湘教版音樂九年級上冊課件《四渡赤水出奇兵》課件

小紀一中于志燕

中小學教材同步課件資料赤水河

中小學教材同步課件資料1長征組歌①告別②突破封鎖線③遵義會議放光輝④四渡赤水出奇兵⑤飛渡大渡河⑥過雪山草地⑦到吳起鎮(zhèn)⑧祝捷⑨報喜⑩大會師234567大會師89

中小學教材同步課件資料前因：一九三五年一月遵義會議后，準備北渡長江，在川西北地區(qū)建立革命根據(jù)地一九三五年一月二十九日西渡赤水

云南扎西，遇重兵圍堵，放棄北渡。

中小學教材同步課件資料二月十八日東渡赤水主力占桐梓、婁山關、遵義城，遵義地區(qū)作戰(zhàn)，擊潰和殲滅兩個師八個團，俘三千人。長征以來第一個大勝仗。后遇敵南北夾擊，再次西進。

中小學教材同步課件資料三月十六日西渡赤水至川南古藺

中小學教材同步課件資料三月二十一日東渡赤水小部牽制，主力向南二渡烏江，將幾十萬敵軍甩在江北。

中小學教材同步課件資料四渡赤水飛渡烏江威逼貴陽

佯攻昆明巧渡金沙江

取得了戰(zhàn)略轉移中的大勝利

中小學教材同步課件資料四渡赤水

不利條件自然環(huán)境-毛主席用兵真如神軍事處境有利條件

人民支持擁戴

根本條件

毛主席用兵如神

戰(zhàn)斗情況四渡赤水、飛渡烏江威逼貴陽、佯攻昆明

巧渡金沙江

取得戰(zhàn)略轉移的勝利嚴酷艱難

中小學教材同步課件資料

歌詞結構

第一部分（第1—5行），表現(xiàn)紅軍在橫斷山脈行軍的艱難和親人送水解渴的軍民魚水深情。第二部分（第6—17行），表現(xiàn)中央紅軍四渡赤水，巧妙穿插，同國民黨軍隊進行了一場出色的運動戰(zhàn)，贊揚毛主席用兵如神。第一層（6——9行），描寫紅軍在幾十萬國民黨軍圍、追、堵、截下面臨的艱難處境。第二層（10—17行），展現(xiàn)紅軍在赤水河流域巧妙調動敵軍最終擺脫其圍追堵截而進行的幾次重大戰(zhàn)斗畫面，贊揚毛主席用兵如神。歌詞的中心句是最后一句，“毛主席用兵真如神”一句水到渠成，畫龍點睛地盛贊了毛主席用兵如神的軍事藝術。

中小學教材同步課件資料

品味語言合作學習你認為這首歌曲中哪些詞語用得比較好？說說你的看法。如：”壓”寫敵軍來勢兇兇，“棄”“丟”寫敵人狼狽不堪，前后對比鮮明；“飛渡”“臨”“逼”“趕”“襲”寫紅軍作戰(zhàn)機動靈活。你認為歌詞中哪些詞用得較精當？試談談理由。如：“天如火來水似銀”，用比喻生動再現(xiàn)天氣的酷熱和缺水的景象，從而渲染紅軍行軍的艱辛。

中小學教材同步課件資料《四渡赤水出奇兵》朗誦

不利條件自然環(huán)境嚴酷

軍事處境艱難

有利條件

人民支持擁戴

根本條件

毛主席用兵如神

戰(zhàn)斗情況四渡赤水、飛渡烏江威逼貴陽、佯攻昆明

巧渡金沙江

取得戰(zhàn)略轉移的勝利低沉緩慢

昂揚歡快

自豪深情

中小學教材同步課件資料橫斷山

中小學教材同步課件資料小結

一、中心意思這首詩描寫紅軍在路途難行、敵軍重兵圍困下，依靠毛主席的正確指揮，演出了四渡赤水、飛渡烏江、威逼貴陽、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人驚奇的活劇，徹底擺脫了敵人的圍追堵截，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在艱難環(huán)境中的革命樂觀主義精神，贊揚了毛主席用兵如神的軍事藝術。