2022年山東省臨沂市沂南縣中考生物一模試卷（附答案詳解）

2022年山東省臨沂市沂南縣中考生物一模試卷

1.袁隆平院士利用雜交技術培育出高產(chǎn)而優(yōu)質的水稻新品種，在消除饑餓與貧困，保

障國家糧食安全中發(fā)揮著重要作用。雜交水稻的育種體現(xiàn)的生物特征是（）

A.生物能進行呼吸B.生物都有遺傳和變異的特性

C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能對外界刺激作出反應

2.云南西雙版納有一種植物叫“風雨花”，每當暴風雨來臨時，高氣溫、低氣壓會刺

激它的開花激素猛增，從而開出許多花朵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關系是

（）

A.環(huán)境適應生物B.環(huán)境影響生物C.生物適應環(huán)境D.生物影響環(huán)境

3.用光學顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，觀察口腔上皮細胞臨時裝片,

部分操作步驟和觀察到的物像如圖，有關說法正確的是（）

甲Gi乙聾.?

圖1圖2圖3

A.當圖1中的物鏡由甲轉換到乙后，視野中細胞數(shù)目變多，視野變暗

B.圖2中a、b兩個步驟滴加的液體分別是生理鹽水和碘液

C.圖3中口腔上皮細胞的細胞核顏色深是因為其中含有染色體

D.圖3中口腔上皮細胞疊加是在蓋蓋玻片時操作不當造成的

4.如圖示細胞結構模式圖，以下敘述正確的是（）

A.②能控制物質進出細胞

B.⑥控制著細胞的生命活動

C.③是所有植物細胞都有的結構

D.乙圖所示為動物細胞，沒有細胞壁、液泡和線粒體

5.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。下列有關水稻和青蛙結構層次的敘述，錯誤

的是（）

A.水稻生長離不開細胞生長、分裂和分化

B.青蛙具有保護作用的保護組織

C.從結構層次上分析，稻花屬于器官

D.水稻和青蛙相比沒有的結構層次是系統(tǒng)

6.如圖是植物體某些器官或結構的示意圖。下列相關敘述中，錯誤的是（）

A.圖甲萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質來自④

B.圖乙中的a和b是由圖甲中的②發(fā)育而來

C.圖丙中②將來可發(fā)育成圖乙中b

D.圖乙中c是由圖丙中③發(fā)育而來

7.下列表示“驗證綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟。有關敘述錯誤的是（）

脫色

A.該實驗的先后順序是①③④②⑤

B.葉綠素能夠溶解在圖④小燒杯內(nèi)的酒精里

C.葉片的遮光部分不變藍，未遮光部分變藍

D.此實驗能夠證明光合作用的場所是葉綠體

8.女性生殖系統(tǒng)結構如圖所示?下列說法錯誤的是（

A.A是卵巢，作用是分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞

B.B是輸卵管，作用是輸送卵細胞

C.C是子宮，是精子和卵細胞結合的場所

D.D是子宮內(nèi)膜，是胚泡“著床”的地方

9,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關青春期的敘述，錯誤

的是（）

A.身高突增是青春期發(fā)育的一個顯著特點

B.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象

第2頁，共31頁

C.性意識萌動會對異性產(chǎn)生好感，要正確處理同學關系

D.青春期心理發(fā)育已經(jīng)成熟，任何事情都可以自己做主

10.下列人類病癥與物質缺乏對應關系相符的是（）

A.夜盲癥一一缺乏維生素B

B.佝僂病一一缺鈣或維生素D

C.侏儒癥一一幼年時甲狀腺激素分泌不足

D.壞血病一一缺乏維生素A

11.下列有關呼吸道結構與功能的敘述，不正確的是（）

A.呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣體順暢通過

B.呼吸道的纖毛能分泌黏液，能消滅掉到達肺部氣體中的細菌

C.鼻毛可阻擋吸入的塵埃，對空氣有清潔作用

D.鼻腔黏膜含有豐富的毛細血管，能溫曖到達肺部的氣體

12.將人血的永久涂片放在顯微鏡下觀察，顯微鏡和觀察到的視野如圖。下列有關說法

正確的是（）

A.將圖中10移到視野中央，應將涂片向右上方移動

B.要使觀察到的物像更加清晰，應調節(jié)圖中的結構1

C.圖中9具有運輸氧的功能

D.如果圖中8的數(shù)量低于正常值，則此人可能患有貧血

13.如圖甲是人體肺泡處氣體交換示意圖。圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀

態(tài)下列敘述正確的是（）

A.圖甲中②是氧氣，①是二氧化碳

B.圖乙中的膈肌從②狀態(tài)向①狀態(tài)轉化時，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體被吸入肺

C.經(jīng)肺泡處氣體交換后血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

D.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，利于肺泡與血液進行氣體交換

14.如圖為心臟結構示意圖，下列相關說法正確的是（）

肺舲豚

主動脈

A.①是肺動脈,

B.②是肺動脈，內(nèi)流靜脈血

C.③④之間有瓣膜，血液只能從③流向④

D.⑤為肺循環(huán)的終點，⑥為體循環(huán)的起點

15.如圖為腎單位結構模式圖，圖中1、2和5代表結構，3和4代表液體。下列說法正

確的是（）

A.1的兩端分別連接小動脈和小靜脈

B.大分子蛋白質經(jīng)1過濾到2中

與1中液體相比，5中液體的氧氣和尿素含量均降低

D.3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

16.結構與功能相適應是生物學的基本觀念。下列敘述不正確的是（）

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A.蛔蟲體表有角質層,可以防止消化液的侵蝕，起保護作用

B.蝗蟲體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分散失

C.鯽魚身體呈流線型，可以減少在水中運動時遇到的阻力

D.家鴿的體內(nèi)有氣囊，可以進行氣體交換，為飛行提供充足的氧氣

17.動物的運動依賴于一定的身體結構。如圖是關節(jié)結構模式圖及骨、關節(jié)和肌肉的關

美節(jié)結啊理人圖曹，關節(jié)和吼藥的關系示意圖

A.結構④中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦

B.結構③包裹著關節(jié)周圍，使關節(jié)具有牢固性

C.⑧具有受到刺激而收縮的特性

D.在運動過程中，⑥起支點作用，⑦起杠桿作用

18.動物的行為復雜多樣，以下所列行為均屬于學習行為的是（）

A.貓捉老鼠、鮑魚澗游、蜻蜓點水B.狗辨主人、鸚鵡學舌、老馬識途

C.蜘蛛結網(wǎng)、雄雞報曉、驚弓之鳥D.螞蟻搬家、大雁南飛、螳螂捕蟬

19.下列有關動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（）

A.沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就無法進行

B.不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)

C.松鼠將收獲的松子埋在地下，可以幫助植物傳播種子

D.太陽鳥在吸食花蜜的同時，也幫助植物傳粉

20.下列生活中的做法你認為錯誤的是（）

A.面粉中加入酵母菌后用開水和面，面發(fā)的比較快

B.水果晾曬后儲存，果干中缺少水分，細菌、真菌難以生存，不易腐爛

C.新鮮蔬菜放在冰箱里冷藏，可以延長保存時間

D.將鴨蛋放進煮沸并冷卻后的鹽水中浸泡，鴨蛋不易變質

21.“雜交水稻之父”袁隆平和“中國小麥遠緣雜交之父”李振聲的科研成果，大大提

高了水稻和小麥產(chǎn)量。在分類學上，水稻和小麥同科不同屬，水稻和豌豆同門不同

綱。下列說法正確的是（）

A.上述分類敘述中，最小的分類單位是科

B.水稻與豌豆的親緣關系比與小麥的近

C.水稻與小麥的共同特征比與豌豆的多

D.小麥與豌豆之間沒有共同特征

22.下列農(nóng)作物產(chǎn)生新個體的方式屬于有性生殖的是（）

A.馬鈴薯的塊莖能生根發(fā)芽長出幼苗

B.將空心菜的一段莖插入土壤長出幼苗

C.大蒜的“蒜瓣”埋在地下長出幼苗

D.把大豆的種子播種后長出幼苗

23.生物體通過生殖和發(fā)育，使生命世代相續(xù)，生生不息。下列有關敘述，正確的是（）

A.甲操作的關鍵是使砧木和接穗的形成層緊密結合

B.乙所示生物的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育

C.丙圖中，雌雄蛙抱對提高了蛙卵在體內(nèi)的受精率

D.丁中①發(fā)育成胚胎所需的營養(yǎng)由②④通過③提供

24.下列與達爾文的自然選擇學說不相符的是（）

A.生物普遍具有很強的繁殖能力

B.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

C.生物的變異是不定向的，自然選擇也是不定向的

D.自然選擇是通過生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰的過程

25.了解一些安全用藥的常識和急救的方法非常重要。下列敘述錯誤的是（）

A.家庭小藥箱內(nèi)的藥物要定期檢查和更換，避免失去藥效或過期

B.艾滋病患者和艾滋病病毒攜帶者可以給受傷的患者輸血

C.某人上臂受傷，從傷口處流出的血液呈暗紅色，可指壓遠心端止血

D.需要醫(yī)療救護時，要盡快撥打“120”急救電話，并說明地址及受傷情況等

26.為改善城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境，我縣因地制宜治理自然生態(tài)系統(tǒng)，修建了如“沂河濕地公

園”、“正陽公園”等多處城市公園。下面是某學校生物興趣小組對沂河濕地公園

進行調查研究后，根據(jù)調查結果繪制出的一系列圖。圖一是該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能

量流動示意圖，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)的某一條食物鏈中各生物的相對數(shù)量關系示意圖,

第6頁，共31頁

圖三是該小組繪制的食物網(wǎng)。請回答下列問題:

(1)圖三中，影響草生長的陽光、土壤、水分、鼠、蛇等因素統(tǒng)稱為:圖

三若要構成完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了增加非生物部分外，還需要補充的生物成分是圖

_中[]?

(2)圖三所示的食物網(wǎng)共有幾條食物鏈,其中貓頭鷹和蛇之間是

關系，圖二中丙對應圖三中的生物是。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從圖一中(填數(shù)字)生理過程開始的。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力較弱，原因是o

27.通過“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應用”，農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對櫻桃大棚內(nèi)的溫度、水分、二

氧化碳等實時監(jiān)控，甲圖表示櫻桃葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路,

A、B代表細胞結構，數(shù)字和箭頭表示來源和去路；乙圖表示將櫻桃植株在不同二

氧化碳濃度條件下，光合作用強度受光照強度影響的變化曲線。

乙

(1)櫻桃是由花的發(fā)育而來，吃的時候會發(fā)現(xiàn)果實中只有一枚種子，這是

因為O

(2)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量，實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌

溉，根吸收的水分主要用于。

(3)圖甲中A代表的細胞結構是其內(nèi)進行的生理活動是o

（4）圖乙中引起A點和B點光合作用強度差異的主要原因是；與B點比

較，C點光合作用強度弱的主要原因是。

（5）據(jù)圖乙可知，櫻桃植株的光合作用受光照強度和二氧化碳濃度的共同影響，

為了提高產(chǎn)量，應采取哪些措施（至少寫出兩項）、。

28.為保障初二年級同學在緊張備考中的身體健康，某校安排大課間統(tǒng)一跑步鍛煉，并

建議家長給孩子吃好早餐。請結合如圖及相關知識回答問題（圖一中的①?⑦表示

生理過程，I、n表示血液類型）：

（1）小麗媽媽給她準備的早餐有面包、雞蛋、牛奶、新鮮果蔬等。雞蛋和牛奶中

所含的是建造和修復身體的重要原料，其在消化道中被徹底消化為

[a]。完成①②過程的主要器官是（填寫器官的名稱）。

（2）奔跑中，小麗的呼吸頻率和深度會增加，當小麗在完成④過程時肋間肌和膈

肌均處于狀態(tài)，圖一中⑧⑨過程是通過實現(xiàn)的。

（2）跑步時，小麗下肢骨骼肌肉細胞會產(chǎn)生大量的二氧化碳，經(jīng)過血液運輸通過

肺排出體外。請寫出下肢骨骼肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳在流經(jīng)心臟時所經(jīng)圖二結構

的途徑（用圖二中的數(shù)字和箭頭表示），圖一的①?⑦中表示排泄途徑的

過程有（填序號）。

（4）如圖三，圖三曲線代表小麗血液中某種成分含量變化的趨勢，下列生理活動

中物質含量的變化能用該曲線表示的有（多項選擇題）。

A.血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化

B.血液流經(jīng)腎臟時營養(yǎng)物質含量的變化

C.血液流經(jīng)小腸時營養(yǎng)物質含量的變化

D.血液流經(jīng)大腦時氧氣含量的變化

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29.近日，“朋友圈”一條名為“45度讓行法”的視頻火了起來，它以動畫形式講解

了私家車在遇到馬路堵車時如何快捷、安全地讓行身后的急救車。視頻中，因為擁

堵，急救車無法通行。前方車輛聽到急救車的警笛聲后，迅速分別向左右側前方

45度打方向，為急救車讓出了一條狹窄的“生命通道”，急救車得以順利通過。

請據(jù)圖回答問題:

（1）聽到急救車警笛聲的私家車車主馬上轉動方向盤，使車頭朝向側前方45度,

這一過程中，救護車的“鳴笛聲”首先引起甲圖中[]______產(chǎn)生振動，振動

傳到內(nèi)耳后刺激[]內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，最終在乙圖

（用乙圖的字母作答）形成聽覺。

（2）私家車車主看到急救車由遠及近從眼前順利開走，物像都能準確的落到視網(wǎng)

膜上，是由于丙圖中[__]的調節(jié)作用。

（3）急救車上的傷員，醫(yī)生用針刺其指尖，他能縮手但沒有痛覺，說明脊髓仍具

有功能，請寫出縮手過程中神經(jīng)沖動傳導途徑（請用乙圖和丁圖中

的字母和箭頭表示）

（4）傷員在尿液中檢測到蛋白質，則可能發(fā)生病變的部位是腎單位中的?

30.生物興趣小組的同學通過觀察、調查及查閱資料的方法,記錄到多種生物，如—等,

他們嘗試按照生物的某些特征進行分類建立了如圖所示的生物分類表解，表解中的

A、B、C、D、E分別表示不同的生物類群，a表示生物的某一結構特征。請據(jù)圖

回答問題。

生物

I

I____________I

無細胞結構有細胞結構

II

無成形細胞核有成形細胞核

I

無葉綠體有葉綠體

I

無細胞壁j

ABCDE

（1）在該小組記錄的多種生物中，屬于A類的生物有、屬于B類的生物

有（全面作答，缺一不可），其B類生物的生殖方式是

（2）家兔屬于.類（用分類表中的字母作答）其生殖發(fā)育特點是

（3）他們將蘑菇、酵母菌歸為D類，表中a處應填寫的內(nèi)容是

（4）他們把銀杏、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的E類。在此基礎上進一步分類,

把水綿、腎蕨歸為一類，銀杏、大豆歸為另一類，分類的依據(jù)是有無,其

中水綿所屬類群的特征主要有

31.人類鐮刀形細胞貧血癥是一種位于常染色體上的遺傳病，患者的血液內(nèi)出現(xiàn)許多長

而薄，看起來像鐮刀狀的紅細胞，且患者血液中血紅蛋白的含量僅及正常人的一半。

如圖是某家族中該病的遺傳情況，請據(jù)圖回答。

口正常男性

8②o正常女性

IHII患病男性

③④⑤工?（?患病女性

⑦

(1)正常人紅細胞的形狀呈

(2)①成員和②成員的遺傳物質通過作為橋梁傳遞給④成員的。

(3)如果控制這一性狀的顯性基因和隱性基因分別用R和r表示，則③成員的基

因組成為,④號個體攜帶致病基因r的概率是（用分數(shù)作答）。

（4）已知⑥成員不攜帶此病的致病基因，則⑦成員患此病的幾率為，若⑦

成員為女性，她產(chǎn)生的生殖細胞的染色體組成是

面對新一輪的新冠疫情，我們在黨和縣政府的領導下積極采取一系列的措施，使疫情得

到了很好的控制，但日常防范意識仍不可松懈，養(yǎng)成健康的生活方式非常重要，根據(jù)所

學生物學知識，回答下列問題:

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（1）從傳染病的角度分析，新型冠狀病毒是引起新冠肺炎的,新冠肺炎患者屬

于。

（2）我國研發(fā)的新冠病毒疫苗已全民三劑接種完成，從免疫角度分析，疫苗相當于

，從而提高了對該傳染病的抵抗力，這種免疫類型屬于。

（3）接種新冠病毒滅活疫苗后，醫(yī)生建議休息半個小時再離開，以便觀察機體是否有

過敏反應等不適癥狀。過敏反應是機體免疫抵抗入侵功能過強引起的，發(fā)生過

敏反應的人，應及時咨詢。

（4）養(yǎng)成健康的生活方式也很重要，下列關于健康生活方式的敘述，正確的有

（填序號，多選）。

①堅持鍛煉身體

②為了身材苗條不吃主食

③學業(yè)有困難時向老師尋求幫助

④感冒發(fā)燒自行購買處方藥

⑤積極參加集體活動

⑥長時間玩電腦、手機

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：生物都有遺傳和變異的特征，雜交水稻的育種體現(xiàn)了生物都有遺傳和變異

的特性。

故選：B。

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)

生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，

生物都是由細胞構成的。7.生物都有遺傳和變異的特征。

解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。

2.【答案】B

【解析】解：生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結構上力求與

環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了

改觀或變化。生物依賴環(huán)境是（環(huán)境影響生物）指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)

境的制約。所以，“每當暴風雨來臨時，高氣溫、低氣壓會刺激它的開花激素猛增”，

體現(xiàn)了環(huán)境影響生物。

故選：B?

生物與環(huán)境的關系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。

解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.

3.【答案】C

【解析】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗；視野越小，細胞體積越大，細胞

數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，細胞體積越小，觀察到的細胞數(shù)目越多。

當圖1中的物鏡由甲低倍物鏡轉換到乙高倍物鏡后，視野中細胞數(shù)目變少，視野變暗，

A錯誤；

B、圖2中a步驟是染色，滴加的是稀碘液，b步驟是滴生理鹽水，目的是保持細胞原

形，B錯誤；

C、染色體容易被堿性染料染成深色。圖3中染色后的口腔上皮細胞的細胞核顏色變深

第12頁，共31頁

是因為其中含有染色體，c正確；

D、圖3中口腔上皮細胞疊加是牙簽未把口腔上皮細胞在載玻片上涂抹開的緣故，D錯

誤。

故選：Co

圖1中：甲物鏡短，放大倍數(shù)小，乙物鏡長放大倍數(shù)大；

圖2中：a步驟是染色；b步驟是滴生理鹽水；

熟練掌握顯微鏡的使用和臨時玻片標本的制作方法應該是解答本題的關鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A、②細胞膜具有保護和控制物質進出的作用，正確；

B、⑥是細胞質能促進細胞與外界進行物質交換，細胞核控制細胞的生命活動，錯誤；

C、③葉綠體是綠色植物細胞所具有的結構，不是所有植物細胞都具有的，如洋蔥表皮

細胞沒有，錯誤；

D、乙圖沒有細胞壁、液泡和葉綠體是動物細胞，但是具有線粒體，錯誤。

故選：Ao

觀圖可知：①是細胞壁，②是細胞膜，③是葉綠體，④是細胞核，⑤是液泡，⑥是細胞

質，⑦是線粒體，據(jù)此分析解答。

明白動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。

5.【答案】B

【解析】解：A、細胞分裂使細胞數(shù)目增多，新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從

周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的

生長。因此細胞生長使細胞體積增大，所以水稻植株生長離不開細胞的分裂、生長和分

化，A正確。

B、青蛙屬于兩棲動物，具有保護作用的是上皮組織，B錯誤。

C、綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，從結構層次上分析，稻

花屬于器官，C正確。

D、動物的結構層次由小到大依次是細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體；植物的結構層

次為：細胞一組織一器官一植物體，因此，水稻與青蛙相比，沒有的結構層次是系統(tǒng)，

D正確。

故選：Bo

（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多；細胞分

化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不

同的組織。

（2）植物體的結構層次：細胞T組織T器官-植物體；動物體的結構層次：細胞T組

織一器官一系統(tǒng)。

熟練掌握動植物結構的異同點。

6.【答案】B

【解析】解：A、圖甲菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在子葉中，萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質

來自④子葉，A正確；

B、圖乙中的a葉和b莖是由圖甲中的③胚芽發(fā)育而來，B錯誤；

C、圖丙中②芽軸將來可發(fā)育成圖乙中b莖，C正確；

D、圖乙中的c芽是由圖丁中的③芽原基發(fā)育來的，D正確。

故選：B（.

（1）種子一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）。

（2）葉芽的結構中，葉原基發(fā)育成幼葉；幼葉發(fā)育成葉；芽原基發(fā)育成側芽；芽軸發(fā)

育成莖。

（3）圖甲是菜豆種子的結構：①胚根、②胚軸、③胚芽、④子葉、⑤種皮；圖乙是一

個枝條：a葉、b莖、c芽；圖丙是枝芽的結構：①幼葉、②芽軸、③芽原基。

理解掌握胚的組成及各部分的發(fā)育和葉芽的結構及各部分的功能。

7.【答案】D

【解析】解：A、“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟是：暗處理一部分遮光一光

照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。因此圖中的順序是①暗處理、③遮光

對照、④脫色、②染色、⑤觀察，A正確；

B、葉綠素能夠溶解在酒精中，所以步驟④小燒杯中的液體是酒精，大燒杯中是清水，

隔水加熱，目的是把葉綠素溶解到酒精中，B正確；

C、滴加碘酒后，葉片的遮光部分不變藍，未遮光的部分變藍色，原因是葉片未遮光的

部分通過光合作用制造淀粉，淀粉遇碘變藍色，遮光部分不能進行光合作用制造淀粉，

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因此不變藍色，c正確；

D、該實驗遮光部分和未遮光部分以光照為變量形成對照實驗，證明光是光合作用的必

要條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉，D錯誤。

故選：D。

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一

酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘

遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。

(2)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件

不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服

力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。

8.【答案】C

【解析】解：A、卵巢是女性的主要生殖器官，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及雌性激素，

A正確；

B、B輸卵管的主要功能是輸送卵細胞，也是受精的場所，B正確；

C、子宮是胎兒發(fā)育的場所，輸卵管是精子和卵細胞結合的場所，C錯誤；

D、受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植

入D子宮內(nèi)膜，這一過程稱為著床，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。D正確。

故選：C?

女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。圖中A卵巢，B輸卵管，C子

宮，D子宮內(nèi)膜。

本題解題的關鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。

9.【答案】D

【解析】解：A、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春

期的一個顯著特點，其次是體重增加，A正確。

B、進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重

量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。男孩出現(xiàn)

遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象。B正確。

C、進入青春期以后，性意識萌動會對異性產(chǎn)生好感，要正確處理同學關系。C正確。

D、青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，但心理發(fā)育

還沒有成熟，生活中常常會有較多的心理矛盾，遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流

思想，接受指導，有益于身心健康發(fā)展，D錯誤。

故選：D。

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點,

其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。其次性發(fā)育和性

成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性

的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第

二性征的出現(xiàn)。

只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇。

10.【答案】B

【解析】解：A、夜盲癥是由于缺乏維生素A造成的。A不正確；

B、兒童患佝僂病的病因主要是飲食中缺鈣和維生素D引起的。B正確；

C、呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足，侏儒癥-幼年時生長激素分泌不足。C

不正確；

D、壞血病是缺乏維生素C造成的。D不正確。

故選：B。

無機鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引

起疾病。激素對人體有著重要作用，缺乏后，會影響正常的生長和發(fā)育，據(jù)此分析作答。

回答此題的關鍵是明確各類營養(yǎng)物質以及激素的作用。

11.【答案】B

【解析】解：A、呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣體順暢通過，是氣體進入肺的

通道。正確。

B、呼吸道的腺細胞能分泌黏液，能黏住灰塵和一部分細菌，黏液中有抵抗病菌的物質

的，能消滅到達肺部氣體中的細菌，錯誤。

C、鼻毛能夠阻擋吸入的灰塵，對空氣具有清潔作用，正確。

D、鼻黏膜含有豐富的毛細血管，能夠溫暖到達肺內(nèi)的氣體，正確。

第16頁，共31頁

故選：Bo

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進出

肺的通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所。鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之

一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面

的纖毛，都對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣

有清潔和濕潤作用；鼻黏膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣。

此題考查呼吸道的結構以及功能，是基礎題，要熟記。注意生物體的結構是與其功能相

適應的。

12.【答案】D

【解析】解：A、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動

玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖示中10的物像偏左下方，

向左下方移動涂片，物像會向右上方移動到視野的中央。A錯誤；

B、粗準焦螺旋可以大幅度的升降鏡筒，可以快速找到物像；細準焦螺旋可以小幅度的

升降鏡筒，可以精細調焦，能夠使物像變得更加清晰。要使觀察到的物像更加清晰，應

調節(jié)圖中的結構2細準焦螺旋?B錯誤；

C、圖中9是血小板，其作用是止血和加速凝血，8紅細胞有運輸氧的功能，C錯誤；

D、如果圖中8紅細胞的數(shù)量低于正常值或血紅蛋白質的數(shù)量低于正常值，都有可能患

貧血，D正確。

故選：D。

圖示中：1粗準焦螺旋；2細準焦螺旋；3目鏡；4轉換器；5物鏡；6遮光器；7反光鏡；

8紅細胞；9血小板；10白細胞；11血漿；據(jù)此解答。

熟練掌握顯微鏡的使用和血液的組成及功能是解答本題的關鍵。

13.【答案】D

【解析】解：A、氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，圖甲中①代表氧氣，

②代表二氧化碳，A錯誤。

B、在圖乙中，膈肌由②一①狀態(tài)時膈肌頂部上升，此時膈肌處在舒張狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓

大于外界氣壓，氣體呼出肺，B錯誤。

C、血液流經(jīng)肺泡外毛細血管時，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺

泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血，c錯誤。

D、肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交

換，因此肺是氣體交換的主要場所，D正確。

故選：D。

（1）圖甲是人體肺泡處氣體交換示意圖，圖中①表示氧氣，②表示二氧化碳，③表示

肺泡，④表示肺泡外的毛細血管網(wǎng)。

（2）胸廓有節(jié)律地擴大和縮小稱作呼吸運動。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程（平

靜呼吸），其動力來自于呼吸肌。圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài).

解答此類題目的關鍵是理解肺泡內(nèi)的氣體交換和肺泡與外界氣體交換過程及原理。

14.【答案】BCD

【解析】解：A、①上下腔靜脈內(nèi)流靜脈血，A錯誤；

B、③是肺動脈，內(nèi)流靜脈血，B正確；

C、③右心房與④右心室之間有瓣膜，血液只能從③流向④，C正確;

D、⑤左心房為肺循環(huán)的終點，⑥左心室為體循環(huán)的起點，D正確；

故選：BCDO

如圖：①上下腔靜脈，②肺動脈，③右心房，

上腔靜脈主動脈

④右心室，⑤左心房，⑥左心室。肺動脈

左心房

掌握心臟的結構和血液循環(huán)路線是關鍵。

15.【答案】C右心室

【解析】解：A、1腎小球的兩端分別連接入球小動脈和出球小動脈而不是小靜脈，A

錯誤；

B、當血液流經(jīng)1腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、

尿素、葡萄糖會濾過到2腎小囊形成原尿。因此大分子蛋白質不能經(jīng)過濾到2中，B錯

誤；

C、腎臟是形成尿的器官，其生命活動需要消耗氧氣，同時放出二氧化碳，因此5腎靜

脈中的血液比1入球小動脈中的血液中的氧氣和尿素含量均降低，C正確；

D、當3原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回

血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了4尿液。因此3和4都含有水、無機鹽，

第18頁，共31頁

而4不含有葡萄糖，D錯誤。

故選：Co

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球

狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)

的過程。

（3）圖中1、2和5代表結構，其中1腎小球、2腎小囊、5腎靜脈，3和4代表液體,

其中3原尿、4尿液。

解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程。

16.【答案】D

【解析】解：A、蛔蟲體表有角質層，可以防止被人體內(nèi)的消化液消化，適于寄生于人

體的小腸中，A正確；

B、蝗蟲體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適于陸地生活，B正確；

C、魚的身體呈流線型，用鯉呼吸，魚鰥內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸，C

正確；

D、肺是鳥類進行氣體交換的器官，氣囊儲存氣體，輔助呼吸，不能進行氣體交換，D

錯誤。

故選：Do

（1）蛔蟲與寄生生活相適應，蛔蟲沒有專門的消化器官，體表有角質層，運動器官和

感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達。

（2）節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失。

（3）魚生活在水中，用鰥呼吸。

（4）肺是鳥類進行氣體交換的器官，據(jù)此答題。

解答此題的關鍵是知道動物形態(tài)結構特點與功能。

17.【答案】D

【解析】解：A、④關節(jié)腔中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)更靈活，正確。

B、③關節(jié)囊包裹著關節(jié)周圍，使關節(jié)具有牢固性，正確。

C、⑧骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性，正確。

D、在運動過程中，⑥骨起杠桿作用，⑦關節(jié)起支點作用，錯誤。

故選：D。

圖中①關節(jié)頭，②關節(jié)窩，③關節(jié)囊，④關節(jié)腔，⑤關節(jié)軟骨，⑥骨，⑦關節(jié)，⑧骨骼

肌。

解題的關鍵是知道關節(jié)的結構及各部分的功能。

18.【答案】B

【解析】解：A、貓捉老鼠、鮑魚澗游、蜻蜓點水都是由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的

行為，屬于先天性行為，A不符合題意；

B、狗辨主客、鸚鵡學舌、老馬識途是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗

和學習逐漸建立起來的新的行為屬于學習行為，B符合題意；

C、蜘蛛結網(wǎng)、公雞報曉屬于先天性行為，驚弓之鳥屬于學習行為，C不符合題意；

D、螞蟻搬家、大雁南飛、螳螂捕蟬都是由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，屬于先

天性行為，D不符合題意。

故選：B(.

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種

本能行為，不會喪失。

學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的

行為。

解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。

19.【答案】A

【解析】

【分析】

本題考查動物在生物圈中作用。解題關鍵是熟知動物在生物圈中作用：維持自然界中生

態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。

【解答】

A.動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成

自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、

尿液等物質。這些物質可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解

第20頁，共31頁

后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循

環(huán)，但并不是沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就無法進行，A錯誤；

B.不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，B正確；

C.松鼠將收獲的松子儲存在地下，吃不完的松子可能會萌發(fā)成幼苗，所以能夠幫助植物

傳播種子，C正確；

D.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，D正確。

故選A。

20.【答案】A

【解析】解：A、制作饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面

粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔。用開水和面,

會殺死酵母菌，A錯誤；

B、生物的生存需要一定的水分，將水果制成果干儲存-果干缺少水分，細菌真菌難以

在無水條件下生存，B正確；

C、把新鮮蔬菜放入冰箱中，降低溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，消耗的有機物減少，

從而可延長儲存時間，C正確；

D、將鴨蛋放進煮沸并冷卻后的鹽水中浸泡，鹽水抑制了微生物的生長繁殖，鴨蛋不易

變質，D正確。

故選：A。

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制

酸奶要用到乳酸菌。

解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生活生產(chǎn)中的實際問題。

21.【答案】C

【解析】解：A、在題干“水稻和小麥同科不同屬，水稻和豌豆同門不同綱”中，可以

看出最小的分類單位是屬，A錯誤。

B、水稻和小麥同科，水稻和豌豆同門，科比門小，因此水稻和豌豆之間的親緣關系比

與小麥的遠，B錯誤；

C、水稻和小麥同科，水稻和豌豆同門，科比門小，因此水稻和小麥之間的共同特征比

水稻與豌豆之間的共同特征多，C正確；

D、小麥和豌豆都屬于被子植物，二者之間有共同特征，C錯誤；

故選：Co

為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的

等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是

界，最小的等級是種。

分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分

類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近。

關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及

分類等級方面來切入。

22.【答案】D

【解析】解：ABC、“馬鈴薯的塊莖能生根發(fā)芽長出幼苗”、“將空心菜的一段莖插入

土壤長出幼苗”、“大蒜的“蒜瓣”埋在地下長出幼苗”，均不經(jīng)兩性生殖細胞的結合,

直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無做性生殖；D、”把大豆的種子播種后長出幼

苗”，種子的胚是由受精卵發(fā)育而來的，受精卵經(jīng)過精子與卵細胞結合形成的，因此由

受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。

故選：D。

(1)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，

如嫁接、桿插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵，再由

受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。

23.【答案】A

【解析】解：A、甲表示嫁接，嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體

上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁

接成功的關鍵是使砧木和接穗的形成層緊密結合，A正確；

B、乙所示生物的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育，屬于完全變態(tài)

發(fā)育，B錯誤；

C、在繁殖季節(jié)，雌雄蛙進行抱對完成體外受精，C錯誤；

D、①胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。④卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質，具有保護作用。

第22頁，共31頁

②卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質。③系帶是固定胚胎位置。

D錯誤。

故選：Ao

甲圖是嫁接的生殖方式，圖乙是昆蟲完全變態(tài)發(fā)育過程，丙是青蛙的發(fā)育過程，丁圖中

①胚盤，②卵黃，③系帶，④卵白。

解題的關鍵是知道幾種生物的生殖發(fā)育特點。

24.【答案】C

【解析】解：A、地球上的生物普遍具有很強的繁殖能力，能產(chǎn)生很多后代，正確：

B、變異的存在為自然選擇提供了豐富的原始選擇材料，正確；

C、生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的，錯誤；

D、自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這

就是自然選擇，正確。

故選：Co

本題考查的是對達爾文自然選擇學說的理解.過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生

存。

遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎，環(huán)境的變化是生物進化的外在動力，生物只有適應

不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展。

25.【答案】B

【解析】解：A、對家庭藥箱中的藥物要檢查和更換，避免失去藥效或過期，正確。

B、經(jīng)檢查身體健康、合格者才可以參加獻血。艾滋病患者和艾滋病病毒攜帶者的血中

含有艾滋病的病原體，因此艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者不能給受傷的患者輸血?錯

誤。

C、某人上臂受傷，從傷口處流出的血液呈暗紅色，是靜脈出血，可指壓遠心端止血，

正確。

D、生活中急需醫(yī)療救護時，一定要盡快撥打120急救電話，并說明地址及受傷情況等，

正確。

故選：B。

安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質和藥物的作用，適當?shù)倪x擇藥物的品種，以適當?shù)?/p>

方法、劑量和時間準確用藥，以充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生

的不良影響或危害。

解答此類題目的關鍵是理解掌握安全用藥的要求、急救的方法以及急救電話等。

26.【答案】生態(tài)因素D分解者（腐生細菌和真菌）5競爭和捕食田鼠A生物的

種類和數(shù)量少，營養(yǎng)結構簡單

【解析】解：（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、蛇等影響草生活和分布的

因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。草是綠色植物能進行光合作用制造有機物，因此圖中草是生產(chǎn)者;

鷹等動物不能進行光合作用制造有機物，必須直接或間接以草為食，因此鷹等動物是消

費者。所以圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還要補充的生物是細菌、真菌。

（2）圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)四種生物的相對數(shù)量，則四種生物構成的食物鏈是甲一丙一

乙一丁，與圖三中的食物鏈：草一田鼠一蛇一鷹，可見圖二中的丙代表是田鼠，鷹與蛇

之間存在捕食關系，同時鷹與蛇都以鼠為食物，存在競爭關系。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作

用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能

量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量。圖一中的A既能進行光合作用

又能進行呼吸作用，所以是綠色植物。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力較弱，原因是生物的種類和數(shù)量

少，營養(yǎng)結構簡單。

故答案為：（1）生態(tài)因素；D分解者（腐生細菌和真菌）

（2）5；競爭和捕食；田鼠

（3）A

（4）生物的種類和數(shù)量少，營養(yǎng)結構簡單。

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、

水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組

成。

（2）圖一表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；

A代表生產(chǎn)者-植物，BC代表消費者-動物，D代表分解者-腐生細菌和真菌，②表示

光合作用、①③④表示呼吸作用，解答即可。

解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)中各種

第24頁，共31頁

生物之間的關系。

27.【答案】子房一個子房里只有一個胚珠蒸騰作用葉綠體光合作用二氧化碳的

濃度光照強度弱適量增加二氧化碳的濃度適當增加光照強度

【解析】解：（1）櫻桃屬于果實，果實是由子房發(fā)育來的，胚珠發(fā)育成種子，因此種

子的數(shù)量取決于胚珠數(shù)量。一個櫻桃的果實中只有一粒種子，是因為一個子房里只有一

個胚珠。

（2）大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量，實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。

根吸收的水分主要用于蒸騰作用。

（3）只有光合作用才能吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣，光合作用的場所是細胞內(nèi)的葉綠體，

因此甲圖中A（葉綠體）內(nèi)進行的生理活動是光合作用?呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化

碳，呼吸作用的場所是細胞內(nèi)的線粒體，因此甲圖中B進行的生理活動是呼吸作用。

（4）圖三表示將大豆植株放在不同二氧化碳濃度條件下，光合作用強度受光照強度影

響的變化曲線。引起A點和B點光合作用強度差異的主要原因是二氧化碳濃度不同；

與B點比較，C點光合作用強度弱的主要原因是光照強度弱。

（5）③據(jù)圖可知，光合作用受二氧化碳濃度和光照強度的共同影響。提高產(chǎn)量，就要

想辦法促進光合作用，合成過多的有機物。如適量增加二氧化碳的濃度，適當增加光照

強度可增產(chǎn)。

故答案為：（1）子房；一個子房里只有一個胚珠

（2）蒸騰作用

（3）葉綠體；光合作用

（4）二氧化碳的濃度；光照強度

（5）適量增加二氧化碳的濃度；適當增加光照強度。

（I）光合作用與呼吸作用的關系如表：

區(qū)別

聯(lián)系

場所原料條件產(chǎn)物能量

儲存能

光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣

量相互聯(lián)系

所有的活細有無光皆釋放能相互依存

呼吸作用有機物、氧氣二氧化碳、水

胞可量

（2）圖甲中，A葉綠體、B線粒體，①④吸收二氧化碳，②③釋放氧氣，⑤③吸收氧

氣、⑥④釋放二氧化碳，圖乙中，a光照強度是0,二氧化碳是吸收量是負值，b光合作

用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等，c光合作用吸收二氧化碳比呼吸作

用釋放二氧化碳的量多。

解答此類題目的關鍵是熟知綠色植物的一生，特別是種子的發(fā)育過程和果實種子的形成,

影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，其中二氧化碳的濃度越高光合

作用就越強，制造的有機物就越多，蔬菜的產(chǎn)量也越高.掌握光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的

應用方法是解題的關鍵.

28.【答案】蛋白質氨基酸小腸收縮氣體的擴散作用5-8-9T2③⑤⑥AC

【解析】解：（1）食物中的蛋白質是構成細胞的基本物質，建造和修復身體的重要原

料?，蛋白質在胃中被初步消化，在小腸中被徹底消化為a氨基酸，然后被小腸吸收。小

腸是人體內(nèi)營養(yǎng)物質消化和吸收的主要場所，因此完成蛋白質①消化和②吸收的主要器

官是小腸。

（2）呼吸運動是指胸廓有節(jié)律的擴大和縮小，它包括吸氣和呼氣兩個過程，呼吸運動

的完成主要與呼吸肌的收縮和舒張有關。③④指肺與外界氣體的交換，是肺的通氣，通

過呼吸運動實現(xiàn)的。圖中③是吸氣，吸氣時肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，④表示呼氣，

呼氣時肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)。⑨氧氣通過氣體擴散作用進入血液，⑧二氧化碳通

過氣體擴散作用進入肺泡。

（3）人體劇烈運動會產(chǎn)生大量的二氧化碳，下肢骨骼肌細胞產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)5下腔

靜脈收集流入8右心房-9右心室-2肺動脈-肺部毛細血管一肺泡一呼吸道一體外。

所以，下肢骨骼肌細胞產(chǎn)生的二氧化碳在流經(jīng)心臟時的途徑：5-8-9-2。排泄的途徑

有三條：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機鹽和尿素以

汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。

圖一中排泄有三條途徑，③呼氣、⑤排汗、⑥排尿。

（4）圖三曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，據(jù)圖分析：

A、血液流經(jīng)肺部時，肺泡處高濃度的氧氣擴散到血液，血液由含氧少的靜脈血變成含

氧豐富的動脈血，氧氣含量升高。A符合題意。

B、血液流經(jīng)腎臟時由于腎小管壁細胞消耗營養(yǎng)物質，故血液中的營養(yǎng)物質會減少。B

不符合題意。

C、血液流經(jīng)小腸時，由于小腸吸收了大量營養(yǎng)物質，因此營養(yǎng)物質含量升高。C符合

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題意。

D、原尿流經(jīng)腎小管過程中大量水分被重吸收，而尿素不能重吸收，因此尿素濃度明顯

升高。D不符合題意。

故選：ACo

故答案為：（1）蛋白質；氨酸酸；小腸。

（2）收縮；氣體的擴散作用。

（3）5—8—9—2；③⑤⑥。

（4）AC?

（1）呼吸運動是由于呼吸肌的收縮和舒張引起的。

（2）細胞代謝的廢物排出體外的過程叫排泄，排泄有三條途徑。腎臟是形成尿的器官。

圖一表示了人體新陳代謝的部分生理過程，包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸

的過程等生理過程；圖示中，A是循環(huán)系統(tǒng)，①表示消化，②表示吸收，③表示呼氣，

④表示吸氣，⑤表示排汗，⑥表示排尿，⑦表示排遺。

圖二示心臟的結構：1主動脈，2肺動脈，3肺靜脈，4上腔靜脈，5下腔靜脈，6左心

房，7左心室，8右心房，9右心室。

通過圖示將人體新陳代謝的各個生理過程聯(lián)系起來考查，是一種常見的題型，解答此類

要注意正確識圖，聯(lián)系相關知識作答。

29.【答案】1鼓膜3耳蝸A③晶狀體反射a—bTCTd—e腎小球

【解析】解：（1）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到1鼓膜.引起鼓膜震動；震動通過2聽

小骨傳到內(nèi)耳，刺激了3耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過4與聽覺

有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺.

（2）人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物

時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時，正好相反