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文檔簡(jiǎn)介
2023年我的“太陽(yáng)”作文我的“太陽(yáng)”作文1
你是我的太陽(yáng),在嚴(yán)冬帶給我光亮;你是我的太陽(yáng),暖和著我的心房。
——題記
你和我是同桌,你也是我最要好的摯友。寒冬已至,天氣越來(lái)越?jīng)?,溫度也越?lái)越低。冷風(fēng)呼呼地吹著,夾雜著小雪,隔著窗臺(tái)的玻璃都能夠聽到寒風(fēng)咆哮的聲音。
同學(xué)們都安寧?kù)o靜地坐在教室里,我望著窗外,有家長(zhǎng)冒著寒冷給學(xué)生送衣服送棉被。我的爸爸媽媽都去外地務(wù)工了,只有年邁的奶奶在家中守著,奶奶的腿腳不便利,不行能來(lái)給我送東西。我輕輕嘆了口氣,也沒奢想家人能給我送來(lái)衣服。其實(shí)我內(nèi)心里也真為父母感到心疼,他們?yōu)榱撕⒆訛榱思也活櫼磺校崦床?,真的不?jiǎn)單。
班級(jí)靜靜靜的,這時(shí)你的家長(zhǎng)來(lái)了,給你帶來(lái)棉衣厚被,看著你滿臉的喜悅,我心中不由有些傷悲。你回到座位,看著我,問了一句:“你的家長(zhǎng)沒有來(lái)嗎?”我低下頭,默不作聲,你也沒有說(shuō)什么,大義凜然地把自己備用的`衣服披在我身上,我有些驚異地看著你說(shuō):“你不怕冷嗎?”你笑了笑,說(shuō):“沒事的,我穿的比你厚,不怕冷?!蓖愕男δ槪乙膊挥勺灾餍Τ隽寺?,千言萬(wàn)語(yǔ)還是化作一句“感謝你。”
晚上回到寢室,我蜷縮在冰冷發(fā)硬的薄被里,瑟瑟顫抖。你看到了,抱著被子,跑到我床上。你將被子蓋到我身上說(shuō):“我一個(gè)人睡,有些冷?!逼鋵?shí)我懂,你根本就不冷,那么厚的被子怎么可能會(huì)冷,你是為了我,感謝你,我的摯友。背過(guò)身來(lái),我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)……
雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,而你正如這太陽(yáng),在嚴(yán)冬賜予我暖和,給我?guī)?lái)歡樂。
我的“太陽(yáng)”作文2
對(duì)我而言,您是一種什么樣的存在呢?我可以確定地回答∶吳老師,您,就是我的太陽(yáng)。
您是太陽(yáng),散發(fā)的光線使我的心被暖和包圍。還記得小時(shí)候的我膽小怕事,不愿與人相處,性格孤僻的很。直到八年前的一個(gè)冬天,您看到自己一個(gè)人坐在合唱老師角落的我,上前來(lái)跟我講話,了解我在音樂方面的狀況。語(yǔ)氣,是好像能滴出水來(lái)的那種溫順。小小的.我心底最松軟的地方被觸碰,不是不覺得為您將心扉放開,一束陽(yáng)光就這樣照了進(jìn)來(lái)。從緊閉心門到無(wú)話不談,一路上感謝有您的陪伴。
你是太陽(yáng)。陽(yáng)光為我指航,把前路照亮。那堂課上,面對(duì)從小就膽小而不敢放聲唱的我,也沒有像許多老師一樣指責(zé)我,遷怒我,而是耐性的對(duì)我講∶“不要膽怯 唱錯(cuò)被大家訕笑,因?yàn)橐患虑樽隽撕憔帽炔蛔鲆?。英勇的唱出?lái)信任你能唱好……”此后我變了,變的自信不再害怕,好像很快您就發(fā)覺了我在合唱方面的潛質(zhì),經(jīng)過(guò)練習(xí)我最終成為主力隊(duì)員;學(xué)習(xí)生活中我也很快就成了老師們的助手,做任何事都更主動(dòng),爭(zhēng)取做到完備。您可能都沒想到吧,一番話真的能變更一個(gè)人許多。從膽小軟弱成長(zhǎng)到自信自強(qiáng),感謝您的指引迷津與激勵(lì)。
您是太陽(yáng),雖然陽(yáng)光有時(shí)會(huì)將人灼傷但卻教會(huì)了他在遇到劇烈的陽(yáng)光要盡量遮擋?!皥?bào)……報(bào)告!”我和室友匆忙從酒店房間趕到大廳集合。你一言不發(fā),臉上卻陰沉得可怕。半晌您最終開口∶“我們?nèi)咳嗽谶@兒等了你們非常鐘,這是對(duì)全部人都不敬重……你們必需向大家致歉!”從來(lái)沒感受過(guò)您的嚴(yán)厲的我,帶著真誠(chéng)的歉意,哭了出來(lái)。只要跟人有約,我就再也沒有遲到過(guò)。從茫然無(wú)知到獨(dú)立的過(guò)程中,感謝您教給了我的全部道理。
無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,你都是我的太陽(yáng)——給我暖和,給我指航,教會(huì)我成長(zhǎng)的太陽(yáng)!
我的“太陽(yáng)”作文3
走過(guò)春夏秋冬,無(wú)論身處何方,只要回頭看看,我都會(huì)覺得暖和。因?yàn)?,那里有你,我的太?yáng)。
還記得那天寒霧氤氳。冷風(fēng)如一只獅子,在門外咆哮,把我逼在教室里瑟瑟顫抖,遲遲不愿下樓??赦徛晠s在這時(shí)響起,再加上你的叫賣,大家才不情不愿地把自己裹得密密層層,下樓去上體育課。
往日在操場(chǎng)上追逐打鬧、嘻嘻哈哈的人群今日變得萬(wàn)籟俱寂,活像一群抱團(tuán)取暖的企鵝。沒多久,體育老師拿著登記冊(cè)走了出來(lái),讓我們自己熱身之后,將我們帶到跑道上,在眾人不迭的叫苦中起先了長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)。
巨大的隊(duì)伍在一聲令下后起先向前移動(dòng),你首當(dāng)其沖,奔在前面迎擊著凜冽的寒風(fēng)。偶有幾絲飄過(guò)身前,就像刀子一樣,打得大家臉色通紅,肩膀一縮。一圈過(guò)去,兩圈過(guò)去,三圈過(guò)去……有些人已經(jīng)在張大了嘴喘氣,而你依舊保持著領(lǐng)先的位置。我?guī)е行┘涌斓暮粑Φ鼐o跟在“第一梯隊(duì)”。
六圈,七圈……我已慢慢有些跟不上了,只覺喉間傳來(lái)淡淡的腥味,大腿就像灌了鉛一樣難以挪動(dòng),但我仍咬緊牙關(guān),不愿落后太多。正值我仰面朝天大口呼吸時(shí),一個(gè)不當(dāng)心,摔倒在地,所幸速度不快,沒有受傷。我正掙扎著要站起來(lái)時(shí),背后卻突然伸出一雙手,將我扶起。我扭過(guò)頭,入目的是一雙滿是關(guān)懷的眼眸,是你!你拍了拍我手上沾染的.灰塵,反復(fù)用勁地擦了幾下,確定干凈了后,又變魔術(shù)般地掏出一瓶未開過(guò)的礦泉水,輕輕擰開瓶蓋,塞進(jìn)我手里,又摁緊了我的手指,笑了笑道:“喝一口吧!累了吧?來(lái),我們一起接著跑,加油!”燦若陽(yáng)光的微笑里,好像有一股熊熊燃燒的火焰,光明、刺眼、暖和,笑得微瞇的眼睛仿佛兩輪小太陽(yáng),照亮了我漆黑的眼睛,驅(qū)走了周遭的寒風(fēng)。我報(bào)以一笑,蹬了蹬腿,全身好像又充溢了力氣,再次抬起不那么乏累的腿,在寒風(fēng)中接著向前奔跑。
奔跑中,我的身體越來(lái)越暖和,只因身旁有你。你,就是我的太陽(yáng),多少次驅(qū)散迷霧,照亮了我的世界。
我的“太陽(yáng)”作文4
無(wú)知好比黑暗,書籍卻帶給了我無(wú)限的光明?!}記
在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ㄙn予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉滟n予她生命的持續(xù);在我的眼中,書是太陽(yáng),賜予我暖和與朝氣。
早晨,暖和的一抹陽(yáng)光愛撫著我,在我手中的書上跳動(dòng)著,如同一個(gè)翩翩起舞的精靈,仿佛下一刻就會(huì)同我手中的書一起消逝。
以前在家里很自由,不用早早的到學(xué)校。我通常在很早的時(shí)候就會(huì)醒來(lái),用面貌一新的我,迎接一個(gè)既嶄新又充溢希望的一天,門前佇立立一張椅子,向著太陽(yáng)升起的方向,再加上一本被我撫過(guò)千萬(wàn)遍也不夠的書,新的一天就這樣起先了,而我也始終沉醉在書中的情節(jié)里不行自拔,忘我的讀著我心中的神話。
讀書是一種享受,讀書是一種歡樂,讀書更是一種華蜜的味道,當(dāng)我沉醉在書中時(shí),一種奇異的感覺充溢了我的心房,一種聲音在叫囂著:讀書真好!
流年似水,不知不覺便到了畢業(yè)班,學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天重,不敢松懈半分,盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)很驚慌,但我還是不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,因?yàn)樗咽俏业木裰е?。沒有書,我的生活會(huì)變得黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步就會(huì)越來(lái)越慢。
在書中我看到了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的'奇妙遭受;看到了孫悟空師徒四人的九九八十一難取經(jīng)路,看到了……我的心漸漸安靜,讀書的時(shí)候像被磁鐵吸引住了一般。書能化解一切的憂愁,徜徉在書的海洋之中,不斷找尋,不停探究,細(xì)致品嘗。
日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),年輪畫了一圈又一圈,也只有閱讀始終陪伴著我。曾幾何時(shí),我多么希望找到一米心靈的陽(yáng)光,哪怕只是一擠眼的時(shí)間,于是我找到了書。這個(gè)知心摯友,我們?cè)谝黄鸬娜兆咏K生難忘。
書是心靈的窗戶,書是學(xué)問的海洋,書是文學(xué)的王國(guó),當(dāng)我走進(jìn)書的天地,我會(huì)感到無(wú)比的歡樂,因?yàn)闀芑馊康目鄲?,因?yàn)闀褪俏倚闹泻憔玫奶?yáng)。
我的“太陽(yáng)”作文5
小時(shí)候,你讓我誤以為世界總是晴天,到頭來(lái)才明白,是因?yàn)槟銖堥_翅膀,攔住了全部風(fēng)霜雨露,像天使一樣。
牽手,生命線就交織。
幼時(shí),我緊勾住你的手:“外婆,陪我玩嘛!”你就放下手中的活,伸手,用手指輕刮我的鼻子:“好!小調(diào)皮又要玩什么?”不語(yǔ),自顧自地把你拉到田野,之后就撒開你的手,蹲下來(lái)采小野花了。經(jīng)常聽見你嘆氣,無(wú)奈的.嘀咕:“唉!一個(gè)女孩子怎么不懂留意一些?!蔽一仡^,向外婆做一個(gè)鬼臉。一老一少,都笑了。
那個(gè)時(shí)候的我是怕黑的。晚上的我,可安分不少。外婆走到哪兒,我也就跟到哪兒,步步緊挨,就差拿根大麻繩把她和我綁在一起了。睡覺時(shí)當(dāng)然也一樣,步調(diào)一樣啦!冬天還好,到了夏天,外婆可就惱了:“小祖宗,我快熱出痱子了!那么熱還挨在一起?!”理屈的我是不做聲的,反而抱得更緊了。外婆也只好任我抱著。
剛上幼兒園時(shí),那段記憶是永生難忘的。我奶奶是幼兒園老師,脾氣急躁,吼一聲,半邊天都能抖三抖。我不想上幼兒園,奶奶便白我一眼,硬把我拉進(jìn)教室,指責(zé)一番就走了。而外婆不同,她對(duì)任何人都溫柔,我鬧脾氣不上學(xué)時(shí),她把我拉到一旁,陪著我,過(guò)了一會(huì)兒,輕輕推我一把,用她那百年不變的,溫順的嗓音對(duì)我說(shuō):“快遲到了,進(jìn)去吧,放學(xué)我來(lái)接你。”那句“放學(xué)我來(lái)接你”好像有魔力,促使我的腳步邁向校門。
我咿呀學(xué)語(yǔ),你鶴發(fā)童顏;我乳臭味干,你老當(dāng)益壯;我正值豆蔻年華,你即已步履蹣跚。
你總在我身后,太陽(yáng)般,被你照的暖洋洋的,暖出了安心,暖出了愛意。陽(yáng)光就這樣鋪排在身后,糾纏成漂亮的風(fēng)景,磨成香濃的咖啡。
哦,太陽(yáng)般……或許,就是太陽(yáng)罷。
我的“太陽(yáng)”作文6
在困難中,她給了我才智。在寒冷中,她給了我暖和。難過(guò)的時(shí)候,她給了我勸慰。孤獨(dú)的時(shí)候,她給了我華蜜。抑郁的時(shí)候,她關(guān)切我!她是春天里一只漂亮的蝴蝶她是夏天的大樹她是秋天的湍流。她是冬天的陽(yáng)光!
聽了這話,我告知你們,她就是我的.好摯友3354崔漢!她有獨(dú)特的漂亮她有一雙大眼睛,小鼻子,櫻桃小嘴。她是我心中漂亮的天使。她是一個(gè)在我們摯友心中講義氣、和善、關(guān)切摯友的少女。我們兩個(gè)人的性格都差不多,所以我們玩得很好。和她在一起的時(shí)候,我一刻也不難受。當(dāng)我難受的時(shí)候,我會(huì)叫她來(lái)告知她我的苦衷。
小時(shí)候,我第一次見到她的時(shí)候。三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)她的第一印象是完備的。她和善,可愛,又搞笑。我們兩個(gè)人心里總有一個(gè)隱私,說(shuō)出來(lái)你們都不信。以前我們的關(guān)系還不錯(cuò),那時(shí)我們都太無(wú)知了,動(dòng)不動(dòng)就絕交。下課后寫絕交書,我記得每次寫絕交書的時(shí)候都特殊難過(guò)。但是我們兩個(gè)人的性格是一樣的。都是剛過(guò)去的事,過(guò)一會(huì)兒就好了。有一次,我們兩個(gè)人因?yàn)樾∈陆^交,寫了絕交書,上面印著手印是用筆在拇指上畫一個(gè)圈,然后壓在紙上。后來(lái)放學(xué)后,我們倆笨拙地走在路上。當(dāng)時(shí)搬家前,我家門對(duì)面就是她的店。她每天中午都去商店快到家了,我們之間有一條大路,我站在房子前面對(duì)她說(shuō)了一句“再見”。到了下午,我們又在學(xué)校門口見面了,我們自覺地站在一起說(shuō)了一會(huì)兒話。這樣我們就這么簡(jiǎn)潔和好了!
讀到這里的時(shí)候,你們覺得我和她特殊可笑,是不是年紀(jì)輕輕就絕交了?絕交是當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人的家庭聚餐,沒有什么特殊的問題。那時(shí)我們同班同學(xué)都在我們絕交后撮合我們倆。他們也都沒方法!現(xiàn)在我們的關(guān)系不平凡。我們一起上學(xué),一起放學(xué)常常一起玩,玩起來(lái)也很快樂!想起當(dāng)時(shí)的我們,真的哭得笑不出來(lái)!
我的“太陽(yáng)”作文7
太陽(yáng)只有一個(gè),而我卻又好幾個(gè)太陽(yáng)。
爸爸是我的太陽(yáng)。他為了我們的家,每天不辭辛苦地工作,而且每天都會(huì)叮囑我,要做個(gè)好孩子,不要惹媽媽生氣,要多幫媽媽干家務(wù),別讓她累著。為了工作,他每天都是早的出晚歸。但是為了多陪陪我,他會(huì)盡量抽出時(shí)間陪我到公園玩。甚至空閑的時(shí)候還帶我去外地,讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
媽媽是我的太陽(yáng)。她每天為我洗衣、做飯,還每天都告知我:“要好好學(xué)習(xí),上課不要開小差,要仔細(xì)聽講,主動(dòng)發(fā)言,下課和同學(xué)好好玩,不要和他們鬧別扭?!倍?,我的壞習(xí)慣,她準(zhǔn)能一眼看出,然后給我指出來(lái)幫我改掉。漸漸地,我的缺點(diǎn)越來(lái)越少了,媽媽也很快樂。
老師是我的太陽(yáng)。他們像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,為我澆水、施肥、修剪枝葉,幫助我健康、歡樂、強(qiáng)壯地成長(zhǎng)。他們像我的指路明燈,在我成長(zhǎng)的道路上為我照亮黑暗,讓我英勇地前進(jìn)。
我的好——趙曼伊是我的太陽(yáng)。她的字寫得特別美麗,老師始終表?yè)P(yáng)她。別看我倆關(guān)系那么好,我的字和她剛好相反:我的字很難看,老師常常指責(zé)我。趙曼伊對(duì)我說(shuō):“老師新奇怪啊,你的字那么好看,怎么還指責(zé)你呢?我感覺你寫的就挺好的。”有一次,老師讓我們看同學(xué)們的鞏固,評(píng)出誰(shuí)的字最好看。讓我驚異的`是,趙曼伊始終說(shuō)我的好看!我定在那兒,還以為自己在做夢(mèng)呢。不過(guò)經(jīng)過(guò)她的這次激勵(lì),我的字進(jìn)步許多,也越來(lái)越好看了……
我有好多個(gè)太陽(yáng)。這些太陽(yáng)照亮了我成長(zhǎng)的道路。當(dāng)然,在我成長(zhǎng)的道路中,會(huì)遇到墻、柵欄、狼……是這些太陽(yáng)幫助了我戰(zhàn)勝了它們,而且英勇地向前走。
我的“太陽(yáng)”作文8
散發(fā)著淡雅的清香,炙熱的雙眸猶如暖和的陽(yáng)光,你是我的太陽(yáng)。——題記
我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵,靜默地生長(zhǎng),很少遇到暖和的陽(yáng)光,也沒有他人的關(guān)愛。直到那日,你的出現(xiàn)暖和了我的世界。
早晨如舊,我抬起頭,眨著蒙眬的睡眼享受著轉(zhuǎn)角僅有的一絲陽(yáng)光。突然,一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前,那漂亮的眼里滿是暖和,猶如陽(yáng)光一般照射著我,暖和著我的全身。原來(lái)是你——跛腳的小女孩。你抬起手,輕撫我瘦弱的身軀,烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)你的臉頰,你俯身附在我的耳畔輕輕訴說(shuō):“以后由我來(lái)照看你好了!”暖流滑過(guò)心田,我點(diǎn)頭,伸展開身體微笑。只見你嘴角上揚(yáng),唇紅齒白,淘氣的酒窩出現(xiàn)在臉上。此時(shí),你和我一樣歡樂呀!
那段日子,是屬于我們的歡樂時(shí)間。淺唱低吟,我看到了你如詩(shī)的漂亮;深思凝神,我嗅到了你淡雅的芳香。你猶如太陽(yáng),賜予我最暖的陽(yáng)光。不,你就是我的太陽(yáng)。
一夜,大雨滂沱,雷電交加。我被雨水打彎了腰,苦痛不堪地趴在地上,已抬不起那傲岸的頭。你撐著傘一瘸一拐地趕來(lái),當(dāng)你看到這破敗的一切,鉆石般晶瑩的`淚珠滑過(guò)你的臉龐,滴落在我的身上,如火般灼燒著我?;艔堉校荒苈犚娔阏f(shuō):“你要撐住,不要倒下,我會(huì)難過(guò)的?!本o接著,我的軀體被你用木棒支起,然后用細(xì)線輕輕扎住。你用顫抖的手摩挲著我,那雙瞳孔里迸發(fā)出的光,比太陽(yáng)還要溫?zé)?。我?huì)好好的,我會(huì)撐住,因?yàn)?,你的?jiān)毅,感動(dòng)了我。
其次日早晨,我被一陣淡香喚醒。你在我的身旁靜靜地凝視著我。我翻卷著花葉,半透亮的鵝黃色花瓣在雨后陽(yáng)光的折射下愈顯絢爛。微風(fēng)拂過(guò),我提起裙裾為你翩翩起舞,儼然碧波江畔的仙女。你輕笑著說(shuō):“真美!”
你的雙眸里充溢了陽(yáng)光,暖和著我。我散發(fā)著香,只為你呈現(xiàn)著我的美,因?yàn)?,你是我的太?yáng)。
我的“太陽(yáng)”作文9
我踏遍千山萬(wàn)水,只為追尋暖和我一生的陽(yáng)光。——題記
早晨,迎著一縷柔軟的陽(yáng)光,我睜開朦朧的雙眼,望向窗外,那是一輪火紅的太陽(yáng),散發(fā)著刺眼的光線,日復(fù)一日,次次如此。
太陽(yáng)的每一次日升與日落,都那么悄無(wú)聲息,或者只是我沒有在意罷了。就像你為我做一切,而我,卻不聞不問。在我最寒冷的時(shí)候,你改變身為一輪紅日,將暖和灑在我的心上。
早晨,陽(yáng)光很微弱,很柔軟。
在我小時(shí)候,你很溫柔,就像早晨的陽(yáng)光一樣,不曾對(duì)我發(fā)脾氣。我的每一次難過(guò),都會(huì)由你化解。就算我被凍成一座冰雕,你也會(huì)把陽(yáng)光撒在我身上,一點(diǎn)點(diǎn)退去我心中的`堅(jiān)冰。你雖散發(fā)著熱,卻從未燒傷過(guò)我,你總是當(dāng)心翼翼呵護(hù)我。我每一次受傷,你就像犯了錯(cuò)誤,非常著急,生怕沒有照看好我。那時(shí)的你,散發(fā)著柔軟的光,暖和我的心房。
中午,陽(yáng)光非常明媚,非常刺眼。
現(xiàn)在,你很嚴(yán)厲,就像正午的太陽(yáng)一樣,不容我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。對(duì)我的吵罵成了習(xí)以為常,我的每一次過(guò)錯(cuò),都成了你責(zé)罵我的根源。你散發(fā)著劇烈的光,總會(huì)時(shí)時(shí)常的燙傷我,讓我不敢親近。我也知道,你只是為了我,為了不使我受傷,為了不讓我寒冷。
去年的冬天,我發(fā)了高燒,你走在前面,帶著我去看病,還時(shí)時(shí)常問我,冷么?到了醫(yī)院,你還是不停息??粗隳莵?lái)回走動(dòng)的身影,我的視線變模糊了。那時(shí)的我受寵若驚,你與之前迥然不同,那么溫柔,和小時(shí)候一樣。原來(lái),你照舊是早晨的那輪紅日,用陽(yáng)光暖和我的心房。
爸爸,你是我的太陽(yáng),將陽(yáng)光給了我,暖和我的心房。無(wú)論是早晨,還是正午,你都是我的太陽(yáng)。
我的“太陽(yáng)”作文10
你像太陽(yáng)炙熱的光輝灑向大地,留下的是一片刺眼的金色,勾畫出愈發(fā)厚實(shí)的肩膀,給我暖和與力氣,讓我成長(zhǎng),讓我能夠邁開大步,直視前方,向前走。
朝陽(yáng)
我對(duì)于幼時(shí)的記憶,只剩下寥寥幾個(gè)片段,但它們似乎都和你有關(guān),你用一根手指牽著我蹣跚學(xué)步,輕輕搖擺著,直到我能在這樣的暖和支撐下獨(dú)自行走;你用被子包袱著我,輕輕搖擺著,直到我在這如陽(yáng)光般暖和的懷抱中慢慢睡著;你用有力的手臂將我舉到頭頂,讓我沐浴在日出的金色光線中,感受著陽(yáng)光的暖和……幼年時(shí),你的陪伴與關(guān)愛是我人生中最暖和的記憶,給我力氣。
你是朝陽(yáng),在我剛誕生的時(shí)候便照射著我,暖和著我幼小的.身軀,讓我漸漸長(zhǎng)大。
耀陽(yáng)
正如你的名字,“耀”。在你如陽(yáng)光般的暖和下,我一每天成長(zhǎng)。假如說(shuō)朝陽(yáng)只能讓人的軀殼感到暖和,那么中午的耀陽(yáng),便能使我暖徹心扉,你在我背后為我靜默守護(hù),就像太陽(yáng),為旅人指引道路:晨起的曦光中,我們一同奔跑,午間的陽(yáng)光中,我們一同歡樂,傍晚的霞光中,你指導(dǎo)著我的復(fù)習(xí)……在拿到我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,你在家里興奮地對(duì)我說(shuō):“兒子,了不得啊,比爸爸強(qiáng)啦!”激烈之情溢于言表,而窗外,陽(yáng)光射入窗前,灑下一片刺眼的光斑。
你是耀陽(yáng),在我成長(zhǎng)的路上,時(shí)而在我身后靜默守護(hù),時(shí)而在我身前為我指引方向,你的暖和讓我漸漸成長(zhǎng)。
暖陽(yáng)
我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,你也漸漸老了,而我也愛上了與你一起漫步的悠然。那是一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)斜映入窗前,勾畫出萬(wàn)物金色的輪廓?!叭ヂ桨?。”我單手搭在你的肩上,沿著西湖的木棧道走去,而背后的夕陽(yáng),為我們留下了兩個(gè)剪影。影子一個(gè)長(zhǎng),一個(gè)短。只不過(guò),之前長(zhǎng)的那個(gè)是你的,現(xiàn)在長(zhǎng)的那個(gè)是我的。這陽(yáng)光,暖徹心扉。
你是暖陽(yáng),總是能夠?yàn)槲遗蜕碥|,伴我同行,為我一路閃爍!
我的“太陽(yáng)”作文11
自從見到你時(shí),我就想讓你當(dāng)我心中的的太陽(yáng)。
天際的芳草,比不過(guò)我對(duì)你思念的許久,流水漣漣,比不過(guò)我對(duì)你的友情的長(zhǎng)流,心中的太陽(yáng)散發(fā)出的光線,表達(dá)著你對(duì)我深深的愛意!您的陽(yáng)光照射著我,讓我時(shí)刻感受到暖和。
微微的光線,起先凝合力氣。
時(shí)間靜靜地在絢麗的日子中消逝了,找不到往事走過(guò)的腳印,日月星辰,記憶破裂的靜躺在我與您看星星的地方。如今,我以擠在了初二生活的軌道上了,依舊有您的陪伴。在時(shí)間的推磨下,您的臉上刻滿了皺紋。母親,您是我心中的太陽(yáng),何曾老過(guò)?我要讓你知道,您恒久是我心中的太陽(yáng)。
遠(yuǎn)方有著我的'幻想與希望,碩果的芳香讓我心馳神往,其中也少不了汗水和您的陪伴。我努力學(xué)習(xí),想讓自己勝利,而這過(guò)程中,您付出的總比我多。在放學(xué)時(shí)等待著我的歸來(lái),在廚房中勞碌的身影,我照舊記得這些,不曾遺忘。就是因?yàn)槲矣浀锰嗔?,才知道了你?duì)我的好。我總想讓您知道,您是我次年中的太陽(yáng),恒久散發(fā)著暖和的光線。
縫在雨中走,愛在心底流。多數(shù)個(gè)雨天,您在劇烈的風(fēng)暴中穿梭著,為我送上那珍貴的雨傘。那是一股愛意,流淌在我的心海里??傁胱屇?,您是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻愛護(hù)著我。
生命因希望而精彩,歲月因希望而蔥郁。多數(shù)次的失敗之后,您會(huì)激勵(lì)著我,讓我不要失去希望,讓我生活在希望的世界里。因此,我想讓您知道,您是我心中的太陽(yáng)。讓我擁有絢麗的生命,都擁有精彩的時(shí)間,都擁有蔥郁的歲月。
帶著您的暖和陽(yáng)光,在生活的道路上前進(jìn)著,即使失敗了,我還有您—母親!
我的“太陽(yáng)”作文12
看到題目,你是否有些懷疑呢?想知道原委是怎么一回事嗎?那就聽我講吧!
我的太陽(yáng)就是我的父母,之所以把他們說(shuō)成太陽(yáng),是因?yàn)楦赣H就像太陽(yáng)一樣,給我光明,給我希望,給我暖和。
我的父母樸實(shí)、勤勞、儉簡(jiǎn)、和善、有愛心、慷慨……總之,每個(gè)褒義詞都能與他們沾上邊。
我的父母不求吃好,只求吃飽;不求穿好,只求遮風(fēng)擋雨,不求生活悠閑,只要生活充溢。
我的父母最大的特點(diǎn)就是儉簡(jiǎn),這在我們村里都是出名的,只要提起父母,都說(shuō):“人家那節(jié)儉,會(huì)過(guò)光景!”
母親把破舊衣服剪成布條,做拖把,拖亮了我家的水泥土;把小布頭剪成小圖形,做成門簾,為我家遮擋風(fēng)雨寒冷;把舊毛線織成地毯,使我家更是干凈……
母親會(huì)利用一切能利用的事,為我家“添磚加瓦”。
父親把三輪車上的小燈泡,小螺絲,甚至是一根導(dǎo)線都積攢下來(lái),等須要時(shí)就拿出來(lái)用。
平常,我們吃飯時(shí),只要有飯粒掉在桌上,父母總會(huì)讓我們撿起來(lái)吃掉。
和善、有愛心是父母的特性。
只要鄰居或熟人有困難,父母能辦到的'肯定會(huì)幫。因此,鄰居們常說(shuō):“人家老二沒問題”。
有一次,鄰居劉叔叔的病犯了,急需用錢,父親就拿出平常積攢的錢借給鄰居,說(shuō):“別焦急,先看病!”就這樣,劉叔叔住進(jìn)了醫(yī)院。
過(guò)了段時(shí)間,該出院了。出院那天,父親用我家的機(jī)動(dòng)三輪去接(因?yàn)楣曹嚥唤?jīng)過(guò)我們村,村里到車站還得走五公里路,所以父親才去接。)
還有一次,學(xué)校讓我們給災(zāi)區(qū)小摯友捐物捐錢,父親很憐憫災(zāi)區(qū)人民,就把家中的舊衣物都拿出來(lái)捐了。其中有一件是母親剛買來(lái)穿了一次的新衣服。
在太陽(yáng)的照射下,我們也養(yǎng)成了節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、酷愛他人……的好習(xí)慣,我為擁有這樣的父母而光榮。
我的“太陽(yáng)”作文13
太陽(yáng)從東方升起,發(fā)散自身的陽(yáng)光,普照大地,讓世間萬(wàn)物都熠熠生輝,讓世間萬(wàn)物能得到似母親般的暖和。
初中與媽媽相處的時(shí)間越來(lái)越少??墒且粋€(gè)孩子又怎能不得到母愛呢?老師,便是我們的其次任父母。我初中的班主任,給我一種母親的感覺,太陽(yáng)般的暖和。
早晨,我們要跑步,在天快要亮?xí)r,我們已經(jīng)在跑道上了,每當(dāng)我抬頭向遠(yuǎn)處看時(shí),總能看到一個(gè)熟識(shí)的背影,不像父親那般高大挺立,但給了我很親切的感覺,好像在給我加油打氣。每當(dāng)我跑累時(shí),只要看到這個(gè)背影,心中便充溢了希望,仿佛成功就在遠(yuǎn)方。
老師不辭辛苦,像個(gè)大摯友,陪伴在我身邊,暖和著我們的心。
老師,你就是我的大太陽(yáng)。八年級(jí)課程緊了,作業(yè)也多了,所以第四節(jié)晚自習(xí)過(guò)后,我們?nèi)耘f會(huì)在班里上第五節(jié)晚自習(xí)。當(dāng)別人睡覺時(shí),我們還在奮筆疾書。而老師,您卻不辭辛苦,即使有再多的事情要做,也會(huì)陪伴在我們身邊,您在辦公室里埋頭苦寫,仔細(xì)備課。有的時(shí)候,您總是要把我們趕回寢室睡覺,雖然你嘴上不說(shuō),但我們都知道您是怕我們睡不好覺,影響其次天的上課。
老師,您傾注一切心血來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。
在上課時(shí),您總是那么活潑、輕松。總是能激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的愛好。當(dāng)你講起來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們愛好盎然。
老師,你就是一頭牛,吃的是草,擠出的是奶血。您就像是蠟燭,照亮了他人,犧牲了自己。您就是我的.太陽(yáng),您散發(fā)的光線將我包袱,用你的暖和驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷,讓我在求知的道路上充溢自信的走下去。
我感謝您,我的老師,我心中恒久的太陽(yáng)。
我的“太陽(yáng)”作文14
在困難中,她給了我才智。在寒冷中,她給了我暖和。當(dāng)我難受時(shí),她勸慰我。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,她給了我華蜜。懊喪的時(shí)候,她會(huì)給我關(guān)懷!她是春天里一只漂亮的蝴蝶。她在夏天是一棵大樹。她是秋天的暖流。她是冬天的一束陽(yáng)光!
聽到這里,我想告知你,她是我最好的摯友崔涵!她有獨(dú)特的美。她有大眼睛、小鼻子和小櫻桃嘴。她是我心中漂亮的天使。在我們摯友的心中,她是一個(gè)慷慨、和善、關(guān)切摯友的女孩。我們兩人性格相像,所以我們打得很好。當(dāng)我和她在一起時(shí),我一點(diǎn)也不難受。當(dāng)我難受的時(shí)候,我會(huì)叫她出來(lái),告知她我的困難。
當(dāng)我年輕的時(shí)候,當(dāng)我第一次見到她。但在三年級(jí)時(shí),我對(duì)她的第一印象是完備的。她和善、可愛又風(fēng)趣。我們倆心中始終有一個(gè)隱私,你不信任。過(guò)去,我們的關(guān)系很好。那時(shí),我們太無(wú)知了,不能輕易分手。課后寫一封絕交信。我記得每次我寫一封絕交信時(shí),我都感到特別難受。然而,我們兩個(gè)有著相同的性格,兩者都只是過(guò)去的事情。過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的。我記得有一次,我們倆因?yàn)橐恍┬∈掠址质至恕N覀冞€寫了一封分手信,上面有指紋,也就是說(shuō),我們用筆在拇指上畫了一個(gè)圈,然后把它壓在紙上。后來(lái),放學(xué)后,我們倆笨拙地走在路上。那時(shí),在
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