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作文問診:論據(jù)三切割,不搞滿天星(含升格作文修改指導(dǎo)及例文)作文問診---論據(jù)三切割不搞滿天星文章材料翔實,引例豐富,滿天星斗,金碧輝煌,既能顯示作者之“富有”,又能奪讀者之“眼球”,這固然是上作。然而,身在考場,腦子里一時半刻未必能立即組織許多材料,這時候不妨轉(zhuǎn)換思維,搞“單兵作戰(zhàn)”,或就話題本身的材料,或另外精選一個材料,對其進行切割剖析,從不同角度和側(cè)面反復(fù)運用材料,以議論取勝。更為重要的,過多的論據(jù)材料,必然占據(jù)較多的篇幅,留給說理闡述的地盤就縮小了。與其滿天星斗,莫如一枝獨秀?!驹}呈現(xiàn)】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有一則故事,說的是有一個富翁背著許多金銀財寶,到遠處去尋找快樂??墒亲哌^了千山萬水,也未找到快樂,于是他沮喪地坐在山道旁。這時,一個農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上走下來。富翁說:“我是個令人羨慕的富翁,請問為何沒有快樂呢?”農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地揩著汗水說:“快樂也很簡單,放下就是快樂呀!”富翁頓時領(lǐng)悟:是啊,自己背著沉重的珠寶,既怕人偷又怕人搶,還怕被人謀財害命,整天提心吊膽,快樂從何而來?于是,他放下財寶,并用它接濟當(dāng)?shù)氐母F人。從此,富翁不再擔(dān)驚受怕,憂心忡忡,反而因為幫助了窮人得到了窮人的感謝和愛戴而快樂起來。讀了這段文字,你有什么想法?請你根據(jù)自己的體驗、感受和認識,寫一篇不少于800字的議論文?!境醺宄尸F(xiàn)】快樂的源泉當(dāng)樹木的年輪多了一圈又一圈的時候,我們也漸漸長大。在長大中,我們變得越充實,越來越認識到美好人性的光輝如燦爛星辰,耀眼無比。擁有了它們,我們才會快樂。(不提及話題材料,直接引出論題。)擁有寬容是一種快樂。我羨慕大海,驚嘆它的深沉與寬廣。它包容著水世界中的一切,所有的狹隘在它面前是那樣渺小。面對成長中的煩惱,面對生活中不順心的事,我們要努力地使心胸面朝大海,讓心靈春暖花開。君不見面對廉頗的無理取鬧,藺相如選擇了寬厚和忍讓,終于化解了恩怨,快樂相伴;面對孟獲的愈縱愈猖狂,諸葛亮選擇了“七擒七縱”的寬容,結(jié)果孟獲嘆服不已,諸葛武侯快樂相擁;面對少年犯的屢教不改,偉大的母親尚秀云,用自己的寬容與溫暖,感化了不知多少迷途的羔羊,最后欣慰歡笑。他們正因為擁有寬容,所以才笑傲人生。(分論點一,引藺相如、諸葛亮、尚秀云例論證。)擁有理想是一種快樂。有目標(biāo)就會讓人生旅途有了方向,即使有再多的岔道口,也擋不住追求真理的腳步。因為有了讓祖國強大起來的理想,屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,雖遭遇排斥,也能笑得燦爛;因為有了為解放全人類的心愿,保爾歷盡艱辛,哪怕全身癱瘓,臨終也能露出會心的微笑;因為有了讓全世界和平的理想,安南周旋于世界風(fēng)浪之中,依然笑容如花……他們無不是我們?nèi)松陌駱?。只要像巨人們一樣,擁有人生的目?biāo),我從頭就會有一種動力,我們便會富有,充實,快樂?。ǚ终擖c二,引屈原、保爾、安南例論證。)擁有愛心是一種快樂?!皭凼俏覀児餐恼Z言”千手觀音告訴我們,只要我們心中有愛,就會伸出一只只手去幫助別人。難以忘懷,用一生的力量幫助山區(qū)的孩子,自己卻無錢治病但最終依然燦爛微笑的愛心大使叢飛的目光?!拔襾磉^,我很乖,我快樂!”這是一個年僅8歲的小女孩在離開人世時留下的最后一句話,樸素得讓人心酸,讓人落淚。盡管她飽受疾病的折磨,卻在生命最后一刻仍然綻放微笑,溫暖別人。他們的生命雖然短暫,但他們將歡笑留給了大家。有了愛,我們就不會感到孤獨與無助,我們就會多一份感動,多一份親情,心連著心,我們就會永遠快樂。(分論點三,引千手觀音、愛心大使、8歲女孩例論證。)我們擁有,所以我們快樂。點評:文章先提出中心論點,即擁有美好人性才能擁有快樂,接著以“擁有寬容是一種快樂”“擁有理想是一種快樂”“擁有愛心是一種快樂”為分論點,分別舉例論證。文章采用概述的方法引述事例,簡明扼要;引例廣泛,有古代,也有現(xiàn)代,有中國,也有外國,有高級官員,也有無名小輩,具有一定的說服力。材料豐富,論據(jù)充實是本文最為顯著的特點,卻也是確定,敘述過多的事例,闡述議論的篇幅減少了,議論文的質(zhì)量必然受到影響?!旧裎恼埂靠鞓返脑慈l都希望自己能遠離悲苦,永遠快樂,可是,許多人不知快樂何物,總是與快樂插肩而過。(針對思想現(xiàn)狀,提出“快樂”的論題。)快樂是什么?放假了,不用上學(xué)了,孩子們蹦呀跳呀,這是一種快樂。富翁家財萬貫,而農(nóng)夫只有幾間草房,但他不以為意,照常昂然而歌,這也是一種快樂(引用話題材料)??鞓肪褪呛眯那?,快樂就是沒有憂郁和煩惱,快樂還應(yīng)該是困難面前不皺眉,悲苦臨之不嘆息,坦然面對已然的一切。愛心大使叢飛身患癌癥,多次化療,嗓子不能唱歌了,他說,沒關(guān)系,以后做啞劇演員。知道死神在向自己逼近,他鄭重提出停止靜脈補藥治療,把錢省下,捐給失學(xué)兒童。逝世前十天,他與院方簽署協(xié)議,死后捐出眼角膜,讓自己有用的器官幫助需要的人。身陷絕境而不絕望,這也叫快樂,而且應(yīng)當(dāng)是更有份量的快樂。(引叢飛事例。)快樂是人生順利時的歡笑,更是身處逆境時的坦然和從容。(“一問”辨析概念,揭示“快樂”的內(nèi)涵,初用題材料和叢飛事例。)快樂的源泉何在?快樂不在于財富多少,也無關(guān)處境優(yōu)劣。富翁家財萬貫,衣食無憂,處境優(yōu)而不劣,但他憂而不快;農(nóng)夫只有幾間破茅房,整天勞作不止,處境劣而不優(yōu),可他一路高歌而來,樂而不憂?。ㄔ儆迷掝}材料。)再看叢飛,一個歌唱家,嗓子毀了,他還拿什么登臺演唱呢?更為嚴重的,自己才36歲,就要離開嬌妻愛子,離開父母家人,這是何等悲苦的遭遇??!可是,你看他有一點悲苦的表現(xiàn)嗎?為省錢而停止用藥,與醫(yī)院簽署捐獻眼角膜協(xié)議,就像一個從容的學(xué)生在笑談明天的考試。(再用叢飛事例。)(“二問”提出論點,二用話題材料和叢飛事例。)為什么充實美麗的心靈能夠遠離悲苦而永??鞓纺兀恳驗槌鋵嵜利惖男撵`關(guān)注大愛,且平和寧靜。農(nóng)夫不因“困窘”而悲苦,是因為他的所愛除了物質(zhì)還有其他,比如勞動,比如山風(fēng);還因為他骨子里有樂天知命的思想:命已如此,何必自尋煩惱?(三用話題材料)叢飛不因自己將不久于人世而悲泣,是因為他心中關(guān)愛甚多,不只是一己之生命;是因為他懂得規(guī)律的不可抗拒,在災(zāi)難、挫折甚至死亡面前,與其哭,不如笑。(三用叢飛事例。)(“三問”從“為什么”角度進一步論證論點,三用話題材料和叢飛事例。)人生好愁。生了兒子,為他生病擔(dān)憂;讀書了,為他學(xué)習(xí)犯愁;大了,為他就業(yè)著急;結(jié)婚了,擔(dān)心媳婦不孝。其實,何必呢?充實自己的靈魂,美麗自己的人性,豐厚自己的精神源泉,快樂每一天。點評:本文采用縱式結(jié)構(gòu),沿著“什么是快樂——怎樣才能快樂——為什么這樣才能快樂”的思路展開議論,思路清通,層層深入。文章不像初稿那樣,頻繁舉例,全文三個分論點,只用了文題材料和叢飛的事例兩個材料,對同一材料從不同角度深入挖掘,分別服務(wù)于三個分論點,這樣減少了對論據(jù)材料的敘述,增加了對材料的分析和議論,議論的質(zhì)量自然就提高了。切割用例,加強議論,深得議論文寫作的真諦,值得提倡?!久艺f法】南京師范大學(xué)文學(xué)院教授何永康先生曾以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”為題,運用彭德懷上萬言書的材料,為學(xué)生寫過一篇議論文范文。文章開篇提出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的論題,然后圍繞中心論題設(shè)置分論點,擺事實,講道理,闡述“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的道理。文章第一個分論點為:當(dāng)天下人未憂之時,你能體察到潛伏著的危機,并因此食不甘味,夜不能寐,是為“先憂”。接下來結(jié)合彭德懷的事例進行闡述:“1958年,當(dāng)許多人被浮夸風(fēng)刮暈了頭,敲鑼打鼓,喜氣洋洋,跑步進入共產(chǎn)主義的時候,彭德懷同志卻緊鎖著眉頭,日夜擔(dān)心我們的社會主義家業(yè)有可能毀于一旦,我們黨長期以來形成的群眾路線和實事求是作風(fēng)有可能被置諸腦后。實踐證明:他憂對了。人們痛定思痛,越發(fā)感到這種先憂精神的可貴?!蔽恼碌牡诙€分論點為:“先憂”者不是天生的先知者,而是先于學(xué)習(xí)、先于調(diào)查的結(jié)果。文章仍然以彭德懷的事例為論據(jù):“彭德懷同志之所以能夠想得深一些,看得遠一些,操心得早一些,是因為他注重實事求是,堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題。為了弄清事情的真相,他不辭勞苦,走訪了那么多鄉(xiāng)村和工廠,搞了那么多深入細致的調(diào)查研究,方才確信自己不是杞人憂天,而是有理有據(jù),非憂不可;否則,愧對祖國和人民。”文章的第三個分論點為:“先憂”者還必須是先行者。文章在闡述“先行”的意義時舉例寫道:“彭德懷不怕罷官,挺身而出,上萬言書,用自己的行動

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