下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)讓小手動(dòng)起來(lái)——秋天落葉手工教案2秋天落葉手工教案秋天,在落葉的慢慢飄舞中,孩子們快樂(lè)的玩耍,享受著這最美好的季節(jié)。而在這個(gè)奇妙的季節(jié)里,教育工作者們也要給孩子們帶來(lái)最好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。手工教育可以豐富孩子們的想象力,增進(jìn)他們對(duì)環(huán)境的了解,多樣的玩樂(lè)方式也能聽(tīng)到兒童所想所感。在手工教育中,讓小手動(dòng)起來(lái),讓孩子們真正感受到手工的樂(lè)趣和新奇。以下是一篇關(guān)于秋天落葉手工教案的文章,來(lái)分享學(xué)習(xí)這個(gè)主題的操作方法和體驗(yàn)。教案概覽本教案旨在通過(guò)落葉手工,增加孩子們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí),并發(fā)展他們的手工技巧。教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)孩子們觀察環(huán)境,從中發(fā)現(xiàn)美,并運(yùn)用手工技能創(chuàng)造落葉的美景。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次教學(xué),學(xué)生將:了解秋天中樹(shù)葉變黃變紅的原因發(fā)展創(chuàng)造性思維,運(yùn)用手工技能將樹(shù)葉制成不同的落葉圖案發(fā)展細(xì)致動(dòng)手能力和想象力提高對(duì)大自然美的鑒賞能力3.教學(xué)步驟步驟1:觀察樹(shù)葉老師應(yīng)引導(dǎo)孩子們前往周圍的樹(shù)林、公園或者草坪,讓孩子們?cè)谇锾斓年?yáng)光下觀察變黃變紅的樹(shù)葉。老師可以通過(guò)引導(dǎo)孩子們觀察單一的葉子,讓他們了解落葉的變化。在此過(guò)程中,老師要讓孩子們感受到大自然的神奇和美麗。步驟2:收集樹(shù)葉在孩子們觀察樹(shù)葉的過(guò)程中,老師應(yīng)當(dāng)教授孩子們?nèi)绾问占瘶?shù)葉。孩子們應(yīng)學(xué)會(huì)仔細(xì)地選取最美麗、最鮮艷的樹(shù)葉,而不是拾取地面上的破損葉片。通過(guò)選擇秋天中顏色深暗、有紋路的樹(shù)葉,可以提高制作落葉手工的美觀度。步驟3:創(chuàng)造樹(shù)葉落圖案在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi),老師可以在紙上畫(huà)出一些落葉的基本形狀,孩子們可以在這些形狀上進(jìn)行涂色和涂畫(huà)。讓孩子們選擇最后作為他們的基礎(chǔ)形狀,并制作自己的圖案。步驟4:剪裁樹(shù)葉孩子們可根據(jù)自己的需求和創(chuàng)意,剪下他們所選的樹(shù)葉,然后根據(jù)步驟3所述的形狀進(jìn)行修整,使基礎(chǔ)形狀更加清晰明朗。孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何使用剪刀和剪刀的安全使用技巧。步驟5:將樹(shù)葉按照?qǐng)D案貼在紙上學(xué)生可以使用膠水或雙面膠貼將剪裁好的樹(shù)葉,按照他們自己所設(shè)計(jì)的圖案粘貼在紙上。在該過(guò)程中,還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何在紙張上創(chuàng)造出可很好呈現(xiàn)落葉的背景、文本等。4.教學(xué)評(píng)估老師應(yīng)對(duì)孩子們的手工作品進(jìn)行一次評(píng)估。這個(gè)評(píng)估應(yīng)該放到課堂上進(jìn)行,讓每個(gè)學(xué)生都可以了解他們的表現(xiàn)是值得肯定的。教師應(yīng)該圍繞他們所制作的作品,評(píng)估孩子們的技能和創(chuàng)造性思維能力,并鼓勵(lì)學(xué)生在未來(lái)的課程中繼續(xù)發(fā)展這些技能。老師還應(yīng)鼓勵(lì)孩子們分享他們的落葉手工作品,以及自己的創(chuàng)意和觀點(diǎn),建立積極的課堂環(huán)境。手工教育在孩子們的生活中扮演著重要的角色。通過(guò)教授孩子們語(yǔ)言、思維和動(dòng)手能力的技能,我們可以幫助他們更好地理解他們所處的世界,并促進(jìn)他們的想象
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版五上第三課時(shí)第4課時(shí) 找因數(shù) 教案
- 足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)教案
- 中職 網(wǎng)店客服(第二版)教案3-1同步教學(xué)教案
- 教科版(2017秋) 四年級(jí)下冊(cè)2.3 簡(jiǎn)易電路教案(含課堂練習(xí)和反思)
- 10 古詩(shī)三首 石灰吟(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 《第十六課“專心”全攻略》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版(河南專版)初中心理健康九年級(jí)全一冊(cè)
- 外研版(2019)選擇性必修第一冊(cè)Unit 3 Faster,higher,stronger Writing寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)
- 嶺南美術(shù)出版社初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè) 1 沉雄瑰麗的中國(guó)青銅藝術(shù) 教案
- Unit2 My favourite season B read and write 新課標(biāo)原創(chuàng)優(yōu)課 教案 素材
- 快樂(lè)讀書(shū)吧:在那奇妙的王國(guó)里 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- DB12T 571-2015 歷史風(fēng)貌建筑安全性鑒定規(guī)程
- 公司安全生產(chǎn)考核實(shí)施細(xì)則
- 供電崗位應(yīng)急處置卡
- 鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)安全監(jiān)測(cè)方案
- 不合格品處理流程圖
- 天翼云-高級(jí)解決方案架構(gòu)師考前沖刺
- 某高中學(xué)科基地建設(shè)情況總體總結(jié)報(bào)告
- 部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) (教案+教學(xué)反思)語(yǔ)文園地四
- 學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作與規(guī)范課件
- Q∕GDW 11612.43-2018 低壓電力線高速載波通信互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范 第4-3部分:應(yīng)用層通信協(xié)議
- 地理說(shuō)題范例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論