2023年我的“太陽”作文

2023年我的“太陽”作文我的“太陽”作文1

你是我的太陽，在嚴冬帶給我光亮；你是我的太陽，暖和著我的心房。

——題記

你和我是同桌，你也是我最要好的摯友。寒冬已至，天氣越來越?jīng)?，溫度也越來越低。冷風呼呼地吹著，夾雜著小雪，隔著窗臺的玻璃都能夠聽到寒風咆哮的聲音。

同學(xué)們都安寧靜靜地坐在教室里，我望著窗外，有家長冒著寒冷給學(xué)生送衣服送棉被。我的爸爸媽媽都去外地務(wù)工了，只有年邁的奶奶在家中守著，奶奶的腿腳不便利，不行能來給我送東西。我輕輕嘆了口氣，也沒奢想家人能給我送來衣服。其實我內(nèi)心里也真為父母感到心疼，他們?yōu)榱撕⒆訛榱思也活櫼磺校崦床?，真的不簡單?/p>

班級靜靜靜的，這時你的家長來了，給你帶來棉衣厚被，看著你滿臉的喜悅，我心中不由有些傷悲。你回到座位，看著我，問了一句：“你的家長沒有來嗎？”我低下頭，默不作聲，你也沒有說什么，大義凜然地把自己備用的`衣服披在我身上，我有些驚異地看著你說：“你不怕冷嗎？”你笑了笑，說：“沒事的，我穿的比你厚，不怕冷。”望著你的笑臉，我也不由自主笑出了聲，千言萬語還是化作一句“感謝你。”

晚上回到寢室，我蜷縮在冰冷發(fā)硬的薄被里，瑟瑟顫抖。你看到了，抱著被子，跑到我床上。你將被子蓋到我身上說：“我一個人睡，有些冷?！逼鋵嵨叶?，你根本就不冷，那么厚的被子怎么可能會冷，你是為了我，感謝你，我的摯友。背過身來，我的眼淚不爭氣地流下來……

雪停了，太陽出來了，而你正如這太陽，在嚴冬賜予我暖和，給我?guī)須g樂。

我的“太陽”作文2

對我而言，您是一種什么樣的存在呢？我可以確定地回答∶吳老師，您，就是我的太陽。

您是太陽，散發(fā)的光線使我的心被暖和包圍。還記得小時候的我膽小怕事，不愿與人相處，性格孤僻的很。直到八年前的一個冬天，您看到自己一個人坐在合唱老師角落的我，上前來跟我講話，了解我在音樂方面的狀況。語氣，是好像能滴出水來的那種溫順。小小的.我心底最松軟的地方被觸碰，不是不覺得為您將心扉放開，一束陽光就這樣照了進來。從緊閉心門到無話不談，一路上感謝有您的陪伴。

你是太陽。陽光為我指航，把前路照亮。那堂課上，面對從小就膽小而不敢放聲唱的我，也沒有像許多老師一樣指責我，遷怒我，而是耐性的對我講∶“不要膽怯 唱錯被大家訕笑，因為一件事情做了恒久比不做要好。英勇的唱出來信任你能唱好……”此后我變了，變的自信不再害怕，好像很快您就發(fā)覺了我在合唱方面的潛質(zhì)，經(jīng)過練習(xí)我最終成為主力隊員；學(xué)習(xí)生活中我也很快就成了老師們的助手，做任何事都更主動，爭取做到完備。您可能都沒想到吧，一番話真的能變更一個人許多。從膽小軟弱成長到自信自強，感謝您的指引迷津與激勵。

您是太陽，雖然陽光有時會將人灼傷但卻教會了他在遇到劇烈的陽光要盡量遮擋?！皥蟆瓐蟾?！”我和室友匆忙從酒店房間趕到大廳集合。你一言不發(fā)，臉上卻陰沉得可怕。半晌您最終開口∶“我們?nèi)咳嗽谶@兒等了你們非常鐘，這是對全部人都不敬重……你們必需向大家致歉！”從來沒感受過您的嚴厲的我，帶著真誠的歉意，哭了出來。只要跟人有約，我就再也沒有遲到過。從茫然無知到獨立的過程中，感謝您教給了我的全部道理。

無論何時，無論何地，你都是我的太陽——給我暖和，給我指航，教會我成長的太陽！

我的“太陽”作文3

走過春夏秋冬，無論身處何方，只要回頭看看，我都會覺得暖和。因為，那里有你，我的太陽。

還記得那天寒霧氤氳。冷風如一只獅子，在門外咆哮，把我逼在教室里瑟瑟顫抖，遲遲不愿下樓?？赦徛晠s在這時響起，再加上你的叫賣，大家才不情不愿地把自己裹得密密層層，下樓去上體育課。

往日在操場上追逐打鬧、嘻嘻哈哈的人群今日變得萬籟俱寂，活像一群抱團取暖的企鵝。沒多久，體育老師拿著登記冊走了出來，讓我們自己熱身之后，將我們帶到跑道上，在眾人不迭的叫苦中起先了長跑測驗。

巨大的隊伍在一聲令下后起先向前移動，你首當其沖，奔在前面迎擊著凜冽的寒風。偶有幾絲飄過身前，就像刀子一樣，打得大家臉色通紅，肩膀一縮。一圈過去，兩圈過去，三圈過去……有些人已經(jīng)在張大了嘴喘氣，而你依舊保持著領(lǐng)先的位置。我?guī)е行┘涌斓暮粑?，努力地緊跟在“第一梯隊”。

六圈，七圈……我已慢慢有些跟不上了，只覺喉間傳來淡淡的腥味，大腿就像灌了鉛一樣難以挪動，但我仍咬緊牙關(guān)，不愿落后太多。正值我仰面朝天大口呼吸時，一個不當心，摔倒在地，所幸速度不快，沒有受傷。我正掙扎著要站起來時，背后卻突然伸出一雙手，將我扶起。我扭過頭，入目的是一雙滿是關(guān)懷的眼眸，是你！你拍了拍我手上沾染的.灰塵，反復(fù)用勁地擦了幾下，確定干凈了后，又變魔術(shù)般地掏出一瓶未開過的礦泉水，輕輕擰開瓶蓋，塞進我手里，又摁緊了我的手指，笑了笑道：“喝一口吧！累了吧？來，我們一起接著跑，加油！”燦若陽光的微笑里，好像有一股熊熊燃燒的火焰，光明、刺眼、暖和，笑得微瞇的眼睛仿佛兩輪小太陽，照亮了我漆黑的眼睛，驅(qū)走了周遭的寒風。我報以一笑，蹬了蹬腿，全身好像又充溢了力氣，再次抬起不那么乏累的腿，在寒風中接著向前奔跑。

奔跑中，我的身體越來越暖和，只因身旁有你。你，就是我的太陽，多少次驅(qū)散迷霧，照亮了我的世界。

我的“太陽”作文4

無知好比黑暗，書籍卻帶給了我無限的光明?！}記

在蝶的眼中，花是天使，因為花賜予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂賜予她生命的持續(xù)；在我的眼中，書是太陽，賜予我暖和與朝氣。

早晨，暖和的一抹陽光愛撫著我，在我手中的書上跳動著，如同一個翩翩起舞的精靈，仿佛下一刻就會同我手中的書一起消逝。

以前在家里很自由，不用早早的到學(xué)校。我通常在很早的時候就會醒來，用面貌一新的我，迎接一個既嶄新又充溢希望的一天，門前佇立立一張椅子，向著太陽升起的方向，再加上一本被我撫過千萬遍也不夠的書，新的一天就這樣起先了，而我也始終沉醉在書中的情節(jié)里不行自拔，忘我的讀著我心中的神話。

讀書是一種享受，讀書是一種歡樂，讀書更是一種華蜜的味道，當我沉醉在書中時，一種奇異的感覺充溢了我的心房，一種聲音在叫囂著：讀書真好！

流年似水，不知不覺便到了畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天重，不敢松懈半分，盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)很驚慌，但我還是不會壓縮讀書的時間，因為它已是我的精神支柱。沒有書，我的生活會變得黯淡無光，我成長的腳步就會越來越慢。

在書中我看到了格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的'奇妙遭受；看到了孫悟空師徒四人的九九八十一難取經(jīng)路，看到了……我的心漸漸安靜，讀書的時候像被磁鐵吸引住了一般。書能化解一切的憂愁，徜徉在書的海洋之中，不斷找尋，不停探究，細致品嘗。

日歷一頁頁翻過，年輪畫了一圈又一圈，也只有閱讀始終陪伴著我。曾幾何時，我多么希望找到一米心靈的陽光，哪怕只是一擠眼的時間，于是我找到了書。這個知心摯友，我們在一起的日子終生難忘。

書是心靈的窗戶，書是學(xué)問的海洋，書是文學(xué)的王國，當我走進書的天地，我會感到無比的歡樂，因為書能化解全部的苦惱，因為書就是我心中恒久的太陽。

我的“太陽”作文5

小時候，你讓我誤以為世界總是晴天，到頭來才明白，是因為你張開翅膀，攔住了全部風霜雨露，像天使一樣。

牽手，生命線就交織。

幼時，我緊勾住你的手：“外婆，陪我玩嘛！”你就放下手中的活，伸手，用手指輕刮我的鼻子：“好！小調(diào)皮又要玩什么？”不語，自顧自地把你拉到田野，之后就撒開你的手，蹲下來采小野花了。經(jīng)常聽見你嘆氣，無奈的.嘀咕：“唉！一個女孩子怎么不懂留意一些?！蔽一仡^，向外婆做一個鬼臉。一老一少，都笑了。

那個時候的我是怕黑的。晚上的我，可安分不少。外婆走到哪兒，我也就跟到哪兒，步步緊挨，就差拿根大麻繩把她和我綁在一起了。睡覺時當然也一樣，步調(diào)一樣啦！冬天還好，到了夏天，外婆可就惱了：“小祖宗，我快熱出痱子了！那么熱還挨在一起？！”理屈的我是不做聲的，反而抱得更緊了。外婆也只好任我抱著。

剛上幼兒園時，那段記憶是永生難忘的。我奶奶是幼兒園老師，脾氣急躁，吼一聲，半邊天都能抖三抖。我不想上幼兒園，奶奶便白我一眼，硬把我拉進教室，指責一番就走了。而外婆不同，她對任何人都溫柔，我鬧脾氣不上學(xué)時，她把我拉到一旁，陪著我，過了一會兒，輕輕推我一把，用她那百年不變的，溫順的嗓音對我說：“快遲到了，進去吧，放學(xué)我來接你?！蹦蔷洹胺艑W(xué)我來接你”好像有魔力，促使我的腳步邁向校門。

我咿呀學(xué)語，你鶴發(fā)童顏；我乳臭味干，你老當益壯；我正值豆蔻年華，你即已步履蹣跚。

你總在我身后，太陽般，被你照的暖洋洋的，暖出了安心，暖出了愛意。陽光就這樣鋪排在身后，糾纏成漂亮的風景，磨成香濃的咖啡。

哦，太陽般……或許，就是太陽罷。

我的“太陽”作文6

在困難中，她給了我才智。在寒冷中，她給了我暖和。難過的時候，她給了我勸慰。孤獨的時候，她給了我華蜜。抑郁的時候，她關(guān)切我！她是春天里一只漂亮的蝴蝶她是夏天的大樹她是秋天的湍流。她是冬天的陽光！

聽了這話，我告知你們，她就是我的.好摯友3354崔漢！她有獨特的漂亮她有一雙大眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴。她是我心中漂亮的天使。她是一個在我們摯友心中講義氣、和善、關(guān)切摯友的少女。我們兩個人的性格都差不多，所以我們玩得很好。和她在一起的時候，我一刻也不難受。當我難受的時候，我會叫她來告知她我的苦衷。

小時候，我第一次見到她的時候。三年級的時候，我對她的第一印象是完備的。她和善，可愛，又搞笑。我們兩個人心里總有一個隱私，說出來你們都不信。以前我們的關(guān)系還不錯，那時我們都太無知了，動不動就絕交。下課后寫絕交書，我記得每次寫絕交書的時候都特殊難過。但是我們兩個人的性格是一樣的。都是剛過去的事，過一會兒就好了。有一次，我們兩個人因為小事絕交，寫了絕交書，上面印著手印是用筆在拇指上畫一個圈，然后壓在紙上。后來放學(xué)后，我們倆笨拙地走在路上。當時搬家前，我家門對面就是她的店。她每天中午都去商店快到家了，我們之間有一條大路，我站在房子前面對她說了一句“再見”。到了下午，我們又在學(xué)校門口見面了，我們自覺地站在一起說了一會兒話。這樣我們就這么簡潔和好了！

讀到這里的時候，你們覺得我和她特殊可笑，是不是年紀輕輕就絕交了？絕交是當時我們兩個人的家庭聚餐，沒有什么特殊的問題。那時我們同班同學(xué)都在我們絕交后撮合我們倆。他們也都沒方法！現(xiàn)在我們的關(guān)系不平凡。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)常常一起玩，玩起來也很快樂！想起當時的我們，真的哭得笑不出來！

我的“太陽”作文7

太陽只有一個，而我卻又好幾個太陽。

爸爸是我的太陽。他為了我們的家，每天不辭辛苦地工作，而且每天都會叮囑我，要做個好孩子，不要惹媽媽生氣，要多幫媽媽干家務(wù)，別讓她累著。為了工作，他每天都是早的出晚歸。但是為了多陪陪我，他會盡量抽出時間陪我到公園玩。甚至空閑的時候還帶我去外地，讓我增長了不少見識。

媽媽是我的太陽。她每天為我洗衣、做飯，還每天都告知我：“要好好學(xué)習(xí)，上課不要開小差，要仔細聽講，主動發(fā)言，下課和同學(xué)好好玩，不要和他們鬧別扭?！倍?，我的壞習(xí)慣，她準能一眼看出，然后給我指出來幫我改掉。漸漸地，我的缺點越來越少了，媽媽也很快樂。

老師是我的太陽。他們像一個個辛勤的園丁，為我澆水、施肥、修剪枝葉，幫助我健康、歡樂、強壯地成長。他們像我的指路明燈，在我成長的道路上為我照亮黑暗，讓我英勇地前進。

我的好——趙曼伊是我的太陽。她的字寫得特別美麗，老師始終表揚她。別看我倆關(guān)系那么好，我的字和她剛好相反：我的字很難看，老師常常指責我。趙曼伊對我說：“老師新奇怪啊，你的字那么好看，怎么還指責你呢？我感覺你寫的就挺好的。”有一次，老師讓我們看同學(xué)們的鞏固，評出誰的字最好看。讓我驚異的`是，趙曼伊始終說我的好看！我定在那兒，還以為自己在做夢呢。不過經(jīng)過她的這次激勵，我的字進步許多，也越來越好看了……

我有好多個太陽。這些太陽照亮了我成長的道路。當然，在我成長的道路中，會遇到墻、柵欄、狼……是這些太陽幫助了我戰(zhàn)勝了它們，而且英勇地向前走。

我的“太陽”作文8

散發(fā)著淡雅的清香，炙熱的雙眸猶如暖和的陽光，你是我的太陽?！}記

我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵，靜默地生長，很少遇到暖和的陽光，也沒有他人的關(guān)愛。直到那日，你的出現(xiàn)暖和了我的世界。

早晨如舊，我抬起頭，眨著蒙眬的睡眼享受著轉(zhuǎn)角僅有的一絲陽光。突然，一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前，那漂亮的眼里滿是暖和，猶如陽光一般照射著我，暖和著我的全身。原來是你——跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我瘦弱的身軀，烏黑飄逸的長發(fā)拂過你的臉頰，你俯身附在我的耳畔輕輕訴說：“以后由我來照看你好了！”暖流滑過心田，我點頭，伸展開身體微笑。只見你嘴角上揚，唇紅齒白，淘氣的酒窩出現(xiàn)在臉上。此時，你和我一樣歡樂呀！

那段日子，是屬于我們的歡樂時間。淺唱低吟，我看到了你如詩的漂亮；深思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你猶如太陽，賜予我最暖的陽光。不，你就是我的太陽。

一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨水打彎了腰，苦痛不堪地趴在地上，已抬不起那傲岸的頭。你撐著傘一瘸一拐地趕來，當你看到這破敗的一切，鉆石般晶瑩的`淚珠滑過你的臉龐，滴落在我的身上，如火般灼燒著我?；艔堉?，只能聽見你說：“你要撐住，不要倒下，我會難過的?！本o接著，我的軀體被你用木棒支起，然后用細線輕輕扎住。你用顫抖的手摩挲著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出的光，比太陽還要溫熱。我會好好的，我會撐住，因為，你的堅毅，感動了我。

其次日早晨，我被一陣淡香喚醒。你在我的身旁靜靜地凝視著我。我翻卷著花葉，半透亮的鵝黃色花瓣在雨后陽光的折射下愈顯絢爛。微風拂過，我提起裙裾為你翩翩起舞，儼然碧波江畔的仙女。你輕笑著說：“真美！”

你的雙眸里充溢了陽光，暖和著我。我散發(fā)著香，只為你呈現(xiàn)著我的美，因為，你是我的太陽。

我的“太陽”作文9

我踏遍千山萬水，只為追尋暖和我一生的陽光?！}記

早晨，迎著一縷柔軟的陽光，我睜開朦朧的雙眼，望向窗外，那是一輪火紅的太陽，散發(fā)著刺眼的光線，日復(fù)一日，次次如此。

太陽的每一次日升與日落，都那么悄無聲息，或者只是我沒有在意罷了。就像你為我做一切，而我，卻不聞不問。在我最寒冷的時候，你改變身為一輪紅日，將暖和灑在我的心上。

早晨，陽光很微弱，很柔軟。

在我小時候，你很溫柔，就像早晨的陽光一樣，不曾對我發(fā)脾氣。我的每一次難過，都會由你化解。就算我被凍成一座冰雕，你也會把陽光撒在我身上，一點點退去我心中的`堅冰。你雖散發(fā)著熱，卻從未燒傷過我，你總是當心翼翼呵護我。我每一次受傷，你就像犯了錯誤，非常著急，生怕沒有照看好我。那時的你，散發(fā)著柔軟的光，暖和我的心房。

中午，陽光非常明媚，非常刺眼。

現(xiàn)在，你很嚴厲，就像正午的太陽一樣，不容我犯一點錯誤。對我的吵罵成了習(xí)以為常，我的每一次過錯，都成了你責罵我的根源。你散發(fā)著劇烈的光，總會時時常的燙傷我，讓我不敢親近。我也知道，你只是為了我，為了不使我受傷，為了不讓我寒冷。

去年的冬天，我發(fā)了高燒，你走在前面，帶著我去看病，還時時常問我，冷么？到了醫(yī)院，你還是不停息。看著你那來回走動的身影，我的視線變模糊了。那時的我受寵若驚，你與之前迥然不同，那么溫柔，和小時候一樣。原來，你照舊是早晨的那輪紅日，用陽光暖和我的心房。

爸爸，你是我的太陽，將陽光給了我，暖和我的心房。無論是早晨，還是正午，你都是我的太陽。

我的“太陽”作文10

你像太陽炙熱的光輝灑向大地，留下的是一片刺眼的金色，勾畫出愈發(fā)厚實的肩膀，給我暖和與力氣，讓我成長，讓我能夠邁開大步，直視前方，向前走。

朝陽

我對于幼時的記憶，只剩下寥寥幾個片段，但它們似乎都和你有關(guān)，你用一根手指牽著我蹣跚學(xué)步，輕輕搖擺著，直到我能在這樣的暖和支撐下獨自行走；你用被子包袱著我，輕輕搖擺著，直到我在這如陽光般暖和的懷抱中慢慢睡著；你用有力的手臂將我舉到頭頂，讓我沐浴在日出的金色光線中，感受著陽光的暖和……幼年時，你的陪伴與關(guān)愛是我人生中最暖和的記憶，給我力氣。

你是朝陽，在我剛誕生的時候便照射著我，暖和著我幼小的.身軀，讓我漸漸長大。

耀陽

正如你的名字，“耀”。在你如陽光般的暖和下，我一每天成長。假如說朝陽只能讓人的軀殼感到暖和，那么中午的耀陽，便能使我暖徹心扉，你在我背后為我靜默守護，就像太陽，為旅人指引道路：晨起的曦光中，我們一同奔跑，午間的陽光中，我們一同歡樂，傍晚的霞光中，你指導(dǎo)著我的復(fù)習(xí)……在拿到我的數(shù)學(xué)競賽一等獎的獎狀的時候，你在家里興奮地對我說：“兒子，了不得啊，比爸爸強啦！”激烈之情溢于言表，而窗外，陽光射入窗前，灑下一片刺眼的光斑。

你是耀陽，在我成長的路上，時而在我身后靜默守護，時而在我身前為我指引方向，你的暖和讓我漸漸成長。

暖陽

我已經(jīng)慢慢長大，你也漸漸老了，而我也愛上了與你一起漫步的悠然。那是一個傍晚，夕陽斜映入窗前，勾畫出萬物金色的輪廓?！叭ヂ桨?。”我單手搭在你的肩上，沿著西湖的木棧道走去，而背后的夕陽，為我們留下了兩個剪影。影子一個長，一個短。只不過，之前長的那個是你的，現(xiàn)在長的那個是我的。這陽光，暖徹心扉。

你是暖陽，總是能夠為我暖和身軀，伴我同行，為我一路閃爍！

我的“太陽”作文11

自從見到你時，我就想讓你當我心中的的太陽。

天際的芳草，比不過我對你思念的許久，流水漣漣，比不過我對你的友情的長流，心中的太陽散發(fā)出的光線，表達著你對我深深的愛意！您的陽光照射著我，讓我時刻感受到暖和。

微微的光線，起先凝合力氣。

時間靜靜地在絢麗的日子中消逝了，找不到往事走過的腳印，日月星辰，記憶破裂的靜躺在我與您看星星的地方。如今，我以擠在了初二生活的軌道上了，依舊有您的陪伴。在時間的推磨下，您的臉上刻滿了皺紋。母親，您是我心中的太陽，何曾老過？我要讓你知道，您恒久是我心中的太陽。

遠方有著我的'幻想與希望，碩果的芳香讓我心馳神往，其中也少不了汗水和您的陪伴。我努力學(xué)習(xí)，想讓自己勝利，而這過程中，您付出的總比我多。在放學(xué)時等待著我的歸來，在廚房中勞碌的身影，我照舊記得這些，不曾遺忘。就是因為我記得太多了，才知道了你對我的好。我總想讓您知道，您是我次年中的太陽，恒久散發(fā)著暖和的光線。

縫在雨中走，愛在心底流。多數(shù)個雨天，您在劇烈的風暴中穿梭著，為我送上那珍貴的雨傘。那是一股愛意，流淌在我的心海里?？傁胱屇溃俏倚闹械奶?，時刻愛護著我。

生命因希望而精彩，歲月因希望而蔥郁。多數(shù)次的失敗之后，您會激勵著我，讓我不要失去希望，讓我生活在希望的世界里。因此，我想讓您知道，您是我心中的太陽。讓我擁有絢麗的生命，都擁有精彩的時間，都擁有蔥郁的歲月。

帶著您的暖和陽光，在生活的道路上前進著，即使失敗了，我還有您—母親！

我的“太陽”作文12

看到題目，你是否有些懷疑呢？想知道原委是怎么一回事嗎？那就聽我講吧！

我的太陽就是我的父母，之所以把他們說成太陽，是因為父親就像太陽一樣，給我光明，給我希望，給我暖和。

我的父母樸實、勤勞、儉簡、和善、有愛心、慷慨……總之，每個褒義詞都能與他們沾上邊。

我的父母不求吃好，只求吃飽；不求穿好，只求遮風擋雨，不求生活悠閑，只要生活充溢。

我的父母最大的特點就是儉簡，這在我們村里都是出名的，只要提起父母，都說：“人家那節(jié)儉，會過光景！”

母親把破舊衣服剪成布條，做拖把，拖亮了我家的水泥土；把小布頭剪成小圖形，做成門簾，為我家遮擋風雨寒冷；把舊毛線織成地毯，使我家更是干凈……

母親會利用一切能利用的事，為我家“添磚加瓦”。

父親把三輪車上的小燈泡，小螺絲，甚至是一根導(dǎo)線都積攢下來，等須要時就拿出來用。

平常，我們吃飯時，只要有飯粒掉在桌上，父母總會讓我們撿起來吃掉。

和善、有愛心是父母的特性。

只要鄰居或熟人有困難，父母能辦到的'肯定會幫。因此，鄰居們常說：“人家老二沒問題”。

有一次，鄰居劉叔叔的病犯了，急需用錢，父親就拿出平常積攢的錢借給鄰居，說：“別焦急，先看病！”就這樣，劉叔叔住進了醫(yī)院。

過了段時間，該出院了。出院那天，父親用我家的機動三輪去接（因為公共車不經(jīng)過我們村，村里到車站還得走五公里路，所以父親才去接。）

還有一次，學(xué)校讓我們給災(zāi)區(qū)小摯友捐物捐錢，父親很憐憫災(zāi)區(qū)人民，就把家中的舊衣物都拿出來捐了。其中有一件是母親剛買來穿了一次的新衣服。

在太陽的照射下，我們也養(yǎng)成了節(jié)儉、團結(jié)、酷愛他人……的好習(xí)慣，我為擁有這樣的父母而光榮。

我的“太陽”作文13

太陽從東方升起，發(fā)散自身的陽光，普照大地，讓世間萬物都熠熠生輝，讓世間萬物能得到似母親般的暖和。

初中與媽媽相處的時間越來越少?？墒且粋€孩子又怎能不得到母愛呢？老師，便是我們的其次任父母。我初中的班主任，給我一種母親的感覺，太陽般的暖和。

早晨，我們要跑步，在天快要亮?xí)r，我們已經(jīng)在跑道上了，每當我抬頭向遠處看時，總能看到一個熟識的背影，不像父親那般高大挺立，但給了我很親切的感覺，好像在給我加油打氣。每當我跑累時，只要看到這個背影，心中便充溢了希望，仿佛成功就在遠方。

老師不辭辛苦，像個大摯友，陪伴在我身邊，暖和著我們的心。

老師，你就是我的大太陽。八年級課程緊了，作業(yè)也多了，所以第四節(jié)晚自習(xí)過后，我們?nèi)耘f會在班里上第五節(jié)晚自習(xí)。當別人睡覺時，我們還在奮筆疾書。而老師，您卻不辭辛苦，即使有再多的事情要做，也會陪伴在我們身邊，您在辦公室里埋頭苦寫，仔細備課。有的時候，您總是要把我們趕回寢室睡覺，雖然你嘴上不說，但我們都知道您是怕我們睡不好覺，影響其次天的上課。

老師，您傾注一切心血來澆灌祖國的花朵。

在上課時，您總是那么活潑、輕松?？偸悄芗ぐl(fā)我們對語文的愛好。當你講起來總是那么風趣、幽默、引人入勝，使我們愛好盎然。

老師，你就是一頭牛，吃的是草，擠出的是奶血。您就像是蠟燭，照亮了他人，犧牲了自己。您就是我的.太陽，您散發(fā)的光線將我包袱，用你的暖和驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷，讓我在求知的道路上充溢自信的走下去。

我感謝您，我的老師，我心中恒久的太陽。

我的“太陽”作文14

在困難中，她給了我才智。在寒冷中，她給了我暖和。當我難受時，她勸慰我。當我孤獨的時候，她給了我華蜜。懊喪的時候，她會給我關(guān)懷！她是春天里一只漂亮的蝴蝶。她在夏天是一棵大樹。她是秋天的暖流。她是冬天的一束陽光！

聽到這里，我想告知你，她是我最好的摯友崔涵！她有獨特的美。她有大眼睛、小鼻子和小櫻桃嘴。她是我心中漂亮的天使。在我們摯友的心中，她是一個慷慨、和善、關(guān)切摯友的女孩。我們兩人性格相像，所以我們打得很好。當我和她在一起時，我一點也不難受。當我難受的時候，我會叫她出來，告知她我的困難。

當我年輕的時候，當我第一次見到她。但在三年級時，我對她的第一印象是完備的。她和善、可愛又風趣。我們倆心中始終有一個隱私，你不信任。過去，我們的關(guān)系很好。那時，我們太無知了，不能輕易分手。課后寫一封絕交信。我記得每次我寫一封絕交信時，我都感到特別難受。然而，我們兩個有著相同的性格，兩者都只是過去的事情。過一會兒就會好的。我記得有一次，我們倆因為一些小事又分手了。我們還寫了一封分手信，上面有指紋，也就是說，我們用筆在拇指上畫了一個圈，然后把它壓在紙上。后來，放學(xué)后，我們倆笨拙地走在路上。那時，在