北京市通州區(qū)八年級(jí)上學(xué)期理期物末測(cè)試試卷附答案

八年級(jí)上學(xué)期理期物末測(cè)試試卷一、單選題1．下列做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．書包帶做的較寬 B．篆刻刀刀口磨的很鋒利C．用細(xì)線切割肥皂 D．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大2．下列做法中為了減小摩擦的是（）A．定期給機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)軸加潤滑油B．鞋底和輪胎上都刻上花紋C．騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘D．下大雪后，在結(jié)冰的路面上撒煤渣3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．校園內(nèi)植樹是在聲源處減弱噪聲B．正在發(fā)聲的音叉，其叉臂在振動(dòng)C．聲音的響度是由振動(dòng)頻率決定的D．只要物體振動(dòng)，人就能聽到聲音4．關(guān)于慣性，以下說法正確的是（）A．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了消除汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．足球靜止在水平地面上時(shí)沒有慣性5．有關(guān)大氣壓的說法正確的是（）A．托里拆利實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在B．牛頓最早精確測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值C．離地面越高，大氣壓強(qiáng)越大D．大氣壓沒有把房頂壓塌是因?yàn)榉宽斏舷卤砻婢艿酱髿鈮旱淖饔?．圖所示的物體中，利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來獲得升力的是（）A．上升的孔明燈B．升空的熱氣球C．發(fā)射時(shí)的火箭D．起飛時(shí)的飛機(jī)7．下列物體質(zhì)量最接近20kg的是（）A．一個(gè)雞蛋 B．一本物理書 C．一輛自行車 D．一輛汽車8．某同學(xué)用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動(dòng)，則下列說法正確的是（）A．雖然汽車未被推動(dòng)，但推力一定等于汽車的重力B．雖然汽車未被推動(dòng)，但推力等于汽車所受的阻力C．因?yàn)橥屏π∮谄嚨闹亓Γ云囄幢煌苿?dòng)D．因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇Γ云囄幢煌苿?dòng)9．如圖所示是小華探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，他探究的是（）A．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系C．液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)D．在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等10．圖示為小張測(cè)量體重時(shí)的情景，靜止時(shí)體重計(jì)對(duì)他的支持力為F1，他對(duì)體重計(jì)的壓力為F2，他受到的重力為G，則（）A．F2與G是一對(duì)平衡力 B．F1與F2是一對(duì)平衡力C．F1與F2是一對(duì)相互作用力 D．F1與G是一對(duì)相互作用力11．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體只有受力時(shí)，才能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．物體只有不受力時(shí)，才能保持靜止?fàn)顟B(tài)C．物體不受力或受平衡力時(shí)，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．物體不受力或受平衡力時(shí)，可能作勻速圓周運(yùn)動(dòng)12．兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體，靜止放置在水平桌面上。將同種材料制作的實(shí)心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時(shí)兩液面等高，如圖所示，則（）A．A的重力小于B的重力B．A受的浮力等于B受到的浮力C．兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等D．甲杯對(duì)桌面的壓力大于乙杯對(duì)桌面的壓力二、多選題13．甲、乙、丙、丁四個(gè)物體在水中靜止時(shí)所處位置如圖所示，關(guān)于物體所處狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．甲物體在水中漂浮 B．乙物體在水中漂浮C．丙物體在水中懸浮 D．丁物體在水中懸浮14．下列生活現(xiàn)象中，利用大氣壓的是（）A．用吸管吸飲料 B．用鋒利的菜刀切菜C．用注射針筒抽取藥液 D．貼在瓷磚上的吸盤式掛鉤15．關(guān)于力的知識(shí)，下列說法正確的是（）A．彼此不接觸的物體，不可能發(fā)生力的作用B．力的三要素相同的兩個(gè)力是平衡力C．空中飛行的小鳥對(duì)地球也有力的作用D．只受重力作用的物體，也可能向上運(yùn)動(dòng)三、填空題16．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。17．如圖所示，輪滑鞋是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來（選填“增大”或“減小”）摩擦的。18．俗話說“磨刀不誤砍柴工”，意思是“將刀磨得鋒利，砍柴變得容易”。磨刀是為了在壓力大小一定時(shí)，通過減少來增大壓強(qiáng)，使得砍柴更容易。19．小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊的密度。小敏先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為g。然后，小敏將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊的體積為cm3。該金屬塊的密度與下表中的密度相同。物質(zhì)名稱密度ρ/（kg·m-3）銀10.5×103銅8.9×103鐵7.9×103鋁2.7×103四、實(shí)驗(yàn)題20．小明利用如圖所示的裝置，探究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因：（1）實(shí)驗(yàn)中需要小車每次從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的相同；（2）小明多次實(shí)驗(yàn)分析論證得出：小車受到的阻力越小，其運(yùn)動(dòng)的路程越。并進(jìn)一步推測(cè)：若水平面完全光滑且足夠長，小車將一直做，表明物體的運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）力來維持。21．小明在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力，然后將金屬塊慢慢浸入液體中不同深度。實(shí)驗(yàn)步驟如圖中的a、b、c、d、e所示（液體均未溢出），并將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄下來：（1）分析數(shù)據(jù)可知，金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是N；（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟a、c、d可知，在同種液體中，物體所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟可知（填三個(gè)表示實(shí)驗(yàn)步驟的字母），在物體排開液體的體積一定時(shí)，物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)；（4）根據(jù)圖中給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還可算出鹽水的密度為。22．在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明利用了多個(gè)完全相同的鐵塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果；（2）對(duì)比乙、丙兩圖可以得出：當(dāng)一定時(shí)，壓力作用效果與受力面積有關(guān)；（3）對(duì)比甲、丙兩圖，小明認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，他的觀點(diǎn)是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是。23．小明在探究物體所受的滑動(dòng)摩擦力f與物體運(yùn)動(dòng)速度v的關(guān)系時(shí)，得出如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：v（m/s）0.20.30.40.5f（N）1.21.21.21.2分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：。24．如圖所示，水平實(shí)驗(yàn)桌面上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的微小壓強(qiáng)計(jì)、燒杯和水、刻度尺（圖中未畫出）。小明利用這些實(shí)驗(yàn)器材探究“水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)p跟該點(diǎn)到容器底的距離L的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中可用微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差H表示水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)。請(qǐng)回答如下問題：（1）探究問題中的自變量是；（2）探究問題中的控制變量是；（3）小明探究過程的步驟為：①調(diào)整好微小壓強(qiáng)計(jì)，并按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材；②用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L、探頭到水面的距離h，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差H，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中；③向燒杯中倒入適量的水，保持探頭到燒杯底的距離不變，重復(fù)步驟②。A．小明的探究過程中存在的問題：；B．請(qǐng)你針對(duì)小明探究過程中存在的問題，寫出改正措施：。五、綜合題25．閱讀《“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇》，回答問題。“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇2022年4月28日，“巔峰使命”珠峰科考全面啟動(dòng)。5月15日凌晨1點(diǎn)26分，中國自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇（圖甲所示）從海拔4300m的科考營地順利升空，4點(diǎn)40分達(dá)到海拔9032m，超過珠峰8848.86m的高度，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測(cè)的世界紀(jì)錄。“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇的示意圖如圖乙所示，其內(nèi)部上層裝有氦氣，中間隔開，下層是空氣。浮空艇可以用上層的氦氣排出下層的部分空氣，以此改變自身的重力來上浮，同時(shí)使整個(gè)浮空艇的壓差在安全的范圍內(nèi)?！皹O目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇搭載的觀測(cè)儀器，主要用于同步記錄從地表到9000m高空的大氣組分?jǐn)?shù)據(jù)和水汽傳輸過程。測(cè)量的數(shù)據(jù)包括大氣水汽穩(wěn)定同位素、黑碳、粉塵、甲烷、二氧化碳等變化，這對(duì)研究西風(fēng)如何影響青藏高原環(huán)境變化具有重要作用。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）浮空艇是通過改變來實(shí)現(xiàn)上浮的；（2）在海拔4300m處的空氣密度約為，浮空艇總體積為，g取10N/kg，浮空艇在此處受到空氣的浮力約為N；（3）外形不變的浮空艇在上升過程中，受到空氣的浮力變，其外表面受到的大氣壓強(qiáng)變。六、計(jì)算題26．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高10cm，底面積為；杯內(nèi)水重2N，水深8cm。g取10N/kg。求：（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；（2）水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。27．一邊長為10cm的正方體物塊，用細(xì)線系在容器底部，向容器內(nèi)加水，物塊上浮，細(xì)線被拉直；當(dāng)物塊一半體積浸入水中時(shí)（如圖所示），細(xì)線拉力為3N；剪斷細(xì)線，物塊上浮直至漂浮。g取10N/kg。求：（1）物塊一半體積浸入水中時(shí)，物塊所受的浮力；（2）物塊一半體積浸入水中時(shí)，畫出物塊的受力示意圖；（3）物塊的重力及物塊的密度；（4）物塊漂浮時(shí)，物塊所受浮力及排開水的體積。

1．A2．A3．B4．A5．D6．D7．C8．B9．A10．C11．C12．D13．B,D14．A,C,D15．C,D16．3.617．減小18．受力面積19．54；20；鋁20．（1）速度（2）長；勻速直線運(yùn)動(dòng)；不需要21．（1）2（2）無關(guān)（3）a、d、e（4）22．（1）形變程度（凹陷程度或形狀變化）（2）壓力（3）錯(cuò)誤；沒有控制（海綿的）受力面積相同23．物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與其運(yùn)動(dòng)速度的大小無關(guān)24．（1）探頭到容器底部的距離L（2）水的密度及探頭在水中的深度h（3）步驟③中沒有控制探頭在水中的深度不變、沒有改變探頭到容器底部的距離。；向燒杯中倒入適量水，保持探頭在水中的深度不變，重復(fù)步驟