牛津譯林版必修五Unit Science versus 省賽一等獎

Unit3

Scienceandnature1．adoptvt．收養(yǎng)；采用◆Sheadoptedachildwhoseparentsweredead．她收養(yǎng)了一個父母雙亡的孩子?！鬞hegovernmentdecidedtoadopttheplan． 政府決定采納這個計劃?！鬢eadoptedseveralmeasurestodealwiththedisease．我們采取了一些措施來對付這種疾病。adoptionn．采納，采用，收養(yǎng)

adoptedadj．領養(yǎng)的，采納的

adapt改編；使適應用adopt或adapt的適當形式完成句子①Ourschool____________anewteachingmethodlately．②Theyarenotmyrealparents;Iam________．③Hetriedhardto________himselftothenewconditions．④Sincethe________ofthenewworkingmethod,productionhasgoneup．①hasadopted/adopted②adopted③adapt④adoption2．exactadj．

確切的，精確的；精確無誤的，精密的◆Itwasdifficulttotellherexactage．很難看出她的準確年齡?！鬝heisinhermid-thirties—thirty-sixtobeexact．她三十五六，準確地說是36歲?！鬞hescholarisanexactthinker．這位學者思維縝密。exactlyadv．準確地◆Youhaven'tchangedatall—youstilllookexactlythesame．你一點也沒變，還是和從前一模一樣。exactlyspeaking＝tospeakitexactly準確地說◆Exactlyspeaking,Ireallydon'tlikecloning．準確地說，我不喜歡克隆。類似的還有：strictlyspeaking,franklyspeaking,honestlyspeaking,broadlyspeaking等。3．favour①n．幫助，恩惠；贊同，支持；偏袒，偏愛◆CouldyoudomeafavourandpickupTomfromschooltomorrow?明天你能幫我個忙去學校接湯姆嗎？◆Thesuggestionofclosingthefactoryhasfoundfavourwithmanylocalpeople．關閉這個工廠的建議已經得到許多當地人的支持?！鬉samother,sheshowednofavourtoanychild．作為母親，她沒有偏袒任何一個孩子。②v．較喜歡，選擇；優(yōu)惠，特別照顧，偏袒；有助于，有利于◆OurteacherfavoursMary．我們的老師偏愛瑪麗。◆Fortunefavoursthebrave．幸運眷顧勇者?！鬞hewarmclimatefavoursmanytypesoftropicalplants．溫暖的氣候對多種熱帶植物有利。3．favourfavourableadj．有利的；給人印象好的；贊同的，支持的；優(yōu)惠的favouriteadj．

特別受喜愛的n．特別喜愛的人或事；得到偏愛的人infavour(ofsth．/sb．)支持，贊同insb．'sfavour對某人有利askafavourofsb．請某人幫個忙dosb．afavour幫某人一個忙Iamallinfavorofequalpayforequalwork．我完全贊成同工同酬。用favour的適當形式翻譯下列各句。①你偏愛哪個顏色？____________________________________________________________________①Whichcolourdoyoufavour?/Whatisyourfavouritecolour?②學生贊成改革。______________________________________________________________________②Thestudentswereinfavourofreform．③他將這視為極大的恩惠。________________________________________________________________③Heregardsthisasaveryfavour．④誰是你特別喜歡的作家？_______________________________________________________________________④Whoisyourfavouritewriter?4．anxietyn．①焦慮，掛念[U][C][(＋about/for)]◆Themotherwasfilledwithanxietyaboutherdaughter'shealth．母親為女兒的健康憂心忡忡。②焦慮的原因；令人焦慮之事[C][(＋to)]◆Thatisagreatanxietytome．那是一件使我深感焦慮的事情。③渴望[C][(＋for)][＋to-v．]◆Theiranxietytogowasobvious．他們想去的急切心情是顯而易見的。anxiousadj．

焦慮的，掛念的(＋about/at/for)對……感到焦慮I'manxiousabouthersafety．我對她的安全擔心。Theweekofthefloodwasananxioustimeforallofus．鬧水災的那一星期是使我們大家都焦慮不安的日子。5．intentionn．目的；企圖；意圖◆Ihavenointentionofdisclosing(打探)yourprivacy．我不想打探你的隱私?！鬒tisourintention(purpose,aim)tohelpthepoorchildrenwhocan'taffordtheireducation．我的本意是幫助那些不能夠支付教育費用的貧困兒童?！鬑ehasdecidedtogoabroadtostudywiththeintentionofimprovinghisEnglishandfindingabetterjobwhenhereturns．他抱著提高英語，回來后找一份更好的工作的念頭而決定出國學習。◆Wehelpedhimwithgoodintentions．我出于好意幫助他。intendvt．想要；打算6．legaladj．①與法律有關的，法律的◆IwanttochooselegalprofessionifIamacceptedbytheuniversity．如果我被大學錄取了，我想要選擇法律專業(yè)?！鬒fourinterestsareendangered,wehadbettertake/seeklegaladvice．如果我們的利益受到威脅時，我們最好尋找法律咨詢。②法律允許的，合法的Cloninghumanembryosisnotlegal(illegal)inmanycountries．在許多國家克隆人類胚胎是違法的。legally．adv．合法地

illegaladj．

非法的7．consequencen．①[C]結果，后果后接(for)sb．/sth．◆Nobodycantellwhattheconsequencesmaybe．沒有人能說出可能的后果。②[C]重要(性),重大◆Thismatterisofgreatconsequencetoallofus．對于我們來說這件事非常重要。asaconsequence所以，因此

asaconsequenceof因為

asaresult所以，因此

asaresultof因為Teachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessional______．A．consequenceB．independenceC．competenceD．intelligenceC句意為：教師必須不斷更新知識來保持他們的專業(yè)能力。consequence后果；結果；independence獨立；competence能力，技能；intelligence智力，才智。8．majorityn．大多數，大部分，多數票◆Themajoritywere/wasagainsttheplan．多數人不贊成這個計劃?！鬞heresolutionwaspassedbyalargemajority．這個決議以多數票通過。1．一般可以說：themajorityofthebooks/eggs/people等，不可以說：themajorityofthemilk/land/time等；2．majority作主語時，若強調整體，謂語動詞用單數；若強調團體中的個體，謂語動詞用復數；majority構成的themajorityof短語后面可以接單數或復數名詞，其謂語與該名詞的數保持一致。◆Themajorityofcriminalsareyoungpeople．大部分的罪犯是年輕人。themajorityofsb．/sth．

指多數人/物，大部分人/物。themajorityofthewoman/people。amajorityof

指(投票時的)多數。ThepartyIsupporthaswonbyamajorityof264votes(投票)．/Thebill(議案)wascarriedbyamajorityof34(301to267)．1．ingeneral/generallyspeaking一般來說，從整體上講◆It'struethathesometimesdoesn'tobeytherules,butingeneral,heisapromisingboy．他確實有時不守規(guī)矩，但從整體上來說，他是個很有前程的孩子。◆Ingeneral,themoreexpensivesomethingis,thebetterthequalityis．一般來講，某件東西越貴，它的質量就越好。英語中in＋(抽象)名詞，常相當于該名詞的副詞意義的短語還有：insilence安靜地；incomfort舒服地；inparticular尤其；inpublic公開地；inearnest認真地。2．praisesb．for…因……而贊揚某人◆TheSecretaryoftheUnitedNationspraisedChinaforitsquickreactionincaseofemergency．聯合國秘書長表揚了中國在緊急情況下的快速反應?！鬘ewmanwaspraisedforhisexcellentperformanceinthegame．由于在比賽中表現出色，Newman受到了表揚?！咀⒁狻縤npraiseof…贊揚，表揚……◆Theyorganizedaclassmeetinginpraiseofhisheroicdeeds．他們組織了一次班會以表揚他的英勇事跡。(1)英語中for可以與許多詞連用，表示原因，“因……而……”，如：thank…for…，excuse…for…，forgive…for…，apologizetosb．for…，criticize…for…，scold…for…(2)英語中in＋n．＋of結構的短語還有inhonorof,infavorof,inneedof,inwantof,incelebrationof等。Aschoolnamed“QianqiuMiddleSchool”hasbeensetup______theteacher,TanQianqiu,wholosthislifeinsavingthestudentsintheearthquake．A．inhonorofB．incaseofC．inneedofD．infavorofA根據句子的意思可知，“千秋中學”是“為了紀念”在地震中為了保護學生而犧牲的譚千秋老師而建立的。3．beinagreementwith…與……符合，和……一致，同意◆Onthispoint,Iamincomplete/entireagreementwithyou．在這一點上我完全同意你的意見?！鬎inallymyparentsnoddedinagreement．最后我父母點頭同意了?！鬞hemainverbhastobeinagreementwiththesubjectinpersonandnumber．謂語動詞要在人稱和數方面和主語保持一致。(1)與agreement連用的詞還有reach/cometo/arriveatanagreementon…就……達成協(xié)議；keep/breaktheagreement遵守約定/毀約。(2)動詞agree的用法如下：agreethat…認為，同意……agreetodo…同意做……agreewithsb．'swords/sth．同意某人的話/與某人的話相符，一致agreetoaplan/aproposal/thearrangement,etc．同意計劃/建議/安排agreeonthetime/date/place/price,etc．在……方面達成一致◆Weagreethatthearticleisworthreading．我們認為這篇文章值得一讀?！鬞hebossagreedtoraisetheworkers'payby5%．老板同意給工人漲5%的工資?！鬐enerallyIagreewithyou,butnoteverything．大體上我同意你說的，但并不是每一點都同意?！鬞hebossagreedtothetermsunderthepressureoftheworkers．在工人的壓力下，老板同意了這些條款?！鬞hisisthepointonwhichIdon'tagree．我不同意這一點。(3)disagree/disagreement為agree/agreement的反義詞，意為“不同意”。Idon'tthinktheywillagree______you______thispoint．A．with;toB．to;onC．with;onD．on;withC根據句子的意思可知，第一空“同意某人(的觀點)等”；第二空“在某一點上達成一致”。4．toywithsth．戲弄，擺弄(＝playwith)◆Pleaselistentotheteachercarefullyanddon'tkeeptoyingwithyourpen．請認真聽講，不要總是擺弄你的鋼筆。◆Ifmankindtoyswithnatureinthisway,wemaybeonourwaytoproducingareal-lifemonster．如果人類用這種方式戲弄自然，我們就離生產現實版的魔鬼不遠了。5．pushahead/forwardwith毅然推行(計劃，改革等)◆Thegovernmentispushingaheadwiththenewreformpolicy．政府正毅然推行政策改革。aheadof①在……前面；先于

aheadoftime提前

Hefinishedhisworkaheadoftheothers．他比別人先完成了工作。②領先；超過

Shewaswellaheadoftherestoftheclass．她在班上名列前茅。

goahead向前走；先走；(口語)請吧

—MayIusethetelephone?

——我可以用一下電話嗎？

—Sure,goahead．

——當然可以，請用吧。1．ontheonehand,…ontheotherhand…一方面……，另一方面……。常用來陳述相反的兩種意見或情況。◆Ontheonehand,somepeoplebelieveintheexistenceofthemonster．Ontheotherhand,thereisstillnoproof．一方面，一些人相信有怪物存在，另一方面，又沒有證據。英語中用來表示意見不同或相對時，常用：however,onthecontrary(恰好相反),while,whereas等。①D這里是兩種相對立的情況。A項用于foronething,…foranother(thing)…“其一，……，其二……”，表示遞進關系；B項的意思是“換句話說”；而C項不與but連用。①Iwouldlikeajobwhichpaysmore,but______IenjoytheworkI'mdoingatthemoment．A．foranotherthingB．inotherwordsC．howeverD．ontheotherhand②Ontheonehand,Iwouldliketogotothecinemawithhim,butontheotherhand,Ihavetostayathometolookaftermysister．②一方面我想和他一起去看電影，而另一方面我又不得不待在家里照看妹妹。________________________________________________________________________2．Noteverythingthatisbestfornatureisgoodforpeople．并非所有對自然有益的東西都對人類有益。①notevery…/every…not…也是部分否定句型，表示“并非每個都……”?！鬘oteveryfilmdirectedbyZhangYimouisinteresting．EveryfilmdirectedbyZhangYimouisnotinteresting．并非張藝謀導演的每一部電影都有趣。此外，notall…/all…not…并非所有的都……，構成部分否定句式?！鬘otallthestudentswillgotothemoviestonight．/Allthestudentswillnotgotothemoviestonight．并非所有的學生今晚都去看電影。同時，notboth…/both…not…也是部分否定句型，表示“并非兩者都……”?！鬘otbothofyouranswersareright．/Bothofyouranswersarenotright．并非你的兩個答案都正確。如果要表示全部否定，則常用以下句型：noneof…，noone/nobody/nothing…，或neither…①Notallthegirlslikebeautifulclothes．②Wehaven'tenoughbooksforeverybody;someofthemwillhavetoshare．①并非每個女孩都愛漂亮的衣服。_____________________________________________②我們沒有足夠的書給每一個人，有些人將共用。_____________________________________________1．C句意：“當被問及他們對校長的意見時，許多老師都希望看到他讓位給年輕人。”intermsof談及；inneedof需要；infavorof支持；inpraiseof歌頌。根據句意可知應該選擇C。1．Whenaskedabouttheiropinionsabouttheschoolmaster,manyteacherswouldprefertoseehimstepaside______youngermen．(2011·湖北)A．intermsofB．inneedofC．infavorof D．inpraiseof2．D句意：錯誤在所難免，找出錯誤的原因，那么所犯的錯誤就有價值。所以選worthwhile。2．Mistakesdon'tjusthappen;theyoccurforareason．Findoutthereason,andthenmakingthemistakebecomes______．(2010·湖北)A．favourableB．preciousC．essentialD．worthwhilev．-ed形式過去分詞兼有動詞、副詞和形容詞的特征，可以帶賓語或受狀語修飾。過去分詞和賓語或狀語一起構成過去分詞短語。及物動詞的過去分詞一般表示完成和被動含義，不及物動詞的過去分詞只表示完成的含義。1．v．-ed形式的句法功能：(1)作定語Ourcompanyneedsmorequalifiedstaff．我們公司需要更多合格的員工。(2)作表語Thechildlookedveryexcited．這個孩子看起來很激動。(3)在表示希望或要求等動詞之后作賓語補足語。這些動詞有want,like,wish,prefer,need,declare,report,order,acknowledge等。Idon'twantthechildrentakenoutinsuchweather．我不希望在這種天氣把孩子們帶出去。(4)當過去分詞作賓語補足語的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，分詞就變成了主語補足語。Thetaperecorderwasfoundstolen．我們發(fā)現磁帶錄音機被偷了。2．v．-ed形式的兩種用法比較：過去分詞用作表語時，相當于形容詞，表示狀態(tài)；過去分詞用于被動語態(tài)時則表示動作。Theroadiscompleted．道路已竣工。Mygrandfatherwasburiedherelastyear．我的祖父去年葬在此地。1．v．-ing形式與v．-ed形式的用法比較：(1)在語態(tài)上v．-ing形式表示主動的意思(表示它所修飾的人或物的行為)；v．-ed形式則表示被動的意思(表示它修飾的人或物是動作的承受者)。Thiscountryisadevelopingcountry．這個國家是一個發(fā)展中國家。Thatcountryisadevelopedcountry．那個國家是一個發(fā)達國家。(2)在時間上v．-ing形式一般表示正在進行的動作；v．-ed形式則往往表示已經完成的動作。ThisisMr．Smithspeaking．我是史密斯先生。Thismachinepartisbroken．這個機器零件壞了。(3)v．-ed形式可以作定語，表示被動，表示已經完成的動作；v．-ing形式的被動式也可以作定語，表示被動，但表示正在進行的動作。Thebridgebeingbuiltwillbeimportantinthisarea'straffic．正在建造的這座橋在該地區(qū)的交通中將起到重要作用。Thebridgebuiltlastyearhasplayedanimportantpartinthisarea'straffic．去年建造的這座橋在該地區(qū)的交通中起了重要作用。(4)v．-ed形式可以作賓語補足語，表示被動，有時表示已經完成的動作，有時并不表示已經完成；v．-ing形式的被動式也可以作賓語補足語，表示被動，表示正在進行的動作。I'llhavemybikerepairedafterschool．放學后我要去修自行車。Thestudentsfoundtheirschoolbeingdecorated．學生們發(fā)現學校正在裝修。(5)過去分詞作表語通常表示主語所處的狀態(tài)或感受，而-ing分詞作表語多表示主語所具有的特征。英語中這樣的分詞還有很多：amusing,amused;encouraging,encouraged;disappointing,disappointed;exciting,excited;puzzling,puzzled;satisfying,satisfied;worrying,worried;tiring,tired;pleasing,pleased;interesting,interested;astonishing,astonished等。Hearingthenews,wefeltverysurprised．聽到那個消息，我們感到很驚訝。Thenewsisverysurprising．這個消息很令人驚訝。2．過去分詞作狀語時，它的邏輯主語一般必須和句子的主語相一致。如果過去分詞的邏輯主語和句子主語不一致，必須使用過去分詞的獨立主格結構。Whenaskedwhyhecamehere,theboykeptsilent．當那個男孩被問到為何來這里時，他沉默不語。Bornandbroughtupinthecountryside,hewasinterestedinbiology．由于在農村出生并長大，他對生物很感興趣。3．動詞have后所接的3種賓語補語：(1)havesomebody/somethingdosth．不定式作補語必須省去to,不定式動作由賓語發(fā)出，表示一次性的動作。Ihadtheworkersdothejobforme．我讓工人們替我完成了工作。(2)havesomebody/somethingdoingsomething-ing分詞作補語，分詞動作也由賓語發(fā)出，強調動作的延續(xù)或正在進行。Theyhadthetractorworkingallthetime．他們讓拖拉機一直工作著。(3)havesomebody/somethingdone過去分詞作補語，賓語和補足語之間有邏輯上的被動關系，通常有兩種情況：①主語讓別人做某事，強調主語的意志。Hehadhishaircutyesterday．他昨天理發(fā)了。②主語遭到某種不幸或陷入惡劣的環(huán)境，說明賓語的一種無意識的被動行為。Hehadhislegbrokeninthematchlastmonth．他在上星期的比賽中摔斷了腿。Hehadoneeyelostinthewar．在戰(zhàn)爭中，他失去了一只眼睛。4．分詞的獨立主格結構：分詞短語作狀語時，其邏輯主語就是句子的主語，否則，就必須在分詞前另加上自己的邏輯主語(名詞或主格代詞)的這個結構叫獨立主格結構或分詞的復合結構。(1)獨立主格結構常放在句首。表示時間、條件、原因時，其作用分別相當于一個時間、條件、原因狀語從句。表示伴隨方式時，相當于一個并列句。Supperfinished(＝Aftersupperwasfinished),westartedtodiscussthepicnic．吃完晚飯，我們開始討論野餐的事。Alltheticketshavingbeensoldout(＝Asalltheticketshavingbeensoldout),wehadtowaitforthenextweek'sshow．所有的票都賣出去了，我們只好等著看下周的演出。(2)表示獨立主格結構中的being常省略。Thefootballmatch(being)over,crowdsofpeoplepouredoutintothestreet．足球賽一結束，人群便涌到大街上。Nobody(being)in,Ididn'tenterthehall．里面沒有人，我沒進大廳。(3)表示伴隨方式的獨立主格結構，有時可用“with＋賓語＋賓語補足語”的結構來替換。Helaytherethinking,hishandsbehindhishead(withhishandsbehindhishead)．他雙手放在頭下，躺在那里思考著。Theriverlooksmorebeautiful,flowersandgrassgrowingonbothsides(＝withflowersandgrassgrowingonbothsides)．這條河看上去更加漂亮，因為兩岸長滿了鮮花和綠草。5．with＋賓語＋賓語補足語的結構是英語中常