、結(jié)構(gòu)意識(shí)、生成意識(shí)、資源意識(shí)、反饋意識(shí)，我們要從這六個(gè)維度來整體規(guī)劃我們的教育活動(dòng)和行為方式，這樣才能成為課程的動(dòng)態(tài)生成者。教師的眼界決定了課程的邊界。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇22

《楊家將》這本歷史小說詳盡地記載了楊家一門忠烈，個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)，忠心國事，成為保護(hù)宋朝、抗擊外敵的骨干力量。

楊家眾將的父親楊業(yè)，北宋名將，原投在北漢王帳下，后歸順?biāo)纬?。與佘氏結(jié)為夫妻，生下七兒二女：淵平、延廣、延慶、延朗、延德、延昭、延嗣、琪八姐、瑛九妹。

在幽州救駕(宋太宗趙光義)中，他率領(lǐng)楊家眾兒郎浴血奮戰(zhàn)，卻被潘仁美陷害，困于山谷之中，最后糧草斷絕，孤立無援，撞在李陵碑前。

在這次混戰(zhàn)當(dāng)中，大郎、二郎、三郎英勇戰(zhàn)死;五郎走失當(dāng)了和尚;四郎被遼國俘虜，招為瓊娥公主的駙馬。潘仁美又將前來搬救兵的七郎灌醉，綁在樹上萬箭穿心而死。從此楊家男兒只有六郎留在楊府。

宋神宗時(shí)，因張茂誣告楊文廣父子投降西夏，楊家險(xiǎn)遭滿門抄斬。幸虧周王出手相救，讓楊門十二女出征西夏。后張茂被殺，神宗又想嚴(yán)懲楊家。楊家潛入太行山中，神宗后悔莫及，希望再次重用楊家將。但經(jīng)過多次事變，楊家已對朝廷之事心灰意冷。

我讀完這本書，想想楊家將每當(dāng)國家處在危難之中，遇到危難之事，雖屢遭奸臣所害，但他們不計(jì)前嫌，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)鍵時(shí)刻仍把國家的利益放在第一位，挺身而出，前赴后繼，仍義無反顧地沖鋒陷陣，舍小家，顧大家。他們一心保家衛(wèi)國，終因皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，?bào)國無門，最終把悲壯、凄美留給了后人。

想想現(xiàn)在的和平年代，為了世界的和平，國家的安寧，那些常年在國外駐扎的中國維和部隊(duì);遇到各種險(xiǎn)情及時(shí)出警的消防叔叔、公安干警叔叔、特警叔叔;常年巡邏在國境、邊防站上的解放軍和武警叔叔

還有救死扶傷的白衣天使;人類靈魂的工程師;城市的美容師;不求回報(bào)的志愿者

正是因?yàn)樗麄兡瑹o聞的付出與大公無私的奉獻(xiàn)，我們才會(huì)有今天如此安穩(wěn)、平靜、祥和的美好生活!

想想自己有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，或和同學(xué)大動(dòng)干戈，或和媽媽針鋒相對，或?qū)Π职植灰啦火?，沒有一點(diǎn)紳士風(fēng)度，沒有一點(diǎn)寬宏大量的心胸，真是自慚形穢呀!

楊家將的故事流傳至今，經(jīng)久不衰，看來自有它的道理!

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇23

寒假里，我一口氣讀完了《小狗錢錢》這本書。我覺得這本書很特殊，作者巧妙地將理財(cái)與故事連接在了一起。這本書主要講了一個(gè)名字叫吉婭的小女孩，偶然間碰到一只拉布拉多犬。沒想到，這只小狗竟然會(huì)說話，還是一位深藏不露的理財(cái)學(xué)家。

《小狗錢錢》這本書告訴了我們許多關(guān)于理財(cái)?shù)牡览?。如何分配金錢，如何賺錢，如何在最短的時(shí)間內(nèi)還清較多的債務(wù)，如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想。如何賺錢？最關(guān)鍵的并不是你有沒有好點(diǎn)子，也不是你有多聰明，而是你的自信程度。書中說過，你的自信程度決定了你是否相信自己的能力，是否先信你自己，假如你做不到的話，那么你根本不會(huì)動(dòng)手去做，假如你不開始去做，那么你就什么都得不到。

如何分配金錢、掙到更多的錢呢？書中告訴我們了一些答案如果把存入銀行的錢比作會(huì)下金蛋的鵝，把利息比作金鵝下的金蛋，那么，我們還必須不斷的往銀行里存錢，這些錢就相當(dāng)于金鵝的飼料，讓鵝變得膘肥體壯，金蛋就會(huì)越下越多。

我覺得這本書不僅告訴我們無論做什么事都要充滿自信，付諸行動(dòng)，不怕困難，勇往直前，而且讓我們懂得一些基本的理財(cái)觀。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇24

我在生活作文的《欣賞讀本》中，讀到一篇文章&&《訪紹興魯迅故居》。里面提到閏土。當(dāng)時(shí)，我對閏土很好奇，他長什么樣?是個(gè)怎樣的人?當(dāng)在語文課上學(xué)了《少年閏土》這篇課文后，我終于認(rèn)識(shí)了閏土。

深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一、二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。從這段文字中，我了解到閏土是一個(gè)機(jī)智勇敢的少年。

閏土是捉鳥的能手：他在雪地里掃出一塊空地，用短棍支起一個(gè)大竹篩，撒下秕谷，看見鳥在吃了就一拉，那鳥就被罩在大竹篩里了。用這種方法能捉到各種各樣的鳥。讀到這里，我想：如果我也能用著種方法捉到多多的鳥就好了。

閏土也喜歡在潮汛時(shí)看魚：在潮汛時(shí)，有很多魚跳出來，有長著兩條腿的飛魚?？吹竭@里，我想我只聽說過蝌蚪會(huì)長出兩條腿，并沒有聽說過其他長兩條腿的魚。

夏天，閏土和他的小伙伴門可以在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在魯迅的心目中，閏土知識(shí)豐富，活潑可愛，聰明能干，他的生活充滿樂趣，豐富多彩令人向往。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍墻的院子里。每天只能望著高墻上四腳的天空。他們的生活天地很狹窄。

我和那時(shí)候的魯迅一樣。生活天地也很狹窄，每天只能一個(gè)人呆在家里沒有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看電視、玩電腦游戲。我真想像閏土一樣擁有多姿多彩的童年。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇25

今天在學(xué)校的圖書館借了一本《拯救男孩》，我很慶幸閱讀了這樣一本家庭教育的書籍，因?yàn)槲壹业膶殞毦褪且粋€(gè)男孩，我應(yīng)該在孩子沒有長大時(shí)，提前知道男孩子在每個(gè)年齡段的特點(diǎn)。

書中給我印象最深的是講述了男孩成長與教育的四大危機(jī)：學(xué)業(yè)危機(jī)、心理危機(jī)、體質(zhì)危機(jī)、社會(huì)危機(jī)，并尖銳地指出：“應(yīng)試教育是男孩成長危機(jī)中最為兇猛的殺手”。書中還強(qiáng)調(diào)：教育應(yīng)尊重男孩的性別差異、父親對男孩教育的影響、捍衛(wèi)童年還是摧殘童年以及男孩怎樣承擔(dān)壓力和責(zé)任等等。是一部不可多得的男孩教育的必讀作品。看完之后我很是擔(dān)憂，男孩子竟然有這么多的危機(jī)，家長不學(xué)習(xí)能行嗎?

讀完本書，我認(rèn)為父親對男孩的教育是尤為重要的，“男孩危機(jī)”其實(shí)是父親的危機(jī)，這些天一直在思索這個(gè)問題，我同意“男孩危機(jī)”真的存在，我認(rèn)為在家庭教育中，父親教育的`缺失也是形成男孩危機(jī)的重要原因。

只要稍微留心注意，即可發(fā)現(xiàn)，帶孩子到書店買書看書的，基本是母親;家長會(huì)上，基本是母親;接孩子放學(xué)的，基本是母親;帶孩子去親子班的，基本是母親;就連寫育兒博客的，也基本是母親……很多時(shí)候，父親的身影難覓。家庭教育，很多父親不管不問，凡是母親一手包辦，好多孩子，特別是男孩子：柔弱、獨(dú)立性差、不自信、不勇敢、不堅(jiān)強(qiáng)、愛使小性子、愛發(fā)脾氣……

缺乏父愛的孩子，會(huì)感到焦慮和孤獨(dú);缺乏父親教育的孩子，尤其是男孩容易產(chǎn)生攻擊行為。有心理學(xué)家解釋，父親在幫助男孩控制自己的情感方面起著關(guān)鍵的作用。在沒有父親的情況下，缺乏對孩子的紀(jì)律教育和監(jiān)督，缺乏教育男孩怎樣做男人的機(jī)會(huì)。遭遇挫折的男孩，沒有父親的指導(dǎo)，常常導(dǎo)致各種暴力行為和反社會(huì)行為。

缺乏父親教育的男孩，還容易形成性格缺陷，甚至產(chǎn)生心理疾病。一個(gè)男孩健康人格的形成，父親起著很重要的作用。父親的嚴(yán)厲實(shí)際上培養(yǎng)了男孩對權(quán)威和紀(jì)律的認(rèn)可，父親的鼓勵(lì)又增強(qiáng)男孩勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)。而缺乏父親教育，男孩不愿接受相應(yīng)的約束，但在膽量和勇氣方面平時(shí)卻很懦弱，累積的心理問題沒有出口，反倒是容易造成更嚴(yán)重的攻擊行為和傷害。

所以，男孩危機(jī)的形成，不能僅僅歸咎與現(xiàn)行應(yīng)試教育之弊端，也有父親教育的缺失造成的遺憾。如果父親熱心于孩子教育，加之科學(xué)、理性、適度的愛，男孩的心理、個(gè)性發(fā)展、適應(yīng)能力、價(jià)值觀等，將會(huì)受到重要的影響。當(dāng)上父親很容易，但要做一個(gè)好父親，需要付出相當(dāng)多的努力。男孩危機(jī)，父親需要承擔(dān)更多更重要的責(zé)任，在社會(huì)環(huán)境、教育體制不會(huì)短期看到成效的前提下，父親在育兒方面多多參與，甚至成為一生的職業(yè)，將是化解男孩危機(jī)的重要力量。

今天的男孩將在很大程度上決定著我們的未來。站在這樣一個(gè)思想高度之上，我就不得不說，拯救男孩不僅僅是家長和教師的責(zé)任，我們每一個(gè)人都該反思自己能為拯救男孩做點(diǎn)什么。

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇26

《平凡的世界》中有著一群平凡的人們，他們辛勤的勞作，他們?yōu)榱松钇慈龊顾麄兠鎸Υ蟮貞汛еＭ?，他們腳踏實(shí)地的鑄造著黃土地的夢想。憑借著無數(shù)汗水的澆灌，共同期待著未來豐收的時(shí)刻。平凡演繹著偉大，偉大又歸于平凡，在理想中暢游，在現(xiàn)實(shí)中拼搏，他們用血和淚濃墨重彩的寫出了一個(gè)“韌”字，展現(xiàn)了黃土高原上一份不可磨滅的意志。

可以說，正是因?yàn)樽x了這本書，讓我對生活有了新的理解。此書中，我看到的是世間的真情，平凡但是真摯，簡單但是轟烈，我們的生活亦是如此。從書中主人公孫少平、孫少安的成長歷程來看：人，最難戰(zhàn)勝的是自我。然而，如果超越了自我的束縛，克服人性中最懦弱的本性，那么自卑也會(huì)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。

這里，不得不說的一點(diǎn)是，學(xué)習(xí)和讀書的重要性。作為一個(gè)平凡的人，要時(shí)刻對著未知的事物懷有好奇心，不怕繁瑣的虛心求教。書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是一種力量。在你陷入困苦的時(shí)刻，不知所措的時(shí)刻，不甘放棄的時(shí)刻，往往是一種精神喚醒了你，給了你一份堅(jiān)持的勇氣和力量。向不屈的保爾柯察金致敬，向偉大的列夫托爾斯泰致敬，更向堅(jiān)韌的黃土高原致敬。正是受到了這些文化的影響，主人公孫少平和孫少安才能在一次次的艱難中帶著家人走出困境，才能在一次次的動(dòng)蕩中堅(jiān)持著自己的本心。他們懷揣著自己兒時(shí)的夢想，無論身在何處，無論多么辛勞的耕作，總是能擠出時(shí)間，暢游在書的海洋之中，接受著新的事物，新的思想，堅(jiān)韌而又勇敢的在黃土高原上灑下生活的印記?！叭松褪怯啦恍葜沟膴^斗！只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕”，這就是書中貫注了的昂揚(yáng)的奮斗精神。咀嚼著這些至理名言，會(huì)使人們對生活充滿了信心和希望。使我們懂得我們大家雖然平凡但平凡人也會(huì)有平凡人的人生幸福所在。

在文中，作者刻畫了孫少平和孫少安兩個(gè)形象。但是我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物更加符合全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過高中教育，同時(shí)經(jīng)過自學(xué)他可以達(dá)到與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望，其中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)槟鞘且环N精神，更是一種面對生活的態(tài)度。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活充滿向往，體會(huì)生活之中的親情、友情、愛情，學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜，對于我們來說，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識(shí)到了平凡，也選擇了平凡。生活沒有如果，他的命運(yùn)告訴了我們。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。

也許，正如有的人所說，現(xiàn)在是一個(gè)充滿浮躁的社會(huì)。但從另外一個(gè)角度來看，這不正是由于社會(huì)的進(jìn)步和多元化呈現(xiàn)出的一種狀態(tài)嗎？作為一個(gè)步入工作和走向社會(huì)的人，這部作品中有太多值得我們學(xué)習(xí)和回味的地方?？傆幸环N力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求"正義、愛心、良知"。這是信念的力量，善良隱忍的中國人，總是有一種信念的力量在支撐。我想，作為我們來講，只有腳踏實(shí)地工作、以飽滿的熱情生活、以感恩的心態(tài)回饋社會(huì)，才是書寫我們這個(gè)平凡或不平凡人生應(yīng)有的態(tài)度。也許，我們對于平凡與不平凡的理解多種多樣，但是我也堅(jiān)信，我們面對苦難，卻總是能團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)。這也相信，沒有一種力量能阻止我們前行的腳步，也總有一種力量能讓我們不斷前進(jìn)！

沒有永恒的痛苦，更沒有永恒的幸福。生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又是那么曲折。孫少平的哥哥孫少安，出生于貧窮的家庭，13歲時(shí)便為了弟弟妹妹們可以得到良好的教育，可以吃飽飯去讀書，少年時(shí)的他便放棄了自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)，毅然的決定和父親一起進(jìn)山勞作，將家庭的負(fù)擔(dān)義不容辭的抗在了自己的肩頭。他是平凡的勞動(dòng)人民，也是偉大的勞動(dòng)人民，他是值得我們尊敬的奮斗青年。當(dāng)然，苦中有甜，生活往往會(huì)眷顧這樣的人，最后少安富裕了，按說幸福的日子就要來臨了，然而一起同甘共苦的妻子卻病倒在家中，他的憤怒，他的無奈，壓在心中卻無人訴說。無論你是什么樣的人，無論你做了什么樣的事，當(dāng)生活中出現(xiàn)了任何困難你都必須選擇接受，這是人生中不可缺少的一種體驗(yàn)。這不禁讓我想起了當(dāng)年蘇軾所說的“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。

書早已放下，然而其中一張張面孔涌入腦海，久久揮之不去。《平凡的世界》是那個(gè)時(shí)代勞動(dòng)者的寫照，值得我們的借鑒和反思，“韌”的精神，是需要我們發(fā)揚(yáng)和繼承的，不甘于平凡，卻又腳踏實(shí)地辛勤耕作著，我們懷揣理想，即便是平凡的生活，也定能激蕩起絢麗的浪花！

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇27

今晚，在月光下，我和哥哥在泥地里玩耍。

因?yàn)樽蛱煳易x了一本書，“月亮河鼴鼠”。月光河上，走在鵝卵石路，在一棵柳樹前，是兆豐尼莉可以向下滾動(dòng)生產(chǎn)的洗衣機(jī)。不遠(yuǎn)處的小河邊尼莉在洗全家的衣服。什么！畫面是如此的美麗！每當(dāng)我看到在我的腦?？偸窍胂笤铝?。

“龍生龍，鳳生鳳，老鼠就是生來會(huì)打洞！”住在一個(gè)美麗的月亮河畔的米加一家，都很喜歡擅長挖地洞。米加的爸爸工作更是我們希望自己兒子米加長大到也能成為挖地洞的專家。

兆豐特色不喜歡挖，他揣著月亮石，想著離家洗衣機(jī)的夢想尼莉發(fā)明。

背井離鄉(xiāng)的他，不畏任何艱難困苦，在和朋友一個(gè)魔法師咕里咕，烏鴉紅辣椒和黑炭的相處中米加慢慢地我們長大，慢慢地學(xué)生找到文化自信，勇敢地不斷戰(zhàn)勝社會(huì)生活中的困難，終于可以實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

這黑，瘦，幻想，思考，發(fā)明的黑痣，激起了我無限的激情。我有很多想法！我為什么不試試呢！

鼴鼠最擅長在地上挖洞，我哥哥和我是玩泥巴的專家，所以我們收集磚頭和瓦片，用鄰居家的各種建筑工具。開始按照我們鄰居的叔叔，那個(gè)建筑工人的樣子建造我們的城堡。然而，城堡沒有建成，我們都變成了一個(gè)滿是泥漿的腦袋！在美麗的月光下閃耀，除了我們明亮的眼睛還在閃爍，我們伸出一只黑色的小手，連五個(gè)手指都認(rèn)不出來。我們已經(jīng)變成泥巴娃娃了！

這不要緊，只要我的心臟有一個(gè)夢想，有一天會(huì)夢想成真！

《偷影子的人》的讀書心得體會(huì)篇28

“他們的手仍然握在一起。爐橋下的灰燼由爐火垂直地照亮了，就像一片炎熱干燥的荒野。炭火的紅光落在他的臉上、手上，也落在她的臉上和手上，透射進(jìn)她前額上蓬松的頭發(fā)里，把她頭發(fā)下的細(xì)皮嫩肉照得通紅。這種紅色，讓人想象到末日來臨的恐懼。她的巨大的身影映射在墻上和天花板上。她向前彎著腰，脖子上的每一粒鉆石就閃閃發(fā)亮，像毒蛤蟆眨眼一樣。她把額頭靠在他的頭上，開始講述她的故事，講述她怎樣認(rèn)識(shí)亞歷克&德貝維爾，講后來的結(jié)果，她低聲說著，低垂著眼簾，一點(diǎn)也沒有退縮?！?/p>

他熄了蠟燭，在客廳里那張小床上躺下來?？蛷d里夜色深沉，對他們的事一點(diǎn)兒也不關(guān)心，毫不同情;黑夜已經(jīng)吞噬掉了他的幸福，現(xiàn)在正在懶洋洋地加以消化;黑夜還準(zhǔn)備同樣吞噬掉其他干萬人的幸福，并且一點(diǎn)兒也不慌亂。

上述片段選自英國小說《德伯家的苔絲》。主人公苔絲正在向?qū)勰剿哪贻p小伙子安璣?？巳R爾講述她不堪的遭遇，而這個(gè)曾熱烈愛著他的男人陷入猶豫之中。

《德伯家的苔絲》被稱為英國文學(xué)和世界文學(xué)的瑰寶，出版于十九世紀(jì)末，作者是英國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家--托馬到斯。哈代。

主要內(nèi)容如下：

五月下旬的一個(gè)傍晚，一位牧師告訴約翰&德伯：他是該地古老的武士世家德伯氏的后裔。這一突如其來的消息，使這個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村小販樂得手舞足蹈，他異想天開地要17歲的大女兒苔絲到附近一個(gè)有錢的德伯老太那里去認(rèn)“本家”，幻想借此擺脫經(jīng)濟(jì)上的困境。

苔絲到她家后，德伯老大的兒子亞雷見這個(gè)姑娘長得漂亮，便裝出一片好心，讓苔絲在他家養(yǎng)雞。三個(gè)月后，亞雷奸污了她。

苔絲失身之后，對亞雷極其鄙視和厭惡，她帶著心靈和肉體的創(chuàng)傷回到父母身邊，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懷孕了。嬰兒生下后不久就夭析，痛苦不堪的苔絲決心改換環(huán)境，到南部一家牛奶廠做工。

在牛奶廠，她認(rèn)識(shí)了26歲的安璣?？巳R爾。在勞動(dòng)中，苔絲和安鞏互相產(chǎn)生了愛慕之情。她和安鞏結(jié)了婚。

新婚之夜，苔絲下定決心，要把自己的“罪過”原原本本地告訴安璣。但一當(dāng)她講完自己與亞雷的往事之后，貌似思想開通的安璣?？巳R爾不僅沒有原諒她，反而翻臉無情，只身遠(yuǎn)涉重洋到巴西去了。

被遺棄的苔絲心碎了。她孤獨(dú)、悔恨、憤慨、絕望，但為了全家的生活，她只好忍受屈辱和苦難。同時(shí)，她還抱著一線希望，盼著丈夫回心轉(zhuǎn)意，回到自己身邊。

一天，在苔絲發(fā)現(xiàn)毀掉她貞操的亞雷居然成了牧師，滿口仁義道德地正在布道。亞雷還糾纏苔絲，無恥地企圖與她同居。苔絲又氣又怕，懇求克萊迅速歸來保護(hù)自己。

苔絲家又發(fā)生變故：父親