高初中小學主題班會教師節(jié)主題班會

師恩似海326班“感謝師恩”教師節(jié)主題班會哲人語錄師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

——(唐)韓愈《師說》為學莫重于尊師。——譚嗣同事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W》師道既尊，學風自善?！涤袨槊鲙熤?，誠為過于天地，重于父母多矣。

——（晉）葛洪小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,

反使她終于沉默。老師?。∧闶悄谴汗鈫?？

師恩是一首唱不完的歌；老師是一篇寫不完的詩．我們在老師關愛的天空下健康的成長．可是啊，我們卻無法為您做些什么，因為做的一切都無法表達我們對您深深的愛．現在請聽聽我們愛的告白，心的聲音．老師謝謝您帶我認識這個世界上等學子，能接受師長的折磨，忍耐上進。中等學子，能接受師長的鼓勵，奮發(fā)圖強。下等學子，能接受師長的贊美，愛中成長。劣等學子，什么都不能接受，事事叛逆。感謝師恩父母給了我們生命；老師給了我們慧命。老師啊您辛苦了！每一次都在徘徊孤單中堅強

每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道

我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛飛過絕望

不去想他們擁有美麗的太陽

我看見每天的夕陽也會有變化

我知道

我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛給我希望

隱形的翅膀我終于看到

所有夢想都開花

追逐的年輕

歌聲多嘹亮

我終于翱翔

用心凝望不害怕

哪里會有風

就飛多遠吧

隱形的翅膀

讓夢恒久比天長

留一個愿望

讓自己想象我們都是蒲公英的孩子我們在哪兒老師的心就在哪兒初三（2）班教師節(jié)主題班會師恩似海

美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切！LiXuesen記憶永存師恩難忘敬師師道尊嚴人倫表率道德學問是效是則養(yǎng)我蒙正教我嘉謨不敬其師何能受益感恩的心初三（2）班“感謝師恩”教師節(jié)主題班會秦老師：請原諒這遲來的教師節(jié)祝福，不過在我心里每一天都是9月10日。希望你永遠年輕漂亮！秦老師，教師節(jié)快樂！感謝您的學生：許杰感恩心語老師：您好！我因為有事不能去看望你們了。即使我有千言萬語想對你們說，但我不知從何說起，我只能說聲謝謝您，謝謝您一直以來的照顧與關心，您辛苦了！在這里我祝您節(jié)日快樂！您永遠的學生：官永鋒

老師：開學悄悄來臨我就知道要和你及同學們分開；那離別的滋味是眷戀，是苦澀，是淚水;老師，真的不想和你們說再見；經歷這次的離別我更珍惜您往日的關愛。將來，無論我成為參天大樹。還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！教師節(jié)快樂！您永遠的學生：韋超感恩心語尊師頌

父母生我，給我色身；老師教我，長我慧命。使我由蒙昧見到光明，使我由無知變?yōu)橛兄?，使我由愚癡啟發(fā)智慧，使我由無能成為才能。老鼠只會永遠在地上打洞，因為他們沒有老師；小鳥只會永遠在樹上作窩，因為他們沒有老師。老師是我們文化的傳人，老師是我們慧命的保姆。因為有老師，人類文化才有進展；因為有老師，人類前途才有光明；因為有老師，人性尊嚴才能建立；因為有老師，人性光明才得發(fā)揚。因此，發(fā)愿：“從今日起，永遠真心的尊敬老師！永遠真心的感激老師！”

《晉語》欒共子曰：“成聞之：‘民生于三，事之如一。’父生之，師教之，君食之。非父不生，非食不長，非教不知生之族也，故壹事之?！币蝗諡閹煟K身為父?！P漢卿感謝您的光臨和指導！2021青年教師基本技能競賽內容解讀及準備張凱2021.3.17__________賽事介紹

青年教師基本技能競賽是由教育局主辦的，全面考察教師學科素養(yǎng)的一項賽事，對教師的各方面能力和教學基本功都提出了較高的要求。該競賽打通小學、初中、高中，不分年段，不分學科，在各縣區(qū)選拔的基礎上，再進行全市決賽。1996至今，杭州市已連續(xù)舉辦了24屆。

01020304教育教學案例分析寫作及硬筆書法測試計算機應用學科專業(yè)技能展示賽事內容20%10%40%30%教育教育案例分析測試要求：

現場抽取教育教學兩個案例，準備時間為每個案例5分鐘，之后進行闡述和分析，闡述時間在8分鐘以內，邊闡述邊板書關鍵要點，在此過程當中考查分析理解能力、概括提煉能力、即興表達能力、邏輯思維能力等。1教育教育案例分析案例呈現：1教育案例：教學案例：1.請結合具體的教學實踐闡述最近發(fā)展區(qū)理論2.請結合具體的教學實踐闡述建構主義學習觀......教育教育案例分析注意事項：

1準備的時間少，每個案例只有5分鐘，需迅速讀題，在紙上即刻羅列關鍵詞，即興闡述。

闡述過程以思維導圖方式羅列要點，面帶微笑，自信大方，與評委有交流，語言富有激情，抑揚頓挫。

結合理論和教育教學實踐，流利地闡述分析案例，不慌亂，沉著鎮(zhèn)定。

在闡述的過程當中要注意我們的表達是否有邏輯，有層次，語言是否清晰，分析是否合理。

要關注細節(jié)，如穿著，板書的字跡，普通話的語音等。11.2.3.4.5.26思維導圖呈現關鍵要點板書關鍵要點教育教育案例分析備賽心得：

1查閱教育教育案例，每晚先自己進行分析，之后再看答案，分析闡述思路。

對案例進行歸類總結，尋找規(guī)律，總結規(guī)律。

11.2.3.4.5.選擇到空教室模擬分析，并將過程拍攝下來；同時找同伴當評委進行模擬，能大大提高能力。每天練習粉筆字，尋找最適合的板書模式。每天練習普通話，糾正語音，說話時注意發(fā)音。寫作及硬筆書法測試測試要求：

1小時內在指定稿紙上當場完成教育教學隨筆，要求中心明確、結構嚴謹、內涵豐富，字數控制在500

字以內。229寫作及硬筆書法測試2案例呈現：寫作及硬筆書法測試備賽心得：

1背誦作文素材，積累，可以抽出時間模擬測試。

21.2.3.4.5.寫作需要結合教育教學實踐，提前撰寫準備素材。每天練習硬筆?？梢院蛯懽鞅容^擅長的老師多交流。建議使用正楷字書寫。計算機應用測試要求：

1小時上機操作，考查內容包括

WINDOWS7基本操作、多媒體素材處理、文字處理、表格處理和教學幻燈片的設計制作。3計算機應用難點：

31.2.3.4.需熟練掌握photoshop里的摳圖等功能，制作海報，連續(xù)多次考到。需熟練掌握運用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作一段視頻。需熟練運用教育函數計算合格率、優(yōu)秀率、分數段、排名、篩選等。需熟練運用郵件合并功能批量打印獎狀。計算機應用案例呈現：

3計算機應用案例呈現：

3計算機應用測試模擬試題計算機應用備賽心得：

31.2.3.4.學習用photoshop制作海報，需要很熟練學習用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作視頻。百度查找學校20個常用函數，每天自己出題，牢記函數公式，掌握一個函數的運用。學習運用郵件合并功能批量打印獎狀。5.詢問往屆參賽的老師出現的題目，交流心得。學科專業(yè)技能展示測試要求：

根據從教學科選擇項目展示，要求形式靈活，緊扣學科特點，充分展示自身的學科素質，時間不超過5分鐘。4學科專業(yè)技能展示可選內容：

演講、朗誦、單口相聲、中英文歌曲演唱、演奏、繪畫、剪紙、軟筆書法、太極、體操、科學實驗、數學魔術等形式多樣的展示內容，充分展示自身的學科素質。4學科專業(yè)技能展示備賽心得：

41.3.4.選擇自己最擅長適合展示的內容，精心設計