《調(diào)查報(bào)告寫法》

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作方法編輯ppt一、調(diào)查報(bào)告的含義調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告，因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的，運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn)，對某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書面文字的一種文體。像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報(bào)告體裁。編輯ppt調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。編輯ppt二、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)〔一〕真實(shí)性。真實(shí)性是調(diào)查報(bào)告首要的、最大的特點(diǎn)。所謂真實(shí)性，就是尊重客觀事實(shí)，靠事實(shí)說話。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真求實(shí)的精神，徹底拋棄"假大空"的虛偽作風(fēng)，不僅報(bào)喜，還要報(bào)憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問題。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實(shí)可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告。編輯ppt〔二〕針對性這是由具有很強(qiáng)的工作針對性所決定的。一般來說一項(xiàng)調(diào)查研究工作，特別是大型調(diào)查研究，要花費(fèi)較大的時(shí)間、人力和物力，不是隨意組織進(jìn)行的，而是針對一些較為迫切的實(shí)際情況，解決某些實(shí)際問題而進(jìn)行的。調(diào)查研究就具有很強(qiáng)的針對性，在調(diào)查報(bào)告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實(shí)材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。編輯ppt〔三〕典型性典型性是指在調(diào)查報(bào)告的寫作過程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。編輯ppt〔四〕系統(tǒng)性調(diào)查報(bào)告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論，而疏漏交待事實(shí)過程和必須的環(huán)節(jié)。這里所說的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報(bào)告的寫作過程中，事無巨細(xì)，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程。編輯ppt二、調(diào)查報(bào)告的類型從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報(bào)告有以下六種：〔一〕專題型調(diào)查報(bào)告專題型調(diào)查報(bào)告，就是側(cè)重某個問題進(jìn)行較深入的調(diào)查后形成的報(bào)告，這類報(bào)告一般常常在標(biāo)題上反映出來。它能及時(shí)揭露現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實(shí)際問題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策，或是建議。編輯ppt〔二〕綜合型調(diào)查報(bào)告。它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其根本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報(bào)告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點(diǎn)。它與專題調(diào)查報(bào)告的主要區(qū)別點(diǎn)就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報(bào)告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖〞編輯ppt〔三〕理論研究型調(diào)查報(bào)告。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報(bào)告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報(bào)告結(jié)論為特點(diǎn)，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著作中。編輯ppt〔四〕實(shí)際建議型調(diào)查報(bào)告。這是由于實(shí)際工作需要而寫的調(diào)查報(bào)告，其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策、制定政策、處理問題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。編輯ppt〔五〕歷史情況型調(diào)查報(bào)告。這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報(bào)告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。編輯ppt〔六〕現(xiàn)實(shí)情況型調(diào)查報(bào)告。它是以正在發(fā)生、開展的一些現(xiàn)實(shí)生活為對象進(jìn)行調(diào)查后所形成的調(diào)查報(bào)告。人們可以通過它了解和認(rèn)識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實(shí)情況，以作為其它認(rèn)識活動的依據(jù)或參考。另外，有些調(diào)查報(bào)告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。編輯ppt三、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)1、標(biāo)題以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映報(bào)告、論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。條件：一是能概括調(diào)查研究的內(nèi)容。二是新穎、生動，吸引讀者編輯ppt〔1〕陳述式標(biāo)題。直接在標(biāo)題中陳述調(diào)查的對象和調(diào)查的問題。如?關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)傾向的調(diào)查?、?城市居民社會心態(tài)調(diào)查?〔2〕結(jié)論式標(biāo)題。用某種結(jié)論式的語言判斷句等作標(biāo)題。如?家庭不和是青少年犯罪的重要原因?、?家庭養(yǎng)老面臨挑戰(zhàn)?、?調(diào)整教育政策，增加教育投入?編輯ppt〔3〕問題式標(biāo)題。以一個問題作為標(biāo)題。如?當(dāng)今青年農(nóng)民在追求什么?、?他們?yōu)槭裁催x擇離婚?〔4〕雙標(biāo)題式標(biāo)題。就是兩個標(biāo)題，即一個主標(biāo)題、一個副標(biāo)題共同構(gòu)成調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題。主標(biāo)題多以提問式和結(jié)論式表達(dá)，副標(biāo)題那么以陳述式表達(dá)。如?為了造福子孫后代——××縣退耕還林的調(diào)查?、?他們也有愛的權(quán)利——對北京市老年人婚姻問題調(diào)查?編輯ppt2、導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有：①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹；②概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容〔包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等〕作概括的說明；③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。編輯ppt3、正文正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行表達(dá)，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。編輯ppt正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議〞式結(jié)構(gòu)，多用于反映根本情況的調(diào)查報(bào)告；“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)〞式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告；“問題--原因--意見或建議〞式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告；“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見〞式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。編輯ppt4、結(jié)尾結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。編輯ppt四、調(diào)查報(bào)告的寫作程序調(diào)查報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個程序：1、確定主題主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂，對調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：①報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致。②要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題。③主題宜小，且宜集中。④與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，防止文題不符合。編輯ppt需要注意的是，選擇與概論課相關(guān)的主題，題目要盡量小，最好是就某個鎮(zhèn)〔甚至村〕或某個企業(yè)的某個主題〔如新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)合、新農(nóng)保、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)民工、大學(xué)生就業(yè)、教育等〕展開調(diào)查分析；編輯ppt2、取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的“調(diào)查資料〞，在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報(bào)告，要注意取舍。選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出。編輯ppt3、布局和擬定提綱布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的“骨架〞。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原那么是：“圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣〞。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目清楚，層次清楚。編輯ppt調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種，一種是觀點(diǎn)式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。編輯ppt4、起草報(bào)告這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。編輯ppt在行文時(shí)要注意：一是結(jié)構(gòu)合理〔標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款〕；二是報(bào)告文字標(biāo)準(zhǔn)，具有審美性與可讀性，如：“制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才〞，“運(yùn)用競爭機(jī)制，盤活現(xiàn)