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第第頁幼兒園音樂教案詳案：螞蟻搬豆

幼兒園音樂教案詳案：螞蟻搬豆

［教材分析］

通過本次活動援助幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個人的能量小，有困難要找同伴幫忙，用音樂培育幼兒的道德品質(zhì)。讓幼兒能在輕松開心的氛圍中體會到援助別人的歡樂，以此來促進幼兒之間的友好交往。

［活動目標］

1、能用好聽的聲音演唱歌曲，并能用動作表現(xiàn)歌曲情節(jié)，進展幼兒的音樂表現(xiàn)力。

2、能在游戲中體會到同伴之間友好交往、友好相處的歡樂。

［重點難點］通過本節(jié)課的學習，使孩子懂得團結(jié)的能量，同時也學會援助別人

［活動預備］

音樂磁帶，螞蟻搬豆的圖片

［活動過程］

一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒活動的愛好。

1、導入語：用游戲的口吻說："孩子們，今日的天氣真好啊，我們一起來玩?zhèn)€游戲吧!'一起來玩：看一看猜一猜學一學

二、觀賞圖片，感受歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

觀賞《螞蟻搬豆》的圖片，提問：

1、一只螞蟻在哪里看見一顆豆?

2、小螞蟻自己能搬動嗎?為什么?

3、它想了一個什么方法?

4、最末螞蟻把豆搬回家了嗎?

三、幼兒學唱歌曲。

1、播放歌曲，幼兒學習歌曲。

2、引導幼兒用好聽、自然的聲音演唱歌曲。

3、提問：為什么一只螞蟻搬不動豆子呢?援助幼兒理解團結(jié)起來能量大的道理。

四、分角色進行情境表演。

1、老師與幼兒示范表演。

2、請幼兒自由選擇角色，隨音樂進行表演，鼓舞幼兒大膽創(chuàng)編動作。

五、隨音樂放松結(jié)束。

［活動延伸］

戶外活動時，做體育游戲《螞蟻搬豆》，進一步體會團結(jié)起來能量大的道理。

一只螞蟻在洞口，找到一粒豆。

用完力氣搬不動，只是連搖頭。

左思右想好一會，想出好計謀。

回頭喊來好伙伴，合力抬著走!

嗨咻!嗨咻!嗨咻!

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