對數(shù)與對數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)案_第1頁
對數(shù)與對數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

對數(shù)與對數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)案一、根底知識:1.對數(shù)的概念:〔1〕對數(shù)的定義:如果ab=N〔a>0,a≠1〕,那么b叫做以a為底N的對數(shù),記作;〔2〕指數(shù)式與對數(shù)式的轉(zhuǎn)化關(guān)系:ab=NlogaN=〔a>0,a≠1,N>0〕.兩個式子表示的a、b、N三個數(shù)之間的關(guān)系是一樣的,并且可以互化.2.對數(shù)運算性質(zhì)〔M>0,N>0,a>0,a≠1,b>0,b≠1〕①loga〔MN〕=;②loga=;③logaMn=.3.對數(shù)換底公式:N>0,a>0,a≠1,b>0,b≠1,那么logbN=.4.幾個常用的結(jié)論:〔N>0,a>0,a≠1〕〔1〕logaa=;loga1=.〔2〕;.5.對數(shù)函數(shù)的定義.6.對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)二、經(jīng)典例題:○題型一對數(shù)的運算例1計算求值:〔1〕;〔2〕;〔3〕.變式訓(xùn)練1:計算:〔1〕;⑵..變式訓(xùn)練2:,求的值.○題型二對數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用例2為正數(shù),且,〔1〕求使的的值;〔2〕比擬的大?。兪接?xùn)練:,且,求的值.○題型三對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)例3在函數(shù)中,〔1〕假設(shè)函數(shù)的定義域為,求實數(shù)a的取值范圍;〔2〕假設(shè)函數(shù)在內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.變式訓(xùn)練:函數(shù)兩者的圖象相交于點如果的取值范圍是.例4求函數(shù)的定義域和值域;(2)判斷函數(shù)在定義域上的單調(diào)性.四、穩(wěn)固練習(xí):1.2log510+log50.25=2.設(shè)那么a,b,c的大小是.3.函數(shù)y=log2x的圖象大致是以下圖象中的.(1)(2)(3)(4)4.假設(shè)函數(shù)f(x)=,假設(shè),那么實數(shù)的取值范圍是5.函數(shù)f(x)滿足f(eq\f(2,x+|x|))=log2eq\r(x|x|),那么f(x)的解析式是________.五、課后作業(yè):1.=.2.假設(shè)a<0,>1,那么a,b的取值范圍是.3.函數(shù),假設(shè),那么的值為.4.設(shè),且,那么.5.設(shè)那么的大小關(guān)系是.6.函數(shù)y=(-2x)的單調(diào)遞減區(qū)間為.7.假設(shè)函數(shù)的定義域為,那么的取值范圍是.8.在[0,2]上是x的減函數(shù),那么實數(shù)a的取值范圍為_____________.9.計算〔1〕;〔2〕.函數(shù)y=log(x2-2ax-3)在(-∞,-2)上是增函數(shù),求a的取值范圍.11.設(shè)不等式2(logx)

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